七年级【上】生物 的实验报告
实验步骤： 1,选取20个大小、色泽、气味差不多的同种植物种子（当然数量越多，越能避免偶然性） 2，将这些种子平均分为2组，分别标为（1）、（2）。 3，准备2个一样的培养皿，将2组种子分别放入。根据所选种子的习性喷洒适量水。 4，将2个培养皿放到同一个地方，（2）号培养皿周围用黑布遮住。 5，等待种子萌发，并记录现象。 初中的生物课本给出种子发芽的条件是：水分、温度、氧气，因为发芽过程植物还没有叶绿素，不会进行光合作用，所以种子发芽不需要光照。这是种子发芽的普遍现象，实际上，有些植物的种子对光线敏感（有的只对某些波长的光敏感），光照对打破休眠有促进作用，种子吸水膨胀后，置光下可促进发芽，如烟草、夜来香、报春花、牛蒡等。所以种子萌发的条件不尽相同，有的需要光照，有的不需要光照，结论要根据实际情况写。 一般学生都是用绿豆、黄豆做实验，对光不敏感。豆芽长高后，有光照的比没光照的粗壮些、矮些。我没做过这个实验，你参考以下网页。 http://zhidao.baidu.com/question/2047072.html?si=2 补充： 实验环境的光照，是指自然光，不是太阳或其它热光源直射在光照组的种子上。就像白天你在教室里的情况，光线是散射进来的，空气也是流通的，所以光照不会改变种子的温度。
探究种子萌发的实验
一、实验原理：探究种子萌发的需要条件
二、实验步骤
（1）.准备绿豆种子30粒。四个能够盖紧的罐头瓶，一个小勺，八张餐巾纸，四张标签纸和胶水。
（2）.在四个标签上分别写上1、2、3、4，分别贴在罐头瓶上。将四个罐头瓶放倒，每个瓶中放上两张餐巾纸，用小勺在1号瓶撒一些种子，将瓶盖拧紧。
（3）分别向2号瓶和3号瓶中洒一些水，使里面的纸变得潮湿。用小勺向4号瓶倒较多的水。
(4).分别向1.2.3.4号瓶上 撒7~8粒种子，然后拧紧瓶盖。
（5）将1、2、4号瓶放入橱柜中，将3号瓶放进冰箱。过几天再观察，看哪个瓶长成幼苗。
（6）几天过后2号瓶萌发。
三、实验结论。
种子萌发所需条件为：适宜的温度，充足的空气，一定的水分。
四、实验分析
1号瓶因为缺水，没有充足的水分，所以不能萌发。
3号瓶因为没有适宜的温度，环境寒冷，所以不能萌发、
4号瓶因为水分过多，所以不能萌发。
种子萌牙，分别在不同的温度，水份，光照中的出不同的状态，制成表格
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修文县18978225010： 初一生物实验报告~~~~急用？
彭江傲地： 生物综合实验报告 (5组:段晓姗、李晋、董珊、邓姗) 学期接近尾声,我们组的实验也结束了,由于时间原因,我们并未按照计划做完所有的室内实验,而是重点做了两个实验.虽然实验都以失败告终,但是我们从中却学到了不少东西,增长...
修文县18978225010： 急需一份七年级上册的生物实验报告？
彭江傲地： 洋葱: 1擦载玻片和盖玻片;2滴,在载玻片的中央滴一滴清水;3用镊子撕取洋葱内表皮;4置于清水中,展平;5盖上盖玻片6在盖玻片的一测滴稀碘液,染色,在另一测用吸水纸吸引,直到染液,浸润标本的全部.7置于显微镜下观察.8找到清晰的物象9教师评定后,归位整理.具体内容在七上P43-45 种子结构 1取浸软的菜豆种子,剥去种皮,掰开子叶,结合七上P85图认识胚的四部分结构,即可. 2将浸软的玉米种子,平放在培养皿中;用单面刀片将其纵剖开;向剖面滴加碘液;被染成兰色的部分是胚乳;未被染成兰色的部分有:果皮,种皮,胚芽,胚轴,胚根和子叶; 再看看七上P84两者比较表的内容,即可完成实验报告.
修文县18978225010： 初一生物的实验报告怎么写啊? - ？
彭江傲地：[答案] 实验题目 实验目的 实验过程 实验结果 实验分析 把这几个项目写完整就可以了
修文县18978225010： 初一生物实验报告 - ？
彭江傲地： 每一种生物都是不一样的 例如: 蝴蝶是属于完全变态类的昆虫,它的一生具有四个明显不同的发育阶段:(1)卵期;(2)幼虫期;(3)蛹期;(4)成虫期.后三个发育阶段合称为胚后期发育.这四个发育阶段所表现的体态,从形态学上来...
修文县18978225010： 初一生物实验报告例文~~急用？
彭江傲地： 实验 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用 一、实验目的 1. 初步学会探索酶催化特定化学反应的方法. 2. 探索淀粉酶是否只能催化特定的化学反应. 二、实验原理 淀粉和蔗糖都是非还原糖,它们在酶的催化作用下都能水解成还原糖,还原糖能...
修文县18978225010： 实验探究报告册生物七年级上植物对空气湿度的影响实验报告需要裸地,草地 ,灌木丛 ,的干球温度,湿球温度 ,相对温度 ,测3次,还要平均值 - ？
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修文县18978225010： 观察人体的基本组织实验过程记录怎么写 - ？
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修文县18978225010： 初一生物实验报告《蚯蚓在什么样的物体表面爬得快》 - ？
彭江傲地： 一:实验目的:探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快 二:提出问题:蚯蚓在什么样的物体表面爬得快? 三:作出假设:蚯蚓在粗糙的物体表面上爬得快 四:实验器材:粗糙纸、玻璃板 五:实验步骤:1、将个体粗壮的活蚯蚓放在粗糙纸上,观察它的运动;2、将个体粗壮的活蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动;3、重复上述实验3-5次 六:实验结果:蚯蚓在粗糙的物体表面上爬得快
修文县18978225010： 初一上册生物实验报告册(人教版)调查校园、社区或农田的生物种类怎么写 - ？
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