小学古诗文诵读比赛
《戒子规》，诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学，淫漫则不能励精，险躁则不能治性，年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!
《观沧海》， 曹操
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉！歌以咏志。
不用找了 就那个中华少年
背景音乐到视屏找的到
一峰一高人，两人相与语。此地有西湖，勾留不肯去。
（两峰插云）
湖气冷如冰，月光淡于雪。肯弃与三潭，杭人不看月。
（三潭印月）
高柳荫长堤，疏疏漏残月。蹩躠步松沙，恍疑是踏雪。
（断桥残雪）
夜气滃南屏，轻岚薄如纸。钟声出上方，夜渡空江水。
（南屏晚钟）
烟柳幕桃花，红玉沉秋水。文弱不胜夜，西施刚睡起。
（苏堤春晓）
颊上带微酡，解颐开笑口。何物醉荷花，暖风原似酒。
（曲院风荷）
深柳叫黄鹂，清音入空翠。若果有诗肠，不应比鼓吹。
（柳浪闻莺）
残塔临湖岸，颓然一醉翁。奇情在瓦砾，何必藉人工。
（雷峰夕照）
秋空见皓月，冷气入林皋。静听孤飞雁，声轻天正高。
（平湖秋月）
深恨放生池，无端造鱼狱。今来花港中，肯受人拘束？
（花港观鱼）
腊日游孤山访惠勤惠思二僧
不用串联了
来首通篇的长恨歌就行了
呵呵 听的都烦了
一篇《木兰辞》就OK了
古诗词诵读比赛活动主持词
大家下午好!伴随着火热夏天的热情步伐,第xx届古诗文朗诵大赛如期而至。大会第一项:有请张校长为本次大赛致开幕词。 一、张校长致开幕词。 感谢张校长的一席话,它让我们更加真切的体会到中华文化的博大精深,领略到古诗词的璀璨耀眼。下面进行大赛的第二项:有请教师代表李老师发言。 二、教师代表李老师发言。 听...
古诗词朗诵比赛主持词结尾
男:现在,我宣布五三中学“承国粹,做国人,读古诗”经典古诗文诵读比赛现在开始!让我们用热烈的掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩! 女:我想大家都知道牛郎织女的故事,那在距今两千多年前的先人眼里,遥远的牵牛星,明亮的织女星在给人们述说着什么样的故事呢?请欣赏由预备 (2)班的张莹同学给我们带来的《迢...
学校古诗词诵读比赛主持稿
【篇一】学校古诗词诵读比赛主持稿 合:敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家,下午好! 男:有这样一种书,被代代相传,价值历久而弥(mí)新,人们称之为“经典”它就是古诗,它短小精悍,节奏感强,易读易记。蕴含着丰富的中华民族传统文化。 女:古诗是古代圣贤的智慧结晶,它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河...
古诗词诵读比赛活动总结
一年级诵读《三字经》,二年级诵读《弟子规》,三年级诵读《千字文》,四年级诵读《千字文》,五年级诵读《千家诗》,六年级诵读《论语》。师生集体共读经典,共赏美文,共写佳句,进行经典吟诵、演讲,分组背、个别背、接龙背、默背、书写比赛等学习游戏活动,为经典诵读拓展更宽的道路。 2、与学校养成教育活动相结合。开...
“经典古诗文”朗诵比赛活动方案
每班参加人数不少于十人。 四、比赛时间：2013年5月24日下午12：30 五、比赛地点：学校三楼多媒体教室 六、比赛要求及形式： 1、所选古诗文内容脱稿朗诵，三至六年级限时2-3分钟。一、二年级可以适当缩短。 2、所选内容（经典古文、诗、词）长短不限，古今不限，...
小学古诗词诵读大赛总结
1、音响设备的先天不足就不提了,但是在音乐声大小的掌控上 没有做好,出现了朗诵选手多次声音被音乐掩盖的情况。 4.诗歌朗诵活动总结怎么写 尊敬的各位老师、亲爱的同学们:我校第一届古诗文经典诵读比赛在师生声情并茂的表演声中拉下帷幕,活动虽然告一段落,但是留给我们的回味却是深长而久远的。首先,同学们用...
中学经典诗文朗诵比赛活动方案
中学经典诗文朗诵比赛活动方案 一、 指导思想：中华文化源远流长，经典诗文内容广泛，语言精辟，思想深邃。经典古诗文凝聚着中华民族的文化精髄，是中华无数古圣先贤智慧结晶的文化宝典。一首首诗作，就像一面面镜子，映照人们的.心灵，启迪人们的心智，反映着丰富多彩的社会生活。为扎实有效地开展古诗...
诗词比赛活动总结
诗词比赛活动总结1 为创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,使学生阅读经典,亲近书籍,享受阅读的乐趣。让学生们在诵读过程中获得古诗文经典的熏陶,弘扬祖国优秀的传统文化,提高广大学生文化和道德素质,增强民族自信心和自豪感,我校于4月19日举行了学生古诗词诵读比赛活动。 对本次活动,我校教导处和各班级非常重视,...
古诗文诵读主持词
(男)诵读中华经典,让优秀的.民族精神在我们血脉中流淌。 (女)诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 (男)愿五千年文化瑰宝大放异彩, (女)愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。 (男女合)临朐县东城街道上庄小学“经典古诗文诵读比赛”到此结束。谢谢同学们的精彩表演。 古诗文诵读主持词3 男:尊敬的各位...
如何开展古诗词诵读活动
比赛分年级分别设一、二、三等奖各一名 六、活动安排：第一阶段：4月1日—10日，宣传发动。在学生中进行宣传发动，由语文教师向学生推荐或由学生自己搜集整理部分经典中华古诗文，作为诵读重点篇目。第二阶段：4月11日---5月11日，学习、诵读。以班级为单位，以年级为单位，广泛开展诵读活动，开展比...
守典盐酸： 西湖十景》诗: 一峰一高人,两人相与语.此地有西湖,勾留不肯去. (两峰插云) 湖气冷如冰,月光淡于雪.肯弃与三潭,杭人不看月. (三潭印月) 高柳荫长堤,疏疏漏残月.蹩躠步松沙,恍疑是踏雪. (断桥残雪) 夜气滃南屏,轻岚...
山阳区15669482439： 求一首适合女生朗读的古诗词,3分钟左右~急!我们小学搞一个朗诵古诗词大赛,下午就要录音,大家帮帮忙! - ？
守典盐酸：[答案] 《雨巷》 作者: 戴望舒 撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘 她是有 丁香一样的颜色 丁香一样的芬芳 丁香一样的忧愁 在雨中哀怨 哀怨又彷徨 她彷徨在这寂寥的雨巷 撑着油纸伞 像我一...
山阳区15669482439： 日记:难忘的古诗文比赛 - ？
守典盐酸： 今天是星期五,“与古诗文同行”擂台赛又一次如期举行,当我看到我班同学在台前落落大方展示风采,我的心情无比激动!全班同学也都在为他们呐喊加油! 功夫不负有心人,同学们平时的努力得到了回报,许皓然、倪仕颖同学以出色的表现,为我班争得了“古诗文擂主班级”的称号.当班长将鲜红的旗帜带进班级,教室里自发地响起了雷鸣般的掌声,我的心也随着他们的掌声久久不能平静. 我给了孩子们最灿烂的微笑,送给了孩子们一句话,“孩子们,我们又一次验证了一个很简单的道理,付出就有回报!” 这期的古诗文擂台赛虽然已经结束,但是,孩子的呐喊声、欢呼声似乎还在我的耳边回响.
山阳区15669482439： 小学三年级好诗文朗诵比赛,有哪些文章适合且新颖,最好有配乐. - ？
守典盐酸： 我也建议泰戈尔的诗文,如果要配乐,可以选择《神秘园》的曲子,基本上都可以配的.
山阳区15669482439： 急????????小学生古诗诵读比赛都有什么样的方式?比如加上手势,男女搭配等. - ？
守典盐酸： 展开全部30、渔歌子 唐 张志和 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归.31、塞下曲(之三) 唐 卢纶 月黑雁飞高,单于夜遁逃.欲将轻骑逐,大雪满弓刀.32、望洞庭 唐 刘禹锡 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺.
山阳区15669482439： 古诗诵读大赛的意义是什么? - ？
守典盐酸： 古诗诵读大赛的举办,符合当今时代崇尚古代优秀传统文化的时代主题,使人们更加了解优秀文化,有利于人们继承和利用优秀文化,对于古诗词,这项赛事的举办有利于发扬我国传统文化,让更多人充分的了解传统文化对于当今世界的意义.有利于激发大众保护传统文化的信心,也有利于社会文化持续稳定的繁荣.
山阳区15669482439： 古诗朗诵比赛口号 - ？
守典盐酸：[答案] 古诗,中华传统;比赛,我们最厉害!朗诵第一,争取自我,努力向上,第一在望!
山阳区15669482439： 如何开展古诗词诵读活动 - ？
守典盐酸： 如何开展古诗词诵读活动 为了丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高广大学生的综合素质,我校拟举办“我与经典同行——古诗文诵读比赛”,现初定方案如下: 一、指导思想:中华五千年文明源远流长,博大精深的优秀文化传统给我们炎...
山阳区15669482439： 小学生讲故事比赛的有关古诗文诵读的经典故事 - ？
守典盐酸： 孔融让梨,司马光砸缸,凿壁借光,十二生肖,孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童.4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父母亲非常喜爱他. 一日,父亲买了一些梨子,特地拣了一个最大的梨子...
