题目的含义和作用

标题的含义与作用~

标题确实是一篇文章的“眼睛”，好的标题在全文中起着“画龙点睛”的作用，一个好的题目可以引起读者的阅读兴趣，可以引人思考；可以是文章的线索；可以提示文章的中心思想，可以是作者感情的出发点；也可以语带双关，更可以运用修辞，让语言精美，让意义深远等等。可以是作者在写文章时，用心思最多的往往就是标题。因此，在阅读理解中，标题的妙处也成了最常考的题型。
标题的妙处常考，而且标题的妙处只有固定的那么几点，按理说应该很多得分，但是实际上，学生在做此类题却很难得到满分，3分的题往往只能得1分或2分，总会因为答案不准确，角度不全面等原因而减上一分。
那么，此类题要怎样准确把握才能得满分，下面就听小徐老师来总结归纳一番。
一般来说，要想分析文章标题的妙用，要从几下几个角度去分析，无论是中小学分析标题的表达效果还是高中，都是“见点给分”，少一个角度就少一点的分值。
为了更好的方便学生理解，小徐老师将标题的妙用解析为三大角度：
一、从表达效果上分析
标题的表达效果是指整体感知标题所起到的作文，分析从语言特点和其效果上来分析，语言是否精巧，新颖，语义是否语带双关、引人思考等等，语言运用的妙处，也就是表达效果往往会起到设置悬念，激发读者阅读兴趣的效果。
这一表达效果是标题普遍都具有的妙处，例如《把笑脸带回家》《只租三天的房客》《为爱挺直》《格布上的花》等等，都起到了“设置悬念，激发读者的阅读兴趣”。
二、从使用的写作手法上去分析其妙处
标题虽然短小，但是却可以或运用修辞，或用疑问句式、或化用诗句或成语、或者在人称上采用第二人称等，运用不同的表现手法，就有不同的妙用。
例如，运用了比喻，则例文题一语双关，引人深思，把作者要表达的思想感情生动形象的透露出来。
例如，毕淑敏《格布上的花》则运用了比喻的手法，生动形象，新颖别致，设置悬念，引起读者的阅读兴趣，同时将坏日子比成“格布”，将有爱的日子比喻格布上的花，体现出作者独到深刻的生活感悟。
附2015年绥化中考题《格布上的花》阅读理解原题，其中第1题就是考查标题的妙处。


三、从内容主旨上来分析标题的妙处
文章的题目同样也是为文章中心服务，因此文章题目一定和文章的主旨有千丝万缕的联系，因此文题在内容主旨上要考虑以下几下妙用：
1、是文章的线索，贯穿全文，推动文章情节发展。
例如小说《桥》，题目就是全文的线索，以暴雨山洪来临时，村里那座唯一给出村的“桥”的变化来贯穿全文，推动全文的情节发展，将人物形象的展示和“桥”的变化联系在一起，更有利于揭示危难时刻，人物的性格特点和精神面貌。
2、概括文章的主要内容
例如《把笑脸带回家》这个题目概括了文中父亲一直笑着面对生活中的困难，肩负起家庭的责任的内容。
3、揭示文章的主旨和作者的情感等
例如《为爱挺直》即使不看文章内容我们也知道文章是歌颂“为爱挺直”的精神的，结合文章我们就可以知道文章记述了“驼背的母亲，为了给子女挡风雨而挺直脊背”的事情，从而赞美母爱的无私和伟大。表达了作者对母亲的赞美和敬意。
赏析标题的妙处及经典题型的解答如下图所示：

总之，文章标题的妙处并不是从某一个单一的角度去分析，而是从语言表达效果、表现手法以及可表现的内容主旨三个角度去分析，特别是对运用了比喻或象征手法的文题既要答出它的表层含义，更要答出它的深层含义。而且要结合文章的主要内容和中心思想来探究文题的妙用，这样答来，角度才全面，答案才规范。

题目含义：
1.名义，借口
2.评论，品题
3.名词
1. 标题；篇目。
汉 王充《论衡·正说》：“《尚书》《春秋》事较易，略正题目麤粗之说，以照篇中微妙之文。”《隋书·经籍志一》：“其分部题目，颇有次序，割析辞义，浅薄不经。” 宋 苏轼《与潮守王朝请涤书》之二：“请依碑样，止模刻手书。碑首既有大书十字，碑中不用再写题目。”
2. 品评。
晋 袁宏《后汉纪·献帝纪二》：“﹝ 许邵 ﹞少读书，雅好三史，善与人论臧否之误，所题目，皆如其言，世称‘ 郭 许 之鉴’焉。” 南朝 宋 刘义庆《世说新语·政事》：“ 山司徒 （ 山涛）前后选，殆周遍百官，举无失才。凡所题目，皆如其言。” 宋 苏轼 《进何去非备论状》：“一经题目，决无虚士，书之史册，足为光华。” 清 袁枚《随园诗话》卷一：“ 陆鲁望 过 张承吉 丹阳故居，言：‘ 祐 善题目佳境，言不可刊置别处，此为才子之最也。’余深爱此言。”
3. 题识；名称。
《北史·念贤传》：“时行殿初成，未有题目，帝诏近侍各名之，对者非一，莫允帝心。 贤 乃为‘圆极’，帝笑曰：‘正与朕意同。’即名之。” 唐 李尚一 《开业寺碑》：“永言堂构，题目阙如。”
4. 试题；习题。
唐 封演 《封氏闻见记·敏速》：“须中书考试， 陟 令善书者三十人，各令操纸执笔，向席环庭而坐，俱占题目，身自循席，依题口授。” 宋 欧阳修《进拟御试应天以实不以文赋》：“题目初出，中外羣臣皆欢然。” 冰心《晚晴集·记一件最难忘的事情》：“今天， 王老师 给我们出了一个作文题目，是‘记一件最难忘的事情’。”
5. 为问题。
清 李渔《意中缘·奸囮》：“这又是个难题目了，那有这许多盘缠到那里去。” 茅盾《色盲》：“他觉得有些窘了。他很想抛开这个怪难以作答的题目。”
6. 主题；命题。
宋杨万里《红锦带花》诗：“后园初夏无题目，小树微芳也得诗。”《红楼梦》第三七回：“亦不可拘定了我们三个人不做，若遇见容易些的题目韵脚，我们也随便做一首。” 瞿秋白《赤都心史》四三：“‘跳舞剧’的题目，不适于我们今日的生活。”
7. 指话题。
丁玲《一九三○年春上海（之一）》：“谈话到十点钟，越谈越不精彩，因为题目不能集中，大家都感觉得精神上隔了一座墙，都不愿意尽量的发挥自己的意见。” 沙汀《还乡记》三：“‘我们沟里，今年又抓去多少呢？’他接着问，决心换换题目。”
8. 借口；名义。
前蜀 贯休 《送卢舍人》诗之三：“报通三世 释迦 言，莫将 梁武 为题目。” 清 纪昀《阅微草堂笔记·如是我闻四》：“奸璫柄国，方阴伺君子之隙，肆其诋排，而羣聚清谈，反予以钩党之题目，一网打尽。” 李劼人《死水微澜》第六部分二：“一定是先晓得了自己，才借着这题目粘了拢来！”
9. 名堂；花样。
《二刻拍案惊奇》卷十四：“其间又有奸诈之徒，就这些贪爱上面，想出个奇巧题目来，做自家妻子不着，装成圈套，引诱良家子弟，诈他一个小富贵，谓之‘紥火囤’。”
明 冯梦龙 《东周列国志》：“他本意欲遣世子申生伐虢，却被里克代行，又一举成功，一时间无题目可做。”
沈从文 《从文自传·一个老战兵》：“他们常常是一人手持盾牌单刀，一人使关刀或戈矛，照规矩练‘大刀取耳’‘单戈破牌’或其他有趣厮杀题目。”
10. 指迷信所说的命相。
宋 罗大经《鹤林玉露》卷十四：“世传《满江红》词云：‘……谁不爱，黄金屋，谁不羡，千钟禄，奈五行不是这般题目。枉费心神空计较，儿孙自有儿孙福，也不须采药访神仙，惟寡欲。’以为 朱文公所作。余读而疑之，以为此特安分无求者之词耳，决非 文公 口中语。”
11. 见“题目正名”
12.题：本义是头的前额，目：眼睛。前额和眼睛是人体最为突出部位。文章之名称犹如人体之前额和眼睛，是文章之中心。所以借用题目为文章名称。以后又演变为考试之项目。
编辑本段
词意探源
命题 主题
杨万里《红锦带花》诗：“后园初夏无题目，小树微芳也得诗。”
书籍的标目
《南史·王僧虔传》：“往年有意于史，……汝曾未窥其题目，未辩其指归，而终日自欺人，人不受汝欺也。”
品评
《世说新语·政事》：“举无失才，凡所题目，皆如其言。”
名称
《北史·念贤传》：“时行殿初成，未有题目。帝诏近侍各名之。”
借口 名义
白居易《送吕漳州》诗：“独醉似无名，借君作题目。”
题目;吸引读者关注 文章主旨的归纳

作用：

1.概括文章内容
2.吸引读者眼球
3.提示线索
4.把“我”象征意义
5.语带双关
6.作者感情的出发点
7.揭示文章中心思想



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标题的含义与作用
一． 标题的作用
1概括文章的主要内容。
2作为文章的线索。
3确定文章的写作对象，确定文章的感情基调，作为作者感情的出发点。
4语带双关。
5文眼，揭示文章中心主旨。
6设置悬念，引起读者阅读兴趣;富有哲理，发人深省。
7交代故事发生的环境、背景。
需要注意的是：
1一个标题往往同时具备多种作用，答题时要全面分析。
2题目中运用修辞的，要还原它的本意后再分析作用。
3文章的题目是一个人或是一件物品，或是一个内涵丰富的动作等，很可能就是该文的行文线索。
二、题目作用的归类：
记叙文题目的作用常见的有以下几类：
1、概括文章的主要内容。
2、作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）。
3、作者感情的出发点。
4、具有象征意义。
5、语带双关。
6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。
7、吸引读者兴趣。
表明写作对象；关联主要情节；贯穿全文线索；透露情感主旨。此外还有作用：寓意含蓄，引人深思；制造悬念，激发读者的阅读兴趣……
[注]
1、一个标题往往同时具备多种作用，答题时要作全面的分析。
2、题目中运用修辞的，要还原它的本义后再分析作用。
[提示]
文章的题目如果是一个人，或是一件物品，或是一个内涵丰富的动作等，很可能就是该文的行文线索。
拓展资料：
标题是文章的眉目。各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨及核心。标题一般分为总标题、副标题和分标题几种。
总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有：
揭示课题的实质。
这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多，也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。
提问式。
这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，容易激起读者的注意。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。
交代内容范围。
这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注意，以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中央和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。
用判断句式。
这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。
用形象化的语句。
如《激励人心的管理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。

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阳明区13037845829： 题目的作用和含义 - ？
廖聂穿心：[答案] 1.概括文章内容 2.吸引读者阅读兴趣 3.点明主旨 4.暗含文章主旨 4.象征意义 5.语带双关 6.作者感情的出发点 7.揭示文章中心思想 题目一般指标题

阳明区13037845829： 如何分析文章题目的含义与作用 - ？
廖聂穿心： 标题是文章的“眼睛”,是文章内容、思想情感的高度概括.文章的标题一般具有深刻的含义,或者隐含有多重的意思.正确理解文章标题的含义能够帮助我们领悟作品的思想内涵、理清文章思路.因此,对标题的分析理解显得尤其重要,从这...

阳明区13037845829： 题目的含义与作用 - ？
廖聂穿心： 题目是文章的统领,作用可大了——题好一半文嘛.

阳明区13037845829： 如何分析文章标题的含义与作用求解答 - ？
廖聂穿心： 1、分析标题的含义. 标题含义一般从表层含义和深层含义的两个方面来分析.表层含义即标题的字面含义、文中内容;深层含义即引申义、比喻义、象征义.标题如果是比喻句的,文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述,那么我们就应...

阳明区13037845829： 题目的含义和作用 - ？
廖聂穿心：[答案] 题目含义:1.名义,借口2.评论,品题3.名词1.标题;篇目.汉 王充《论衡·正说》:“《尚书》《春秋》事较易,略正题目麤粗之说,以照篇中微妙之文.”《隋书·经籍志一》:“其分部题目,颇有次序,割析辞义,浅薄不经.” 宋...

阳明区13037845829： 标题的作用和含义及好处 - ？
廖聂穿心： 第一,说明体裁.比如《出师表》,说明是“表”类体裁. 第二,说明中心.尤其是议论文和说明文.比如《拿来主义》和《花儿为什么这样红》 第三,引起关注.比如现在滥俗的《我和XX不得不说的故事》.不少新闻标题也这样. 其他的就应该没什么了.

阳明区13037845829： 标题的作用是什么? - ？
廖聂穿心： 文章标题的主要作用是概括文章的内容,同时也作为文章的线索和作者感情的出发点,非常的具有象征意义,而且语带双关,是全文的“文眼”,好的标题还能够吸引读者的阅读兴趣.标题一般具有深刻的含义,或者隐含有多重的意思.正确...

阳明区13037845829： 文章的题目很有意思,请你说说题目的作用 - ？
廖聂穿心： 1、概括文章的主要内容.2、作为文章线索(文章情节围绕这一线索展开).3、作者感情的出发点.4、具有象征意义.5、语带双关.6、是全文的“文眼”(提示文章中心).7、吸引读者兴趣.表明写作对象;关联主要情节;贯穿全文线索;透露情感主旨.此外还有作用:寓意含蓄,引人深思;制造悬念,激发读者的阅读兴趣.

阳明区13037845829： 标题作用,含义 - ？
廖聂穿心： 一是体会文章标题的含义;二是谈文章标题的作用. 第一类题目一般可从两方面来考虑,一是浅层含义,二是深层含义.浅层含义往往是具体可感的事物,而深层含义往往是抽象的精神品质之类.比如《生命之线》这个题目,它浅层含义是指连接两人的那根线,而深层含义是指一种互相帮助的品质. 第二类题目是考查标题的作用.作用通常可以从内容和结构两方面来考虑,从内容上讲往往是借物传情来表达作者的情感或者反映人物的精神品质等,从结构上说往往是标题起到贯穿全文的线索作用.比如《枣核》这篇文章的标题就是以枣核贯穿全文,同时借枣核来反映美籍华人的殷殷思乡之情和拳拳爱国之心.又比如去年中考的《老海棠树》也是考查标题的作用.

阳明区13037845829： 如何回答理解标题的含义和作用我要的是从哪几个方面去回答标题含义,如:线索. - ？
廖聂穿心：[答案]2、用简洁的语言概括文中画线的内容. 参考答案: 1、拨动心弦的微笑 ,因为文章写了三次小姑娘的微笑,小姑娘的微笑使我坚定了帮助这个陌生人的决心.用“拨动心弦的微笑”为标题,能够揭示文章的主旨. 2、描写了我不知道该不该帮助这个陌...