学校乒乓球比赛作文 要有点场面描写、人的神态、动作 500字 快点 急啊

作者&投稿:夹苗 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
观看乒乓球比赛的作文,要动作描写和神态描写,600字以上,30分钟内!!!!!!!!~

在2008年8月23日晚8点30分,在北京大学体育馆,举行了乒乓球老将王浩和马林的巅峰对决。今天将决出乒乓球男子单打的金牌冠军得主。
因为比赛在两位中国运动员中进行,所以金牌已纳入了中国奖牌总数中。这场比赛没有悬念,没有了异国选手得金的气氛,可以说这是一场纯欣赏的比赛。
马琳在世界上排名第一,出道又比较早,1996年已经是世界名将。但他因为种种原因没有参加过奥运会,经验极少,他打球时直拍,横拉加侧身推挡。

王皓在世界上排名第二,参加了2004年的奥运会,但败于韩国的柳承敏。他也是直拍,横拉,打球凶猛。
比赛开始了,王皓首先发球,马琳横拉,王皓拉反手,马琳使出绝技——侧手推挡,王皓摆短未过网,先输一球
马琳发高吊弧旋球,王皓横拉,马琳也横拉,打了几个回合,马林突然变线,又赢一球。
马琳有智多星的称号打球开动脑筋 ,复换打法。马琳以11比9连胜两局。
第三局开始了,王皓加强了攻势,两个人连续拉反手7,8个回合,两个人跳来跑去,打的难舍难分。观众席上加油声,呐喊声震天响,气氛热烈。这时,两个人汗流浃背,真是棋逢对手,将遇良才。这局王皓以11比6战胜了马琳,场上比分2比1.
其实两个人的技术差不多,比赛就是比心理素质,敢打敢拼的人胜利。赛场上,两个人的发挥都十分出色,都处于高度兴奋状态。之间球飞来飞去,现在,比赛进入了白热化阶段。现在又有绰号拼命三郎的马琳占了上风,王皓因为心情的关系接连失误,最终马琳以4比1战胜王皓夺得了金牌。这时全场响起了“歌唱祖国”这首歌。欢呼声,掌声此起彼伏。马琳也激动得留下了眼泪。于此之前,王励勤战胜佩尔森获得铜牌。
颁奖典礼开始了。
三面五星红旗伴随着中华人民共和国国歌缓缓升起。
中国运动员马琳,王皓,王励勤摘得北京奥运会乒乓球男子单打金银铜三块金牌,他们以包揽奖牌的方式向世界宣告了中国的男子乒乓球天下无敌。表现了中国乒乓球事业的辉煌。在我心中无限的自豪感和激动油然而生。
今天的比赛是一场高水平的比赛,他们高超的球艺和顽强拼搏的精神,给我留下了深刻的记忆

难忘老师

小学生活转眼间就过去了,如流水般转瞬即逝。但那一个个难忘的瞬间,我还历历在目。

四年级时,我们换了一位美术老师。她和蔼可亲,平易近人,时时刻刻都给人最甜美的微笑。

因为我是美术课代表。那次老师让我通知大家下次美术课带“水粉”。而我却因为自己的马虎通知,导致大家都带成了水彩笔。老师一上课楞了,问大家怎么没带水粉几位同学答到:课代表通知带水粉。我这才如梦初醒,心想自己这次肯定死定了。老师一定会重重地责罚我,还有可能“乌纱帽”不保,同学们或许因此而疏远我,不与我玩了。我如坐针毡。

只听见徐老师说:“对不起,是我通知错了,我们把下节课的内容移到这这节课来上。”我顿时惊呆了!诧异地望着老师。下课了,我冲出教室,对徐老师断断续续地解释:“老师,我……”徐老师轻轻地捂住我的嘴,对我微笑说:“下次可要认真负责呀……” 一股暖流流进我心田,我感动地说不出一句话来,

从那以后我做事仔仔细细,一丝不苟。是因为她——我敬爱的徐老师保护了一个孩子的自尊心。像这样的事不仅仅有一件,更多的老师在关爱、包容着学生,像辛勤的园丁在呵护着我们,使我们快乐自信地成长。

五年级时我们学校接待全省的200多名老师一起做教研研讨。作为乒乓特色学校我校有一节乒乓实践公开课。因为有实打的环节,需要两名解说员。经过学校主任的推荐,我荣幸地担任了这一职务。

虽然我不懂乒乓球,但经过一天的培训加上我的口齿伶俐。那天的展示课上因为我稚嫩又机智的解说而换得了经久不息的掌声。上完课,有几位外地老师直夸奖我口才好!后来我们学校的校长亲自颁给了我一个大奖状,真是既风光又难忘。感谢学校为我们提供了一个展示自我的平台,它是我们成长的摇篮与沃土。

六年级毕业时,我度过了小学的最后一个“六一”儿童节。令人难忘的不是联欢会上精彩的节目,而是联欢会最后同学们一起抱头痛哭,离别友情的悲壮场面。感觉六年的时光再过十几天就要过去了,六年的感情再过十几天就要被生生地分离,被时间冲淡,被思念串起,大家都依依不舍地与同学,老师告别,哭声一片……可贵的友谊是天地间最美好的东西,我永远珍藏怀念。

小学生活是一去不复返了,偶尔想起这些难忘的瞬间,便会沉浸在其中,思念感慨万千!

六年前,作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭,岁月如流,转眼间,六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了,而今,我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了深深的留恋之情。

忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们不仅学到了书本上的知识,打下了坚实的学习功底,而且懂得了很多做人的道理。

忘不了,亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往,是一个多姿多彩的昨天。昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在球场上的竞争;昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在合唱中的歌声……是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。 忘不了,这六年的校园生活!

我班和三班的女子篮球赛,在星期一的下午举行。我们两个班的同学都坐在球场边上,准备为比赛呐喊助威。  裁判员鸣笛,战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎,展开了激烈的争夺,气氛立刻紧张起来。观众的眼睛都瞪得老大,紧紧盯住篮球转来转去,嘴里还不时高声喊着:“加油!加油!”“啊、好球!”我班李弄三步上篮,腾空投进了一个球。三班的同学急了,个个瞪圆了眼睛,叫运动员加油。看,她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀!杜玲接到球后,一个大转身,左冲右突,投进了一个球。  比分拉开了。我班同学不住地喊:“五年二班加油!五年二班加油!”喊声给我班运动员增添了信心和力量。她们紧紧地盯住对方,寸步不离。  这时,李雾抢前一步,断到了对方的球。对方一看球被截走了,就跑上来阻拦,李弄迅速把球传给张清方。三班的杜玲和周静左右夹攻,拦住了正要投篮的张清方。只见张清方的脸涨得通红,迅速运球,左躲右闪,躲开了三班队员的阻拦,接着“噌!噌!噌!”三大步跑到篮板前,一个跳跃,手腕一压,“咧厂篮球应声人网!多么精彩的镜头啊!4:2,同学们欢呼起来:“好球!张清方好样的!”蹲在场外记分的我也不由自主地跳了起来高喊:“张清方打得好!”接着是三班发球。周静把球发给了杜玲,杜玲巧妙地虚晃一枪,把球回传给篮下的周静。周静正要传出,张清方冲到她面前,周静传球时有点紧张,竞把球一下子传到了杜玲的身后,被我班的李雾接住。只见李雾迅速跑动运球,一抬腕就投进了一个擦板球……哨音响了,我班以18:14结束了上半场。  下半场,运动。员们你争我夺,个个汗流浃背,脸涨得通红,有的累得跑不动了,但还是坚持下来。最后,我班运动员终于以26:19的成绩,赢得了这场比赛的胜利。  同学们笑啊跳啊,纷纷的议论着胜利的来之不易……  点评:  写篮球赛,以双方主力队员为重点,抓住比赛的精彩情节,抓住接球、传球、拼抢及投篮的一系列动作,详细描写,突出了比赛的紧张、激烈。场上运动员“生龙活虎”的精神状态,、场外的观众眼睛“瞪得老大。”盯着篮球转及呐喊助威等,也作了简洁而生动的描写,有力地烘托了气氛。

请以《我追赶_____》为题写一篇作文,不少于500字.三十五、2008,中国奥运要求:在那激动人心的时刻,你所见到的,听到的,写一篇记叙文.注意人物语言、动作、神态的描写,...


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