孩子学会撒谎了（二年级学生）

小学二年级的孩子说谎怎么办~

有位“代理家长”曾苦恼地谈道，他“代理”的小男孩正在上小学五年级。这孩子长得虎头虎脑，特别可爱。可就是他做了错事不承认，还学会了编瞎话骗人。孩子说谎了怎么办呢？
首先我们要弄清楚说谎是什么意思？说谎是作弊与欺骗在言语方面的表现。这种欺骗与作弊是最要不得的，大而言之，直接的或间接的有害于国家民族；小而言之，亦足以使个人人格破产。说谎了，第一是损失了自己的自尊心。一个人是不能没有自尊心的，人失却自尊心，不看重自己，则自暴自弃，什么事都做得出来；第二是丧失信用、得不到别人的同情与帮助。从前有过一个“牧羊儿与狼”的故事，说的是当牧羊儿第一次说谎，在山冈上大喊“狼来了”的时候，别人听了，都连忙跑来替他赶狼，可是他却洋洋自得，以为愚弄了别人一次。哪里知道这样一次说谎，竟播下了失信的种子，当真的狼来了，他惊慌失措大喊“狼来了”的时候，人家以为他又在撒谎，不来救他了，而他自己最后被狼咬死了。正如林肯说的：“你能欺骗少数的人，你不能欺骗大多数的人；你能欺骗人于一时，你不能欺骗人于永恒。”这是多么中肯的话啊！孩子小时候本来是很天真很纯洁的。可是，好些孩子为什么渐渐地学会说谎呢？
说谎绝不是偶然说说的，必定是养成了一种说谎的习惯，而这种说谎的习惯大多数又是从小养成的。因此，要使孩子从小不说谎，必须先了解孩子说谎的原因。孩子为什么要说谎呢？
（1）孩子怕父母或家长的惩罚：有些做家长的，每逢孩子做错了一件事，便要骂孩子或打孩子，体罚孩子。孩子怕骂怕打，便用说谎来掩饰自己的过错，这种掩饰得到家长的宽恕，于是第二次第三次做错事时，便再说谎来求得宽恕了。
（2）逃避现实：有时孩子为了不愿意做或不能做某事时，便叫头疼呀，肚子疼呀，用各种谎言去欺骗家长；这种谎言又往往得到家长的同情，因此以后便也常说谎去推诿了。
（3）好虚名，要面子：一件好事本来不是孩子做的，但说是他做的，可以得到奖赏，面子光彩，于是他说谎了；一件事本来是他做的，但做得不好，怕丢脸，于是他说那件事不是他做的，也说谎了。
（4）贪利：很多孩子为了口谗，要吃东西，便说谎；又有些孩子为了要得到很高的分数或奖品，便在学习、考试时作弊还硬说自己的本领高人一筹。这是为了贪利的缘故。
孩子说谎的原因弄清了，家长应该怎么办呢？怎么样纠正他，而培养他诚实的习惯呢？
第一，要了解孩子：孩子愿做什么，能做什么，希望得到什么，家长一定要了解。了解了孩子的心理与能力，然后让他去做。在做的过程中，家长要帮助他去发现问题，克服困难，将事情做成功。做成功了要给予鼓励。要消除他说谎的动机，鼓励他诚实地去做事情。
第二，恰当暗示：暗示有两种，一种是正的暗示，譬如有两个孩子在一起，一个是诚实的，另一个是喜欢说谎的，我们要对那个诚实的孩子嘉许，奖励他，使那个说谎的孩子感动，走上诚实之道；另一种是反的暗示，譬如孩子跑来向你报告一件事时，你要信任他，不要说“真的吗，你不要骗我呀”之类的话。如果你这样说，在孩子的心灵上就种下一个说谎的种子，以为说谎原来是可以骗人相信的。我们必须应用正的暗示去感动孩子，不要用反的暗示去刺激孩子说谎的动机。
第三，做出榜样：做父母或家长的要以身作则，去做诚实的事，不要在孩子的面前说谎。要知道孩子的模仿性最大，耳濡目染，都会效仿的。有时家长还可以讲些诚实孩子的故事给他听。譬如华盛顿小时候砍樱桃树的故事：有一天，华盛顿在园里砍了一株樱桃树，他的父亲知道了，非常气愤，华盛顿急忙跑去承认，说是他砍的。这时他的父亲不但不责备他，反而嘉许他，鼓励他处处要像这样诚实。以后华盛顿事事做得诚实，绝不说谎，终至成就了伟大的事业。这样的故事讲给孩子听，拿故事中的人物去做他的榜样。
平时，我们要做好的榜样，坏的榜样千万不要做。譬如，一个母亲要打牌，不欲招待客人，嘱咐孩子说：“如果有客人来，你就说妈妈不在家。”等客人来了，孩子便照着母亲的话说谎了：“妈妈不在家。”这是一种不好的榜样，很容易使小孩子养成说谎的习惯。他既然可照母亲的话去欺骗客人，自然他就可以照自己的意思去欺骗别人，甚至是自己的母亲。
因此上述三点，孩子家长应该随时随地注意，务必使孩子不说谎，建立起诚实的习惯。

孩子的这种“谎言”并不同于我们成人的撒谎，确切地说，孩子更有可能是在编故事，而非撒谎。这是孩子在幼儿期的正常现象，因为这个年龄段的孩子常常不能将想象和现实区分开来，将想象的事情当成现实说了出来，在成人听起来似乎他们是在撒谎，很可能会批评或者纠正孩子。事实上，成人的批评或者担忧是不必要的，如果有可能，反而应该听孩子说下去，看看孩子编故事的原因和真实意图，你会得到很多有价值的信息。有可能孩子在生活中缺少某种东西，而通过编故事来得到满足，如说自己去哪里玩了，买了什么了。有可能他们编故事是想引起你的关心，如说自己摔疼了，被人欺负了等，孩子的这些需求都应该引起你的注意。如果孩子编故事是害怕麻烦或者被指责，如站在马路对面，说不是自己过的马路，你就应该告诉孩子，什么事都可以跟父母说，这样他们才不会陷入麻。总之，孩子的每一个故事，都有其真实的成分在里面，你只要耐心倾听，看到其中的深层次含义，都有可能找到帮助孩子的机会。

孩子说谎类型有多种。父母要冷静地进行分析了解，找出说谎原因，针对具体情况解决处理。 1、想象型。儿童具有好奇心强和以自我为中心的特点，头脑里不时滋生一些幼稚的夸张和烂漫的想法。 2、自慰型。儿童往往好胜心强，将自己的幻想等同于事实，以此来弥补自己幼小无能的不足，达到自我安慰。 3、虚荣型。编造谎言，想哗众取宠，以提高自己的身价。 4、模仿型。孩子辩别是非能力差，若大人间出现不诚实行为，孩子就会不自觉模仿。 5、侠义型。稍大一些的孩子，有时会包庞伙伴的错误行为而说谎。 6、被迫型。孩子犯了错误，做了错事，事后承认了错误，讲明了事实，反而得到家长一顿训斥、打骂。下次再遇到同样情形，因怕受责罚，便以说谎作为自己的手段。 ●信任孩子，尊重孩子。家长无端怀疑孩子的诚实，会导致他的心理发生不良变化，从委屈、埋怨逐渐发展到不服，甚至报复。有的孩子故意用捣蛋的行为表示他们的反抗，这种逆反心理会加重家长与子女之间相互不信任，反倒为孩子说谎创造了环境。 ●关爱孩子，尊重、信任他。如：创设一个良好的、民主的生活环境；对孩子的期望不过高；有关孩子的事情让孩子参加讨论；等等。这些都有助于孩子养成良好的道德品质，不说谎。 ●坚持正面教育为主的原则。对孩子多表扬，少批评。多称赞和鼓励孩子的良好行为，特别是当他有表现诚实的行为时，应予以特别关注，尽可能帮助他解决问题，使其懂得诚实的价值。 ●耐心细致的说服教育。家长平时要善于发现问题，消灭问题于萌芽状态。处理问题时要和风细雨的耐心教导，注意孩子的神情、动作和言语，搞清楚事情发生的经过，将孩子的有意说谎和无意说谎区分开来。帮助孩子分析导致说谎的原因，及其可能产生的后果，让孩子在拥有足够安全感的情况下，坦然承认自己的错误，培养孩子承认错误的勇气。 ●家校结合，发挥合力的功能。学校教育与家庭教育的不一致，常是产生不诚实行为的主要原因。教师与家长的各自为战给孩子说谎行为提供了有空可钻的机会，家长应经常主动和老师联系，共同配合，使孩子真正家校表现一致，不说谎。 ●以身示范，让孩子积累正面的道德经验。心理学的研究和教育实践表明，一个人在思想品德上所受到潜移默化的影响，所形成的道德观念，对一个人品德的成长影响极大。俗话说“上梁不正下梁歪”，作为成人必须注意自己的示范作用，让孩子在家庭学习、日常生活、人际交往、游戏玩耍等过程中多积累一些正面的道德经验。 ●培养孩子的自我教育能力。通过加强道德修养和有意识的社会实践，如和孩子讲讲“狼来了”、“华盛顿的故事”等，引导孩子分析、判别，使孩子积极主动地进行思想斗争和行为控制，使正确的思想和行为战胜不正确的思想行为，逐步形成良好的思想品质。 低龄孩子说谎怎样纠正 有些年轻的父母发觉自己的孩子小小年龄就会说谎。他们为此十分担忧，孩子长大了会什么样?其实对年纪小的孩子的说谎行为要认清区别，有些是某个年龄心理发育的一种反应，而另一些则可能属于真性说谎。只有根据不同的原因采取教育措施，才有益于纠正孩子会说谎的不良倾向。 ●不要一味打击 当发现孩子说谎后，家长要保持冷静的头脑。一味的打骂、训斥等简单的教育方法，只能将孩子推向愿望的反面。对孩子的话不能偏听偏信，必要时应作一番调查、核实。有不少孩子是发现自己做了错事，又怕被父母责骂才说谎；如果家长再一味打骂，反而事得其反，要分析前因后果，发现及时，纠正及时，不至于把谎越说越大。应循循善诱，向孩子指出说谎的危害性，让孩子在内疚中知错，在鼓励中改错。 此外家长还应该掌握一些儿童心理学，分清孩子的话究竟是幼稚的想象，还是故意说谎，两者之间有质的区别，对待也要加以区别。 ●丰富孩子的知识面 儿童知识面窄，爱幻想，常将幻想中的事同现实中的事混淆起来，分不清事情的真假，其实这只是一种想象，是说谎的假象，对待这种“吹牛”，家长应该善于利用，首先鼓励、表扬他们创新的想象力，抓住机会，通过一些小故事，身边的客观事物，或通过书本、电视等一些直观手段，让孩子取得正确的知识，让他们从小能比较正确、公正、客观的看待事物，不能一切想当然。 ●教孩子明辨是非的能力 孩子年龄虽小，但也有虚荣心和好胜心，他们由于不具备道德评价能力和应有的社会价值感，因此，免不了使好胜心转变为虚荣心，从而导致说谎。因此从小要培养孩子正确健康的竞争观念。通过平时的言传身教，讲故事，分析身边小事，说明一些做人的道理，从平时的一些小事严格要求，让孩子了解什么是对的，什么是错的；什么是应该做的，什么是不能做的。做了错事会对自己对别人产生怎样不良影响，不良后果。让孩子明辨是非，不应该做的事不做，不诚实的话不说，当无意中做了错事，懂得诚实是一种美德，知错就改还是好孩子。 ●创造良好的环境 近朱者赤，近墨者黑。常与说谎的孩子为伍会染上说谎的劣习，所以要教会孩子选择“益友”。 在孩子的眼中，家长是他们崇高的偶像，家长的一切言论，行动无不对孩子起着潜移默化的重要影响。所以，家长要以身作则，要用美好的语言行为孩子树立诚实的榜样。只有家长心灵美，才有可能培养一个心灵美的孩子。

才二年级还来得及的。多抽点时间跟孩子相处吧，有你的爱感化他，好好引导他，慢慢会改掉的。他玩电脑打游戏，也是生活乏味要找快乐的具体表现。多给他快乐的感觉，让他觉得生活除了电脑还有很多有意义的事情可以做。多点耐心吧，相信会好的。

既然有人替你不平那我就说两句实在的，孩子在你心中排第几位你要想清楚，若是孩子第一的话那你就需要把工作什么的放一放，不要说什么把工作哪来的钱养活他之类的，你给了他钱他就学好了吗？穷不要紧，但穷什么不能穷教育，我就说这个意思，孩子，只要你上心，一定教育的好的，多下工夫，多花点时间

随着电脑的普及，现在的孩子是越来越不爱学习了，不过你可以想办法把玩电脑当成奖励，监督他学习，只有他完成了学习任务才能玩电脑，或者给他找一些关于学习的游戏，让他一边玩一边学习，或许能改善一下他的学习情况！

没关系，小孩都会说谎的，你小时候也肯定说过吧，想想当时你的父母是怎么处理的，现在你用一个成人的眼光来考虑下当时你父母的处理方式是否有用，有用的话就那么办吧

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武宣县17273423789： 孩子学会撒谎了(二年级学生) - ？
宋吴复方： 才二年级还来得及的.多抽点时间跟孩子相处吧,有你的爱感化他,好好引导他,慢慢会改掉的.他玩电脑打游戏,也是生活乏味要找快乐的具体表现.多给他快乐的感觉,让他觉得生活除了电脑还有很多有意义的事情可以做.多点耐心吧,相信会好的.

武宣县17273423789： 孩子上二年级了,学会了撒谎,该怎么办? - ？
宋吴复方： 适当惩罚,让他为自己的谎言付出点代价,然后跟他分析,让他明白说谎是弊大于利的

武宣县17273423789： 孩子现在学会撒谎了,作业做错了总是各种理由.应该怎么教育他 - ？
宋吴复方： 1.每一个孩子都会有他的优点和缺点,要抓住他的弱点,针对这一弱点,采取相应的措施,当然,也不能对他的优点视而不见,要帮助他发扬优点,改正缺点.多表扬,少批评.平时要关心孩子. 2.采取响应的奖惩制度,能够调动孩子的积极性和自控能力. 3.多与老师进行沟通,与老师共同管理学生,但是方法一定要是科学的,正确的. 4.班干部也应发挥带头作用,协助老师共同管理班级. 5.反话正说,小故事大 道理也能他们恍然大悟,认识到自己的错误所在.

武宣县17273423789： 孩子学会撒谎,是坏事还是好事 - ？
宋吴复方： 人不可能都是圣人,撒谎这种事,早晚一天会学会,就当事好事吧,至少你的孩子也算是学会了独立思考,有了荣辱感.不过也不能放纵孩子撒谎,道理都明白.拆穿他谎言就是了,也别多顾虑他的自尊心,该讲明白的还是要讲明白.

武宣县17273423789： 小孩子刚开始学会撒谎怎么办?？
宋吴复方： 先站在孩子的立场,想一想,他为什么说谎,是不是害怕你责罚还是想得到表扬,再对症下药,最好不好一味的批评他,要慢慢的引导他,以说故事的形式啦,这样他比较容易明白.也比较容易接受.

武宣县17273423789： 小孩学会了撒谎怎么办 - ？
宋吴复方： 我倒觉得作为父母没有什么可苦恼的. 看待问题的角度,我觉得,撒谎行为本身,是为了保护自我不受伤害的一种体现.换句话说,开始撒谎,证明孩子的自我意识开始形成.开始懂得怎样运用自己的行为,语言去左右事物的发展,是确立价值观的必要过程. 问题的关键,不在于怎样让孩子不撒谎,而在引导孩子,如何正确的弥补自己的过失,和保护自己不受伤害. 人,小的时候,总是不经意的揭穿大人的谎言. 而长大之后,总是不得不相信谎言.

武宣县17273423789： 孩子学会了撒谎怎么办? - ？
宋吴复方： 要使小孩子不说谎,必须先了解小孩子说谎的原因.小孩子为什么要说谎呢?我以为:小孩子怕父母或教师的打骂;逃避现实;好虚名,要面子;为了口谗,要吃东西,便说说谎;怎样纠正他?了解孩子的心理与能力,然后让他去做.过程中你要帮助他去发现问题,克服困难将事情做成功而得到奖励.消除他说谎的动机,鼓励他诚实地的去做;不要在孩子的面前说谎,孩子的模仿性最大;如有两个小孩在一起,一个是诚实的,一个是喜欢说谎的,你要对那个诚实的小孩嘉许,奖励他,使那个说谎的小孩子感动,走上诚实之道;

武宣县17273423789： 孩子学会撒谎父母该如何教育引导呢?？
宋吴复方：1、家长自己不撒谎:2、找撒谎危害的故事讲给孩子听;3、平静地揭穿孩子的谎言,温和告诉孩子真实情况,亲切的问孩子:为什么要撒谎呢?从而发掘孩子撒谎的真实原因;4、找到真实原因后,仔细与孩子探讨原因背后的问题是什么,这些问题如何解决,并且耐心地帮孩子解决原因背后的问题.

武宣县17273423789： 孩子为什么自己学会说谎了? - ？
宋吴复方： 您好,孩子说谎,父母要关心其说谎背后的原因,而不是简单地惩罚孩子.先找出说谎的原因,如果孩子说出实情,父母一定要遵守诺言不给予处罚,反而赞赏他勇于认错的行为,让孩子明白父母对他的重视;深入孩子的内心,在处理小孩说谎话时,首先要清楚其原因.假如孩子是为了逃避某些事情,则需要先针对他不喜欢些什么;多聆听并与孩子沟通,.换句话说,父母平日应加强与孩子沟通互动,多了解孩子的想法,让孩子感受到父母对他的关爱与注意;作一个好的榜样,父母应该以身作则,在日常生活中做一个好榜样,不要不经意地在孩子面前说出做不到的承诺,或骗人的话,孩子便可从中学习到好的行为.

武宣县17273423789： 现在孩子学会说谎话了怎么办啊 - ？
宋吴复方： 1.家长在家要注意言行举止   父母天天和孩子生活在一起,也就是孩子最好地榜样.如果父母经常假话连篇,孩子耳濡目染,你想让孩子不说谎话都难.如果父母平时注意好自己的言行,落地有声,说话算话,孩子自然也就学不到这样子的坏...