如何复习效率高

怎么复习效率最高?复习效率高的前提是什么?~

　　1、高效的复习要贯穿于平时的学习中。学习、复习要学会跟着老师走，上课听讲，下来之后总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。一般来讲，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以你想有个好成绩，最好还是跟着老师走。
　　
　　2、复习中最忌讳的就是一味的苦学，必须注重效率，只有高效的复习才能事半功倍。可以通过练习 《精英特全脑速读记忆软件》 来激发大脑潜能，培养和提高学习、复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，用软件每天坚持练习1个多小时，一个月的时间，可以把我们的阅读速度提高5、6倍左右，记忆力、理解力等方面也会得到相应的提高。我坚持练习了半年多的时间，后面也时不时的练习巩固一下，我目前的阅读速度在1万字左右每分钟，记忆、理解、思维等方面的能力也很不错。如果你的学习效率不高，建议练习一下：精英特的速读记忆，对提高学习效率很有帮助。
　　
　　3、复习中要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。

　　（一）记忆是提高学习成绩的基础
　　记忆是一种技巧，任何人都可以通过适当的培训，大幅提高自己的记忆力，让死记硬背的苦差事变得有趣而轻松。花时间寻找适合自己的记忆习惯，会让今后的学习事半功倍。
　　1、遵循记忆规律，掌握良好的记忆方法：学生要记忆大量的知识。对大多数学生来说，记忆都是一件苦差事。但如果掌握了良好的记忆方法，记忆就会变得充满乐趣。如果不能科学用脑，认识记忆规律，学习效果就差，并且越来越没有信心。
　　增强信心；缓解紧张情绪；认识记忆规律；督促自己及时复习，随学随记。
　　2、交替学习：孩子需要掌握的科目很多，不能顾此失彼。而交替学习是一种提高效率的有效途径，可以帮助孩子提高大脑的兴奋程度。
　　在学习计划中体现出交替学习；在计划中控制单一科目的学习时间；重点科目分成几段时间来学习；注意文理科交替学习；复习阶段注意同科内的前后交替；休息时要让大脑疲劳的部分彻底放松。
　　（二）学会独立思考问题
　　思维是一种乐趣，是精神上的享受，是快乐的源泉。养成良好思维习惯，将让难题变得轻而易举，将让成绩突飞猛进，将让自己受益终生。在考试时面对试卷，不可能向任何人请教，只能独立思考问题。所以，要想取得好成绩，就必须在平时培养独立思考问题的习惯。
　　用自己的话讲知识；对各种题型整理归纳；讨论难题；发表自己的真实看法。
　　我没有什么特殊的才能，不过是喜欢寻根刨底地追究问题罢了。——（德）爱因斯坦
　　（三）专心听讲是提高课堂学习效率的重要手段
　　学生的大部分时间在课堂上度过，上课就是学生的工作。在课堂上学习得更有效率，课后就能节省大量的时间。良好的课堂学习习惯，能让每一个学生如虎添翼。
　　1、专心听讲：上课时，老师总是按照自己的节奏来讲解，学生如果跟不上，就会听课的效率大打折扣，甚至白白浪费上课的时间。上课听讲不专心的现象非常普遍，区别只在于走神时间的长短和次数的多少。
　　改变对老师的看法；不要跟在老师后面走；训练自己长时间集中注意力；给父母讲课；要尊重他人的劳动
　　2、善于抓住一节课重点：一节课上，老师很少像记流水账一样平铺直叙，大多数时候有铺垫，有引申，通过种种方式来帮助学生加强印象。对学生来说，一节课就像是跟着老师做一次旅行，如果不能从老师的讲述中辨别出什么是重点，以及它和其他知识之间的关系，这样的听课可以说就是失败的，必然会逐渐遗忘。
　　画知识结构图；总结各知识点之间的异同；自己归纳每个知识点的适用范围和限制条件；自学新知识；自己总结的才属于自己。
　　（四）一轮复习，注重巩固，及时复习与分散复习结合，回忆与反复同在
　　大量实验证明，遗忘进程是不均衡的，在识记的最初时间遗忘很快，越到后面就越缓慢，即要在遗忘尚未大规模开始之前进行，以阻止通常在学习后立即发生的遗忘。复习时间相隔越长，花费的时间就越多，甚至几乎等于从头学起。
　　识记后的两三天遗忘最多。学习外语则最好是在24小时内进行一次巩固复习。如果早上识记的晚上复习一次，晚上识记的则在第二天早上复习一次效果更好。
　　由于遗忘是随时都在进行的，只进行一次及时复习还远远达不到牢固保持的效果，因此，必须进行多次重复，循环记忆。正确分配复习时间是获得良好复习效果的重要条件。实验证明分散复习比集中复习效果好。在采取分散复习时，每次复习之间的间隔不宜过短，否则就近似于集中复习，但也不能间隔过长，否则就会遗忘掉，每复习一次都近似于从头开始。
　　复习的最笨也是最有效的方法就是一遍又一遍地重复阅读。应该在尚未记住所学内容之前就积极尝试回忆，回忆不起来时再阅读，即把试图回忆与反复阅读结合起来，这样既容易记住，保持的时间也长。对于要记忆的内容，只要是空闲时间，不管旁边有无书，都应尝试回忆，实在回忆不起，再去看书。其实，对记住了的东西回忆一遍就是进行了一次巩固复习。
　　（五）二轮复习，注重归纳综合，自测与复习错题相结合
　　学生要确切了解自己究竟学得如何，哪些知识已经掌握了，可少花时间和精力去复习，或暂不复习；哪些知识尚未完全掌握需集中力量攻克难关；哪些知识容易搞混淆或出差错，应区分清楚、核实校正或查漏补缺。要学活知识，增强迁移能力、应变能力，提高应考能力。
　　归类复习就是把繁杂、分散、零碎的知识按其内部联系或外部特征进行分类、归纳，组成不同层次的类别，从而使知识概括化、条理化和系统化。在复习中，对知识进行归纳的形式是多种多样的。对知识进行归类复习，既能提高复习效果，又能使知识系统化，是一种科学的、有效的方法。
　　复习时常用的自我测验有以下几种方式：随时测验自己、定期测验自己、同学之间相互问答、默写自测、设问自测。
　　做老师们的都知道，很多错误在同一个学生身上发现几次，就连考试题也一样，为此应让学生时常阅读、复习错题，加深错题的印象，以致不犯同样的错误。

1、及时复习。根据艾宾浩斯遗忘曲线，学过的东西在最开始的一段时间遗忘的最快，因此，对刚学过的知识，必须趁热打铁，及时复习。时间可以安排在学习结束后的10分钟内以及当天晚上。

2、间隔复习。就是依据遗忘规律，刚学过的知识应该多复习，每次复习时间要长一些，要做到大脑中能够回忆出所有知识点，每次复习的间隔要短一些。随着记忆巩固程度的提高，后期每次复习的时间可以相对短一些，每次复习的间隔时间可以长一些。

3、制定复习计划，合理分配复习时间。可参考如下计划表：第一次复习在学习知识结束后10分钟以内，二次复习安排在当天晚上或第二天上午，三次复习安排在一周的周末，四次复习安排在一个月的月尾，第五次复习安排在6个月后。

4、可适当的过度学习。比如一篇课文你读十遍就背下来了，在背下来的基础上再读五遍，增强记忆，这就是过度学习，一般是达到150%的学习，能够提高记忆效果。

5、可采用归纳整理的复习方法。新的知识都是建立在旧的知识基础上形成的，当我们学习了新的知识后，可以将新知识与已学的旧知识之间建立联系，这样能够加深对新知识的记忆。

6、分散复习和集中复习相结合。集中复习的好处是能够在短期记忆大量的知识，分散复习的好处是能够使每次的记忆量减少，降低疲劳感，所以将两者结合能够发挥最好的效果。建议是难度小的知识点集中复习，难度大的知识点分散复习。

7、多种方法进行复习。在单调重复的事情上，学生很难集中注意力，所以在复习的时候需要采用多种方法，如做题复习，讲题复习，相互抽背等，提高专注度，增强复习效果。

一、缩记法。所谓缩记法就是要尽可能地压缩记忆的信息量，同时基本上又能记住应记的内容。记住了要点并不是要放弃其他内容，而是以对其他内容的理解为前提，它可极大地增加记忆的信息量，提高学习效率。文科记记中使用此方法。

二、对比学习法。对比学习有利于区别易混淆的概念、原理，加深对知识的理解。它要求我们把知识按不同的特点进行归类后对比记忆。比如：政治课本中的权利与义务;语文课本中比喻与借代;数学课本中平行与垂直;化学课本中化合与分解; 对比学习法不仅可以用于同一学科内的学习，还可以进行跨学科比较，如学习政治可用语文中的句子分析法来分析政治概念等等……

三、问题学习法。带着问题去看书，有利于集中注意力，目的明确。它要求我们看书前，首先去看一下课文后的思考题，一边看书一边思考；同时，它还要求我们在预习时去寻找问题，以便在听课时在老师讲解该问题时集中注意力听讲；最后，在练习时努力地去解决一个个问题，不要被问题吓倒，解决问题的过程就是你进步的过程。

四、快速阅读法。快速阅读法不仅用于语文阅读中，而且在数学学习的浏览教材中也有重要的应用价值，快速阅读的要点是：
⑴去掉“潜语”，用眼光浏览快速获取信息；
⑵扩大视野，让目光获取更多的信息；
⑶整体把握教材，获取重要的信息；
⑷快速阅读训练中，可提高注意力，观察力，记忆力，使思维敏捷，大脑灵活，使学习者变得越来越聪明。

五、做到“三抓”
1、抓态度：要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难，书写要准确、工整、清洁，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。
2、抓技能：如想问题、做作业时，要求准确迅速，在质中求快；语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。
3、抓能力：主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力，在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。

1、高效的复习，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不多就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。

2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

学习方法要对路

掌握正确的学习方法，比掌握有限的具体的科学知识更加重要。诚然，在学习探索中，没有平坦的大道可以走，但是不走弯路却是可以的。在确定自己的学习方法时，万万不能削足适履，盲目地把一些成功人士的学习方法强按到自己身上，这样只会使自己的境地陷入尴尬之中，一方面努力打拼，一方面却收获甚少。

初二升初三可以说是种飞跃，无论在学习进度上还是思想成长中，都寻求更快更高的发展，如果发现自己的学习方法不对就应马上调整，因为实在没有那么多时间去浪费，去做无用功。我建议大家先省视一下自身的条件和特点，阅览报纸后在众多学习经验中挑选适合自己的借鉴。

画一张名次曲线图

无论你的成绩陷入低谷之中，还是始终占据班级的前列，甚至无人匹敌，都要对自己有个正确的认识，因为我认为那引领着日后你的学习方向，甚至在一定意义上主宰着日后偶然却又必然的成功或失败。我习惯将每次考试的成绩、名次绘成曲线图，是进步还是退步，一目了然！

不要介意外界看法

一时的挫折总是难免的，也许你现在的成绩的确不佳，但这并非宣布你的学习已到终点，记住，只要努力永远不晚，只要你树立起信心，你就永远不会被淘汰。有时在困难挫折面前你需要的也许仅仅是信心和加倍的努力。信心在最后填写志愿时变得尤为可贵，格外重要，如果你确定自己的能力，就大胆地去搏去努力，不要受外界冷嘲热讽的影响，没有人会比你更了解自己！这次我以第一志愿被位育中学录取，并最终考取双语班，虽然录取分数并不拔尖，但这恰恰也证明了我当时的信心是正确的！我的信心帮助我赢得了自己的未来！

保持健康的体魄

初三比成绩也比身体。其实能精神饱满地撑到最后已经意味着一种胜利。我因为几顿午饭没吃而胃炎复发，最后迫不得已住进了医院，差些错过毕业考试，我的朋友在最后的复习阶段因为不慎摔跤而摔断了腿，为了抓紧几分钟而忽略对自己的保护，直到最后不得不拉下课程，这实在是得不偿失！

信任任课老师

也许是太想取得好成绩，我发现很多初三学生（包括我自己）一段时间对任课老师产生了排斥，对他们布置的作业更是不屑，认为那是浪费时间。现在想来我觉得那是十分错误的。学校是不会随随便便把一个没有任何特色的老师派至初三，也不会有任何一个老师拿学生的未来开玩笑，老师的任何一个动作任何一项作业都是经过他的深思熟虑的，都是有它的意义的，有些事情我们不能完全理解，但不妨去认真做，做完之后再来讨论它的正误也不迟啊！对老师信任会使我们多一份镇定，少一份焦躁！

这五条是我在一段段失败后总结出来的，希望学弟学妹不要把它当成老生常谈，因为这些“老生常谈”有时真的很管用.

小学生趣味复习方法：语文

原创： 老特家的修行人 信仰为你保驾护航 今天
我一直强调复习的重要性，如果复习过程能够高效率地巩固所学知识，那么，孩子的成绩一定非常好。特别是，当这种复习方法让孩子感觉到乐趣之后，将极大地激发孩子的学习热情。所以，今天，我具体说说如何复习。我们先讲语文课的复习，简单说两点。

一、字词的复习

每一课都有很多新的字、词。这些生字和词语，我们可以通过组词和造句，来扩大我们对于它的了解和使用。并且，这个过程中，如果家长在最初的时候，最好可以参与进去，可以象成语接龙那样，家长和孩子轮流说出新的组词，看谁厉害。这样，学习就变成一种游戏，孩子会乐于接受。并且，在组词的过程中，孩子由于词汇量少，或者有些只是听到过，会说出一些错误的词语，家长可以及时指出错误，并且说出正确的，这样，孩子也就学到了更多的知识。
下面举例来说明。
比如碗这个字。
这个字可以组成很多词语。从碗的材料说：木碗，塑料碗，玻璃碗，不锈钢碗，等等；又从作用来看：饭碗，汤碗（其中，饭碗有一个延伸的意义：表示人们赖以生存的工作或者事业，这个时候家长要能够提出来，告知孩子，对于孩子的知识又是一种拓展）；从碗自身的外形特征：方碗，蓝边碗，等等等等。家长和孩子一起来复习，轮流说出新的词语，看谁更厉害。这个游戏很多孩子都会喜欢，百试不爽。

当某个字的复习完成之后，可以以此类推，复习其他的字的组词。

二、整篇课文的复习

文章本身，每篇课文都是一个单独的故事。我们在复习的时候除了字词的复习，也需要锻炼孩子的表达能力，想象能力和理解能力。那么，如何有趣地通过复习，达到这些目的呢？
这个时候，最好也能家长参与进去，作为引导。具体方法，我通过教学实践，发现续编这个故事是极好的方法。
复习的时候，首先，让学生简单叙述一下文章讲的内容，其中的人或者物的主要特点陈述一下即可。然后，要求孩子和家长一起继续编这个故事，等于是给故事编个续集。这个方法也可以采用比赛的方式，看谁编得合情、合理，和原文的人物特点不冲突之外，还能让人觉得新鲜、有趣就最好。

这样的方法，可以充分发挥孩子的创造力和想象力，锻炼文字的组织和语言表达能力。

学习，对于还不懂事的孩子来说，永远都是枯燥乏味的，永远没有那些电视剧和游戏来得有吸引力，如果想要养成孩子的良好学习习惯，在习惯建立起来之前，一定要严格执行复习的步骤，让孩子在知识的海洋中自由遨游，让他们体会到学习的乐趣。这个过程，家长的参与，非常重要！！

老特家的修行人
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江阴市19169005518： 怎样才能提高复习效率 - ？
大叔孔喏高： 这里我有一些学习习惯可以参考给大家: 1、英语每天必练、必读,而且一定要读出声来,多读才能有好的语感. 2、对物理化学的常规题要做出速度来,不妨经常试试一个小时能做出多少题来. 3、数学的计算是难免出错的,刻意地找一些烦...

江阴市19169005518： 如何复习效率更高? - ？
大叔孔喏高： (1)围绕中心,及时复习,巩固深化知识. 复习的首要任务是巩固和加深对所学知识的理解和记忆.首先,要根据教材的知识体系确定好一个中心内容,把主要精力集中在教材的中心、重点和难点上,不真正搞懂,决不放松.其次,要及时巩固...

江阴市19169005518： 如何复习效率高 - ？
大叔孔喏高： 1、高效的复习,要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实.哪块内容掌握的不多就多花点时间,复习的时候要系统...

江阴市19169005518： 怎样复习效率高? - ？
大叔孔喏高： 一、每天保证8小时睡眠. 晚上不要熬夜,定时就寝.中午坚持午睡.充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求. 二、学习时要全神贯注. 玩的时候痛快玩,学的时候认真学.一天到晚伏案苦读,不是良策.学习到一定程度就得休息、...

江阴市19169005518： 怎么复习更有效率?？
大叔孔喏高： 注意1,看书时间安排在早起或晚睡前,效率高, 2,看书时候心要静,一心二用不行 3,多总结,这个很关键,各科目之间都可以联系记忆 4,理科类的复习,一定要练习做题,不做题,光看,等下笔就不知所错

江阴市19169005518： 快期末了如何复习才好?怎样才能复习得系统化(效率高...)如何调整心态? - ？
大叔孔喏高：[答案] 那你只能在现有的基础上发挥最大能量了. 首先给自己个计划,要详细点,当然既然计划是一定要遵守的,为了让你在考前... 再就是要把各科目的内容梳理一下,大概框架应该很清楚,找出自己薄弱的地方和重点的地方安排大块时间复习. 最后就是对...

江阴市19169005518： 怎样复习的效率最高？
大叔孔喏高： 一心专用,认真复习,别想着其他的事,心平静,专读重点,复习的效率自然高

江阴市19169005518： 怎样复习才有效率有速度？
大叔孔喏高： 1.注意上课听讲,老师带着复习的内容都是精髓,要提高效率,尽量都弄懂弄明白. 2.课下分类复习,使条理更加清晰,参考书笔记本都是不错的选择. 3.调整心态,在紧张的时候散散步,听听歌,缓解一下,心情不好就发泄一下,一定要高兴地完成自己的复习. 4.要有信心,进行自我的心理暗示,鼓励自己. 5.考试的时候要稳扎稳打,运用技巧,高效率完成题目. 也许这些话太空,但真正的还是要靠你自己.加油,祝你成功;)

江阴市19169005518： 怎样复习最有效?？
大叔孔喏高： 多次,重复! 建议你把以前的试卷都找出来. 这样的效率比较高.因为考试就是应试!

江阴市19169005518： 怎样复习才效率更高 - ？
大叔孔喏高： 考试之前要把学过的知识进行系统化复习,系统复习的过程其实是对学过的知识再认识和再加工的过程,使它更加系统化、条理化地保留在头脑中. 考试有期中考试、期末考试、毕业考试、开学考试及教育行政部门组织的统考等.系统复习就是...