求一篇中学生写人的作文，并带有评语的。

关于初中描写人物的作文并带有旁批和评语~

妈妈我一生的感动

我有一位特殊的老师，她既不用教科书上课，也不用粉笔写字，但她却教给我好多好多东西，诸如孝顺、守信、坚强……
（开头简洁，总领全文）
我没有像学英语那样死记硬背，她教给我的东西，却在一次又一次的实践中，在一件又一件的事例中，学到了……

孝顺，这是我首先学到的，也学会了。当奶奶还在世的时候，妈妈常买了大包小包的东西，带着我去探望奶奶。每当奶奶看到妈妈时，都会用小脚颤巍巍的跑上来，眼睛也因为兴奋而眯成一条缝，微笑绽放在满是皱纹的脸上，是那么甜蜜，那么欣慰。

妈妈伺候奶奶的一举一动，我都看在眼里，记在心上。我暗下决心，我也要尽一份孝心。偶然一次，我发现奶奶很喜欢看书，而且特别快，用“一目十行”来形容还嫌不足。奶奶猜透了我的心思，说：“傻孩子，我是在看图画呢！”噢，我明白了。于是每当我去奶奶家时，都会画一两幅幼稚的画给奶奶看，使奶奶不会寂寞，奶奶总是对我说：“这孩子，真孝顺！”后来，奶奶不幸去世，妈妈常常暗流泪。于是我记住了孝顺。
（语言描写细腻动人）
守信，这是妈妈最大的亮点。一次，我看到一本精品作文书，但没带钱不能买。后来，妈妈说是星期天一定给我买，结果，天公不作美，星期天大雨倾盆，老天不停地“哭”，我想妈妈一定不会给我买了。可是妈妈回来时手却拿着我喜欢的那本书。

啊！我明白了，妈妈怕“爱书如命”的我等急了。所以才冒雨买来，我高兴又生气地问妈妈：“书又不会长翅膀飞了，您为什么不等雨停了再去买呢？”妈妈说：“书当然不会飞，但信用就飞了。人活一世，最重要的是守信，如果不守信，以后谁还会相信你？”这一席话又使我对妈妈有了新认识，妈妈真是位好“老师”。
（普通事件，但生活感很强，很有感染力）
坚强，是妈妈最突出的特点。上初中后，妈妈开始给我讲述她的故事，她小时候很苦，家里穷，外公、外婆身体不好，她每天放学回家后，先做家务，然后再写作业；年轻时，爸爸在城里工作，妈妈在乡下，耕田、播种、收割，全靠妈妈一人操劳。别说烈日炎炎的夏天，就是凉风可可的秋天，妈妈擦汗的毛巾都能拧下水来。现在回想起来，真不相信那么艰苦的日子，妈妈居然能挺过来。我要学习妈妈的坚强，敢于面对任何困难。

当然，妈妈教给我的还有很多——宽容、忍让、自信、体贴……

妈妈——老师！
这篇文章结构清晰，总分总的思路一目了然。首尾呼应，突出文章主旨。几个生活小事折射出妈妈的平凡和伟大，很真实的写出了妈妈用言传身教做好了我的第一个老师。很清新有实在。

　　写人作文：我严厉而慈祥的妈妈

　　我的妈妈，常常扎着一个小马尾辫，他有一对弯弯的眉毛；眉毛下，有一双雪亮的大眼睛；眼镜中间是漂亮的鼻子；鼻子下有张能说会道的嘴巴。

　　我的妈妈，他有一个慈祥的心。当我在沙地中不小心摔倒的时候，他会走过来，拉我起来，摸摸我的头像抚摸小狗一样，说：“宝贝，疼吗？来，妈妈背你回家擦药，好吗？”当我在沙地中哇哇大哭时，她会用她那亲切而温柔的话语安慰我："宝贝，咱不哭，咱要像‘不倒翁’，摔倒了在爬起来！“……

　　我的妈妈，厨艺不错，她做的菜，煮的汤，让人光是看这个都“口水直流三千尺。”就别说品尝了。那就是“此菜只因天上有，人间哪有几回尝？”啊！

　　我的妈妈，她有一颗严厉的心：有一次，我语文的测验全班之冠，我十分高兴，恨不得马上给妈妈看让她表扬我。可是，我的妈妈和别人的妈妈一点都不一样。别人的妈妈看到她们的孩子考成这样一定会大吃一惊，然后好好的奖励她们的子女一番。而我妈妈却只是瞪大眼睛，严厉问：“这个题怎么错了？这题不是学过的么？”其实我也搞不清楚妈妈为什么这样。

　　这就是我严厉而慈祥的妈妈，她同时扮演了严厉的母亲和慈祥的母亲两种角色。在我心中，我为我有这样一个妈妈而自豪和骄傲。

十七岁苍凉的江湖 文：马玉福

他是我外甥，本年17岁，与坐在明亮教室里读书的少年差别，你不会相信，他的额头上已经有了三道很深的皱纹，他的手粗拙得如同隆冬腊月里被冻坏的萝卜，他的掌心里结满了一个个铸铁一样的老茧。

盐城：俯向面板的薄弱影子

14岁那年，因为厌学，他时常逃课。后来，背着家人偷偷从青海乐都跑到江苏盐城的一家拉面馆做工。

那年秋日，在南通工作的我不安心在领市盐城做工的他，一个周末我给他买了两套衣服，带了一些零食和生果赶到盐城去看他。

到了盐城的那家小面馆，一进屋，我看见他的衣服上落满了小麦磨成的粉，个头矮小的他踩着一个小板凳，踮着脚尖，身子俯在面板上用力揉面，额头上全是汗，揉面时面颊的血管随着揉面动作，蚯蚓一般一收一缩，快速窜动。

见到我，他有些不好意思，笑了笑，用手抹了一下脸上的汗，手上的小麦磨成的粉抹在脸上，样子像戏剧中的脸谱。他说：“舅舅，你坐下歇歇，我快学会拉面手艺了。我给你拉一碗面。”然后对躺在藤椅上跷着二郎腿品茗、算账的老板说：“老板，我舅舅来了，我给他下碗面，钱从我的工资里扣。”我说：“不消了，我有几个文友请我食饭，我带你一起去吃火锅。”

他请了假，和我一起去会朋友。路上我问他：“老板对你怎么样？”他说：“不好，我忍几年，把手艺真正学抵家了我就不怕他了。”我又问：“怎么不好？”他说：“他家年纪比我大的小孩晚上8点就早早睡觉了，而我要揉面、洗锅、洗耳恭听碗，一直要干到夜间十一二点。第二天早上还要早早起来，把面揉好。他家的孩子，睡到10点钟才起床。”

他的话，让我很揪心。我说：“我给你钱，你不要干了，还是早点回家去读书。”他低下了头------

后来听大姐说，他一个人从盐城坐火车到兰州，在火车上没有钱，也没有吃的，三个美意的女乘务员看了他悯恻，给了他30块钱，还给他买了利便面。到兰州后乘务员把他送到了车站收留所。最后大姐夫从乐都赶到兰州把他接回了家，我听姐夫说：“一路上他一直在感谢美意的姨妈。”

一个14岁的少年，在生疏的城市，身无分文，坐2000多公里的火车回家，漂泊的生活已经让他学会了自立。

他把俯向面板的影子留给了一个生疏的城市，也把感恩的心嵌进了年少的心灵。

上海：高楼大厦间穿梭频繁如蚁的影子

本年过了年，他又跟着村里的人到了珠海，在一家拉面馆干了两个月，因为老板对他不好，他又一个人坐火车硬座投奔在上海的老乡，临走时老板连车费也没有给他。

到了上海，他在一家广告公司干活。步入盛夏，南边的天很热，空气温度达到35度。某日他给我来电话：“舅舅，你们办公室有空调吧？我们干活的处所没有空调，住的处所也没有电扇，晚上热得睡不着觉，汗常常把衣服都湿透了。”我问：“你今干支了些啥？你自己买个电扇啊。”他说：“今天在一个高楼上架广告牌。吊在高楼上，我都不敢往下看。买个电扇要几十块钱，我有点舍不得。”

我为他担忧起来，脑子里浮现出这样的情景：他趴在大上海耀人的玻璃幕墙上，一根绳索紧紧地系在他腰上，他一点儿一点儿从几十层的高楼降落，极热的日头照在他身上，汗水湿透他廉价的衣服。他没有毛巾，只能用手臂抹一把脸上的汗，然后，手脚麻利地将一个个螺钉拧进广告牌的孔里------

强光灼得皮肤生疼，没有人会递给他一杯水分解渴，也没有人会递给他一块干净的毛巾，更不会有人为他打一把遮旱伞。他将自己蚁蛘一样低微的影子投在大上海华丽的高楼大夏里，他年少的内心深处涌动着多少孑立、酸涩啊？而这一切，在阿谁繁华而又生疏的城市是没有人会理解、分担的。

想到这些，我的鼻子发酸，这就是我的外甥啊，一个17风离乡背井的少年，一个行将历练成为一个汉子的西部少年。

一个月后，老板嫌他春秋小，给他结清薪水后就辞退了他。后来他看见一家洗脚城招学徒就去面试。老板对他说：“一个月400，包吃包住。”他问：“工资能不能再高一些？”老板听后笑了，说：“老子给你这个乡巴佬400已经很正确了，愿干就干，不肯干就滚远些。”

当时，他含着泪把这事打电话告诉了我远在东莞的三姐。三姐立即给他手机上充足了话费让他从上海到东莞来找工作。他准备离开了，在一起工作了一段时间的师傅舍不得他，道别时给了他10块钱，让他路上买水喝。临走前，他又悄悄把这10块钱给师傅的小孩买了零食。

东莞：长夜当哭的欣喜泪影

因为坐了30多钟头的硬座（中途因变乱迟误了8个钟头），到三姐住处后他的手脚已经水肿了。他一见到三姐叫了声“小姨”就泣不可声。

三姐握住他的手，手上全是老茧。三姐问，你年纪这么小手上怎么这么多老茧？他说在广告公司时常绞铁皮，磨的。

当天晚上，他和三姐谈天谈天凌晨两点。他说在珠海的时辰，有一次拉面馆里来了一个穿戴破胶鞋，拎着蛇皮袋，身上沾满泥巴的平易近工，看见他这个样子他就想起了在沙漠里找工的父亲和在建筑工地上干活的大舅。他乘着老板不注重，特意给这个平易近工样子容貌的人在碗底多放了几块牛肉，并且拉的面比别人的分量还多，钱收得最少。

他还说，在一家玩具厂当盘运工时，厂里不管早餐，早上有钱的同事们都买了肉小笼包吃，唯独他没有买，饿着肚子等厂里的午饭救饥。因为个子小，加上没吃早餐，一个大箱子差点把他压倒。

说到这搭他的眼泪像溃坝般沉落。三姐听着他的讲述，陪着他流泪。

“在上海的时辰，我们到外面给客户送招牌，中午天热，同事们都买了纯净水喝。当时我身上只有两块钱，到了商店门口正想买瓶水喝，过来了一个腿脚有紧张残疾的人，看见阿谁人，我没有多想，就蹲下来把两块钱放进了他碗里。同事们笑我说：小车（外甥姓车），人在外面混，要收起自己的善心，不要被欺骗了。我说：‘我们有手有脚，吃点苦就能挣到钱。这兄弟想吃苦，可身板不许可他啊。再说我也有这样一个腿脚有小儿麻痹症的表弟’。”

他告诉三姐说：“我看了舅舅的博客，就像见到了舅舅一样。我现在包里装着辞书，闲的时辰我就认字，我初级中学都没有毕业，我要多识些字，往后总会有用的。”

他还告诉三姐说：“我妈时常在电话里问我在外面怎样？即便我有多苦，我也不会告诉她实话，我怕她为我担忧。小姨，我现在知道了什么是哀愁，什么是烦恼。本年我姐姐考上了大学，从现在起，我每一个月的工资只留50块，其他的全部交付你，你存起来汇给我姐姐上大学。”

不长，三组给他在一家外资企业找了一份工作，三姐把他送到那家企业上班的第一天，当听主管说加班有加班费时，他立马当着那末多的人很认真地说：“我从今天起头就加班。”他的话一下子把人家逗笑了，主管说：“小家伙，钱是挣不完的，你别急，逐步来，往后加班的日子多着呢！”他腼腆地代下了头。

江湖很大，江湖很小。江湖孑立，江湖温暖。我看见一个17岁的少年在江湖起起伏伏地风浪里，升起他落满风尘的帆，背后是小小舰船走过的曲线，远处是生命苍凉的背景，苦涩与幸福交叉着，荡起层层涟漪，他一点儿一点儿，驶向人生的彼岸深处。

在学生记叙文内里，不需要专门的题头，但是，有些技巧是需要学习的：

首先记叙文的时间，地点，人物等几个要素必须要交接，但是写人记叙文还有些特点：

1， 需要做一个人物介绍：你写的是什么人，你用的是什么人称来写的，人称的差别也会带来对待文章中人物的角度差别，不过，一般都是用第一人称来写的，比力不易犯错；好比本文一起头就有了人物的交接，并且申明了和笔者的瓜葛；

2， 人物的性格特征可以在前边直接介绍：好比英勇，有智慧，很士绅等等，也能够在文章快要结尾的时辰总结，甚或你不需要专门写出来，让读者自己去看这个人物，去总结他的性格。好比上面的本文就没有总结人物的性格特点，但是，看完了往后，你就觉得这个少年是一位勤奋，有爱心，体贴，善良的人，但是笔者却一直没有告诉你；

3， 成功的记叙文文章基本都是为了塑造一个光鲜的人物，或申明一些感人的时间的经过。本文是写人的，是以，他是塑造了一个感人的人物形象。那末虽则，他没有把人物的特征首先加以描述，但是他事实上是在心目中已经有了人物的特征分类，然后他根据人物的特征分类，分别灵巧高明的安排了适当的时间，地点和人物适当的会话，这样，每一个可作例子的事就对应申明了人物的一个特征。其实，这就是写人记叙文的主要技巧。我们不妨继续寻找其他的文章来继续阅览从而验证我们的这种技巧总结；

4， 本文本身是为了写他的外甥，可是文章的题目却不叫《我的外甥》，反而写出了另外一个题目，文章又到了结尾的部分，和题目举行了呼应，写出了一些哲理性的句子，这更加凸起了笔者的构思的灵巧高明，但是这在将来的学生文章中是否会常用，需要探讨，但是作为样本文章的学习和总结，却很是必要。

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