人教版五年级下册数学第三单元易考题有木有，要题型！

最新人教版五年级下册第三单元考试卷~

第三单元语文综合练习题

一、 看拼音写汉字。（6分）

Wǔ rǔ sā huǎng dào zéi guī ju zào yì cōng huì



( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）

二、 请将词语补充完整。（6分）

（ ）居（ ）业 完（ ）无（ ） （ ）（ ）指掌 （ ）话（ ）说

（ ）（ ）不绝 口若（ ）（ ） 绘（ ）绘（ ） 言过（ ）（ ）

三、 比一比，再组词。（6分）

撒（ ） 侮（ ） 瞅（ ） 聊（ ） 赔（ ）

散（ ） 悔（ ） 揪（ ） 柳（ ） 倍（ ）

撤（ ） 海（ ） 锹（ ） 迎（ ） 剖（ ）



四、 写出下列词的近义词。(6分)

侮辱（ ） 招待（ ） 取笑（ ）

吩咐（ ） 解释（ ） 笑嘻嘻（ ）

五、 把下列词语分为三类写下来。(6分)

充满稚气的脸 快活的蓝眼睛 抚摸 心怦怦地跳 细高个儿 泪眼朦胧

两条长长的辫子 谱写 心潮澎湃 侦察 支撑 兴致勃勃 沉住了气

1、 描写人物的心情：

2、 描写人物的外貌：

3、 描写人物的动作：

六、把下列的对联补充完整。(6分)

1、地满红花红满地， 。

2一夜五更，半夜二更有半， 。

3·翠翠红红，处处萤萤燕燕， 。



七、 排列句子顺序，将序号填在括号里。(6分)

( )即便是针形雪花，也是6根针伸向6个方向。

( )即使从科学眼光来看，那构成雪景的一片片雪花也是万姿

千态、各放异彩!

( )但是，雪花有个基本形状是不变的，那就是所有雪花都带

有六角形的特征。

( )雪花是六角，这是我国人民最早发现的。

( )据统计，现在观测到的形形色色的雪花有1万多种呢!

( )有的是晶莹的薄片，有的像自亮的银针，有的像张开的小

扇子¨·

八、 给下列句子加上标点。(4分)

晏子对接待的人说 这是个狗洞 不是城门 只有访问 狗国

才从狗洞进去 我在这儿等一会儿 你们先去问个明自 楚国到底是

个什么样的国家



九 想想看，遇到下面几种情况，你打算怎样向对方道谢呢?(9分)

1·你放学回家，发现忘记带自家的钥匙，就敲开邻居王爷爷家的

1门，在他家等爸爸、妈妈下班。临走时，你对王爷爷说



:

2·你的数学成绩不太好，小巍牺牲了自己的许多时间帮助你，期

末考试时你的成绩有了明显的进步。你找到小巍，对她说:





3·爸爸、妈妈有急事回老家了，你暂时住在班主任李老师家。

老师不仅照顾你的生活，还辅导你的功课。一周以后，爸爸、妈妈回来

了。离开李老师家时，你对她说







十、阅读短文。（15分）



人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”。

蚂蚁忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们。这不是太偏心了吗？

有一天，蚂蚁爬到花枝上去找食物。见到一只小蜜蜂 嗡嗡 地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说 喂 蜂儿 我问你一个问题

“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。

“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”

“你们跟我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啰！”

“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”

蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是了人们……”





。

1、 在文中缺标点的地方填上适当的标点符号。（3分）

2、 写出下面词语的近义词。（3分）

称赞（ ） 勤劳（ ） 喜爱（ ）

3、请用“ ”划出描写蚂蚁心理活动的句子。（3分）

4、结合短文，写出你对下面这句话的理解。（2分）

“因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了人们……”





5、 读读短文，展开想象，给文章加一个结尾段，写在文末的横线上。（3分）

6、 请为短文加个题目。（1分）



十一、作文：写一个以热爱祖国为主题的国旗下的演讲发言稿，题目自定，不得少于400字。

（30分）

一。1错2错3对4对二。1b2a3a4c三。1.10 2。4050 3.70。 4.5. 5.6。 6.6.12.8。 7.729。 8。5 70。 9 。10.2。 四。1，64平方分米，体积28立方分米。2，表面积150平方分米，体积125立方分米。 3,21吨。 4,117立方厘米。 5，125平方分米。 6，20厘米。

一填空题（1-10）共23分，每空1分。
　　1. 10和5这两个数，5能(　　)10，5是10的(　　)数，10是5的(　　)数．
　　2. 50以内6和8的公倍数有(　　)．
　　3. 24的最大约数是(　　)，最小倍数是(　　)．
　　4. 自然数的(　　)是无限的，所以没有(　　)的自然数．[小
5+0　5. 10以内质数的和是(　　)．
　　6. 一个数的最小倍数是99，这个数是(　　)，将它分解质因数是(　　)．
　　7. 1021至少加上一个整数(　　)就能被3整除．
　　8. 自然数a是自然数b的约数，a、b的最大公约数是(　　)，最小公倍数是(　　)．
　　9. 12的约数有(　　)，其中(　　)是奇数，(　　)是偶数，(　　)是质数，(　　)是合数．
　　10. 两个互质数的最小公倍数是143，这两个互质数是(　　)和(
　　)或(　　)和(　　)．
二、 判断题(每道小题 2分 共 14分 )
　1. 能被2除尽的数都是偶数．　　　　　　　　　　　　　　 　　 （　　）
　2. 20的约数有2、4、5、10、20、……．　　　　　　　　　　 　 （　　）
　3. 把75分解质因数是3×5×5=75．　　　　　　　　　　　　　　（　　）
　4. 因为4和9是互质，所以它们的最大公约数是1，最小公倍数是36．（　　）
　5. 两个奇数的和一定能被2整除．　　　　　　　　　　　　 　　 （　　）
　6. 几个质数连乘所得的积是质数．　　　　　　　　　　　　 　　（　　）
　7. 甲数和乙数都是它们的最大公约数的倍数．　　　　　　　 　　（　　）
三　选择正确答案的序号填在（　　）里，每题2分，共18分。
1、一个正方体棱长缩小了2倍，那么棱长总和也一定缩小2倍，表面积一定缩小（　　），体积一定缩小（　　）倍。　　A　2　　　B　24　　　C　8　　　　D　4
2、一个最多能装30升汽油的油箱，它的（　　）一定大于30立方分米。
　　　　A　体积　　　B　容积　　　　C　表面积　　　　D　占地面积　
3、8个小正方体拼成一个大正方体，从中任意拿走一块，大正方体的表面积（　　）
　　　　　A大了　　　B没变　　　　C小了　　　　　D无法确定
4、一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长宽高分别是6厘米、5厘米、4厘米，那么正方体的体积（　　　）长方体的体积。
　　　　A大于　　　　B小于　　　　　C等于　　　　　D计算不了
5、把这个长方体木块分成两个棱长为4cm的正方体，正方体的总表面积　　（　　　）长方体表面积　　A等于　　B大于　　C小于
　6．长方体的木箱的体积与容积比较（ ）。
A．一样大 B．体积大 C．容积大 D．无法比较大小
7．把一根长2米的长方体木料锯成两段后，表面积增加了100平方厘米，它的体积是（ ）。
A．200立方厘米 B．10000立方厘米 C．2立方分米
8．把一个长方体分成几个小长方体后，体积（ ）。
A．不变 B．比原来大了 C．比原来小了
9．一个正方体的棱长总和是60厘米，它的表面积是（ ）。
A．21600平方厘米 B．150平方厘米 C． 125立方厘米
四．填表。（9分）
长宽高底面积表面积体积长方体8厘米 4厘米40平方厘米 长方体 10分米 120平方分米 600立方分米正方体8米 正方体 54平方米
　　　　　　　
五．看图求它们的表面积与体积。（单位：分米）（12分）
六、解决问题。24分
1、一只长方体木箱，长20dm，宽7.5 dm，高3 dm，做这只木箱至少要用多少平方分米的木板？
2、学校要粉刷新教室，己知教室的长是8 m，宽是6 m，高是3 m，门窗的面积是11.4 m2。如果每平方米需要花6元涂料费，粉刷这个教室需要花费多少元？
3、一个长方体水池，它的长、宽、深分别为50 m，20 m和3 m，如果水池中水深1.5 m，这个水池中的水有多少立方米？
4、将一个长12 cm、宽9 cm、高5 cm的长方体切成两个长方体，两个长方体表面积的总和最多是多少平方厘米，最少是多少平方厘米？

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