怎么成为学习达人
你有没有过这样的经历:想要学习一件东西的时候,第一反应是找一个老师来教,从来没有想过,自己可以自学会某样技能?努力尝试去学习了,却总是半途而废,好像总是摸不到门道?同样的内容,别人来讲就容易理解得多,自己去学却总是百思不得其解?
不知道如果你们有过上述类似的经历,你们是怎么看待这个问题的。是觉得自己太笨了,所以学不会东西?还是觉得自己知道自己有几斤几两,所以以后就安心找其他人来教自己呢?
其实,你们有没有想过,「可能自学本身就是一个需要学习的技能呢」?
怎么样学会自学,这是一个很大的问题,我没办法用一篇文章让你们学会。但是,针对你们在自学当中的问题,我这里列举了三条建议,应该会有所启发。
01「 控制挫败感,回归问题」
自学的最大敌人就是挫败感,人类天生不喜欢那些显得自己很愚蠢的感觉。所以当你被问题困扰而陷入深深的负面情绪的时候,其实是你身体里的基因在起作用。就好像人被打了会感觉到疼,吃到好吃的食物会心情舒畅一样,这些都是本能。
有一本书叫做《机器人叛乱》,这本书讲的是,我们每个人都是我们基因的奴隶。我们喜欢美女,喜欢美食,喜欢成就感,讨厌挫败感,讨厌当众出丑……等等等等,这些都是我们的基因在左右我们,并不是我们真实的思想。基因为了自己的延续,让我们做了许许多多并不是我们本意的事情。
我们无法控制本能,我们无法控制自己的情绪,因为这些都是不用经过大脑思考的东西。但是,我们面对本能,也并不是无能为力,「我们有一件法宝,那就是理性」。
所以,当你挫败感上涌的时候,请你想一想,这些并不是你的本意,都只是因为你体内的基因在左右你。如此一来,你很容易跳出情绪的范畴,恢复理智,从而冷静地看待面前的事情。佛道两家所说的灵台清明,保持本心,其实也是差不多的意思。
排除掉情绪之后,当你的关注力恢复到问题本身的时候,往往会峰回路转。你会发现所谓不可翻越的困境,不过只是几个具体的问题,并不像你想的那样是一团乱麻。
「而具体的问题,往往都是可解的」。
02「 目标驱动而非内容驱动」
很多人自学的时候,都是内容驱动。我今天学什么,明天学什么。想要通过内容的累积,达成学会某种技能的目的。
其实这样是不对的,学技能不是背单词,并不是单纯的一点一滴地积累。有点像是造房子,先打地基,再造架构,最后内部装饰。「也就是说技能的培养是有层次的,并不是分散的」。
每天垒砖头造不成房子,同样,每天零散地学习也很难学会技能。我们需要转变思路,从内容驱动转向目标驱动。「我们学习的目的不只是为了累积内容,而是为了实现一个个目标」。
拿编程举例,很多人自学编程,今天学分支,明天学循环,后天学面向对象。等这些都学会了,真正上手,还是写不了代码。为什么?因为编程是一项技能,背后需要很强的逻辑思维支撑,并不是分支、循环、面向对象的累加,而是这些内容综合运用的结果。
很多高校的编程课,都是一个一个的project。在学生学习的每个阶段,都会布置一个有一定难度的项目。这个项目不简单,做的时候会遇到一系列问题,目的就是要在解决问题的过程当中,让你学会某样技术。刚开始的时候,并不太适应,总觉得磕磕绊绊。但是到了后面发现,同样是自学,这样学习的收获和效果都要更好。
你可能会说,我是初学者,这些我都不会,我怎么来为自己设立合适的目标呢?
「其实很简单,我们有万能的互联网」。
03「 系统性思考」
这一点非常关键,自学能力的高低,其实就主要看这一点。
什么叫系统性的思考呢?
举个例子,如果把某个领域的知识网络比作是拼图的话,而系统性的思考则是我们在拼图还没拼好的时候就俯瞰全局的能力。你想要学习的方向需要学习哪些知识点?你已经掌握了哪些?你还要学习哪些?哪些的优先级比较高?……
这一系列的问题背后核心的能力就是系统性思考。
我们在学习的过程当中,学习到的知识往往是零碎的,有了系统性的思考,你就能知道在这些零碎的知识点中间,你还需要加入什么,使他们联系起来。当然,看清楚整个拼图当中的每一块太过理想,但是至少,看清已经获取的和需要拓展的边界是完全没有问题的。
「培养自己系统性思考的能力其实很简单,只需要你在学习、在实践的时候,能够经常停下来问问自己几个问题。」
整个的系统(包括软件、乐理、绘画等等,不是特指软件)是怎么构成怎么运转的?
当深入到细节时,我不了解的区域有哪些?
这些领域的细节当中,有哪些是可以通过推理大概猜测到原理的?
那些猜测不了的领域当中,与目前已知的领域有没有联系?
举个例子,如果我刚刚学完Java语言,以后想要往后端工程师方向发展,对于这些问题思考之后,能够得到什么呢?
●后端主要是基于服务端的java系统,对于前端的响应进行数据交互
●我目前已经知道怎么使用Java来编写代码进行数据的操作,但是对于如何和前端进行数据响应以及如何存储数据不太了解。
●通过已经知道的信息,可以猜测,一些后端的框架主要用于和前端交互,数据库用于数据的存储。
●后端系统的网络架构及彼此之间大规模协作的方式不了解,也无法通过推理得到。但可以肯定,它也一定基于java语言,并且通过遵守某种约定实现。
按照这个套路分析下来,是不是觉得清晰多了?自学本来就是一个不断思考,不断更新知识的过程。遇到问题、迷茫都不可怕,也没什么大不了的,只要你愿意思考,绝大多数问题都不是问题。
不要说你很想补回来,也不要说你已经很努力了、我有在外地上学的同学,他们造成5点上学,中午除了吃饭没有午休时间,晚上大家一起上自习到11点,刻苦的人可能还会熬夜到1点。。。。高一上学期的物理的知识点才有多少?如果静下心来学,效果会很好。你可能是初三的力学研究的不透彻,,到高中会有点吃力,,主要物理这个东西确实是挺另类的。。能学好物理就是要有基础,,这个基础是建立在数学之上的,,另一个就是你的耐心,,,一点一点学习,不会的题当然不要抄答案,一道一道问老师,否则你不是白花人民币请老师给你补习么?先把最基础的弄懂。。。。。
还有许多学习方法,你看 韩国的电视剧 学习之神 ,里面有很多学习办法,剧情很有意思,,尤其是那个英语老师上英语课时的表现。。。看过之后你会受益匪浅的。。而且这个电视剧不是很长,,只有16集哦
学习要讲究方法,这个道理大家都知道。不同的人有不同的方法,所取得的效果也不一样。驰骋於不同领域并具有该领域高深的知识和技能的杰出者,都被视为该领域的「专家」。「专家」给我们的印象总是自信满满、足智多谋。你是不是也曾期许自己有朝一日也能成为一位「专家」呢?然而,专家们的华丽衣裳并不是与生俱来的,他们也曾经历过「菜鸟」、「新手」的学习生涯,才会有今日的成就。我们暂且把这些人称为「专家型」学习者,相对而言,我们就是「新手型」学习者。我们藉此机会来探讨,究竟这两者之间存在著什麼样的学习差异?从而指引你更迅速地成为学习达人。
「专家型」学习者具有以下的特质:
1. 懂得有效的学习策略-「自我调节」
专家型学习者自信於掌握自己所熟悉的知识技能并善於运用。他们如果发现自己有所不足,就会想方设法去寻求其他途径以取得必要的知识技能;适时的取人之长,补己之短,从而达到最高的学习绩效。他们善於运用What 、Why、 How三者相互搭配,利用个人优势加以调整学习安排,来完成新的任务。他们除了拥有各种知识技能,也会不断地进行自我检测、提问,进而自我调整学习的方式和进度,以提高学习效益并取得成功。
我们可以归纳出促使专家型学习者取得成功的因素,在於他们能够机智的运用以下四种不同类型的知识:(1)对自我优势的认识;(2)对学习任务的认识;(3)对多种策略的认识;(4)对所要进行任务的认识。正所谓:「知己知彼,百战百胜」,专家型学习者就是具备这样的学习技能、意愿及策略方法,使得他们取得了成功。
2. 自主学习、规划的能力
一项任务能否圆满成功进行,事前规划这一步骤,扮演著举足轻重的角色。有了事前的规划,不仅便於任务的实际进行,还可检视所选择的策略是否能增加完成任务的可能性。当有新任务交予专家型学习者执行时,他们不会像无头苍蝇般乱飞乱窜。相反的,他们会先考虑完成任务的各种方法,从曾有的类似成功经验,计画拟定如何达成目标。在执行任务的这一段期间,他们也会不断地对计画进行省思、检查,并适时的加以修订,进而评估这计画是否具有实际绩效。这也就是所谓「後设认知」的策略。
「後设认知」是指个人对自己的认知历程能够掌握、控制、支配、监督、评鉴的能力。Beyer(1987)提出「後设认知」的运思内涵,即计画、监控及评估三大要项,透过计划策略陈述目标、运思执行、导引运思、辨识障碍并加以克服、预测结果等过程完成构思,再利用监控策略保持目标、个人位置、达成次级目标,并作效果判断等,可达成後设认知的运思策略,增进你我有效的学习效果。
3. 学习反思
「反思」的定义就是「对经验进行重构或重组,使之增加经验的意义并增强指导後续经验方向的能力」。反思能让学习者即时地监控、管理学习的进度与发展,不断地调整及改变学习活动,使得最终目标得以高效达成。反思是一种通过运用和对运用做进一步的反思习惯,并不是从听讲或阅读习得而来。在反思过程中,专家型学习者能够实实在在的看见自己的学习,并从中找出学习的盲点,藉此加以精进学习,以达到拟定的学习目标。
因此,如果我们能够更多地理解自我,更主动地反思自己所做的一切,那麼我们就是学会了学习。从每一次学习的成功经验,去体悟适合自己的学习方法,并藉此淘汰不适用的方法,从而为自己打造一套最适合自己的学习模式。下一个学习达人,就是你!
在我们周围,总有这样一群“学习达人”。他们勤奋爱做题,思维敏捷,记忆力超强.除此之外,还能在学习中掌握好方法,这也是成绩优秀的重要原因之一。一起分享他们的学习“秘诀”,相信你也可成为“学习达人”。也时间合理在紧张的备考过程中,每天可供学习的时间并不多
学习强国积分多少才是学习达人
1、学习强国积分规则:登录,每日首次登陆,每日上限一分。2、我要选读文章:每有效阅读或播报一篇文章积1分,上限6分。3、试听学习时长:有效阅读或播报文章累计1分钟积1分,上限6分,每日上限积12分。4、视听学习:每有效收听一个音频或观看一个视频积1分,每日上限积6分。
掌握这三种学习方法,让你欲罢不能!轻松成为学习达人
1.2 模拟实践 模拟实际工作场景,如知识竞赛、学习打卡等,让学习者在模拟中实践知识,提高运用能力。1.3 竞争性学习 通过组织学习者之间的竞赛,如知识竞赛、学习挑战等,利用竞争心理激发学习动力,促进高效学习。二、主动学习法:让学习成为自我驱动 2.1 自我提问 在学习过程中,主动提出问题并寻找答...
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房怨特非: 最近,在我的努力下,我的知道回答积分已突破500,正向600发展,在回答网友们提出的问题过程中,感觉是人生冷暖,什么问题都有,看来,网上需要我们去帮助的人还有很多,有的是感情上有困扰的,有的是学习上有不解的,有的生活上有困难的,我每次都很细心的为他们解答问题,在得到他们的认同以后,我的心情格外高兴,给别人解决问题的感觉就是好,但是,单单依靠我一个人的力量是不够的,我希望,能有更多的百度博客用户能一起投入到为大家解决问题的热潮中来,因为,做个知识达人,就是做个全心全意为广大网友服务的热心人!!!!!!!!!!!来吧,别犹豫了~~
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