你对学校开展“国学经典诵读活动”的建议是什么?
（1）选出一些主题(如：宽容、友情),根据主题选录一些经典中的名篇名句，可作为作文的素材积累
(2) 全校或年段进行“国学诵读比赛”，仿照“红五月歌咏比赛”，通过集体荣誉感激发活动热情
（1）选出一些主题(如：宽容、友情),根据主题选录一些经典中的名篇名句，可作为作文的素材积累
(2) 全校或年段进行“国学诵读比赛”，仿照“红五月歌咏比赛”，通过集体荣誉感激发活动热情
二、适时而动：国学经典是对现代人三观教育的增强，可以根据现代社会的话题、事件、时节、生活状态选择经典内容。
三、能读能解：对诵读的文章要有基础的解释，增强学生的理解和受益；做到古典与现代相结合，中国文化与世界文化的纵横联系。
四、读有所获：不在于读多少，而是读的经典对学生正能量的促进，在诵读、理解后，能结合自己自身获得精神及行动的促进和帮助。
五、质大于量。
读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，可表演，可吟诵，可配经
典音乐读，学生自主选择。
学生坚持天天吟诵，根据实际情况制定恰
当的背诵量目标。
3
、每天利用夕会总结时间，组织学生背诵国学内容，讲国学故
事、谈国学感悟，做到教师全程参与，学生全员参与。
4
、
3-6
年级学生建立一本经典诵读集锦的小册子，
抄写自己喜欢
的古诗文；
或建立扑克牌式的经典诵读卡，
随时进行诵读，
便于记忆。
5
、粘贴关于国学经典的图文或出有关内容的黑板报
。
6
、要求学生回家后，和家长进行亲子活动，一起诵读国学、背
诵国学、讲国学故事、谈国学感悟。
7
、申报“诵国学经典，提升小学生道德素养”课题。
8
、尝试编印国学校本教材。
9
、每年开展一次大规格的国学展演。
10
、争取各级领导重视，社会关注，加大投入。
六、实施原则：
1
、
模糊性原则：
以激发兴趣、
陶冶情操为目标。
只求朗朗上口，
熟读成诵，耳熟能详。
2
、差异性原则：承认学生个体间记忆思维等的差异性，不要求
程度整齐划一。
3
、自主性原则：允许学生在规定阶段完成规定内容外，诵读更
多的经典，并给予相应的评价。
4.
、鼓励性原则：以鼓励为主，引导学生热爱经典为根本。
七、检查评比：
学校将不定期对各班国学经典诵读活动进行检查、监督和指导。
对在经典诵读活动中形成特色和成效显著的个人进行表彰，
以此推动
你对学校开展“国学经典诵读活动”的建议是什么?“推动”需要超前性，领导的“推动”是让下属跟着学，南柏老师的生动讲解，让我们知道了东方多维思考模式，领袖赢在多维格局，南柏引领我们领略东方智慧之精髓
阅读国学经典,开展国学经典诵读活动有什么意义
从这个层面讲,国学经典诵读开发的是学生一生的潜能。同时,诵读国学经典,也是为孩子一生打点文化底色。随着年龄的增长,他们对这些经典的理解会越来越深,而且会惠及其一生。我校国学经典诵读活动的开展,已经充分地证明了这一点。《三字经》《弟子规》《大学》等大人都读不通的内容,小孩子不用多长时间就能够熟读成诵。
国学经典诵读活动总结
④任务落实,校长负责整个活动的宏观调控和行政指导,教导主任负责国学诵读的技术指导,班主任负责活动的具体操作。 ⑤管理落实,对国学诵读活动的规划,发动、宣传、操作、评估等各个环节都要坚持高标准,严要求。在检查方面,按学生自查,小组长检查、教师复查、学校抽查四个层次进行。 ⑥评价落实,学校把各班开展国学活动及竞...
国学经典诵读活动总结
针对当代学生对国学的陌生，为使同学们更好的了解国学的博大精深，提高学院同学的文化素养、道德品质，使20xx级新生树立更好的道德观与思想观。11月30号，建筑与规划学院对11级新生开展了关于“国学经典”的党团活动。推动国学经典诵读活动在我校的广泛开展，提高师生人文素养，创建良好的校园文化。此次...
【精选文档】小学国学教育工作计划
7、引导、鼓励学生家长积极参与，要求孩子的父母或其他监护人每天在孩子放学后、睡觉前，拿出15分钟，与孩子一起学习，家校合作，共同引导孩子进入国学的殿堂。8、在期末，由各班推选2名学生参加学校“十大小孝星”的评选活动，学校组织教师进行家访，评选出来的“十大小孝星”进行表彰，在学生中树立榜样。
小学国学经典诵读活动总结
小学国学经典诵读活动总结6 中华古诗文源远流长,是民族文化的根基和典范,是对学生进行传统文化教育的最好的资源。为了充分激发学生对祖国优秀传统文化的兴趣,提高学生的人文素养,奠定优雅人格,创建人本文化氛围,为学生的明天奠基。我校继续开展了经典诵读活动,现就我校开展国经典诵读情况总结如下: 一、春风又绿校园内...
国学经典诵读活动总结
不经意间,一个难忘的活动结束了,想必你会开拓了视野,你会有什么样的总结呢?我敢肯定,大部分人都对这个活动总结很是头疼的,下面是我收集整理的国学经典诵读活动总结范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 国学经典诵读活动总结1 国学经典蕴藏着中华五千年历史的智慧精髓,在学生中开展国学经典诵读...
国学经典诵读实施方案范文
成立学校国学经典诵读活动指导小组,主要负责指导组织国学经典诵读活动的实施。 指导小组制定相应的工作职责,保证 措施 (物质保证、时间保证、组织保证、 方法 保证),把活动与学校各项工作紧密结合起来,做到有计划、有布置、有检查、有落实、有 总结 。 总之,国学经典诗文诵读活动是对少年儿童进行道德品质教育的有效载体,...
经典诵读活动实施方案
为充分利用中华优秀传统文化对学生进行思想道德教育、传统美德教育，不断提高广大学生的道德素质和文化品味，引领社会文明风尚，有效发挥学校教育引领社会教育的功能，经研究决定，从本学期学校开展国学经典诵读活动（下简称“经典诵读”），现提出如下意见。一、开展经典诵读活动的重要意义 开展国学经典诵读活动...
国学教育进校园活动总结
在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候，就把经典交给他们，乍一看莽撞，实际上是文明传承的绝佳措施。幼小的心灵纯净空阔，由经典奠基。可以激发他们一生的文化向往。今后的工作中还要更加努力，进一步加大宣传的力度，有针对性地开展这项活动，向着“品国学经典 建书香校园”的目标努力前进。;
2022国学经典诵读实施方案
只要学生能熟练背诵,里面的意思自会理解,对于一些典故和字的读音,教师要做适当指导。 (3)与学校的教育教学活动有机融合,创造性的开展丰富多彩的活动。学校已经申报了《国学经典诵读与小学作文教学的研究》子课题。因此,经典活动的开展要与课题的研究相结合,为课题的研究提供理论依据和实践材料。此外,充分利用 儿童节...
慕炭补益： (1)选出一些主题(如:宽容、友情),根据主题选录一些经典中的名篇名句,可作为作文的素材积累(2) 全校或年段进行“国学诵读比赛”,仿照“红五月歌咏比赛”,通过集体荣誉感激发活动热情
柳河县13950921965： 请你对学校开展＂国学经典学习活动＂提两条建议 - ？
慕炭补益： 1.老师以身作则. 2.经典会背就行,不要给学生解释含义.
柳河县13950921965： 目前,许多中小学生正在掀起“国学经典诵读活动”的热潮,不少学校正大力开展国学经典诵读活动……让孩子们与经典相伴.请阅读下面的材料,材料一:... - ？
慕炭补益：[答案] 1,潜移默化,日见其功.2,在诵读经典之余,留给大家讨论的时间,鼓励大家多发言,多提问. 经典最重要的意义在于指导人生方向,其他的在于道德规范,提高个人修养. 不能放松科学文化的教育,不能让学生成为墨守成规的书呆...
柳河县13950921965： 浅谈如何开展国学经典诵读活动 - ？
慕炭补益： 《初中语文新课程标准》指出:让学生认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧.文化是一个国家和民族的灵魂,而经典是文化之母,是文化传承最重要的载体.如今国学经典文化越来越被中国和世界重视起来,成为解决21世纪所面临的生...
柳河县13950921965： 国学经典诵读活动作文,心得体会 - ？
慕炭补益： 一、指导思想: 在全面开展“中华经典诵读”活动,有利于不断深化学校文化建设内涵,促进师生共同成长;有利于推动构建“书香校园”的进程,引领和促进师生回归传统文化、建设精神家园,使“取法乎上”、阅读经典成为师生自然的生活...
柳河县13950921965： ...以多种艺术表现形式渗透国学经典的文化元素,让孩子在耳濡目染中快乐成长.问:1.从以上材料中可以得出一个什么结论?2.你对学校开展“国学经典诵读... - ？
慕炭补益：[答案] 1 这所小学很注重布置学校的文化环境.以多种形式让在校的孩子,在每一个角落都可以学到东西.这是一所最合格的学校. 2 我希望该学校营造校园文化时,最好文字的东西少一些,以画面的东西多一下,这样可以吸引孩子们的眼球.
柳河县13950921965： ...处处显现出同学们与传统文化的亲近.①从以上材料可以得出的结论是:__________________________________________②你对学校开展“国学经典诵... - ？
慕炭补益：[答案] (1)各校非常重视国学经典诵读活动注重营造国学经典诵读的氛围. (2)1设置经典诵读课堂; 2开展自主学习诵读小组、社团; 3开展经典诵读展示或比赛; 4向社会宣传介绍国学经典作品等 借鉴了一些网站的资料哦虽然不是完全自己写但是也进行...
柳河县13950921965： 扬州市中小学正掀起“国学经典诵读活动”的高潮,不少学校,正大力开展国学经典诵读活动,让孩子们与经典相伴.现在,请你来参加“国学经典诵读... - ？
慕炭补益：[答案] (1)智取生辰纲 描绘了当时的社会现实,贫富悬殊,阶级对立;使得智取生辰纲具有了一定的正义性、合理性,同时也与全书“官逼民反”的主题一致. (2)①各校非常重视国学经典诵读活动,注重营造国学经典诵读的环境氛围.(意思相近即可)...
柳河县13950921965： 幼儿园教师个人对国学教育总结 - ？
慕炭补益： 国学所讲的礼、义、孝集中的体现了中华民族的文化和精神.同时也感到国学教育的重要性.开展国学经典诵读活动,其目的不仅让孩子记住一些名篇佳作,更重要的寻根,寻民族精神的根,寻现代文明之根,寻学校育人思想之根…熟读国学经...
柳河县13950921965： 酷爱古文的好处 - ？
慕炭补益： 酷爱古文那么读文言文应该没有什么障碍.古文读起来朗朗上口,抑扬顿挫.有时让人激情澎湃,有时让人斗志昂扬.是激励一个人的动力.
