题目：我的班级 450字 （作文）
1.可以写你们班做过的集体活动和同学之间的一些趣事！
给你个例子：
我们班里趣事多
呵呵，我们班里的趣事多得数不清，一起来瞧瞧吧!
今天的早读课和第一节课是考数学2006年一月的期末考（也就是上一届的期末考试卷）.当考到地一节课上课时，发生了一件钞票大作战!
说来好笑，先是刘嘉威（我班的差生）不知从哪里找来一张10元的假币，是用来玩游戏的.他故意一扔，扔到了罗斌（我的同桌）那儿，罗斌一看正面，以为是一张真钱，脸上露出了狂喜的笑，再不经意地往后一看，咦？怎么’’’’’’“哦!“他一声惊叫，惊动了其他的同学．他们纷纷去看那张假币’’’’’’教室里简直就沸腾了！．罗斌有起哄般的把那张假币撕成了8.9等份，使劲儿一.哇，简直成了垃圾场了！只见那些纸在空中飞舞，仿佛在说：”为什么把我们拆开？”
在同学们笑得不亦乐乎之际，老师来了！同学们马上飞回了自己的座位．老师一进门，那几个起哄的男同学就向老师七嘴巴舌地报告了刘嘉威的战绩．
老师微微一笑，”温和”地说：”刘嘉威，你那么多钱呀？罚你扫一个学期的地！”男同学们”奸笑”起来......
你说我们班的趣事好不好笑？你有什么有趣的事就告诉我哦！
2.自由活动课
“从现在开始自由活动！”
在老师的一声指令下，自由活动课就这样拉开了序幕。
自由活动课刚开始，我便飞快的翻出作业本，认真做了起来。因为是自习课嘛，既然有作业的话，当然就先把作业做完，轻松一点！
当我做完了作业之后，我便观察起同学们在干什么了。看！有的同学拿着心爱的画笔在画画。他们在画什么呢？哦，美丽的小溪，洁白的云朵，翠绿的草地，简直就是世外桃园！
还有的同学打起了扑克牌，时不时会听到一些“黑桃”、“方块”、“梅花”的声音，偶尔还会听到一些开心的笑声，也许是她赢了。当然，当你听到沮丧的声音是，那你就知道打的怎么样了。
也有同学在看课外书。有的在看文学书，有的在看漫画书。。。。。。突然，我的身后发出了一阵笑声，咦?她在看什么呢？哦！越来是笑话书啊！怪不得笑得这么开心。
当然，多数的同学还是跑到操场上玩去了。有的在打篮球，有的在跳格子，有的在比赛跑步。。。。。。大家玩的都非常开心！不过，突然，传来了一阵“叮铃铃”的下课铃。哦，自由活动课结束了。
真是太可惜了。不过，我期待着下个礼拜的自由活动课！
3.什么是“流行”？就是“传播很广、盛行”。“今天流行这个，明天时髦那个。”妈妈经常感慨她的衣服跟不上潮流。我们班上最近也吹起了流行风，这“风”刮得是一阵一阵的，一阵是“热风”，一阵是“冷风”，吹得班上同学个个头脑发胀，个个成了典型的“流行一族”。
流行之风先从热播《美少女战士》开始，商店里到处都在卖“美少女”的贴贴纸。同学们争先恐后地抢购，店主忙得不可开交。当时的我也买了好多贴纸，那时才上三年级，买东西很盲目，现在想起来真后悔。过后不久，《宠物小精灵》占据了市场，再加上《铁胆火车侠》，那阵买贴纸的流行风真热了好一阵子。
后来，同学们打着“能培养动手能力”的幌子，迷上了彩绳彩带编手链、编中国结，会编的是“心灵手巧”，不会的是“笨拙”。再不知何时演变成“织毛衣”。这是吹来的一阵编织的“冷风”。
现在正吹着的是形象风。是什么形象呢？那当数“超强人气组合”F4的这些大帅哥了，还有那眯着眼睛的“流氓兔”。笔记本、笔、铅笔盒、衣服、书包、钥匙扣、橡皮擦上都是他们的身影。同学们讨论的话题也无一例外，都是他们的形象，连书包上也挂满了这些形象的装饰品。
流行风吹来，好多同学免疫能力太差，不知家长赚钱不易，买来一些又贵又不实用的东西，互相攀比，真让我想不明白。流行风，少吹一些吧！
4.我们班的流行风 我们班经常刮一些流行风，有的风来去只有几天，有的风愈刮愈烈，还有的风会反复登陆……
“叮铃铃……”下课了，同学们都拿出了自己精心制作的“青蛙”三五成群的趴在地上，斗起了“青蛙”，瞧，他们的眼睛专注的定着“青蛙”，用食指在“青蛙”的尾部轻轻一按，“小青蛙”便跳了起来，由于“青蛙”在教室里到处安家：课桌下、窗台上、位洞里，就连老师的讲桌上，也有他们的踪影，极其影响了教室的卫生，所以老师下令，把所有的“青蛙”放生到垃圾桶里。 风声暂时平息，可是好景不长，又一股风—“溜溜球”风以迅雷不及掩耳之势向我们袭来，席卷了整个教室，这次的风声来势更加凶猛，几乎一夜之间，所有的男生人手一个，他们好像商量好似的，一下课都不约而同地掏出溜溜球，看吧，走廊上、教室里、随处可见他们聚在一起奋战的身影，你听，“嗨，看我的‘大荡船’。”“唉,什么呀，还是我的‘摩天轮’厉害。”“你们的都不行，看我的‘离绳回收’厉害……”“……”这样的声音此起彼伏，好不热闹，就连踢毽子的女生也来凑热闹。 后来，我们班还流行了“跳绳风”“赛车风”“陀螺风”……真是一风未停一风又起呀。
瞧，我们班的流行风不一般吧。
5.最近，我们班流行的东西特别多。有吃的、玩的、看的，五花八门，可热闹了。
流行一：辣条 流行指数：
辣条是一种包装在精美的塑料袋里的，被一层薄薄的辣椒粉包裹着的，透着诱人的红色的小食品。它那种又辣又甜的味道，很合同学们的胃口。每天在我们班都会有人带零花钱，几乎一半的同学都会去买辣条。每天一放学，大家就急急忙忙的往外跑，奔向学校门口的小卖店，好像生怕辣条被抢光了。跑在前面的人买到以后就迫不及待地到一边吃去了，谁也别想分享。
流行二：竖笛 流行指数：
上个星期的那节音乐课，老师给我们每人发了一个竖笛，一下子吸引了全班同学的目光。没有音乐课的时候，大家也带着竖笛来学校。一下课，同学们都一个个拿着竖笛琢磨它怎麽能吹出好听的音乐的。现在音乐课成了我们最喜欢上的课。
流行三：《虹猫蓝兔七侠传》 流行指数：
说到《虹猫蓝兔七侠传》我们班无人不知，无人不晓。这本书在我们班刮起了有史以来最火爆的一股流行风。班里只要有人带了一本这个书，他的后面就有一大群跟随着。有一次我带了其中的第8、9集，下课后同学们把我的座位围了个水泄不通，一边挤一边喊：“给我一本，给我一本”，“我先看，我先看”。 他们你抢我夺，把我的书都抢烂了一个小口子。我被他们吵得实在受不了了，就大喊一声：“谁有《虹猫蓝兔七侠传》跟我换，我就给谁先看。”
你好！我和我的班级这个作文要写好以下几点，第一，对班级进行简单的介绍，，例如你是什么时候进入到这个班集体的，这个班有多少人，其中男生女生都有多少，第二，重点描述你和你的班级发生了哪些有趣的的事，或者是你和你的班级成长的故事等等，这里要选择两到三个不同类型的典型的事情来进行写作！
百度知道看吧。我们的校园是充满活力、充满希望的，在这欢声笑语的校园里，我们学习，我们成长，学校将我们培育成新世纪的接班人，我们就像含苞欲放的花朵，等待着花开的季节。
学校为我们组织成了一个集体----六(16)班。
团结是我班的法宝，我们凭借着它战胜每一个困难。在运动会上，我班在接力方面取得了好成绩，大家不但配合默契，而且齐心协力。每一棒都很精彩，大家努力拼搏，使出最大的力气，向前冲刺。不仅运动员如此，拉拉队也不闲着，使劲地喊加油，为运动员添加信心。这是团结的一面。
有时候，我们并不是最优秀的，但我们毫不气馁，向别的班级学习。在卫生方面，我们是有不足的地方，但我们正在努力去做着。学校规定了大扫除，我们就
各自分配好任务，用心地去打扫。我们不再斯文扫地，而是求做到速度快、效率高，打扫干净每一个卫生死角，把细节重视起来。老师常说，好的学习环境能使学习
氛围提高，使能专注听课、做事。所以打扫并不止为了美观，还能产生好氛围。
在学习场上，我们也不赖，应该说，我们班写作水平是远远超出他班的，而且在朗诵方面也占了很大的优势，有两位同学做我们的榜样，只要她们出马，保证
没差错。每天，我们都要比他班多一个作业，就是写“感思录”，这是我班的独特的作业，茅老师要求我们天天练笔，天天思考，写两百字以上的文章，写了大半年
了，所以也成了习惯，类似于日记，只不过在日记上更上一层。
这就是我们班，一个出色的班级。
1.我们（ ）班是个可爱的集体，有（ ）位德高望重的老师和（ ）名健康活拨的同学。我们班的团结友爱之风，可是名闻遐迩，整个（ ）小学一提起（ ）班，谁不竖起大拇指呢？ 就说上星期五的全校大扫除吧！当我们班风风火火的大干了两个小时，把教室、学校分担区收拾得干干净净、纤尘不染的时候，刚想喘口气，却发现对面的六年五班连自己的教室还没打扫完。同学们都知道最近一班得感冒的比较多，真正能干活的才二十几个人，力量太薄弱。这时，有个同学大喊一声：“咱们帮他们去！”呼啸一声，我们班的同学都跑到五班帮忙去了。一小时后，校长来检查验收，六年五班和我们班同时挂上了“卫生优秀”的牌子。看着那白底红字的优秀奖牌，感动得五班同学不知说什么好了，我们的心里也甜丝丝的。 在本周三的数学竞赛中，更充分显示了我们班团结友爱的巨大威力。本来上学期的数学竞赛我班的成绩很一般，只有十名同学得到90分以上。可是，这十名同学就成了全班的数学业余辅导员，使得全班同学的数学成绩有了长足的进步，在这次的数学竞赛中，我班成绩名列榜首。 无论在学习上，还是在劳动中，我们班都是个团结向上、朝气蓬勃的集体。班级的荣誉给予我们全体成员最大的凝聚力。我为我的集体感到自豪。2.我们的班集体我们的班集体像一个大家庭，个个都为集体而出力，人人都有荣誉感。如果你不信，听我给你讲，保证让你心服口服。去年学校准备在元旦时举行一个集体大合唱比赛，从各个班级里挑选一个参加中心校的比赛。同学们一听这消息，个个都精神抖擞、龙腾虎跃。一到下课，外面总能听到那洪亮的歌声。每天放学，同学们总要唱上一唱。旁人见了，不由地发出“咯咯”的笑声。星期六下午，同学们也总会聚在一起，练上一练。“功夫不负有心人”，几天下来，我们班终于被选上了，同学们个个高兴得手舞足蹈，感到自己的行动给集体增添了荣誉。如果这件事还不足，以说明的话，那还有一件呢！上个星期，学校举行了一年一度的“越野赛。”为争夺第一，同学们都使出了吃奶的劲儿，不管眼前是什么：泥坑、雪堆……总是执着地向前跑，因为他们知道坚持到底就是第一。同学们像离弦的箭一样，直冲前面，每当超过一个别班同学时，同学们总是相对一笑，好像在说：“我们有希望了！”虽然头上的汗水早已像雨水一样流一下来，腿已经软得像根面条，但是，全体同学仍然没有一个停下的。是什么力量支撑着他们呢？那是为集体争荣誉感的力量。“一分耕耘，一分收获”。比赛结果出来了，我们班果然得了团体第一，同学们又是一阵手舞足蹈，彼此沉浸在欢乐的气氛中。我为有这样的集体和同学而感到骄傲，因此，每当有人问我在哪个班时，我总会自豪地说“17班”。 我爱我们的班集体，我希望同学们这种精神能永远闪烁着光芒，为我们的集体增添更多的荣誉。--------------------谁写的不重要，因为你不能照抄，它们都是供你参考的范文。
小盆友，一定要自己写啦.别人帮你想的你抄了也不是你的，你都这样的话考试怎么办
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