统计指标与统计标志的区别与联系是什么

统计指标和统计标志的区别和联系~

区别：1.标志的说明总体单位属性的，一般不具有综合的特征；指标是说明总体综合数量特征的，具有综合的性质。2.统计指标都可以用数量来表示；标志中，数量标志可以用数量来表示，品质标志只能用文字表示。联系：1.统计指标的指标值是由各单位的标志值汇总或计算得来的；2.随着研究目的的不同，指标与标志之间可以相互转化。

从统计指标和统计标志的概念和特征可以看出

1、区别：

（1）概念不同：

统计标志是说明单位属性的，一般不具有综合的特征。

统计指标是说明总体的综合数量特征的。具有综合的性质。

（2）分类标准：

统计指标分为数量指标和质量指标，能用数量来表示。

统计标志分为数量标志和品质标志，不能用数量来表示，只能用文字表示。

2、联系：

统计指标与统计标志之间可以互相转化。

统计指标在统计标志的基础上形成，统计指标又是确定统计标志的依据。

扩展资料：

1、统计指标的特点：

（1）数量性：

所有的统计指标都是可以用数值来表现的，这是统计指标最基本的特点。统计指标所反映的就是客观现象的数量特征，这种数量特征是统计指标存在的形式，没有数量特征的统计指标是不存在的。

（1）综合性：

综合性是指统计指标既是同质总体大量个别单位的总计，又是大量个别单位标志差异的综合，是许多个体现象数量综合的结果。统计指标的形成都必须经过从个体到总体的过程，它是通过个别单位数量差异的抽象化来体现总体综合数量的特点的。

（1）具体性：

统计指标不是抽象的概念和数字，而是一定的具体的社会经济现象的量的反映，是在质的基础上的量的集合。这一点使社会经济统计和数理统计、数学相区别。

统计指标说明的是客观存在的、已经发生的事实，它反映了社会经济现象在具体地点、时间和条件下的数量变化。这点又和计划指标相区别。

参考资料来源：百度百科-统计标志

参考资料来源：百度百科-统计指标

统计指标是反映实际存在的社会经济现象总体某一综合数量特征的社会经济范畴。也可以说统计指标是指反映实际存在的一定社会总体现象的数量概念和具体数值。一项完整的统计指标应该由总体范围、时间、地点、指标数值和数值单位等构成。统计指标反映总体数量特征的名称和数值。它是在总体同质性的基础上，按一定统计方法对总体各单位标志的标志表现进行登记、核算、汇总、综合，就形成了各种说明总体数量特征的统计指标。例如，对某地区国营工业企业（总体）的每一个企业（总体单位）总产值（数量标志）的不同数量（标志表现）进行登记、核算，最后汇总、综合成全省的工业总产值（统计指标）。
统计指标的特点有：
　　首先，统计指标是一定社会经济范畴的具体表现；其次，统计指标有可量性的特点；再次，统计指标是反映总体的综合数量特征，具有综合性的特点。
统计指标与标志的区别、联系指标和标志的区别表现为：
　　首先，指标和标志的概念明显不同，标志是说明单位属性的，一般不具有综合的特征。指标是说明总体的综合数量特征的。具有综合的性质。
　　其次，统计指标分为数量指标和质量指标，它们都是可以用数量来表示的。标志分为数量标志和品质标志，它们不是都可以用数量来表示，品质标志只能用文字表示。
　　统计指标和标志的联系表现为：
　　统计指标数值是由各单位的标志值汇总或计算得来的。数量标志可以综合为数量指标和质量指标，品质标志只有对它的标志表现所对应的单位加以总计才能形成统计指标。总体单位的某一标志往往是总体某一统计指标的名称；
　　随研究目的不同，指标与标志之间可以互相转化。二者体现这样的关系：指标在标志的基础上形成，指标又是确定标志的依据。
　　统计指标分类与统计指标体系
　　统计指标按所反映的数量特点不同分为数量指标与质量指标。
数量指标和质量指标是最基本的统计指标。它们从不同角度反映总体的综合数量特征。数量指标是反映社会经济现象发展总规模、总水平或工作总量方面的数量。质量指标是反映现象发展相对水平或工作质量方面的数量。二者的关系表现在：数量指标是计算质量指标的基础。质量指标往往是相应的数量指标进行对比的结果。
统计指标体系是各种相互联系的指标群所构成的整体，用以说明所研究的社会经济现象各方面相互依存和相互制约的关系。统计指标体系可分为国民经济基本统计指标体系和专题统计指标体系

　　统计指标是十分重要的统计学基本范畴。对统计指标通常有两种理解和使用方法：一是用来反映总体现象总体数量状况的基本概念，例如年末全国人口总数、全年国内生产总值、国内生产总值年度总长率等。二是反映现象总体数量状况的概念和数值。例如，2001年我国年末总人口数为127，627万人、全社会固定资产投资增长率为13%等。　　统计标志简称标志,是指统计总体各单位所具有的共同特征的名称.从不同角度考察,每个总体单位可以有许多特征.如每个职工可以有性别,年龄,民族,工种等特征.这些都是职工的标志.
　　标志的分类:
　　1).按变异情况可分为不变标志和变异标志.
　　2).按性质可分为品质标志和数量标志.

区别：1.标志的说明总体单位属性的，一般不具有综合的特征；指标是说明总体综合数量特征的，具有综合的性质。2.统计指标都可以用数量来表示；标志中，数量标志可以用数量来表示，品质标志只能用文字表示。联系：1.统计指标的指标值是由各单位的标志值汇总或计算得来的；2.随着研究目的的不同，指标与标志之间可以相互转化。

1.标志的说明总体单位属性的，一般不具有综合的特征；指标是说明总体综合数量特征的，具有综合的性质。2.统计指标都可以用数量来表示；标志中，数量标志可以用数量来表示，品质标志只能用文字表示。

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下陆区13454977458： 统计学原理中标志与指标的区别与联系是什么? - ？
保魏依那： 标志和指标是两个既有区别又有联系的概念.两者的主要区别是:1.标志是说明总体单位特征的,而指标是说明总体特征的;2.标志有不能用数值表示的品质标志与能用数值表示的数量标志,然而不论什么指标,都是用数值表示的.标志与指标的主要联系是:1.有些统计指标的数值是从总体单位的数量指标值汇总得到的,如一个县的粮食实际入库总产量是所属各乡村粮食实际入库量的汇总数,一个工业主管局的总产量是所属各企业总产量的总和等等;2.在一定的研究范围内指标和数量标志之间存在着变换关系,当研究目的改变,如原来的总体变为总体单位,则相应的统计指标就变为数量标志了,反之亦然(转载)

下陆区13454977458： 统计指标和统计标志有什么不同和联系? - ？
保魏依那： 不同: 1、标志的说明总体单位属性的,一般不具有综合的特征;指标是说明总体综合数量特征的,具有综合的性质. 2、统计指标都可以用数量来表示;标志中,数量标志可以用数量来表示,品质标志只能用文字表示. 联系: 1、统计指标的...

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保魏依那：[答案] 区别:1.标志说明总体单位特征,指标是说明总体特征;2.标志有不能用数值表示的,指标都是用数值表示的. 联系:1.有些统计指标是从总体单位的数量指标值汇总得到的,2.一定的围内指标和标志之间存在着变换关系.

下陆区13454977458： 统计学中,统计指标和标志有什么联系和区别? - ？
保魏依那：[答案] 很高兴回答你的问题:统计指标是说明总体的综合数量特征的.统计标志是用来说明总体单位特征的名称.区别有一下四点:1)标志是说明总体单位特征的,而指标是说明总体特征的;2)指标都能用数值表示,而标志中的品质标志...

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保魏依那：[答案] 区别:1.标志的说明总体单位属性的,一般不具有综合的特征;指标是说明总体综合数量特征的,具有综合的性质.2.统计指标都可以用数量来表示;标志中,数量标志可以用数量来表示,品质标志只能用文字表示.联系:1.统计指标...

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保魏依那：[答案] 标志和指标是两个既有区别又有联系的概念.两者的主要区别是:1.标志是说明总体单位特征的,而指标是说明总体特征的;2.标志有不能用数值表示的品质标志与能用数值表示的数量标志,然而不论什么指标,都是用数值表示的....

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保魏依那： 统计指标是反映实际存在的社会经济现象总体某一综合数量特征的社会经济范畴.也可以说统计指标是指反映实际存在的一定社会总体现象的数量概念和具体数值.一项完整的统计指标应该由总体范围、时间、地点、指标数值和数值单位等构成...

下陆区13454977458： 请问统计学中标志与指标有何区别和联系? - ？
保魏依那： 统计指标是说明总体的综合数量特征的.统计标志是用来说明总体单位特征的名称. 区别有一下四点:1)标志是说明总体单位特征的,而指标是说明总体特征的; 2)指标都能用数值表示,而标志中的品质标志不能用数值表示,而用属性表示; 3)指标数值是经过一定的汇总取得的,而标志中的数值不一定经过汇总,可直接取得; 4)标志一般不具备时间、地点等条件,而一个完整的统计指标一定要讲究时间、地点、范围. 联系有一下两点: 1)有许多统计指标的数值是从总体单位的数量标志值汇总而来的.既可值总体单位数量标志量的总和,也可指总体单位数的总和. 2)两者之间存在着一定的变换关系.

下陆区13454977458： 统计学里的统计指标和标志有什么区别与连系呢! - ？
保魏依那： 区别:1.标志说明总体单位特征,指标是说明总体特征;2.标志有不能用数值表示的,指标都是用数值表示的. 联系:1.有些统计指标是从总体单位的数量指标值汇总得到的,2.一定的围内指标和标志之间存在着变换关系.

下陆区13454977458： 统计学中指标与标志怎么区别,请举例说明一下, - ？
保魏依那：[答案] 要弄清指标与标志区别,必须弄清总体和总体单位各自含义,从统计调查角度看就是调查对象和调查单位(注意与填报单位不同).而这些概念含义在书上都有,是统计学家绕绕大家有脑袋. 把这些理论上的概念都落在实际调查中就会弄明白了它们是...