韩语语法的问题 ，会韩语的帮帮我啦。
作者&投稿：进怜 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
에 表示方位的助词 사람이 교실에 있다
에서 表示动作开始的位置或状态 사람이 교실에서 나왔어요
（으）로 用法大致分为两类
1）表示方位的助词 밥 먹고 학교로 나갔어요
2）表示动作，状态转换的方式，方法 밥 먹고 지하철로 학교에 갔어요.
我们交往吧：우리 교제 하자 屋里kiao在哈家
我喜欢你：나 널 좋아해 那nouer抓啊海
我好想你啊”;내 가 너무 보고 싶 어요 耐噶农牧破狗西坡
第一种：--아/어/여서 用于动词后，表两种行为在时间上是先后关系。
EG：도서관에 가서 공부했어요. （去图书馆学习了。）
第二种：--아/어/여서 表理由，原因 ，相当于汉语的”因为”“由于“。
EG：바빠서 못 갔어요.(由于太忙了，没能去。）
希望我的答案能让你看懂！
"아/어서"表原因。动词或者形容词后面加아/어서。意思是“因为什么什么”。名词后面加的是(이)라서.
承花锦普： 에表示人物存在或到达的地点.连用动词多为表达趋向性动词.与不能反复持续活动的动词连用.比如맍다.서다.죽다.而에서表示出发和活动的场所.表某行动在何处进行,与动作可反复持续进行的动词相连.还有이것是表示强调主语.所以要用은
洛南县15793317695： 会韩语的来,有些语法问题 - ？
承花锦普： 1.首先韩语是一门很容易入门的外语,正如你所说韩文是靠那些元音和辅音组成的,也就像中文也是用声母和韵母拼成的一样.换句话说:只要你知道了40个元音和辅音的发音,一篇文章你也能读出来.(当然还有音变问题)2.不要认为韩语...
洛南县15793317695： 韩语语法问题 - ？
承花锦普： 还是我来吧, 지 마라本来就是지 말아,可以直接写成지 말아,但是考虑到连音的问题,习惯上直接写成지 마라,몇일写成며칠就是这个原因.라/으라고 하다表示命令式的引用说白了就是转述别人的话,这里的으没有语法意义,只是连接音节,ㄹ后面不能加으,所以直接写成지 말라고. ㅂ 지 맙니다 ㄴ 지 마는 ㅅ 지 마시오 ㄹ 지 말这里是지 말다 +ㄹ表示将来.只有加冠形词ㄹ/을时才会写말,这个말的ㄹ是表示将来的. 오 지 마오平阶
洛南县15793317695： 请教一下韩语的语法问题! - ？
承花锦普： 1.을/를 是韩语里的助词 在后面连接动词的时候通常加在名词后 .后面是一个语法 가르치다 +아/어/여 주다=가르쳐 주다 2. 语法和第二个一样 不过닫다 的元音是ㅏ, 所以要加아 주다
洛南县15793317695： 有关韩语语法的问题 - ？
承花锦普： 다녀오다 指的是去某地再回来的意思比如,上班的时候可以对家人说,다녀오겠습니다,表示去上班,然后再回到这个地方,也就...
洛南县15793317695： 韩语语法问题？
承花锦普： 韩国语的音节构成方式,大致一共有4种方式. 1)元音 如:아, 야, 어, 여…… 2)辅音+元音 如:가, 갸, 거, 겨…… 3)辅音+元音+辅音 如:말, 막, 만, 맙…… 4)辅音+元音+辅音+辅音 如:값, 읽, 넔…… 所谓开音节就是指以元音结尾的音节,如...
洛南县15793317695： 请教韩语高手,语法问题 - ？
承花锦普： 1발이 넓다 人的交际广 2발을 끊다 就是停止脚步,比如说饭店服务不好了,顾客不来了,就用这个. 3발벗고 나서다 采取积极态度,冲锋陷阵的意思 4발 뻗고 자다 ,没有心事的睡觉. 5발뺌 하다 装作不知道 6발등에 불붙다 火烧眉毛了 7귀가 얇다 没主见 8귀가 아프다 ,(没什么特别的意思) 9귀가 가렵다 耳朵发痒(觉得有人说你坏话的时候用) 10귀가 보배다 (韩国人都不知道什么意思) 11귀빠진 날 出生的日子 12입에 맞다 对口味 13입을 모으다 异口同声 14입이 가볍다 嘴不严 15입이 무겁다 ,嘴严16입이 아프다 白费口舌 17입이 짧다 .挑食 加分,问了韩国人才知道的.别辜负了我的用心!!!!!
洛南县15793317695： 韩语初级单词 语法问题 - ？
承花锦普： 1. 팝니다是动词팔다(卖)+-ㅂ니다的形式,动词词干以ㄹ结尾的,后加ㅂ니다的时候要去掉ㄹ;2. 겁니다是것 입니다的缩写,것是不完全名词,可以理解为“东西”,第二句意思是“都是我们学校的(东西)” 希望对你有帮助!
洛南县15793317695： 一个很简单的、初级的韩语语法问题 - ？
承花锦普： 십니다 是 입니다的 尊称.这是我的弟弟(얘는 저의 동생입니다) 这位是我的老师(이분은 저의 선생님이십니다) (시)在朝语种是表示尊敬.比如(老师在看书-선생님께서 책을 보시다)这里看书本来要翻译成(책을보다)但因为是老师在看书所以译成(보시다.) 이다和입니다是同一个意思.所以呢 这位是我的老师可以翻译成(이분은 나의 선생님이시다).但是对话的对象是要使用尊称的对象所以翻译成(이분은 저의 선생님이십니다) 希望对你有所帮助...
洛南县15793317695： 韩语语法问题？
承花锦普： 되다:1.成为的意思 선생님미 되고 싶어요 想成为老师 2.表可以,不可以: 되 可以 欠佳否定词(an)没法打韩语,就是不可以 3.为自动词(不及物动词),不可以接宾语,主语一般用事物. 회의가 시작돼요 会议开始. 하다:1.是他动词(及物动词) 可以加宾语,회의를 시작하다 会议开始,这里省略主语我们,译为我们开始会议,我们做主语 用가 ,会议作宾语,用를,此外 2. 하다 还就有点万能词的意思,为做某事的意思,若做饭时,最好用 man der da,但是如果不会用动词,必要时可以用하다代替
