9.简述第三章 《义务教育法》规定的“实施义务教育不收学费、杂费”的意义。

作者&投稿:弥晓 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 【参考答案】
这款规定标志着我国实行免费义务教育的时代已经来临。“免费”成为新第三章 《义务教育法》最大的一个亮点。推行免费义务教育是坚持发展成果由人民共享的重要举措,目的是保证所有适龄儿童、少年都能上得起学,不会因贫辍学,使义务教育更加名副其实


《末日》第三章法蒂玛预言
这些预言中的一些与后来的历史惊人地相符。例如,1981年教皇约翰·保罗二世在公开场合遭到袭击,这一事件被认为是预言的应验。教皇的这次访问具有历史意义,他专程探望了93岁的修女露西亚·桑托斯,并为她的弟弟和妹妹赐福,这是教皇首次为非殉道者的孩子赐福。到了2000年,梵蒂冈公开了法蒂玛第三预言的详细...

《道德经》第三章精解及译文
道德经第三章解析: 在这个章节中,老子以圣人的视角,揭示了欲望的挑战与无为之道的重要性。他强调,真正的圣人并非为了彰显贤能,而是致力于医治人们内心的欲望,通过"使民不争"来达到内心的平静与外在的和谐。欲望,如庄子所述,是自由的枷锁,唯有战胜它,才能进入真人的境界。欲望的强烈与佛教的八万...

2010会计从业资格《财经法规》讲义:第三章(1)
第三章 税收征收管理法律制度 依据——税收征收管理法律制度的基本规范,是《中华人民共和国税收征收管理法》,简称《税收征管法》,适用于依法由税务机关征收的各种税收的征收管理。第一节 税务管理 税务管理包括税务登记管理、发票管理和纳税申报管理等几个部分的内容。【例题•多选题】税务管理是...

《道德经》第三章原文通解
【注释】1、尚:推崇、夸耀。2、贵:重视。3、见:动词,显示、炫耀。4、是以:是,此;以,因;因此的意思。5、虚:使动用法,使……虚。后面的实、弱、强同样。6、知:奸巧的心智。7、欲:贪婪的欲望。8、智者:自作聪明之人。【疏义】1、不尚贤。贤,谓世俗之贤,辩口明文,离道行权...

红星照耀中国第三章概括
《红星照耀中国》 第三章概括 第三篇 在保安 苏维埃掌权人物、共产党的基本政策、论抗日战争、悬赏两百万的shou ji、红军剧社 【人物形象】毛泽东:质朴纯真,博览群书,涉猎广泛,精力过人,天才的军事和政治战略家,同时他又是一个感情深邃,爱军爱民的人。杰出的军事战略,深刻的政治洞见。斯诺终于...

《红星照耀中国》第三章主要内容《红星照耀中国》第三章主要内容...
《红星照耀中国》作者是埃德加·斯诺,美国著名记者。他于1928年来华,曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。1933年4月到1935年6月,斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。1936年6月斯诺访问陕甘宁边区,写了大量通讯报道,成为第一个采访红区的西方记者。抗日战争爆发后,又任《每日先驱报》和美国《星期六...

周易口诀义疏证目录
同时,订误部分对原著中的错误进行了校正,保证了学术研究的准确性。接下来,疏证与补阙凡例明确了研究方法和原则,《周易口诀义》序则对全书进行了概述。在第二章,周易上经口诀义疏证详细分析了卦象和口诀,从乾卦到离卦,逐一探讨其深层含义。第三章,周易下经口诀义疏证则延续了这一分析,涵盖了...

汉字义符研究内容提要
第三章,明确了义符的定义和语义,区分了它与形符的区别。义符通过字词的本义、引申义和假借义表意,尤其与物类关系密切,其表意系统基于物类的性质和范畴划分。第四章,详细分析了义符的表意作用,包括义素分析法、《说文解字》释义作为语言材料,以及义符表意作用的深入探讨。第五章,探讨了认知语义...

急·急·急《水浒传》第三章的读后感 500字左右 12月18号之前啊_百度知...
一个"义"字,包括了太多的内容.《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个"义"字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个"义"字.由此可见,一个"义"字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写.在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不...

《海底两万里》第三章主要内容是什么?
作者再怎么看好他也会问为什么还是一个仆人找到一个不是原因的原因,那就是孔赛耶是一个过分拘泥礼节,这一点让主人公非常恼火。你让一个仆人(奴隶)和主人不拘泥礼节在当时是不可想象中。附第三章全文:在收到霍布森部长来信之前三秒钟,我想去追踪独角鲸的念头,还没有试图穿越美国大西北的想法来...

息烽县15599632846: 《义务教育法》规定:凡年满几岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育? -
哀梅博那: 第四条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务.第十一条凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁. 适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准.

息烽县15599632846: 《义务教育法》对公民受教育的权利和义务的有关规定 -
哀梅博那: 中华人民共和国主席令第 五十二 号 《中华人民共和国义务教育法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2006年6月29日修订通过,现将修订后的《中华人民共和国义务教育法》公布,自2006年9月1日起施...

息烽县15599632846: 《中华人民共和国义务教育法》目录 -
哀梅博那: 目录 第一章总则 第二章学生 第三章学校 第四章教师 第五章教育教学 第六章经费保障 第七章法律责任 第八章附则

息烽县15599632846: 《中华人民共和国义务教育法》办法的内容是什么呢?
哀梅博那: 第一条为了实施《中华人民共和国义务教育法》,结合本省实际,制定本办法. 第二条本省实施国家九年义务教育制度,凡适龄儿童、少年必须接受义务教育. 适龄儿童...

息烽县15599632846: 《中华人民共和国义务教育法》规定:“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权力 -
哀梅博那: A试题分析:本题考查有关学习权利的法律,在审题中需尤其注意是保障青少年学习权利的法律,因而A选项是正确答案.其他三个选项都与题干无关,因而应排除. 点评:《中华人民共和国义务教育法》是保障未成年人受教育权利的专门法律,学生对此应有基本的了解,本题在审题中一定要注意把握题干的要求,才能选出正确答案.

息烽县15599632846: 中华人民共和国义务教育法 - 中国义务教育法那条是关于父母应保证学生接受九年义务教育的?
哀梅博那: 根据《中华人民共和国义务教育法》规定,下列条款明确父母应保证学生接受九年义务教育: 第五条 .......适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育. 第十一条 凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁. 第五十八条 适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育,责令限期改正.

息烽县15599632846: 《义务教育法》关于义务教育的年限是怎样规定的?
哀梅博那: 义务教育,是指根据法律规定、适龄儿童和青少年都必须 接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育.其实质是 国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一...

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