初二老师总是因为鸡毛蒜皮的小事打人，口出脏话，全班都知道。我想到校长室告他却没证据，怎么办？

总算知道这不是个笑话，我也开始认真的考虑离婚。~

我小心地收集，爆笑笑话！一旦笑填写???总有几个可以让你幸福，我希望你喜欢它，O（∩_∩）O是超级经典的热闹！慢慢地读


1。校长和英语老师一起去法国访问的一所中学，校长在礼堂讲话，英语老师做翻译。一个
校长：“我亲爱的老师和同学们！
英语老师：”女士们，先生们！
校长：“女士们，先生们！”
英语老师 - _-！想要说的话：“早上好！
校长：”早上好！ “
英语老师：...... ==”汗

一只北极熊，因为雪是太苛刻了，一定要戴太阳镜看到的东西，但他无法找到太阳镜，眼睛关闭，所以到处爬在地板上寻找攀升，攀升，脏兮兮的手和脚爬上找到的太阳镜戴太阳镜，镜照片发现：哦，我是一只熊猫

极性独自忍受呆在冰上发呆，实在无聊就开始拔自己的头发玩，一个，两个，三个，最后拉一个不剩，和他冷死了。

4。仙界一只鸟，他每天通过玉米地，但不幸的是，那片玉米田1天，火灾，所有的玉米变成爆米花！小鸟飞过去......我认为雪，冷死了。

5。小明的新理由的头发，去上学的第二天，同学们看到他的新发型，笑道：小明，头型好像个风筝哦！小明觉得很委屈，就跑到外面哭了，哭了，哭了，他的裤裆。

6。蜘蛛爱上爱情的蝴蝶，蝴蝶却拒绝了它，蜘蛛问：为什么？这是为什么呢！蝴蝶说：“我的妈妈，整天在网上混是不是好男人。


7炎热的夏天，每天两根香蕉去的道路上走在前面的香蕉突然觉得热，他说，好热哦，我要脱衣服。结果，他把皮肤剥落的结果落后了香蕉。然后脱了衣服的香蕉变成了香蕉??

8。有一天，三个探险家终于找到灵谷的传说，只要支架侧的山谷大喊心中想要的东西，然后跳下来的山谷，你会希望得到淹想。因此，他们三人决定去看看。
第一个是山羊，他大喊“女人！女人！”向下跳真的美女的人群都在等待
第二个书呆子，喊“书书书书书！”然后跳到山谷后一本书。
第三优柔寡断，左思右想并不总是确定自己的收藏夹，一个小时后，他终于下定决心，认为该法案是最有用的，所以他去的山谷。不小心踢到一块石头，他发出了一声“妈的！”没想到，重心落在了这个山谷

小明，明天要考试窝，但在晚上看电视
小明的母亲担心地问：书阅读吗？明天的考试
小明爽快地回答：妈，我读啊。赞扬小明
小明的妈妈很高兴：好，明天你必须考好做
小明哭着说：妈妈，我说，'妈妈，我查看
/> 10。熊猫爱鹿表达爱意时却遭到拒绝。熊猫大吼，为什么？所有这一切，为什么？小鹿胆怯地：我的妈妈，戴墨镜的都是不良少年

有一天小明走在路上！走了走了，我突然觉得脚很酸！为什么会这样呢？小明踩到柠檬！

中国的12个字符的最酷的是哪个字？丁字裤（酷）
巾“对”币别：儿子。戴上博士帽，也身价百倍。
“脚”上的“做”：姐姐，结果出来了。你怀的是双胞胎。
“大臣”的“巨人”：你喜欢的区域。我有一个3室两厅。

13。某一天，一位大学教师问题的学生，一树十鸟，开枪打死了一只，留下了几个？
学生问：是无声手枪吗？不枪声怎么样？ 80-100分贝。违法的，在这个城市里打鸟？不要做。您确定那只鸟真的被杀害了呢？ OK。在这个时候，老师已经不耐烦了：“你告诉我留下了几只鸟就行了，OK？鸟在树上聋了吗？没有。没有被关在笼子里挂在树上的吗？没有。边缘没有其他树，一棵树上还有没有其他鸟？有没有鸟怀孕运营商无法忍受的鸟吗？太打鸟的人眼有没有花？花10老师已经满头是汗，下课铃响了，学生们继续问：阴影鸟都怕死不怕死吗？不会被开枪打死两名呢，不是学生自信地说：如果你的答案不在于“封杀鸟挂在树上没掉下，然后就剩1，如果你属于一个不剩。老师马上口吐白沫倒在了地上！

14。一天后，十字路口，发现了一个超级恐怖，他发现卡卡西和孙悟空居然笑了！

15。很久很久以前，有一天晚上，3个虾塘，哈哈哈，一个女鬼放了一个屁死了。

16。一个女人从事生物研究外星人来到地球，一个圆圈，有很多可以借鉴的人类基因，她抓住一个男人，他和文本信息的人类基因组一起带回来。航天器体积小，不能带他走，过大的数据，而不是一次完成的。焦虑之际，飞船的电脑帮助系统道：“这人是一个小棒就可以解决所有的问题。”当她认识到，留着口水的男子面带微笑的说：“U盘给我！”。

17。有一个被困的孩子过马路，结果不小心卡车夷为平地，他的去世看着自己的身体，他说：“我豆瓣酱孩子不吃肉的孩子”

18。哥哥，不要触摸！您以上所有的头发，你碰了这样一个娇嫩的皮肤，触摸触摸你碰水！我以后怎么卖？这桃都是新鲜的，你不买它！

19。羔羊曾几何时，有一天，他出去玩，结果撞到大坏狼。沃尔夫说：“我要吃掉你！ ！ ！羔羊惊呆了！你猜结果如何？的结果大灰狼把羊肉吃。

20。很久很久以前，有一个剑客，其他冷，冷的心脏，剑与去年低温冷死了

21曾几何时，在大街上出现了老虎追一只鹿！鹿感到震惊的速度越来越快，最后变成了高速公路

22番茄，石头与滚筒式干衣吐粉碎混合，有一个番茄吐口水，扔烂是番茄坑坑的吐口水众多西红柿粉碎的最后一个西红柿也下降了绝望呀！番茄酱呀！

23。士兵问连长：踩到一颗地雷应该打击吗？连长很生气：靠，能咋办？被践踏的价格赔偿。

24。一天，三只小猪逃避大灰狼追赶，并建造了三个小屋。大灰狼吹不费劲毁了草屋，木屋，砖屋，三只小猪拼命跑，但还是大灰狼的追赶。三只小猪绝望地说，你看着办吧。我们放弃了，你如何。此时，大灰狼奸笑着留着口水说：??“请你告诉我小红帽在那里？

25。大象粪便排在道路中间，一只蚂蚁正好路过，看了一眼在迷蒙的峰值，不禁唱到：呀朋友的电缆，这是青藏高原????
/> 26。女王的铁路旁边没带纸，不用担心，火车会提醒你：裤擦搓裤子，裤子擦！在河的女王没有纸张，不用担心，青蛙会告诉你：棍刮刮棒，棍棍从头开始！

27。无意中创建了面值15元的假冒伪造货币，他们决定拿到偏远山区的花时，他们得到了15元买了1糖葫芦是好，他们哭了，农民发现他们的两个7。

28。某人新装的电话只是影院投降，经常有人打电话来询问电影放映开始时，他总是好的声明中解释，这款手机还没有电影院现在他停止跳动，有一天，他也感觉好烦，所以收到这样的电话，简短的说：“你打错了！”这也将节省一些口水。有一天，和其他传来了一个熟悉的声音：“请问电影什么的，现在被释放吗？”他往常一样，说：“你错了！”片刻的沉默后，对方回答：“是电影还是外国电影吗？

29人爬墙出校，被抓获的校长，校长Q：为什么不你去学校吗？答案是：美特斯邦威，不走寻常路的校长问：这么高的墙怎么翻过来啊？他指了指裤子：李宁，一切皆有可能。
校长问：在墙上是什么感觉？他的尖头皮鞋：特步，飞一般的感觉。2天，从正门进学校，校长问：怎么不翻墙了？他说：安踏，我选择，我像3天他穿混混装，校长说：不能穿什么就是什么，他说：森玛服饰4天他穿背心上学，校长说，你可以不穿背心穿欺负安装学校，他说，男人，就像一个简单的爱蹬堡服饰。校长说，我要记住，你是大于他说：为什么？校长说，动感地带，我的地盘我做主。
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30生活真是没劲儿，上个月我的一个哥们的孩子借我4000块钱，说，做整形手术，结果现在完全不知道他变成什么模样像，Oh4000块 BR />
31的劫掠者条件：银行的工作人员只有西班牙，抢劫，一定要有耐心，最好带上翻译一份，谢谢！

32你瞎啊？这样的盾，你看不到的，但为什么要朝我的头部扔石头！

33，我想我应该减肥，最后一次献血100毫升的猪油，居然出了。
/> 34。游客：大师，草房子的厕所是什么样的副作用？和尚：除了间草房子，其余的地方是厕所。

35发无踪，头屑更出众！

36。随尿排出的粪便是好兄弟，有一天大便过马路被车撞死了，尿说：我想念大便...
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37昨天，我参加了一个减肥训练班的培训，他们要我穿宽松衣服，岂有此理？如果还有宽松衣服，我还登录了做呢？

38我和妻子已经18个月没说话，我没机会打断她。

39盗贼A：数今天一共抢了钱？贼乙：不，明天和阅读报纸就知道了。

40。站越高，尿的更远

41。走自己的路，让别人打车去吧。

42，穿别人的鞋，走自己的路，让他们找去。

43。一个深夜，精神病院后，一名年轻女子突然回来了“哇”的一声女人转身，看到一个赤身裸体的男人追她。女子吓得拔腿就跑，后面的男人的热烈追捧。差，在前面的一个死胡同，女子绝望，跪在地上哭，哀求道：“你愿意做的事情，你做到这一点，但你不要杀我。 “狡猾的人笑了，说：”真的吗？“现在你开始追我。 “

44。时间的综艺节目，主持人来到功率播音员：请欣赏：新疆歌舞，掀起你的头盖骨！沉默毛骨悚然！寒????到
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45。老虎不发猫，当我快死了！

46。去我们宿舍醉酒撒尿，然后带出了一个冷的话：尿饮用了太多的酒特别

47。去李宁，一双鞋子，和我的妹妹，我妹妹一开口：“小姐，这鞋多少钱一斤？ “

48，以前别人来我阿姨到我家作客，刚进门恰好是我姑姑想要去洗手间。招呼客人，她连忙说：”你们坐哈坐哈，我去上厕所，但你们点茶喝！ “

49。大学时的同班同学和有争议的问题，有时一个缺点，所以他站了起来，大叫：你胡说一拍桌子，我又不是不傻！我吐你看狗屎

50。冰棒雪糕一般都是推着自行车卖孩子，一旦在房间里听阿姨喊：新的雪糕，热乎起来。（估计阿姨卖蛋糕的油条）
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51。争议的同事与人急口来了句“你以为我吃饭长大的吗？ “我一直在想到底该怎么吃才能成长起来。”

52。 KTV VOD MM大声喊道：“给我1周削减大棒”双杰。

53天的大森林，狐狸大麻，当小兔子从远处走来，看到这一切，想出了说：“狐狸狐狸，你怎么能吸大麻对身体不好，你看，有多少新鲜的空气啊跟我运行它。狐狸想想也对，所以他和他的小兔子运行跑着跑着，他们看到大象是海洛因，一个小兔子的大象：大象啊大象，你在做药品，在空气新鲜，和我运行。大象要在运行。跑着跑着看到了狮子卷起袖子，正要注射海洛因，小兔子从前面的狮子喊：狮子狮子，滥用药物是不是对身体有益的，怎么看新鲜空气，和我与它...我看到了狮子放下注射器红色的小兔子狂扁一顿，大象战战兢兢的狮子说：你为什么打小兔子，他没有想伤害身体多好啊！狮子说：“因为兔子吃摇头丸，在每一天，所以我告诉他跑！

54夏天，一只长颈鹿遇到一只兔子，兔子，她自豪地炫耀她的脖子：啊，小兔子，你知道，一个长长的脖子还好吗？最高投标和甜离开呢？你知道的感觉，夏天喝清凉的水慢慢地穿过颈部，兔子看了她一眼，说了一句：“你吐不？ “

55，有一次，我的哥哥打我，打我的头包。后来，我的弟弟要安装的东西，没有找到包，把包我的头盛的东西。 BR />
56很久很久以前，有一个棉花糖玩球很长一段时间，他说：“累了，我想我已经软了下来。

57。前两个雪人，一个雪人，说：“我好冷，另一个人说：我也很寒冷，对方说：我们两个拥抱它，于是他们俩就抱在了一起。猜你后来怎么样呢？后来，他们冷死了

58即使一个孩子吃的是不是实话，一个农民为了教育我，对我说：2060命苦啊，没吃过

，拉出来的鼻屎从来不扔的59丰富的寻找仆人，在接受记者采访时的题目是上厕所，后的头几个不洗手了，富豪因此他们离开，只有一个洗了手，丰富的离开了他，但有一天，富豪却发现他没有洗手了，富豪问他，为什么呢？女仆回答说：“即使在今天，卫生纸......

60有一个人看见间隙去商店买东西吗？ “我想要买狗？的食物。”我们有规定，您必须证明您有狗。 “哪里有这样的规定吗？打折商品是如此。”磨人的业务员很长一段时间，销售人员，或不同意卖给他没有办法，男子只好回家把狗买狗？食物。几天后，他去商店买猫食“给我两箱猫粮。”我们有规定，您必须证明您有猫。或助理，该名男子与她磨蹭很长一段时间的结果，只买猫粮或猫回家，然后带，几天后，这名男子控股挖了一个洞在一个大纸箱来到店里，找到的推销员，“你买东西？”你把手伸进去就知道。 “店员把手伸进去：”这是什么，粘。 “我想，买了两卷儿手纸。”

61。个人到去与朋友参观他的祖母，他的朋友开始吃的花生放在茶几上时，他和他的祖母说话，把花生都吃过，当他们离开他的朋友的奶奶说：“谢谢您的花生”外婆回应说， “哦！啊！唉！因为我的牙掉了，我只能吸掉它们的外层的巧克力老了，咳...

62。有人喜欢麻辣粉丝煲”这道菜有一次，他餐厅，点的菜，但服务员告诉他，这道菜已经卖完了，他感到非常失望。 “真的卖完了”的要求。 “先生，真的卖完了。你看，卖表，先生。”服务员回答人下来的服务员指点，看见一位很体面的绅士坐在坐在绅士meals've旁边几乎是最后一个，但依然充满那份“麻辣粉丝煲”，其实男人认为绅士是一种浪费美味，所以他去旁边的绅士，指向“火锅迷的份额，很有礼貌地问：”先生你对我呢？ “君子亲切地摇了摇头，于是那人立刻坐下，拿起调羹狼吞虎咽起来一网打尽，一半下肚的那一刻，突然间他发现在砂锅底躺着一个非常小的小，但十足的皮草长的小啮齿动物一阵恶心，人吃了所有的球迷，所有的吐回了砂锅。当有Fanwei无止境的，当那绅士用很同情的目光看着他，说：“我用同样的方法很恶心。 “

63，这天，酒店老板是大厅旅游。来了一乞丐上前说道：”老板给牙签行吗？老板给他一个打发走了一会儿，来了一个乞丐也来一根牙签。老板还以为现在的乞丐，你要牙签饭否变化？也给他一个打发走了，没有太多的旧，和一个乞丐。老板对他说：“你来了牙签的吗？”乞丐说：“个人吐了，我来晚了，已经被前面两个乞丐，可以吃只吃汤。你能不能给我一根救命稻草？
</ 64。老大，老二乘坐飞机，第二晕车，不停呕吐。一袋吐满，老大只好拿起袋子，等他回来后，发现整台机器都在不断呕吐。老板问为什么她的第二个孩子说：“我看到唯一的袋子也吐满了，内已经喝了半袋，结果他们都吐了。”

65，牧师高尔夫球，一个修女在旁边观看第一杆，他错过了，神父骂道：“TMD，他错过了！”打，神父骂了一句：“TMD，打偏了修女说：”你作为神父说脏话上帝要惩罚的。“话音刚落，只听到一个霹雳修女破解。神父纳闷了：为什么骂人，为什么劈修女办？这时只听天空传来上帝的声音：“TMD，我错过了！”

66在日本和韩国足球队主教练一起来到天堂，询问上帝每个足球队在世界杯，上帝说：韩国50年。韩国教练大哭起来：我再次见到他。上帝说：日本需要100年。日本教练大哭起来：我再次见到他。中国教练连忙问：我们呢？上帝大哭起来：我看到他。


67三个小白兔采到一个蘑菇
让我们得到一些小的野生一起吃
小，我不走我走你吃了我蘑菇
不会放心的小白兔两个大的发言权去
的小白兔还没回来不回来，来到我的门前吃了大半年过去了。另一位说：这样吧???一年过去了的小白兔还没回来两个大讨论，不必等待吃。就在这时，小白兔突然从丛林中跳出来愤怒的说，我知道你想要吃我的蘑菇

68。熊叫无尾熊无尾，那么我们说，不承担任何阴茎的熊是什么？答案是母熊，母熊是一个不小的阴茎。

69。音乐课老师弹贝多芬的歌曲之一
小的小华明问：“你懂音乐吗？
小华：”
小明：“你知道老师打什么？”
小华：“钢琴课”。

70。前个人钓鱼，抓了只鱿鱼。
鱿鱼求他：你放我走，不要离开我烤吃饭啊。
男：好，那我问你几个问题来测试。
鱿鱼很开心说：你测试它，你测试！
然后把鱿鱼烤

71。小明在一次车祸中，
小明在一次车祸中失去了一条腿，失去了一条腿
的又一车祸中小明失去了他的另一条腿
一场车祸小明中失去了一条腿
痛喊啊喊啊喊?????对不起
事实上，小明是这么漂亮的狗
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72日，厨师的??黑便看到厨师白色大便
大黑问：为什么是白色的？
白色大便很生气的！
他说：“我不是一个大便！冰淇淋！

73次大热天的打麻将，突然停电，只好买了蜡烛继续战斗。半小时后，实在太热了，受不了，其中一人说：“电动风扇或打开，热死。”另一人接口：“不能开开吹熄了蜡烛。晕==“

74。大学，我的同学刚刚买了一部手机，手机卡，打1860人工台的那一刻的热量：”你的土地感动与业务......“从免提模式横空出世，听到的服务员小姐礼貌地说：“我们的土地是感动与业务...全宿舍暴笑！

75。有一天，老师带一群小朋友到山上采摘水果，
他宣布说：“孩子们，开采后的水果，我们是统一的洗涤，洗涤可以一起吃。” />所有的孩子都跑到采摘水果。
收集所有的孩子从一个集合的时间。
老师：晓华采取的是什么？ “
小华：”我在洗苹果，因为我收集到苹果。 “
老师：”小美，你做的吗？ “
美国：”我在洗蕃茄，因为我收集的西红柿。“
老师：”孩子们都很棒哦！阿明你呢？“
阿明：”??我在洗鞋子，因为我踩在凳子上。 “

76精神病人狂叫：我是总统，你必须听我的！
医生问他：谁说的？
病人：上帝说。
听到这里，突然跳起来的病人：我从来没有说过！

77。有一个家庭，家庭是很懒惰的。爸爸告诉妈妈做家务，母亲不想要打电话给姐姐做的大姐姐叫妹妹不想要做的，但我的妹妹不希望被称为一只小狗做，有一天房子的客人，发现小狗在照顾周围的事物的房子，很惊讶的问狗：小狗，你会做家务啊？小狗说：没办法，他们不这样做，并要求我这样做啊。更惊讶的客人，你会说话了！！小狗：嘘！小声一点，他们知道我会说，会打电话给我，拿起电话......！

78。乐乐的日子去动物园喂猴子，猴子吃花生扔了。 ..但每次到屁股猴子花生......然后有机会吃...乐乐觉得很恶心跑去问校长，为什么猴子这样一个奇怪的举动，反正...主要解释：结果去年失去了一个大桃子给他吃那颗大桃子子不能履行的屁股......他谋杀的悲惨！......所以，他必须第一的食物塞到屁股梁Liangkan确保您可以拉出前敢吃..

79。魔王：“公主，你是破喉咙也没人会来救你的！”
公主：破喉咙
：“公主！我来救你！“
魔鬼：”什么是地狱。“
鬼：”谁找到我的？“
谁：”没有我的事发生了什么事？“
>魔鬼是死了！

80。很久很久以前，有一只白猫和一只黑猫，白天的白色掉进了水里，黑猫将它保存在黑猫，白猫说，这个词
我问这句话是什么？？？答：喵...

81小白兔蹦蹦跳跳到面包房，问：“老板，你有一百个小面包啊？“
老板：”啊，对不起，没那么多“
”这样啊......“小白兔垂头丧气地走了。
第二天，小兔子反弹到面包房，“老板，有一百个小面包啊？”
老板：“对不起，还是没有”
“等。 “小白兔垂头丧气地走了。
第三天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房，”老板，有一百个小面包啊？“
老板高兴的说：”有了，与今天我们有一百个小面包了！ “
小兔子接过钱：”太好了，我买两个！ “

82消防大队：在哪里着火了？
报警：我的家人。
消防大队：我的问题是在什么地方？
报警：厨房
消防部门：我的意思是，我们怎么去？
报警：你不是有消防车吗？

83。咖啡杯和杯具过马路，这个时候，爷爷，他叫了起来，“哦，要小心，现在是红灯。”可是过了一段时间，咖啡杯顺利冲过马路，但他的杯卡车驱动的水流入注，我想问一下为什么呢？咖啡杯“耳朵”，水杯。

84。两个番茄去逛街，番茄突然走得很快，第二个番茄问：“在哪里，我们会？“没有回答一个番茄，第二颗番茄又问了一遍，没有回答。西红柿是，番茄又问了一遍。一个番茄终于慢慢地转过身来，说：”我们不是番茄吗？我们将讨论？
BR /> 85。小明和他的同学俏皮的灵犀猜“刘德华”
小明高声叫道：“四大天王”
学生不犹豫信心时，他说：我知道“美猴王！“

86的小的企鹅1天问他奶奶，”奶奶奶奶，我是不是一只企鹅？“”是啊，你当然是企鹅。 “小企鹅问我的父亲，”爸爸，我是不是一只企鹅吗？ “啊，你的企鹅啊，怎么了？” “可是，可是怎么我觉得那么冷呢？”

87绑架的三名在校大学生。坏家伙，他绑在电线杆，然后问他：说，你是哪里人？触电！学院的学生A：我大学学生乙：交通大学，北京大学，大学生C：我TVU（电力大学）！结果触电....冷

88。过去一匹马走进一家酒吧，在酒吧坐下来，找到一个酒吧服务员一杯酒，对服务员说：你的脸好长好长啊...

89犯人被执行枪决，第一枪没去，由于质量差的子弹，又开了第二枪。 。 。第三枪。 。 。犯人哭了：大哥你掐死我，抱着法警的大腿！他的母亲是太吓人了.....

90三个人一起在测试的枪法一个黑人，穿的东西作为目标。
第一人，在黑色的头放了一个苹果，然后在距离10米的位置，一抬手一枪将苹果打破了，他吹了口吻说：“我是左罗！
第二人，黑人的头放一个樱桃，然后在距离为50米的地方，把樱桃粉碎了一枪，抬手，他就吹枪口说：I'm007 < /第三人提出的黑色头有芝麻，然后在距离100米的地方，抬手拍摄到放的黑人的头部砸了，他还自爆枪口说：对不起
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91。王，10楼，人事部门，一个月前，被转移到9楼，行政部门去......如今，王同学打电话到人事部门找他：“艾米在里面吗？”
接听电话的同事说：“艾米还没有人员。”
艾米学生：“啊！当事情啊，我怎么不知道啊，还没来得及送他呢？”

“不要紧，你可以去发现他下面

92，老婆花巨资做美容成为一个美丽的几天后回家！门口，一脸疑惑的丈夫说：“怎么样？不认识我了吗？ “我的丈夫愣了一下，然后惊喜地说：”来吧，我的妻子不在家。

93和一个女儿彻夜张开双臂，突然看见一个人来到了她，拥抱喜欢做的事，并试图踢的男子倒在地上哭，说：第三块我招谁惹谁了你回家了一块玻璃就这么难吗？

94。今天下午和一群女同事聊天，突然有人说我不是男人，我火了，我说的小男孩，你说我不是，我拿出你的，女孩笑了，其中一个最牛的，说，你掏啊，我把ID卡拔出来。

95。他说，一个的国家，他的亲戚和他的亲戚一起过年住在一个农场，孩子们尽情的玩，看到里面很多从来没见过的东西，当他回到家里，他把一切的母亲说，给他留下深刻的印象一个与猪母猪。
母猪在做什么？孩子说：“猪的追逐母猪然后，他们上缴的母猪，开始撕肚脐。”

96。母亲：“我的儿子，我的儿子！来了！”实在是太容易了！“什么？”
儿子：“这太容易了。” “
妈妈：”简单还不快说？“
儿子：”啊，太简??单了呀！“
母亲：”你以为我不会打你的，对吧？“ BR />语毕，用餐的教训，将他的儿子。
然后，妈妈问我：
“'什么'字，任何一种解决方案吗？”
儿子：“'什么'。”
妈妈：“我说：”什么什么你的意思是？“
儿子：”'什么'！“
妈妈带着儿子教训一顿......
处罚结束后，母亲问：
问你，乖乖地告诉妈妈没事。“
儿子：”啊U_U。“
母亲：”我经常听到人们说： '他妈的'是什么你的意思是？“
儿子：”（求爱）......“

”97盗贼说：“人们叫我一个浪人，好听！”
战士说：“人们叫我武人也不错！”
师父说：“人们叫我是专家，但也很好听！”
剑客说：“你们聊，我走
BR /> 98。师范学院学生说：我是“教师”
铁道学院的学生说：我的“铁屋”
职业技术学院的学生说：我的“职业技术学院”
技术学院的学生：你们聊，我先走了！

99白色的玉说：我叫白玉。
碧绿色的玉说：我叫碧玉。
红色的玉说： ：我的名字是红宝石。的
米色的玉说：你们聊，我走了

100张靓颖说：“崇拜我的歌迷都说：应
他的偶像周笔畅捷说：“崇拜我的歌迷都说：连偶像是干净的”
“崇拜我的歌迷都说：即使偶像叫畅”
李宇春说：“你们聊，我先走了

小小说写作指导一、教学目标1、了解小小说的特点、要求和写作方法。2、学会选择好的素材，运用一定的的技巧。3、运用小小说的特殊功能贬恶扬善，启人思考。二、教学设计1、阅读教材的有关内容。2、阅读提供的补充例文。3、朗读范文。4、课外创作小小说一篇或多篇。三、教学步骤1、导入新课。2、学生自读“写作指导”。3、讲解常识：（一）、文体的特点 有人戏称小小说为“迷你小说”，这是说它的特点不仅仅是短，还要能使读者入迷。也有人严肃地称小说为“微型小说”。这是说它的特点不仅仅是小，还要能够妙，是一种使读者产生微妙感觉的小说。小小说要写得短小而又微妙，是很见功底的。因为短小，所以立意要深刻，独具慧眼；因为短小，所以结构要精巧，匠心独运；因为短小，所以文字要精练，文约意丰。总之，小小说要做到精巧入微，需要的是“微雕”的功夫。小小说具有如下特点：○小小说篇幅极短。要在有限的文字，有限的形象、画面中，传达深刻的思想内涵，揭示生活的本质意义，引起人们心灵的共振，这就需要由小见大，从微知著。○小小说取材，要选准社会生活的“穴位”，用敏锐的目光，透过纷繁的生活，去发现极富典型意义、概括力强的瞬间镜头。小小说的取材应从侧面、反面入笔，从细微处着手，睹影如竿，避实就虚。○小小说不能象中短篇小说那样，对人物作冗长、静止的描写，也不能显示人物的全貌，但抓住人物最突出的外在特征，用寥寥数笔，给读者以轮廓般的印象，作为嵌入读者心中定型形象，十分必要。○通过对人物富有典型意义的行为、对话或心理活动的展现，揭示人物在某一特定环境的性格侧面，是小小说人物描写的重要手段。○小小说的情节与中短篇的相比，并不存在质的区别，但明显地具有量的差异和处理方法的不同。○错落有致的配置和“巧”事的运用，使小小说的情节线形成规则的起伏和波折。构思情节时要不断思考：以什么方法才能增加这条情节线的波折，加大其起伏的差度？○小小说是“点”的艺术。要把生活中的一个镜头、一个瞬间写细，写透，写活，就尤其不能缺少准确、生动的细节描写。运用得好，一个绝妙的细节甚至可以构成一篇小小说的灵魂。○结局的精妙是小小说有别于其它小说形式的独具要素。为扬长避短，就要在结局处着力，使有限的容量产生超限的艺术功能。小小说的结局体式应由作品内容而定，随笔势所成，力求别开生面。○意外奇笔式的结局，要随情节的发展层层深入地诱使读者产生错误预测；要让读者既觉得“出人意外”，又“入人意中”，否则就不能调动思维和想象。○开篇的作用，往往不是单一的。精彩的开篇，一箭多雕，以一当十。开门见山，第一句话就要入题，入境，切进所描绘的画面，还要具有诱使读者阅读下去的艺术魅力，则是最基本的要求。○标题也需发挥一定的作用。好的标题，或是文意的深化，或是文意的补充，或是文意恰当的概括，或是文意余音缭绕的隽永，又能体现出小小说的风格特色。○不能把所要映现的生活镜头写得太细太满，要虚实相生，浓淡有致，造成一种空灵感。读者在实写内容的诱发下，经过入乎情、合乎理的想象，去丰富、去补充，用欣赏的再创造，于实写间的空白处建起使之完整化的桥梁。○小小说忌直忌露，讲求含蓄。留下空白，就是含蓄。这空白，除了内容上的虚化外，也指主题和思想意义的隐蔽。含蓄是小小说应该刻意追求的艺术特色。（二）、写作要求1、要有创造性的立意成功的小小说应有创造性和独特性的内涵，应见他人之所未见，道他人之所未道。例如：鸭 趣 有一天，膳食科朱科长的夫人把乡下亲戚送的两只鸭提到大伙，请炊事员老赵宰杀。老赵说：“这只公鸭太瘦，毛多肉少；这只母鸭就要下蛋了，杀了可惜。我看用这儿的残羮剩饭养起来吧。我可以顺便帮你照看着。”“对对对。”科长夫人欣然道，“那就拜托啦！”此后不久，老赵就按月给朱科长家中送去30个鸭蛋。一月又一月，月月如此。一天，科长夫人对丈夫说：“老赵这人不错。按说，一只鸭刚开始下蛋，他每月送10个或20个来，谁也不能说少。可他不——他总是一个不留地全送来。这样的老实人，真是少见。你不是曾说伙要换采购员么？把老赵换上去吧。”不久，老赵果然就当上了采购员。老赵从伙后院宿舍搬走后，“顺便照看”这两只鸭的任务就责无旁贷地被接替他的小丁担到了肩上。小丁清晨打开鸭笼喂食，拾蛋。可是不见有蛋。把鸭翻了个个也不见有蛋。一天又一天，天天如此。于是小丁明白了其中的奥妙。他忿忿然，恨不得立即就去戳穿老赵那套无中生有的把戏。可是后来他改变了主意。到了月底，小丁依旧给朱科长家中送鸭蛋。不过他送去的不是30个，而是60个！科长夫人大惑不解：“怎么能有60个蛋？”小丁说：“本来就下了60个嘛。”“老赵不是说有一只公鸭么？”“不不不。两只都是母鸭！”是夜，科长夫人对丈夫讲起这事时说：“唉，咱俩都被老赵给骗了。看来，小丁才是真正的老实人哩。”朱科长感到夫人言之有理。次日就让小丁接替了老赵的采购工作。自此，“顺便照看”这两只鸭的任务就责无旁贷地被接替小丁的小艾担到了肩上。小艾清晨打开鸭笼喂食，拾蛋。可就是不见有蛋，把鸭粪翻了个遍也不见有蛋。一天又一天，天天如此。小艾不得不去朱科长家说出实情。奇怪！同是那两只鸭，有时下蛋30个，有时下蛋60个，有时一个蛋也不下。这到底是咋回事？朱科长索性把两只鸭都提回家中观察。次日，正当科长夫人捉住一只鸭摸时，碰巧她那乡下亲戚又上门来。乡下亲戚见状，问道：“这鸭怎么啦？”“我摸摸看它有蛋没有。”“你真会开玩笑。这不就是我近来让杀了吃肉的两只公鸭么？它怎么会下蛋呢？”“它下蛋呢。不下蛋是最近的事。前几个月它已经下过好几百个蛋了哩。”“唉，咱乡下的公鸭，到了你们城里就能下蛋。真没想到这城乡差别会这么大！”《鸭趣》通过一对公鸭也会下蛋的趣味故事反映了制假欺骗奉迎讨好的人往往会捞得更大的好处，揭示了官僚主义最容易上当受骗的事实。由此引出的思考是：我们的社会一定要杜绝指鹿为马的现象，提倡实话实说，干部更要注重调查研究，公事公办。乡下人说的话揭示出一种社会反常现象：公鸭为什么会下蛋？这是作者有意提示读者思考：社会为什么会出现这种反常现象？这不禁使我们想起“楚王好细腰而国中多饿人”的封建社会畸形现象来。讨好上司捞得实惠是投机者的惯用手法，应引起我们的警惕！其立意是深刻的，也是有创造性的。2、选材要“小中见大”。成功的小小说应是“一种对生活中的某个场景、某个瞬间、某个侧面的忽然抓住”、（王蒙语），应能从很小的事情中概括丰富、深刻的社会内容。例如：发 票某官携五岁小儿逛于街，小儿忽大叫尿急！遂带至一厕，见厕外挂牌：收费五角。乃问：“票否？” 答曰：“否！”转身急走。复至一厕，仍收费。 又问：“票否？”答曰：“否！” 复急走。如是几回，小儿尿急难，终尿于裤内，裤尽湿。某官长叹：“愚子甚无出息也！”例如：回 扣单位有权者某，尤擅长吃回扣，凡与之有业务者，必以索取回扣为前。久之，其八岁儿耳濡目染，竟时刻铭记于心。一日数学课，师出一题：“学校到商店粉笔60盒，每盒平价0.5元，问学校应付多少钱？”遂令某儿回答。某儿沉思片刻，乃答：“应付27元。”师摇头：“错也！应付30元。”某儿复答：“未错，还有3元做了回扣。”学生哄堂大笑。唯师惊愕，满脸悲戚！3、构思应精巧小小说不是靠情节的复杂取胜，而是要精心布局，做到主次分明、疏密有致，形成一个完整的艺术品。小小说结构的巧妙，突出地表现在结尾上，出人意料又在情理之中的结尾是小小说的灵魂。例如：相 逢我挺着胸，昂着头，从川流不息的人中走过。不时有人向我投过羡慕的目光。我知道，这是我的校徽吸引着他们——要知道，是全国名牌大学哩。天真热，口渴了，根冰棍。“同志，根冰棍。”我走到一个冰棍箱前，递上钱。“是你，刘健！”冰棍的女青年居然喊出我的名字。啊，原来是她，我中学时的同学王敏。十年未见，今日相逢，很有感慨。“怎么，你考上大学了？”这问话，既惊喜，又羡慕。“七七年考上的。”我并不掩饰内心的得意。记得在中学时，在班级，她总是考第一名，我怎么用功，也只是第二名，一直不服气。可如今——我感到了俩人间的距离。“你现在做什么？”好像是明知故问，话一出口，我自己也觉得不妥。“待业青年，冰棍。”她不卑不亢，却微笑着。“呃，为啥没考大学？”“准备考了，偏赶上考试那几天，病倒了。”不幸。一件偶然的小事，往往决定一个人的一生。我沉吟了一下，说：“机会还是有的，你基础很好，自学也可以成才嘛！”是安慰，是怜悯，还是鼓励？我也说不清。“你学什么专业？”她一面给人付冰棍，一面漫不经心地问。是满不在乎，还是故作镇静？真猜不透。“中文系，现代汉语专业。”“哎呀，太巧了！有个杨天民教授，他在校吗？”她突然兴奋地问。“怎么，你认识杨天民教授？”杨天民是全校师生敬仰的老教授，她居然打听起他来，真让我惊惑不解。“我考上了他的研究生，今天才接到的通知。”她平静地说。我愕然了，刹时间，看到了我同她之间真正的距离……讲析：十年，使多少有才华的青年中断了学业，荒废了青春。恢复高考，终使“我”圆了大学梦。而当年中学的佼佼者王敏竟成了冰棍的待业青年。十年未见的同学相逢，该有多少话可说，有多少事可写。作者避开了冗长的叙述和琐细的描写，通过人物对话巧妙地推动了情节的发展。小说的构思看似平常，实则巧妙。小说的结尾也颇具匠心，意味深长。当刘健得知王敏已是中文系的研究生时，他踌躇满志的神气不见了，剩下的只有沉默，难堪的沉默哟。作者写道：“我愕然了，刹时间，看到了我同她之间真正的距离……”这算是努力、追求、竞争呢，还是见不得人的嫉妒？这一切，作者有意要让读者自己去思考，去回味，而这也正是小说高明的地方——意近旨远，耐人寻味。三、写作的方法1、“深挖细掘，领异标新”法有的小小说读完就完了，有的却能深深地打动我们，启迪我们，短短的篇幅却能表现出很大的容量。这中间的关键就是它的立意。立意要如郑板桥之诗句所言：“领异标新二月花”。要新异，要深刻，就需要深挖细掘。因为生活中的每个事件，每种现象都蕴含着多种意义，挖掘它是要把它蕴含的多种意义中人所未见、人所未发的那一个找出来。所以在写作中，选择角度很重要。创新无非是在合乎情理的范围内将切入的角度稍稍偏开人们思维习惯的方向而已。例如：恋 爱某男，学者，某地的名人。平日少出门，克制社交。曾不得已应邀参加过一次盛大活动，结识一年轻女子，甚是难忘，跌情感深谷中，一度不可自拔。他出身寒苦，崇尚传统美德，虽已挤入上流社会，也饱见世面，却不能接受当代女性之种种新潮特性，甚至反感所有化妆品。但一见此女，便顿生好感，只见她：正值妙龄却全无当今时髦小姐的轻狂，静立如玉，储满古典含蓄；面目难以“漂亮”形容，却是生动灵慧，内涵丰富；短发素装，不施粉黛，无意打扮却又是精心推出自然之洁雅品格，使其在裙裾闪烁浓妆艳抹的众佳丽中如出水芙蓉。使他感动之处，是她说她读过他的某某论著。时下妙龄靓女，有众多潇洒去处，她竟能闭门拒绝五彩诱惑，来啃他的“破烂”文章，可谓是奇迹也。于是激动，悦悦与之交谈，果出语不俗，分寸适度，轻言软语，从容镇定，其高雅气质，使学者叹服。辞别此女，心难平抑，寻来簿，拨通与之对话。因有身份的障碍，只得藏了爱慕锋芒，说些无边际的废话，只怕久谈使那女子反感，便匆匆道安再见。后每隔三五日，便拨，成为一件心事，非听那声音不可平息心里躁动。他平生不爱写信，但乐于给她写去一些深藏了情意的妙趣句子，在他看来，此举实是丢了架子，热情之至了。他渴望对方也给他一个或几个字的回信，然没有。时光一逝是一年，仍没有。他无怨，认定被动和羞涩，恰是传统女性的优秀处。他梦过和她在一起了。醒来，顿感寂寥无边，便劝慰自己：贵重的东西，得来需要时间。一日，于某繁华的享乐处，见她挽了手持大哥大满头满脸满身港味的男子招摇过，男子将浓痰和脏话，炫耀般射在街上，满口浓烟，吹进她的秀发，她则将仙界的银铃，柔情地摇落在一身钱臭的俗土里。他紧闭了眼，飞身逃进静谧的书斋，叹曰：原来是这样。又曰：这样又有何不对？面对现实比什么都重要啊！后又怀疑那一幕是梦境。想想要真是虚幻就好了。但热情已退。那个曾为之振奋的码也忘了。 讲析：作者采用欲抑先扬的手法构思，到结尾处突转笔锋，揭开“年轻女子”高傲美丽外表背后的庸俗，致使情节突变，这一艺术手法，收到了平中出奇的艺术效果。小说的语言寓庄于谐，带着几分滑稽，几分讽刺。讽刺什么呢？是“学者”迂得可笑，还是“女子“的俗得可鄙？作品以“恋爱”为题，实际写的是假爱，如今水货流行，恋爱也不例外，其含义中早已疏远了纯真。值得提示的是，这次假爱不仅给女子也给学者带来了实惠：因为他从期望和想像中已得到爱的美感，又从失望和现实中获得了爱的智慧。他会发现：金钱对人的美化和污染有时竟是同步的。这就是小说的深刻立意。2、“盒中藏月，以小见大”法大海能容下皎洁的明月，一盆水也能容下皎洁的明月，如何以小见大，一叶报春，这是需要与选材、用材上处理好“藏”和“显”辩证关系。写小小说，最重要的是要寻求：“显”什么才能达到最大限度的“藏”。这就是“深山藏古寺”的古画，仅画一小僧在山脚河边挑水，一条小径隐入山林深处，未对古寺着笔，却引入想象曲径通幽处的古寺。这幅的古寺藏得妙，它留下的“空白”给读者以更大的想象余地，以补充“空白”，进行艺术创造。小小说也要以有限表达无限，做到言短而意长。例如：鞋一天，两天，一个多月过去了，每当日落西山的时候，小鞋匠都不住要向路口张望，希望能从落日的余辉中看到那个高大的身影出现。但是，他没有看到。又是一个傍晚，一位瘦瘦的军人来到修鞋摊旁边：“一个多月前，是不是有位大个子军人来这儿修过一双皮鞋？”“啊……对呀。”“要付多少钱？”小鞋匠略一沉思，说：“修鞋费一块五，外加一个月的保管费五角，你给两块钱得了。”军人把两块钱递给他，小鞋匠收好钱后，问：“怎么大个子没有来？”“他……上前线去了。”说完，军人转身要走。“哎，”小鞋匠提起那只鞋，赶忙喊道，“鞋子，鞋！”军人止住脚，用低沉的声音对小鞋匠说：“用不着了，他的双腿，已经在前线里……他特意来信嘱咐我把钱送给你，谢谢你了！”说完，军人迈着大步走了。 讲析：这篇小小说中，作者颂的重点对象大个子军人并没有出场，而是“藏”了起来，仅在最后的对话中约略地交代。大个子是什么样的军人？他是如何失去双腿的？如何对他进行抢救？这些都给了读者留下了“空白”，引读者反复思考，并从这一“补鞋送钱”的小事中，折射出当代军人崇高的思想境界。3、“缩龙成虫，抑扬扬抑”法小小说不能多侧面地刻画人物，只能用几个富有典型的言语动作来表现人物某一个侧面，所以用细节描写表明人物在小说中很重要，用欲抑先扬或欲扬先抑都是小小说塑造人物常用的方法。这种方法是先给读者以假象，把读者的判断引向相反方向，到一定时候再来揭示，使读者猛烈醒悟，可收到加深印象，形成波澜的效果。例如：多余的牵挂父母亲大人：久未，只因工作太忙。近来家中一切都好吗？前几天，上级宣布了一项任职决定，任命我担任XX协会的副（副科级）。这是上级对我的信任。顺此敬告父母。此致敬礼！儿 宝林上X月X日宝林吾儿：X月X日来信收悉，全家都非常高兴。家中一切均好，你在外不必远念。如今你大小是个“官”了，要以身作则，体恤部下，切切不可当了“官”忘记了以实干为本的工作。祝安！父母字X月X日父母亲大人：X月X日家书收悉，家书抵万金。儿反复默读，一股亲情通暖全身。父母大人要孩儿以身作则，体恤部下，儿定当谨记，但是，只要我将单位情况说明，父母便会觉得这担心是多余的了。我单位有名誉会长8人，会长3人，执行会长1人，副会长7人，执行副会长3人，3人（以上排名不分先后），副1人（即我），下面再无兵矣。事忙不赘。祝全家安好。儿 宝林上X月X日4、“陡转骤折，念料之外”法小说难写的是开头，可写绝的是结尾，所谓“绝”，常常是当一个故事在接近收场的时候，再写出几笔绝的，使事从头道来的故事临近尾声却又兀然地山回路转，预示出别一番情景，仿佛还有新的故事可讲述，可想象，可回味，但又确确实实地结束了，所以结局常常要求出于意料之外，合乎情理之中。结局越意外，排除了可能性结局越多，就越能把读者推向想象空间，使单一的情节产生巨大的功能。例如：来 世男人无眼，女人无腿。男人背着女人挨家挨户的乞讨。男人是女人的腿，女人是男人的眼。走过一村又一村，越过一庄又一庄，引来多少怜悯叹息，惹来多少同情泪水。张家送一碗饭，李家赠两个馒头，日子更富裕的，或五元或十元也舍施给予。还有羡慕人家恩恩爱爱的娘们儿，一戳爷们的的鼻子半嗔半怪地说：“我还不如人家没腿呢？”爷们儿就一乐说：“来，我也背背你。”于是院门“咚”地一闭，飘出“格格”的笑。八千里路云和月，男人居然背出了三间大新屋，缸里有余粮， 下有余钱。女人幸福地对男人说：“来世咱还做夫妻，你有眼，我有腿，有模有样的做回人。”男人“呸”地一口说：“去你的，来世俺还背你，你没瞧见，俺哥俺嫂，有腿有眼，整日脸朝黄土背朝天，日子过得多紧巴。”（四）、写作练习训练一：片断作文1、若干年前，一家美国以美元悬赏，征求文字最简短、情节最曲折的小说。结果，下边一篇小小说获得头奖：伊莉微娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布去非洲打猎。不久，她在家里接获弟弟的电报：“巴布猎狮身死。——佛莱特。”伊莉薇娜不胜悲哀，回电给弟弟：“运其尸回家。”三星期后，从非洲运来一个大包裹，里面是一个狮尸。她又赶发了一个电报：“狮收到。弟误，请寄回巴布尸。”很快得到了非洲的回电：“无误，巴布在狮腹内。——佛莱特。” 这篇小说在我国一家转载后，读者议论纷纷。大致有以下四种意见。第一种意见认为，文章写得很简短，仅用余字讲述了一件复杂的事件，这是获奖的主要原因，但缺乏具体描写，不能算作一篇小说。第二种意见认为，文章写得失真。佛莱特从非洲运回狮尸，经过三星期还未腐烂，不太可信。再说那个故事也没有什么意义，只不过说明资本主义社会中一些人在苦恼之时寻求罢了。第三种意见认为，这篇小说文字最短，情节生动曲折，以电报和运尸为线索，人物关系交代得一清二楚，获奖是当之无愧的。第四种意见认为，①这是一篇幽默的情节小说；②这是一篇富有潜台词而又没有暗示出主题趋向的小说；③它像是一个长篇的提纲，它引起了读者更多的猜测和联想。总之，它的机智多于深刻的思想。讨论一下，这四种意见，哪一种更正确些？理由是什么？也可以提出新的意见，并说明理由。通过对这篇小说的讨论，有助于我们把握小小说的特点。2、英国一家报纸曾经主办一次小小说比赛，夺魁者是仅三个字的小说：“神垂死！”评奖者誉为：“主题忧郁，表达了对这个世界的种种忧虑……”也有人认为不值得提倡。无限的深广与有限的凝练构成和谐的统一，这才是小小说的特征和路子。试谈谈你的认识。[审题导引]●题型指要☆题1这道题目不是要写小小说，而是提供一篇“获得头奖”的小小说和对这篇小小说的四种评价意见，要针对“这四种意见”，指出“哪一种意见更正确些？理由是什么？也可以提出新的意见，并说明理由。”这实际上是写文艺评论片段。但要写好这个片段，必须根据小小说的特点去，所以通过这道题的训练，可以提高我们对小小说特点的把握。☆题2这道题的命题意图与题1是相同的，也是要根据小小说的特点去谈认识。不过评论的小小说有较大差异，题1提供的是余字的情节曲折的小小说，本题提供的是只有三个字的小小说。●立意指津☆题1可以肯定第四种意见更正确些。因为它的三点看法，都符合这篇小小说的特点。☆题2“认为不值得提倡”的观点是对的。以此作为立意。●构思点阵☆题1首先肯定第四种意见，然后针对提供的小小说的特点进行。☆题2首先肯定“不值得提供”的意见，以此作为文章的观点，然后阐述理由，即指出三个字的小小说的不足之处。●病点警示☆题1▲立意不当。取选第一或第二或第三种意见作为立意。因为这三种意见都是不够全面的。▲说理不充分。肯定某种观点，但说不出充分的理由令人信服，只是把小说情节复述一遍。▲对四种意见都否定，却提不出一种令人信服的新观点，或提出的新观点明显带有片面性。☆题2▲对“神垂死！”这样的小小说予以提倡，但又说不出充足的理由。▲肯定“不值得提供”的观点，却又缺乏理由。[灵思引发]●课文触发认真阅读本单元的“写作指导”，体会小小说的特点。●课外发散课外阅读《小小说选刊》上的小小说和有关小小说的评论文章，把握小小说的特点。[作文示例及探源]●示例1（题1） 第四种意见更正确第一种意见认为“缺乏具体的描写，不能算作一篇小说”的说法欠稳妥，因为小小说篇幅短小，并不要求对情节或人物作具体描写，而应采用白描式写法，才能精简文字，以少胜多。第二种意见认为“文章写得失真”，“佛莱特从非洲运回狮尸，经过三个星期还未腐烂，不太可信”，这种意见是偏颇的。因为小小说的情节是虚构的，小小说所反映的生活不一定要是真实的现实生活。这篇小小说的故事情节整体是合理的。第三种意见所说的这篇小小说的几个优点都是对的，但还没有从整体上看出它的情节特点、主题特点、结构特点、语言特点等。第四种意见更正确些，因为它指出了：形式特点——是篇幽默情节小说；主题特点——没有暗示主题趋向；结构特点——像一个长篇小说的提纲；语言特点——幽默、有潜台词；总体特点——机智多于深刻的思想。而这些特点是符合这篇小小说的实际的。讲析：这篇习作对四种意见逐一进行，通过比较肯定了第四种意见。根据小小说的特点，言之有理，令人信服。●示例2（题2）这样的小小说不值得提倡英国一家报纸曾经主办一次小小说比赛，仅三个字的小说——“神垂死！”，受到评奖者的称赞，认为“主题忧郁，表达了对这个世界的种种忧虑……”结果夺魁。但也有人认为不值得提倡，他们的理由是：“无限的深广与有限的凝练构成和谐的统一，这才是小小说的特征和路子。”我同意后一种观点：“神垂死！”这样的小小说是不值得提倡的。作为小小说，它是小说家族中的一员，它应该具有小说的共性——三个要素：人物、情节和环境。当然由于篇幅的限制，不可能也不必要对人物作全方位的刻画；不可能也不必要对情节作充分的展开，具有完整的故事情节；不可能也不必要对情节作充分的展开，具有完整的故事情节；不可能也不必要对环境作细致生动的描绘，只能用精炼的语言进行交代。但一篇小小说这三个要素还是应该具备的。事实上像《德军剩下来的东西》《“书法家”》等成功的小小说都具有“三要素”。而“神垂死！”这样的小小说，并不具备小说的“三要素”。“无限的深广与有限的凝练构成和谐的统一，这才是小小说的特征和路子”，这种观点是很有见地的，否则无限的凝练，便可写出许多“无限深广”的一个字小说：如“爱”、“网”、“生”、“死”等等，这样便将小小说引向了极端。讲析：作者从小说的共性——“三要素”的角度材料中的观点，否定了对“神垂死！”这样的小小说的赞赏和提倡，肯定了“不值得提倡”的意见，观点鲜明，言之有理。训练二课外练笔：分别从学校生活、家庭生活、社会生活中取材，试各写一篇小小说，力求做到题材富于现实意义，以小见大，能表达一个较深刻的主题；精心构思，情节结构做到单纯明快而有波折，结局出人意料而又在情理之中。

找几名同学帮你作证人或者其他班级的同学也行 或者拿手机之类的东西给他录下来拿给校长如果学校不让戴就找证人 老师如果补课就告到教育局揭发老师 我也是学生初一的我用电子手表把老师的话录了下来 后来老师再没整过我

都这年代了还这么嚣张！微博曝光他吧
不过小心点儿吧 万一惹毛了他 没准有危险 楼主保重吧！

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临湘市15651022922： 我是初二的,老师打学生,学生没做错,老师不听学生解释,还一直打,该怎么办,可以报警?不过没用吧? - ？
才池彤可： 不可以告,因为你告了也没用,老师会说是学生的错

临湘市15651022922： 我们的班主任总是打我们怎么办? - ？
才池彤可： 我们当初的做法是,联名上书到学校高层领导.不行就打电话给报社记者.相信学校不会让事态发展下去,而阻止发展下去的方法不是制裁你们而是惩治你们这个老师以消除民愤.

临湘市15651022922： 都初二了,老师还这样打学生对吗? - ？
才池彤可： 国家已经明令禁止体罚与变相体罚,这种行为不会起到好的效果,而且若是致伤更是违法行为,建议向有关部门投诉

临湘市15651022922： 已上初2的孩子被老师打了怎样办 - ？
才池彤可： 看看严重不严重吧.如果只是因为孩子不听话,或者犯错了,老师小小惩罚还是可以接受的,如果是较为严重的惩罚,影响到孩子的身心健康的话就需要向校方提出.其实,我个人觉得如果是因为孩子不听话,老师只是小小惩罚不伤害到孩子身体身心健康的话还是可以接受的,最重要的是父母回家后和孩子沟通,问清楚究竟是因为什么原因,如果是孩子的过错,那么教育好孩子在学校要遵守校规之类的.现在的家长都当孩子是宝贝,打骂一下就心疼,其实我们以前做学生的时候不听话就会被老师打骂,也没见得怎样.如果听话的话,估计老师也不是那么不讲理要打人的吧

临湘市15651022922： 青春期儿子比较调皮,上初二,不想上学,到学校老师一点小事就动用主板打手,出现了对立情绪,该怎么办 - ？
才池彤可： 首先你得跟孩子做好思想交流,让他对自己的行为有所认识.告诉他每个人都应该有自己的人生目标,掌握知识,学习本领.还要学会尊重他人,感恩社会.只有认识到位,才能彻底改变.强扭的瓜不甜!

临湘市15651022922： 初二学生被老师体罚 - ？
才池彤可： 老师体罚学生不应该!我想,适当的体罚,可以起到警戒作用,也是他理解成人社会惩罚的前提——体罚,在此成为一种面对无知者的有效警戒.但是,既是有伤害性的行为,自然得有个度的要求,还有个动机要求——警戒.在小孩子逐渐长大...

临湘市15651022922： 为什么数学老师要打我? - ？
才池彤可： 从教人的那个人角度上看,那是他的一种做事方式和教育模式; 从被教的那个人角度上看,那是一种限制、无奈和不理解; 简单点说,这样的教育模式很普遍,而正正是这种缺乏沟通和理解的“教育”与“被教育”模式让很多人失去了创造性、埋没了难得的天分.当然,打人的老师出发点是好的,他希望将学生塑造成一种被社会认同的大众型人才.别迷茫,你没错,只是你可以做得更好.你的数学老师也是没错,只是他可以更改下互相之间的沟通方式.错的是社会传统而已.(当然不排除部分有虐待心理的老师或者部分太顽劣的学生)

临湘市15651022922： 初二考试有些题没做老师把学生手打出血了算不算违法 - ？
才池彤可： 违法,也称违法行为,是指特定的法律主体(个人或单位)由于主观上的过错所实施或导致的、具有一定社会危害性、依法应当追究责任的行为. 老师体罚学生是违法行为. 《未成年人保护法》第六十三条:学校、幼儿园、托儿所侵害未成年...

临湘市15651022922： 为什么初2老师都那么凶啊?？
才池彤可： 初二是关键的一年!老师教育同学是他们的责任~在这一年里学生会有很大的转变,尤其是心理上的.为了使学生把全身心全投入到学习当中去,严厉点也是应该的,但是如果你很乖的话,老师也不会找你麻烦的呀

临湘市15651022922： 初二的老师侮辱学生尊严,还用扫帚暴打【木棍扫帚】,请问法律有相关规定吗?？
才池彤可：如果构成轻伤以上的,则老师构成伤害罪,依照刑法进行处罚. 如果没有造成轻伤以上的,根据《中华人民共和国未成年人保护法》第六十三条 : 学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的,由其所在单位或者上级机关责令改正;情节严重的,依法给予处分. 《中华人民共和国教师法》第三十七条 教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘. (三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的. 因此,学生及其监护人可以向校方或教育局进行控告,要求打人老师赔礼道歉并进行赔偿,承担相应的的责任.