化学问题
1、酸性高锰酸钾溶液，褪色
2、氯化铁溶液，显紫色
3、重铬酸钾溶液，橙色变绿色
4、新制氢氧化铜悬浊液，显降蓝色的是葡萄糖（多羟基的作用）
5、石蕊，变红，或饱和碳酸钠溶液，有气泡产生
6、饱和碳酸钠溶液，能闻到酯香味且溶液分层
http://baike.baidu.com/view/3979729.htm
中文名称：碳酸铜中文别名：盐基性碳酸铜
英文别名：Copper(II)carbonate，basic，Cupricsubcarbonate，Coppercarbonatebasic，
Bremenblue，Bremengreen，Coppercarbonatehydroxide
化学式
CuCO3·Cu(OH)2
相对分子质量
221.10
性状
绿至蓝色无定形粉末或深绿色单斜结晶。200℃分解。溶于稀酸和氨水，几乎不溶于水和乙醇。相对密度4.000。有毒。有刺激性。
储存
密封保存。
用途
制备其他铜盐。固体荧光粉激活剂。杀虫剂。种子处理杀菌剂。油漆颜料。
编辑本段化学性质
碳酸铜是一种蓝绿色的铜盐。难溶于水,不与水反应。目前尚未制出纯净的碳酸铜，只合成了CuCO3·2H2O和Cu(NH3)2CO3等混合物
亮绿色孔雀石（CuCO3·Cu(OH)2）和蓝色蓝铜矿（Cu3(CO3)2(OH)2）
氢氧化铜溶于碳酸钾溶液生成深蓝色配位离子溶液。铜盐溶液与过量碳酸钾生成K2[Cu(CO3)2]（暗蓝色）、K2[Cu(CO3)2]·2H2O（亮蓝色）与K2[Cu(CO3)2]·4H2O（浅蓝绿色）。
碱式碳酸铜呈蓝色或者绿色颜色视组成而定（上面已经说明），为细小颗粒的无定形粉末，其密度3.85。不溶于冷水和醇，溶于酸并形成相应铜盐，溶于氰化物、氢氧化钠、铵盐和碱金属的碳酸盐的水溶液而形成铜的配合物。在碱金属碳酸盐溶液中煮沸时，生成褐色氧化铜，在200℃下分解成黑色氧化铜。在硫化氢气氛中不稳定。碱式碳酸铜按CuCO3:H2O的比值不同而存在十几种形式的化合物。工业生产中，其分子式为CuCO3·Cu(OH)2·xH2O 。在水中的溶解度为0.0008%，其分解温度为200-220℃。低毒。
受热分解:CuCO3=CuO+CO2 ↑
另外，要注意到是碳酸钠与铜盐反应生成的是碱式碳酸铜以及氢氧化铜的化混合物，具体组成视反应条件而定，这是由于碳酸钠水解剧烈造成的。
电解生成了硫酸，再加入碳酸铜，可以使其溶解，相当如加入了硫酸铜。
点解硫酸铜的实质是 cu*2 + H2O = cu + o2+ H* 而碳酸铜电解恰好补充了硫酸铜散失的水，就这样
中学生常见学习问题有哪些?如何解决?
一、解题方向不清楚学生特点：对于解题的方向不明确。解决方案：学懂学透夯实基础，多做题目触类旁通。此类学生的自身找症结可以从以下情况：对于简单的题掉以轻心，漏题丢分；对于中档题，分析不清楚，莫能两可，可能错，可能对；对于复杂题，自身知识结构和技术不到位，缺乏分析能力。二、粗心大意学生...
大学生常见的学习问题有哪些?
高中时期我们学习会有老师每天督促我们，无论是上课或是下课好像老师是每天跟在我们屁股后面似的，但是上了大学可就和高中不一样了，大学的辅导员不会像高中班主任一样督促你学习，上了大学学习就是自己的事情了没有人会在意你学不学的好，学不好的其一原因就是自制力不够，不够自律。还有就是环境问...
大学生常见的学习问题有哪些?
加强自己的学习能力，为以后的专业能力打下坚实的基础。3.不能严格地要求自己学习。在刚刚步入大学里可能不会很认真地学习，觉得自己可能还蛮优秀的，抱着随便学学的态度，抱着不挂科的态度。但我们不应该以这种低要求的态度要求自己，应该更严格地要求自己，去寻找更优秀的自己。
小学生常见学习问题
北京快乐尚学教育科技有限公司,由教育行业从业多年的何树友老师及知名营销策划机构颜安老师共同发起成立; 公司致力于解决青少年学生不爱学习、学习不好的问题; 向TA提问 关注 展开全部 向你推荐这个学习方法《快乐目标学习法》归纳了考入清华、北大五百名的学习方法,无外乎具备以下法宝。都有一个错题本都有一个口...
大学生学习问题有哪些呢?
作为一名大学生实在是有太多要说的问题了。传统印象里，大学生是天之骄子，祖国栋梁，什么事都不用愁，然而，现在的大学生和传统意义上的存在着巨大差距，在成长过程中，也存在着巨大的压力，，学习问题，就业问题，情感问题，人际交往和心理问题，这些情况都在不同程度上困扰着大学生，这些问题解决不好...
学习问题有哪些呢?
我认为学习中的问题有课堂上注意力不够够集中和学习心理压力大。由于疫情的原因，大部分学生长时间受到的是网上授课，手机和电脑等部分高科技电子电子产品会学生的吸引力很大，容易导致学生去做一些与学习无关的事情，无法将精神集中在课堂，即使现在改成了线下授课，但是学生养成了不好的习惯，所以在课堂上...
你都有哪些学习问题?
一、苦学无效 孩子一直努力学习但效果就是不明显，无效是学习中的一个“老大难”问题。很多学生把大量时间花在学习上，但学习效果却不佳，似乎学习的努力程度与学习效果并不成正比。这种现象长时间得不到解决，慢慢地会使本来勤奋刻苦的学生逐渐对自己失去信心，对学习失去兴趣，产生逆反心理，久而久之从...
学习问题
2、学风上，存在三种错误做法，缺乏理论联系实际，指导实践的效果不明显。一是理论与实践脱节，按本本办事；二是学习时满足某种需要，急用急学、断章取义、各取所需；三是为学而学，走形式，摆花架子。3、组织上，存在三种倾向，缺乏科学的组织，学习效果不大。一是注重时事和热点问题，忽视理论系统学习...
大学生的学习问题有那些呢?
1.学习的积极主动性不强，一般都是老师推一下，动一下，仅仅做到了听课和写作业，甚至有的人平常上课都不听，课堂态度极其不端正，作业也不写，一定要到了考试才火烧眉毛的时候才开始着急，临时抱佛脚。2.学习没有目的性，盲目学习，不知道自己学习的目的是什么，要达到一个什么样的目标，而是"为了...
关于大学生的学习问题
第一，从观念上讲，大学生应该转变观念，明白关于学习的几个重要问题：“为谁学”、“怎么学”、“为什么学”，完成自己的角色转变。在新的环境中找准自己的定位，树立自主学习的理念、全面学习的学习观以及创新学习观，处理好“德”与“才”，“通”与“专”，“知识”、“能力”与“素质”，“全面...
枞具拜阿： 1.铜与硝酸银溶液反应Cu+2Ag(+)=Cu(2+)+2Ag2.铁与硫酸溶液反应Fe+2H(+)=Fe(2+)+H2↑3.钠与水反应 2Na+2H2O=2Na(+)+2OH(-)+H2↑4.氧化铝与硫酸溶液反应Al2O3+6H(+)=2Al(3+)+3H2O5.氢氧化铝与硫酸溶液反应2Al(OH)3+6H(+)=2Al(3...
大港区18357015594： 化学问题// - ？
枞具拜阿： 1.一般情况下,二元酸跟其酸式盐是不能反应的,但是多元酸(≥3)的就可以.比如磷酸盐:磷酸一氢盐可和磷酸反应生成磷酸二氢盐,比如: Na2HPO4+H3PO4=2NaH2PO4 绝大多数的酸都可以和正盐反应生成酸式盐,这个道理和上面的反应...
大港区18357015594： 化学问题 - ？
枞具拜阿： 宏观条件一定的可逆反应中,化学反应正逆反应速率相等,反应物和生成物各组分浓度不再改变.化学平衡状态具有逆,等,动,定,变、同等特征. 逆:化学平衡研究的对象是可逆反应. 等:平衡时,正逆反应...
大港区18357015594： 化学问题; - ？
枞具拜阿： 一、化学(chemistry)是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学. “化学”一词,若单从字面解释就是“变化的科学”之意.化学如同物理皆为自然科学之基础科学.很多人称化学为“中心科学”(Central science),因为化学为...
大港区18357015594： 一大堆化学问题 - ？
枞具拜阿： 问题1. 不同,前者是一种酸,液体,后者是一种固体,俗称硫磺 问题2. P是磷的化学式,通常有红磷,红色固体;白磷,白色固体 问题3. 呼吸是吸入氧气-呼出二氧化碳的过称,简单可以看做,氧气为反应物,二氧化碳为生成物 问题4. “炭”是...
大港区18357015594： 化学问题啊!! - ？
枞具拜阿： 有机化学的问题回答很多了,我挑重要的来说吧. 1.首先相信一点:有机化学其实比无机化学的知识更为紧凑,反应自由度更高(也就是只有想不到,没有做不到)! 2.如果有有机分子的命名问题的话请私下问我. 3.除了含卤素的有机物外高中...
大港区18357015594： 关于化学的问题 - ？
枞具拜阿： 1、构成地球周围大气的气体.无色,无味,主要成分是氮气和氧气,还有极少量的氡、氦、氖、氩、氪、氙等稀有气体和水蒸气、二氧化碳和尘埃等.二氧化碳在大气中约占总体积的0.03%,人呼出的气体中二氧化碳约占4%.人呼出气体基本...
大港区18357015594： 化学问题. - ？
枞具拜阿： 常见的氧化剂是在化学反应中易得电子被还原的物质. (1)典型的非金属单质如F2、O2、Cl2、Br2、I2、S等(其氧化性强弱与非金属活动性基本一致). (2)含有变价元素的高价化合物,如KMnO4 KClO3 H2SO4 HNO3 MnO2 等. (3)金属阳离子如...
大港区18357015594： 关于化学的问题!？
枞具拜阿： 硫酸氢盐加热是不分解的,要高温才可以. 碳酸氢盐加热就分解,生成正盐、H2O、CO2. 硫酸比较稳定,对应的酸式盐要高温才可以分解,磷酸的酸式盐也是.
大港区18357015594： 一些化学问题？
枞具拜阿： 1、2P+5H2SO4(浓)=5SO2+2H2O+2H3PO4P与稀硝酸:3P+5HNO3+2H2O=3H3PO4+5NO↑ P与浓硝酸:P+5HNO3(浓)=5NO2↑+H3PO4+H2O2、不知道 3、应该要考虑共价化合物形成的反应 第三题里的“一种元素”没有指明是同一种还是不同种啊,如果是同一种就要考虑归中反应和歧化反映了
