一篇英语完形填空的一个小问题 求解释

作者&投稿:匡固 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
一篇英语完形填空里的问题,求助~

The sign reads 是一种惯用说法,后面跟标牌上面的内容。
例如:The sign reads NO LITTERING everywhere we go around the Expo zone.
The sign reads "Notice: this beach area may not be suitable for swimming due to high levels of bacteria".
上面的文章因为通篇是过去时,所以要说There was also a sign next to the mirror that read,...

答案如下:
31-41:when、have、enough、share、divide、ended、wrong、up、in、but、if。
第一段翻译如下:
我们年轻;我们聪明;我们期待工作。在1970年初,当我们从牛津大学毕业时,我和我妻子都认为我们会拥有工作。我们两个都会成功,令人满意职业生涯。我们我会有足够的时间环游世界,玩得开心。我们一起抚养孩子,并分担家务。我们相信,家庭主妇和被工作所困不能脱身的父亲的世界大约在1969年结束了。
解析:
31、when在句中是何时的意思,指从牛津大学毕业时。
32、have和it在一起是拥有的意思,句中指工作。
33、enough在句中是足够的意思。
34、 share和in是固定用法,是分担的意思。
35、divide分配 ; 分担的意思,和share和in一起在句中指分担孩子和家务。
36、ended是结束的意思,在句中指做家庭主妇和被工作缠身的日子。
第二段翻译:
当然,我们错了。我妻子30多岁时放弃了政府工作,生了孩子。为了平衡工作和家庭,她做了一些兼职工作,在某些情况下很享受,但这从未给她带来全职工作所获得的提升。
37、wrong意思是错误,句意是我们错了。所以用wrong。
38、up和give是固定词组是放弃的意思,
39、in some cases固定词组意思是在某些情况下 ; 有时候。
40、but是但是的意思,句子有转折所以根据句意要用but,是关联词。
41、if表示如果的意思,在句中表示假如全职,所以用if。
一、when
1、含义:v. 什么时候;当 ... 时。conj. 然后;可是;当 ... 时。pron. 什么时候。n. 时间。
2、用法
when的基本意思是“什么时候”。可用作疑问副词,用来询问某事曾发生或将要发生的时间,引导特殊疑问句; 还可用作关系副词引导限制性定语从句、非限制性定语从句和表语从句,表示“是…时候的事”。
when所引导的时间状语从句用一般现在时代替将来时,用现在完成时代替将来完成时。
I'd like to know when they will let him out.
我想知道他们什么时候能让他出去。


二、have
1、含义:aux. 已经。vt. 有;吃;得到;从事;允许;雇用;享有。n. [常用复数]富人,有产者,有钱人;富国。
2、用法
have用作助动词时,可与动词的过去分词或“been+现在分词”连用,构成动词的各种完成时态。
have的过去分词had还可与主语倒置,构成虚拟条件状语从句。
have (got) to作“不得不”解,强调客观上的必要,或由环境、习惯、协约等迫使而不得不做某事。have (got) to用于疑问句或否定句时,一般要借助do,在英式英语也可不借助do。
A country must have the will to repel any invader.
一个国家得有决心击退任何入侵者。
三、enough
1、含义:adj. 足够的。adv. 足够的;充分地;相当;尚。pron. 足够。
2、用法
enough用作副词时,意思是“足够,充分”,一般应放在所修饰的形容词、副词或动词的后面。
enough还可作“相当地”“还可以地”解,这时在语气上起弱化作用,即语气上比不加enough时为弱。
enough作形容词时,意思是“足够的,充分的”,在句中多作定语,一般修饰复数名词或不可数名词,可置于所修饰的名词之前,也可置于所修饰的名词之后。后者属于旧式用法。
I haven't enough time for reading.
我没有足够的时间读书。
四、share
1、含义:vt. 分享,共享;分配;共有。vi. 分享。n. 一份;股份;分担;犁头。
2、用法
share用作名词时,可表示“分得或应承受的一份”,其后常接of或in。
share在英式英语中还可指“股票”,是可数名词,而在美式英语中“股票”一般说stock。
share有时可置于另一名词前作定语。
Children should be taught to share their toys.
应该教育孩子们分享玩具。
五、divide
1、含义:vt. 划分;隔开;分割;[数]除。vi. 分裂;分开。n. 分水岭;分歧;分。
2、用法
divide的基本意思是把整体分成若干部分,有“分份”和“分享”的含义,引申可用于表示“广泛地分离”和“相互间的对抗”,即“分裂”“使疏远”“使失和”。
divide可用于数学中表示“除”。
divide可用作不及物动词,也可用作及物动词。用作及物动词时接名词或代词作宾语,宾语后还可接介词短语或副词。
I hope this disagreement will not divide us.
我希望我们不会因这分歧而对立起来。

But what happened next 32 has us shake our heads in surprise.

32 空需要用still(仍然),因为谓语动词has是一般现在时,也就是要表达“现在仍然”。
如果是also,那就得用一般过去时had。

句子意思:
但是,接下来发生的一切现在(回忆起来)仍然令我们惊讶得直摇头。

燕子回答得很有道理,我就不多说了


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