小学三年级加减法有哪些估算方法？
小学三年级加减法估算方法大于5就估大，小于5就估小。理解为四舍五入：0，1，2，3，4，均不进位；5，6，7，8，9，进位。
1、四舍五入是一种精确度的计数保留法，与其他方法本质相同。但特殊之处在于，采用四舍五入，能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级二分之一假如0到9等概率出现的话，对大量的被保留数据，这种保留法的误差总和是最小的。这也是我们使用这种方法为基本保留法的原因。
2、进一法是去掉多余部分的数字后，在保留部分的最后一个数字上加1。这样得到的近似值为过剩近似值（即比准确值大）。在我们的现实生活中四舍五入法不一定是可以，有时会用到进一法（即省略的位上只要大于零都要进一位）。为了使结果更符合贴近客观现实或者使结果有意义。
三年级数学小技巧
1、三位数除以—位数，商可能是三位数，可能是二位数。被除数末尾有0的除法，商末尾不—定有0。被除数中间有0的除法，商中间不—定有0。在有余数的除法里，被除数等于商乘除数加余数。
2、一个乘数扩大几倍，另一个乘数不变，积就扩大几倍。例：一个乘数扩大2倍，另一个乘数不变，积扩大2倍。一个乘数扩大几倍，另一个乘数扩大几倍，积就扩大两个扩大倍数的积。例：—个乘数扩大2倍，另一个乘数扩大3倍，积就扩大2×3=6倍。
扩展资料：
估算在学习当中具有重要的意义，可以让学生根据已知情境确定数的大致范围，在这个过程中理解并参透提议，从而进一步去解决问题。
老师应该加强对估算教学的重视，突出对估算意识的培养，要鼓励算法的多样化，选择合适的估算方法，让学生自由表达。在估算学习中，教师和家长要营造一种宽松的学习氛围，鼓励学生大胆尝试培养估算意识，提高估算能力。
三年级数学上册《万以内加减法二》单元加法列竖式方法及验算分析_百 ...
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三年级加减法怎么验算
可先按顺序三组，三组的教孩子。例如：123,789等。而后再打乱顺序，随意抽出3个数让其辨别大小。最好拿实物来表出‘大’，‘多’的概念。3.个位十位的概念：教孩子个位，十位。让其明白1位数小，2位数大，能帮其快速判断大小。4.加减的概念：把‘加’，‘减’的概念教会孩子，让其知道加会让...
三年级数学上册,《万以内加减法二》减法算理、验算及应用题分析_百度知 ...
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小学三年级上学期数学学习哪些内容
1、会正确笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。2、会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并 会进行估算。3、初步认识简单的分数（分母小于 10） ，会读、写分数并知道各部 分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法，会 解决简单的有关分数的...
人教版数学三年级上册万以内的加减法,三位数加减法的估算的应用_百度知 ...
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小学三年级数学笔算加减法的共同点是什么
共同点：1、相同数位对齐。2、从个 位加﹙减﹚起。
三年级几分之几加减法
分数加分数，先通分，再加减，最后约分。同分母分数相加减，分母不变，即分数单位不变，分子相加减，能约分的要约分。异分母分数相加减，先通分，即运用分数的基本性质将异分母分数转化为同分母分数，改变其分数单位而大小不变，再按同分母分数相加减法去计算，最后能约分的要约分。
三年级小学生算数不好,做加减法速度很慢,怎么办?
对于三年级小学生来说，加减法是数学学习的基础。如果孩子在这个环节上遇到困难，家长和老师需要耐心引导，帮助他们克服障碍。以下是一些建议和方法，可以帮助提高孩子的加减法能力：理解基础概念：确保孩子理解加减法的基本概念。通过日常生活中的例子来说明加法（比如，你有3个苹果，我再给你2个，你现在有...
三年级小学生算数不好,做加减法速度特别慢,怎么办?
对于三年级小学生来说，加减法是数学学习的基础，如果孩子在这个阶段算数不好，做加减法速度特别慢，家长和老师可以采取以下几种方法来帮助孩子提高计算能力：增强基础知识：确保孩子掌握了加减法的基础知识，包括数字的认识、数位的理解以及基本的加减法原理。可以通过卡片、游戏或者互动教学来加强这些基础知识...
小学三年级估算口诀有哪一些?
（2）整百数的加减法估算口诀：向上取整十位数，将个位和十位后面的数字变成零。以54+39为例，向上取整小数为4，将9变成0，估算得到的结果是54+39约等于58+40=98。2.乘法估算口诀 乘法估算口诀和加减法略有不同，主要是运用元倍、扩数等方法进行适当的简化估算。下面是小学三年级常用的乘法估算...
扈纯芪参： 举例 310+205的估算是:500 310+205 ≈300+200 =500
科尔沁左翼中旗18415693059： 小学三年级数学加减法估算题应该怎么估 - ？
扈纯芪参： 应该把它估成整十数,455-345=( ),应把455估成460或450,把345估成340或350,这样得数就是100,与105很接近.希望你的儿子好好加油!
科尔沁左翼中旗18415693059： 三年级数学减法估算怎么估才正确 - ？
扈纯芪参：[答案] 接近整十的看做整十,接近整百的看做整百. 例如:377-268,可以看做380-270,估算结果110 .
科尔沁左翼中旗18415693059： 小学三年级上册加减整数如何估算?例如,360+790如估? - ？
扈纯芪参： 小学三年级上册加减整数如何估算?例如,360+790如估? 360+790≈1200 用四舍五入法,把一个数看作整千、整百或整十数 把360看作400 把790看作800
科尔沁左翼中旗18415693059： 估算三位数加减三位数的算式 - ？
扈纯芪参： 估算有以下几种方法: 1.四舍五 入:0,1,2,3,4,均不进位,5,6,7,8,9,进位. 2. 进一法:进一法是去掉多余部分的数字后,在保留部分的最后一个数字上加1.这样得到的近似值为过剩近似值(即比准确值大).例如,一条麻袋能装小麦200斤,现有880斤小麦,需要几条麻袋才能装完?用880除以200,商为4,余数为80,即使用4条麻袋不可能装完,因此必须采用进一法用5条麻袋才能装完. 3.去尾法:去尾法是去掉数字的小数部分,取其整数部分的常用的数学取值方法,其取的值为近似值(即比准确值小),这种方法常常被用在生活之中. 4.数量单位估计法:用实际生活中的物体去感知数量单位,实际体验数据的大小多少
科尔沁左翼中旗18415693059： 小学三年级数学加减法估算的方法标准 - ？
扈纯芪参： 先估算,再用竖式计算12x9这个怎么做
科尔沁左翼中旗18415693059： 小学三年级数学估算采用什么方法 - ？
扈纯芪参： 一般来说采用的是四舍五入法,如果题目要求用进一法或别的那就按题目来
科尔沁左翼中旗18415693059： 估算的方法小学三年级197 249≈上册 - ？
扈纯芪参： 估算的方法小学三年级197 249≈上册 197+249 ≈200+250 =450
科尔沁左翼中旗18415693059： 小学数学估算的方法 - ？
扈纯芪参： 1、去尾法.即把每个数的尾数去掉,取整十或整百数进行计算.东方旅行社“十一”期间组织了几个旅游团,情况是:丽江524人,黄山208人,长城602人,九寨沟310人,峨眉山219人,估计该旅行社“十一”期间共接待多少人.把尾数去掉...
科尔沁左翼中旗18415693059： 小学三年级数学万以内加减法的验算方法有哪些? - ？
扈纯芪参： 加法10+6=16 验算16-10=6或16-6=10 减法11-2=9 验算9+2=1111-9=2
