【高中生物】如下图，这个细胞中共有多少个染色体组？每一个染色体组内包含多少条非同源染色体？
染色体组的定义：
细胞中的一组完整非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但又互相协助，携带着控制一种生物生长、发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。
我们可以先看上部分的染色体情况，有同源染色体的出现，同源染色体的组成是两条染色体。那么这个细胞是一个二倍体的细胞，正常情况下，这个细胞含有2个染色体组。但是因为此时的细胞处于有丝分裂的后期，那么染色体是加倍的，因此有4个染色体组。
截至2019年2月，已有约4.2万种生物的基因组被测序。2000年前后进行的人类基因组计划，更是被称为人类自然科学史上最伟大的创举之一。注：本视频根据2019新人教版教材制作。
图中有三种形态的染色体，各取一条，共三条，便可构成一个染色体组。
而相同形态的染色体，有几条就是几个染色体组，所以这里有4个染色体组。
或者你只要判断出一个染色体组有3条了，总共12条，除以3那就是4组
——来自“生命科学”团队的高中一线教师，希望能帮到你
4个染色体组 3个非同源染色体
4个染色体，3个非同源
4个、3条
解答问题从本质入手，先了解一下概念关系：
同源染色体：形态、结构基本相同的染色体。反之不相同的就是非同源染色体。
染色体组：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，说白了就是大小形态各不相同的一组染色体。
您给出的图中有三组大小形态完全相同的染色体，但它们是三组同源染色体。
染色体组应是每条都不一样，所以各抽出一条一共3条染色体进行组合，共组成4个组。
希望有帮助…
高中生物,如下图
答：选A。解析：噬菌体侵染大肠杆菌，进入大肠杆菌的是噬菌体的DNA，噬菌体的DNA利用大肠杆菌的物质来合成噬菌体的DNA和蛋白质。然后重新组装成新的噬菌体，所以，新噬菌体中含有P。
高中生物。如下图
答：选D。解析：效应T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞离解死亡。所以选D。
高中生物:细胞有丝分裂和减数分裂的染色体和dna的数量变化的图表_百 ...
细胞有丝分裂和减数分裂的染色体和dna的数量变化,如下图所示
高中生物的。如下图是有丝分裂后期还是减二后期?
1、二倍体有丝分裂后期图 2、四倍体的单倍体有丝分裂后期图 3、四倍体减数第二次分裂的后期图 如果你是高一的学生，只要掌握第一种就可以了，因为我们没有讲减数分裂。所以只要掌握有丝分裂相关的知识就行。如果你学了染色体变异，哪么就要懂得2、3这两种情况。高三做题时一定问一下是几倍体。比如...
高中生物。如下图。
既然1-1是携带者 ，说明该病为隐性遗传病，2-3与2-4两个正常生出患病儿3-9，若该病为常染色体遗传，2-3、2-4均为携带者；若为伴x隐性遗传，3-9的致病基因只能来自母亲，则母亲2-4是携带者。B对。
高中生物问题,如下图:
一开始a、b两点的生长素浓度应该相等，所以应该同一个起点。在单侧光照射下，生长素极性运输，a的生长素浓度增大，b下降，同时，a的生长素浓度要比b更加促进植物生长（植物向光性），所以选曲线2、4
高中生物如下图
相对表面积是：表面积与体积之比，体积大了，相对表面积就会减小，物质运输效率就降低。这题的错误在于“其相对表面积越大”。
高中生物。如下图,求详解。
你选的D选项肯定是不对的 精原细胞有2N个染色体，可以由细胞有丝分裂形成 再经过减数分裂形成精细胞的，是一个大的范围。而精细胞是由精原细胞减数分裂得到的遗传产物，和卵细胞结合形成染色体为2N的新个体，就是说它只有N个染色体。（精细胞已经是减数分裂后的产物了，怎么可能再发生染色体变化，它只是...
高中生物题, 某同学绘制如下图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定...
这个图跟以往见的图不太一样，A表示呼吸散失，B表示自身的结构组成，也就是暂时未被利用的，C表示分解者利用，D表示下一营养剂同化量，答案C错了
高中生物。如下图。
当然是效应T细胞 只有效应T细胞会和宿主细胞结合并释放水解酶将其裂解 T细胞可以分化成效应T细胞，但不能和靶细胞结合
管竖复方： 染色体组由形态、大小各不相同的染色体组成.图中有三种形态的染色体,各取一条,共三条,便可构成一个染色体组.而相同形态的染色体,有几条就是几个染色体组,所以这里有4个染色体组.或者你只要判断出一个染色体组有3条了,总共12条,除以3那就是4组 ——来自“生命科学”团队的高中一线教师,希望能帮到你
溧阳市19565461623： 高中生物染色体组的判断,如何根据基因型和等位基因和图像来判断,有没有例子? - ？
管竖复方：[答案] 第一种:根据染色体的形态来进行判断.当细胞内同一形态的染色体出现几条,则该细胞就含有几个染色体组,如下图所示: 在这个细胞中共有8条染色体,长形的(或者短形的)有4条,所以此细胞有4个染色体组. 第二种:根据等位基因出现次数来...
溧阳市19565461623： 高中生物下图所表示的某种生物精原细胞中的染色体和染色体问题 - ？
管竖复方： 1,同源染色体:1和2是一对同源染色体;3和4是一对同源染色体. 2,非同源染色体:1和2是非同源染色体;1是4非同源染色体;2和3是非同源染色体;2和4是非同源染色体. 3,等体基因是:A与a是等位基因;B和b是等位基因. 4,形成配子时,分离的基因是A与A分离,a与a分离,B与B分离,b与b分离. 5,在配子中自由组合的基因是A与B或b自由组合,a与B或b自由组合.不懂追问吧,也不知该解释哪个.
溧阳市19565461623： 如图为细菌和蓝藻的结构模式图.请根据图回答下列问题:(1)图A和图B中共有的一些结构有:①___②___③___和⑥___;不同细胞的形态、结构和功能... - ？
管竖复方：[答案] (1)分析图解可知,图A和图B中共有的一些结构有:①细胞质、②、核糖体、③细胞膜、④拟核和⑥细胞壁;不同细胞的形态、结构和功能存在差异,这体现了细胞的多样性.(2)细菌和蓝藻细胞中都没有核膜包被的成形的细...
溧阳市19565461623： 高中生物,如图,每个选项都详细解释一下,谢谢 - ？
管竖复方： 3题A:细胞中的水有自由水和结合水,自由水占大部分,也就是游离的形式 B:糖类,蛋白质,脂质元素组成都有C、H、O,这些有机物的组成都是以C链为骨架 C:血浆渗透压的维持需要血浆蛋白,血糖等有机物以及无机盐等,故C错误 D:...
溧阳市19565461623： (高一生物)右下图是动物细胞示意图 - ？
管竖复方：[答案] 生物学七年级上册期末试卷(北师大版)一、选择题:(每小题只有一个选项是正确的,请将正确选项填在答题卷中,每题2分,共50分)1、自然界中,有的物体属于生物,有的物体属于非生物.下列属于生物的是( )A、机器人 B、...
溧阳市19565461623： 对如图所表示的生物学意义的描述,正确的是() - ？
管竖复方：[选项] A. 甲图X、Y同源区段上的基因在遗传时,后代的性状表现与性别无关 B. 乙图细胞中共含有8个DNA分子、4个染色体组 C. 丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病 D. 丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXw、aXw、AY、aY四种
溧阳市19565461623： 高中生物:如图中所示,组成细胞的生物体里必含这几种物质吗? - ？
管竖复方： 正常的细胞中肯定都有这些东西.
溧阳市19565461623： 高中生物:看看这是什么细胞..? - ？
管竖复方： 这题比较常见,考点是免疫系统.A是白细胞或者说吞噬细胞.因为白细胞是多核的细胞,3就是它的细胞核(图中由3个核).溶酶体 1是抗原C这句话本身没错,错在它不符合题意.题目没有闻到关于稳态的维持问题
