闲读梧桐的开头仿写？
余秋雨《闲读梧桐》：
本文采用了托物言志的手法，借对梧桐由外到内的读解，表达了作者独到的人生感悟。请你另选一种事物，也用此方法仿写一段，表达自己的人生感悟。
精锐教育提醒你：
【2009年江西省中考语文试题】
16、我三次“临窗读树”，“梧桐”的外形以及我对梧桐的印象各是怎样的？请简要概括（6分）
第一次 第二次 第三次
“梧桐”的外形
我对梧桐的印象
17、同样是遭遇风雨，外祖父和梧桐的抉择有什么不同？作者对他们的情感各是怎样的？ （6分）
（1）外祖父的抉择：
梧桐的抉择：
（2）对外祖父的情感
对梧桐的情感：
18、写一段包含下列关键词的优美文字，表达你对文章结尾自然段的理解（3分）
自然 生命 青春 阳光
19、大量运用短句，恰当运用修辞是这篇文章语言运用上较突出的特点，试举例分析其语言表达效果（2分）
参考答案
16、（6分）
第一次 第二次 第三次
“梧桐”的外形 躯干粗大伸展叶子繁茂 黛青色的轮廓 虬树挺干 叶叶枝枝簇拥颤起
我对梧桐的印象 顽强从容高大 沉默不求闻达坦荡 一身傲骨
17、（6分）
（1）外祖父的抉择：不屈于折磨，饮恨自尽，无奈地屈从天命
梧桐的抉择：任风雕雨蚀从容淡薄
（2）对外祖父的情感 悲哀（可悲）
对梧桐的情感：钦佩（敬佩 佩服等）
18、（3分）语言流畅即可。示例：自然界的风雨虽然吹落了梧桐的叶子，但动摇不了它的枝干，梧桐生命依旧，宛如青春少女迎着阳光奔向未来。
19.．（2分，举例准确给1分，表达效果分析准确给1分。）
示例：（1）短句：如“浮想联翩，伴以风雨大作，了无睡意，就独自披衣临窗。夜如墨染，顷刻间我也融人这浓稠的夜色中了。”“次日醒来，红日满窗，竟是大晴。”“任风雕雨蚀，四季轮回，日月如晦，花开花落，好一种从容淡泊的大度！”……表达效果：句式整齐、语言凝练、简洁有力、有节奏感。
（2）修辞：主要运用了比喻的修辞手法。如：①“如一位‘伟丈夫’，向空中伸展；又像一位矜持的少女，繁茂的叶子如长发……”形象生动地写出了“梧桐”的粗大和枝繁叶茂。②“推开窗棂，读到的树，竟是一个显山露水的甲骨文字。”形象生动地写出了“梧桐”光秃苍老、虬树挺干的特点。
（如能以拟人等其他修辞手法为例进行分析，且合理准确，也可给分。）
阅读思考
15．“闲读梧桐”，作者读到的梧桐的外形特征是：________________________（不超过10个字）；梧桐内在的精神特征是：______________________________。（4分）
16．作者看到风中的梧桐想起了外祖父，并感到两者之间“有种无法言喻的契合”。请结合全文谈谈梧桐与外祖父的相同与不同。（分条请加序号）（4分）
相同：
不同：
17．根据要求回答下面的问题。（3分）
⑴文章尾段中，写轻盈欢快的红衣女孩的用意是____________________________。
⑵写落叶似乎是为女孩“伴奏”，要表达的意思是__________________________。
⑶写“阳光”洒在旧书上，意在表明_____________________________________。
18．本文采用了托物言志的手法，借对梧桐由外到内的读解，表达了作者独到的人生感悟。请你另选一种事物，也用此方法仿写一段，表达自己的人生感悟。（3分）
参考答案
15．高大挺拔，枝繁叶茂（或：身躯高大，树冠繁茂）；服从自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然，任风雕雨蚀、花开花落的从容淡泊的大度。
16．相同：不求巨臂擎天的闻达，但也有荫庇一方的坦荡；都经历了“暴风”的吹打。不同：梧桐有顺从、糊涂的一面；外祖父却缺少从容淡泊的大度。
17．⑴“风暴”过后，新生命还会充满活力；⑵表现前辈对后代的托举和祝福；⑶应以正义必胜的信心去看待历史的生活。
18．符合要求即可。
如此，仿写？？？
杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌仿写句子怎么写?
答案：杨树挺拔入云端，榕树雄壮似巨人，梧桐叶子形若掌，各具风采显独特。解释：1. 杨树挺拔入云端：这一句是对“杨树高”的生动仿写，通过“挺拔入云端”形容杨树的高大、壮观，给人一种高耸入天的感觉。2. 榕树雄壮似巨人：对于“榕树壮”的描绘，这里将其形容为&...
仿写句子“梧桐枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。”(必须是比喻句)_百 ...
战士手牵着手，肩并着肩，像巍峨的高墙。
梧桐树叶像手掌的仿写句是什么?
细细柳丝若剪刀。弯弯的月亮像小船。曼珠沙华似风铃。荷花的叶子像把伞。柳树的叶子像眉毛。闪闪的星星像眼睛。弯弯的眼睛像月亮。文：榆树高，槐树壮， 梧桐树叶像手掌。 石榴开花红似火， 桂树开花十里香， 桑树结果紫又甜。 松树四季披绿装， 棕树喜暖在南方， 橡树耐寒守边疆。这句话是说梧桐...
梧桐树叶像手掌仿写句(自然的艺术之美)
梧桐树叶像手掌，自然的艺术之美，让人不禁感叹大自然的神奇。如何将这种美妙的自然艺术呈现在我们的手中？今天，我来为大家介绍一种简单的方法，让我们可以轻松地仿写梧桐树叶的形状，感受大自然的美妙。材料准备 首先，我们需要准备一些材料。这些材料包括：梧桐树叶、铅笔、橡皮、剪刀、白纸。操作步骤 接...
梧桐树摇晃着脑袋享受着温暖的春风仿写拟人句怎么写?
柳树摆弄着长长的秀发在春风里舞蹈。望采纳！
仿写句子要注意什么?
1. 向日葵的每片花瓣，宛如小小的黄色耳朵，倾听着太阳的呼唤。2. 路旁的白杨树如同忠诚的士兵，笔直地站立，守护着道路的两旁。3. 法国梧桐的叶子犹如金色的小手掌，轻轻摇曳，仿佛在为大自然鼓掌。4. 朱樱花的花朵宛如红色的绣球，点缀着春天的枝头，散发着生命的活力。在仿写句子时，我们需要注意...
校门口的齐阳路上有一颗颗高大、茂密的梧桐树。一年四季,这里都是一道...
春天，梧桐树上棵棵绿芽探出了小脑袋，贪婪的吮吸着雨露。夏天，梧桐树张开巨大的怀抱_，遮出一片阴凉。秋天，_梧桐树换了金黄的衣裳_，_变得美丽动人_。冬天，_梧桐树庄严肃立_，_衷心护卫校园_。
2.每一片法国梧桐树的落叶,都像一-|||-个金色的小巴掌(仿写比喻句)
2. 法国梧桐树的落叶，宛如金色的舞者，在空中翩翩起舞。3. 夏日里，法国梧桐的叶子犹如金色的小阳伞，为人们遮阳挡雨。4. 大地铺满了法国梧桐的金色落叶，宛如一片金色的蝴蝶海洋。5. 法国梧桐树的落叶，大小如同一枚金色的宝石，散落在大地之上。知识拓展：梧桐树，科学名称为Ficus religiosa，属于桑科...
桐花声里燕子飞仿写作文
18.以求女儿成凤凰时,将有梧桐栖,或者女儿们长大以后,用梧桐木做嫁妆.19.燕子每年都要迁徙一次,“我”家的梧桐树成了它们归来的家;“我”长年奔波在外,故乡的家是“我”能够停歇的地方.20.运用了比喻、对比、拟人的修辞手法,突出了梧桐树花期之迟,令人难以察觉.21.写出了燕子迁徙归来后在梧桐树上兴奋和鸣的...
二年级树之歌仿写怎么写
二年级树之歌仿写怎么写可以参考如下：1. 桉树高，枫树红，柏树叶子像针头。榕树长得高又壮，棕树树叶像蒲扇。2. 银杏秋天叶儿黄，樟树四季披绿装。棷树喜暖在南方，梅树耐寒远飘香。《树之歌》。课文的全文如下：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，...
李莘水解： 15、(6分)第一次:“梧桐”的外形: 躯(树)干粗大、伸展,(叶子)繁茂 (1分) “我”的印象:顽强、从容、高大(1分)(答到其中两点即给分)第二次:黛青色的轮廓,叶叶枝枝簇拥颤起(1分) “我”的印象:沉默、不求闻达、坦荡...
木垒蒙古自治州13764664852： 如何模仿闲读梧桐 - ？
李莘水解： 树又开始沙沙作响,是在为我们助兴,位为我们拭去那大滴的汗水让我们笑得更痛快,眼泪在我们笑的时候已经干了,你说你喜欢这,喜欢这儿的幽静,风吹过树的声音,是世界上独一无二的声音.你说这话时很忧伤!”你大笑说. 我们是在这...
木垒蒙古自治州13764664852： 1阅读《闲读梧桐》,根据文章内容,仿照下面的句式写句子. 不求巨臂擎天的闻达,但也有荫庇一方的坦荡 - ？
李莘水解： 1、不求如大海一样海纳的心胸,但也有恬静小溪的豁达 2、梧桐的特点是高大、伟岸、笔直,说它如伟丈夫般宽厚,具有深远的意义,起到了紧扣梧桐树特点的作用 3、甲骨文字,是突兀的,简单的,干枯的梧桐树用它仅存的枝干传达着它不屈的性格,令人震撼,仿佛讲述着一个古老又久远的故事.
木垒蒙古自治州13764664852： 如何模仿闲读梧桐 - ？
李莘水解： 《闲读梧桐》一颗颗梧桐树整齐的站着,每一棵梧桐树上都有学姐学哥们留下的痕迹,原来,也有人来过.我们是在这儿认识的,你说你喜欢这,喜欢这儿的幽静,风吹过树的声音,是世界上独一无二的声音.你说这话时很忧伤,像现在的我一...
木垒蒙古自治州13764664852： 闲读梧桐表达了作者什么样的思想感情 - ？
李莘水解： 余秋雨《闲读梧桐》: 本文采用了托物言志的手法,借对梧桐由外到内的读解,表达了作者独到的人生感悟.请你另选一种事物,也用此方法仿写一段,表达自己的人生感悟.
木垒蒙古自治州13764664852： 《闲读梧桐》 写一段包含下面关键词的优美文字: - ？
李莘水解： 青春就是成长季节的那片生命的绿色,是阳光下那片灿烂的笑容,是大自然中的那份浓浓的情义.
木垒蒙古自治州13764664852： 闲读梧桐本文分三次读梧桐 哪三次?例:第一次 读懂了梧桐的落寞我要其他两次还有 外祖父的命运是什么?梧桐的命运是什么?是否相同 - ？
李莘水解：[答案] 从容、淡泊 外祖父选择了饮恨自尽,英年早逝,而梧桐顺从自然有抗衡自然,任风雕雨蚀,四季轮回日月如晦,花开花落
木垒蒙古自治州13764664852： 阅读短文 闲读梧桐 余秋雨 - ？
李莘水解： 闲读梧桐 梧桐就在我们住的那幢楼的前面,在花圃和草地的中央,在曲径通幽的那个拐弯口,整日整夜地与我们对视. 它要比别处的其他树大出许多,足有合抱之粗,如一位“伟丈夫”,向空中伸展;又像一位矜持的少女,繁茂的叶子如长发...
木垒蒙古自治州13764664852： 闲读梧桐？
李莘水解： 标准答案:1.第一次:“梧桐”的外形:躯干粗、伸展,繁茂 “我”的印象:顽强、从容、高大 第二次:“梧桐”的外形:黛青色的轮廓,叶叶枝枝簇拥颤起 “我”的印象:沉默、不求闻达、坦荡 第三次:“梧桐”的外形:虬树挺干 “我”的印象:一身傲骨2.“外祖父”的抉择:不屈于折磨,饮恨自尽,无奈地屈从天命 “梧桐”的抉择:任风雕雨蚀,从容淡泊. 对“外祖父”的情感:悲哀对“梧桐”的情感:钦佩真巧,我刚刚做过了这篇阅读题.我把标准答案和自己写的答案都弄上了,如果你觉得我自己写的答案不够好,你可以参考标准答案.
木垒蒙古自治州13764664852： 阅读下文,完成问题 闲读梧桐 余秋雨 梧桐就在我们住的那幢楼的前面,在花圃和草地的中央,在曲径通幽的那个拐弯口,整日整夜地与我们对视.它要比... - ？
李莘水解：[答案] 1.第一次第二次第三次“梧桐”的外形躯干粗大伸展、叶子繁茂黛青色的轮廓、叶叶枝枝簇拥颤起虬树挺干“我”对梧桐的印象顽强、从容、高大沉默不求闻达、坦荡一身傲骨2.(1)外祖父的抉择:不屈于折磨,饮恨自尽,无奈地屈从天命. 梧桐的抉...
