我今年六年级,英语一直不好,谁能告诉我怎么才能学好英语

作者&投稿:胥希 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
六年级如何学好英语?~

想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。我们都有这样的经验:喜欢的事,就容易坚持下去;不喜欢的事,是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的,需要培养。有的同学说:“我一看到英语就头疼,怎么能培养对英语的兴趣呢?”还有的同学说:“英语单词我今天记了明天忘,我太笨了,唉,我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时,没有掌握正确的学习方法,没有树立必胜的信心,缺乏了克服困难的勇气,丧失了上进的动力,稍遇失败,就会向挫折缴枪,向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科,学了一段时间之后,学习积极性也逐渐降低,自然也就不会取得好成绩。但是,只要在老师的帮助下,认识到学英语的必要性,用正确的态度对待英语学习,用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动,比如 ,唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了,懂得多了,就有了兴趣,当然,学习起来就有了动力和欲望。然后,就要像农民一样勤勤恳恳,不辞辛苦,付出辛勤的劳动和汗水,一定会取得成功,收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。
练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”:
一、“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。
二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。
学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二:
一是持之以恒:每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。
二是良好的记忆方法:记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法。我认为,张思中的“集中识词,分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总,分门别类,先过单词关,然后再学教材,在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种,同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类;根据词形词性、同义词反义词等集中记忆;把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻,记忆效果也比较明显。这样每天记40-80个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用自如。
把单词记住,了解词性、词义,掌握其固定搭配与习惯用法,背会时态、从句的各种用法,工作只是完成了一半,我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳,光学理论,不下水应用,不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术,但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习,如课后习题,单元同步练习,这些是针对课堂知识的巩固性练习,不能好高骛远,光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后,有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”,把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来,以备将来查漏补缺,这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。
英语是一种语言,不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了,关键在于使用语言,所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程,然后才是实践过程。学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,也没有所谓“速成”的灵丹妙方,急于求成,不做踏实工作,是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败,冷静分析,认真思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断追求,胜利一定是属于你们的
虽然是从别的地方复制的,但我希望对楼主有帮助

我现在是初二,我发现小学的知识到了初中似乎全会重新教,小学期间只需要好好记单词,好好考试就行了,初中会慢慢好起来的

1.多听 多看 多说 多思考 多练
2.平时多积累一些词汇和短句
3.多跟会外语的人进行交流,多研究
4.最好是看一些英语资料和视频。
5.记忆词汇的时候要掌握内在规律,由简单到复杂,
6.可以多看一些英语类的新闻、语法书籍。
7.有时间自己多写一些英文日记。从简单句入手。逐步提高。
8.听一些英语歌看一些电影如【老友记】等等。http://hi.baidu.com/5454hu/blog/item/e51f471d55de219dd1581b18.html

去听听谢孟媛老师的课。网上很方便了,想学好就去找英语老师补习。

六年级不需要学习太深奥的英语哦,只要找一些自己感兴趣的迪斯尼原声电影,或原文故事书多看看,培养语感,和兴趣就好,另外也可听一些英文歌,在娱乐中学习事半功倍

加油,树立信心,相信自己啊


六年级下册英语1到43页所有的动词过去式。快!
Unit 1 tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger 更强壮的 old—older 年龄更大的 young—younger 更年轻的 big—bigger 更大的heavy—heavier 更重的 long—longer 更长的 thin—thinner 更瘦的 small—smaller (体型)更小的 Unit 2 have a fever 发烧 have a sore throat...

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云溪区13596218334: 我小学六年级了,可是英语太差,怎么办啊,就要初一了,还有几个星期,,谁告诉我英语怎么能学好 -
迟花复方: 其实你不用担心的 到了初一英语都会从ABC开始教的 可能初一的英语会比小学时候学的都简单 只要好好跟着老师走一般不会差的 还有就是单词很重要 一定要认真背单词 为以后打基础 剩几个星期的话就现好好背一下单词吧!

云溪区13596218334: 我是个小学六年级的学生,英语特别不好 -
迟花复方: 我是一名中学英语老师,你的情况不必担忧,能背背单词就是你学英语的最大财富,因为你的记性不错.小学英语与中学英语完全不是一回事.小学要求能会点简单的口语,不涉及到语法、词法,也不涉及到书写、音标.小学英语的目的是对英语的启蒙,培养兴趣.中学要从书写,字母开始,从头再来,进行系统的专业的训练和教学.正因为小学和中学培养的重点不同,所以你大可不必担心.从现在开始,完全不晚,我在这里为你加油!

云溪区13596218334: 现在六年级,英语很差,求求各位有什么方法让我英语好起来?
迟花复方:只有多读多背,多说多练,才会有好的预感,你现在要做的事,是从现在开始,早上早起晨背20分钟左右,不要多了,多了会累的,然后要去学校上在早自习室.另外,你可以报个新东方小升初的各科班级,会有解题技巧和学习方法的讲解.希望也能帮到你哦!

云溪区13596218334: 孩子已经6年级了,英语就一直都学不好,现在基本都考不及格,该怎么帮孩子把英语成绩提高上去 -
迟花复方: 1,您是想提高孩子的英语成绩,还是英语能力.在应试教育的前提下,您要先搞明白您的孩子到底需要什么.你让一个国外的孩子来做中国的英语题,搞不好他也不及格.2,想提高能力:兴趣,是学习最大的动力.您可以想办法激发孩子对英语的兴趣,比如电影,卡通,游戏.因为语言这个科目的特殊性,其实死记硬背的效果是最不好的.电影,卡通,游戏里都有很好的语言环境,长期下来英语的各方面一定会有提高.3,想提高成绩:因为所有的成绩都是通过一道道考试题目来实现的.所以做更多的题,更多的题,更多的题...成绩自然就提高了.当然您得先让孩子有动力去完成这么多题目.

云溪区13596218334: 我是小学六年级,马上要升初中了,英语特别差,想快速提升怎么办? -
迟花复方: 我是一个英专的学生.首先先说明一下,英语学习是没有捷径的,要靠每天的坚持. 你才小学六年级,英语差,那是英语基础没打好,你现在要做的不是学新的,而是把以前漏掉的捡起来. 给你个建议,今年暑假的时候(有时间的话现在就可...

云溪区13596218334: 我今年六年级了英语一直不好还有3就要考试了,我怎么复习! -
迟花复方: 是三天吗?如果还有三天,那就第一天复习语法,第二天复习课文和词汇,做一些题,选难度中等的就可以,最后一天就不要再做自己找的题了,看一些重点和易错题.一般考试前复习我最后一天都不会再做其他题了.希望可以帮到你

云溪区13596218334: 我快6年级了,英语不好,怎么办? -
迟花复方: 其实我是六年级的,感觉英语蛮简单的....1.单词,词组什么的一定要背熟.比如什么介词与动词之间的搭配一要背清楚,考试经常出现在选择题里.比如:use sth. to do sth. ;get sth. from sb.等等.2.课文背熟.我们老师每上完一课就要背...

云溪区13596218334: 我上小学六年级英语非常的不好就连音标和单词都不会现在补还能跟上吗?
迟花复方: 意识到问题就开始补啊,我就是六年级才开始正经学英语的,所以算不上什么补课,现在英语水平谈不上一流,但至少在同龄人中算优秀,如果没信心,可以上上补习班或者家教,但不是依赖他人,而是需要一个有经验的人引导你,我不知道你的具体情况如何,但是音标是基本的,一定要掌握,主要是为了以后发音准确,其次教材什么的3l,新概念都很好(如果觉得学校的教材太枯燥无聊的话),如果3l或新概念能把全套掌握英语水平绝对可以的,但不要贪多,盯着一本吃透,相关的资料网上网上都很多的,加油!只要努力,十几岁什么的一点儿都不迟,重点是你能坚持多久,学好了就会更有信心良性循环,↖(^ω^)↗

云溪区13596218334: 我现在上六年级,数学和英语都很差怎么办啊? -
迟花复方: 我觉得首先是要培养自己学习的兴趣,让自己喜欢上学习喜欢上两门课然后在努力的慢慢学呀 从什么时候努力都不算晚哦,只要你肯努力 还有要多多问老师自己不懂的问题 不要老是不明白也不说也不做什么的

云溪区13596218334: 我现在6年级,英语水平一直不好.请问怎样才能快速提高?
迟花复方: 我也是六年级,真的,我是天天早晨起来背英语单词,提高词汇量,就很容易学好了哦!!!!!!!

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