关于我爱我师的演讲稿

关于《我爱我师》的演讲稿~

感谢您老师
老师们、同学们：
大家好， 我们 班的，，，今天我们演讲的题目是《感谢您，老师》
有一种美妙的生物叫春蚕
————春蚕到死丝方尽
有一种崇高的精神叫红烛
————蜡炬成灰泪始干
有一种博大的情怀叫奉献
————莫问收获，但问耕耘
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。老师之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时您却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
最后，再次祝全体老师们节日快乐！演讲完毕，谢谢大家！

各位老师各位同学：

大家好。这个演讲本来我不关心的。因为以前参加过一些这样的演讲，其无聊罗嗦虚情假意千篇一律让人无法忍受。可转念一想，大学应该是个思想很自由很活泼的地方，应该是人人都有发言权的，所以我决定把自己的一些关于老师的心里话，在这里说出来。那么下面我讲的时候同意我的观点的请举手。

韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”咱们一一来分析一下。

传道。道是什么？我把它解释为真理。同意我的观点的请举手。好，认可率比较高。那就是说老师在我们的眼中应该是真理的传播者。我刚刚听到不少人说老师是蜡烛。老师怎么是两毛钱一根的蜡烛呢？老师之于我们就好比释迦牟尼之于佛教，真主安拉之于伊斯兰教，甚至上帝之于人类。老师把我们从无知的阴暗的世界引向充满光明的真理的殿堂。老师应当赢得全人类的尊重。但是这些我们应该感谢的真理的使者是怎么对待我们的呢，我们又是怎么对待他们的呢？近些年来，师生之间的矛盾越来越大，问题出在哪里呢？是教育制度的问题么？是个人品质修养的问题么？都不是。问题在于这个“道”。欧姆定律、微积分、辛亥革命的历史意义和english等等这些真理太微不足“道”了。老师首先要教给我们的应该是最伟大的真理是宇宙的真谛。那是什么呢/那就是爱。我们不能想象一个掌握了全人类先进科学技术的但却没有爱心的人会作出什么事来。作为老师，首先就要爱自己的学生，而且要用自己的实际行动来爱，因为最好的教育不是言传，而是身教。 老师爱学生，怎么爱？好，你连最简单的导数都不会求，写个作业三行错了五道，这样的笨蛋爱了也没用。什么是误人子弟？这才叫误人子弟，你让他误以为自己不配为人。我身为老师，我爱你，因为你是我的学生，不管你是聪明还是愚笨，我都要把你引向属于你的光明的未来。请所有的老师尊重你的学生。你的学生中没有次品，他是在母亲的子宫中和亿万个精子撕杀拼搏终于和卵子结合而迸发出来的英雄。你要用你的爱去唤醒他。这样，这个未来的英雄才会爱这个世界。别忘了，爱才是传播最快的“瘟疫”。有个记者问郑渊洁，说如果你是联合国秘书长，你怎么和本拉登过招。郑渊洁说，颁发诺贝尔和平奖给他，他就不好意思再搞恐怖袭击了。本拉登为什么这么爱捣乱？因为没人爱他。现在我来教你们爱他。本拉登，很有领导才能，很有经商才能，很聪明——是玩捉迷藏的高手，很有军事才能，让他来领导一个国家绝对没问题。可惜没人这么对他说。人人都这样说：本拉登是个大财主，是个守财奴，是大坏蛋，是个变态，神经病，是个老不死 的魔鬼。难怪本拉登老和我们过不去。所以说，我爱我师，也请老师爱我们。

再说授业。我们现阶段评价老师最主要的方面不是看你骂不骂人是不是把他培养成了本拉登，而是看你是不是兢兢业业，作业改得认真
不认真，教案备得详细不详细，也就是授业这方面做的好不好。老师授的业，应该都是他烂熟于胸的东西。可是来看看我们的课堂，睡觉的，
发短信的，聊天的，写歌词的，发呆的。出问题了！老师首先的反应恐怕就是睡吧玩吧，看你毕业了能干什么！而我要是老师，我就脸红，觉
的丢人，无地自容。为什么？对我而言，这么简单明了一清二楚的东西，我却无法让大家和我快乐的分享。有这么一句话：学不会不是学的人
笨，而是教的人笨。同意这句话的人请举手。刚刚举手的恐怕都是对老师心怀不满的。我就不同意。因为我本身就笨，有些东西我就是学不会，
脑子反应不过来。但我还是希望老师们，在你看见学生在百无聊赖的打哈欠时，反省一下，我为什么不能让他们快乐的学习呢？要知道，知识
不重要，因为所有的知识终将堙灭，重要的是快乐的学习知识，因为学习将伴随每个人终身。我爱我师，我更爱快乐的学习。
最后说解惑。解惑其实是授业的售后服务。有些人和我一样笨，听不懂，就跑去问老师。老师他就很激动，恨不能捉刀代笔亲自上阵把答
案一步一步写出来给学生看。这不叫解惑，这叫解题。我听过很多人包括老师自己都说，老师就是拐杖，是引路的。可其实不少老师当了老马，
驮着学生代为找路。要留给我们思考的余地，而不要把我们的大脑变成了别人思想的运动场。我很笨，我爱我师，我更爱笨笨的思考。
好，我的胡说八道到此结束。谢谢大家的耳朵和手。

尊敬的各位校领导，老师和亲爱的同学们：你们好，我是来自某年某班的选手，某某某。今天我为大家演讲的题目是《尊师爱生，情满校园》。今天，我们集会在这里，请允许我怀着一颗感恩的心向辛勤耕耘在教育沃土上的全体教师致以真挚的问候和诚挚的敬意！作为一名..的学生，当第一次踏入...的校园，我看到的是同学们笑靥如花，教师们和蔼可亲，在几天的接触中，我感受到了我们可爱的老师们的幽默风趣，兢兢业业，他们热心帮助我们熟悉陌生的环境，尽快进入新的学习节奏中去；他们耐心的辅导我们，生怕我们输在起跑线上；他们时时的关心着我们。在这样的一个大家庭中，我想每一位同学都将对未来三年的高中生活充满信心，无限憧憬。有这样一首小诗说：您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您---老师的爱，天下最伟大，最高洁。一直以来，教师一直是光荣而圣洁的职业。教师是先进文化的传递者和智慧的开发者，中华民族的发展一直凝聚着老师们的辛勤汗水，社会的每一点进步和更新无不饱含着教师的劳动和奉献。教师是科学文化知识的传播者和意志品格思想的塑造人，任何人的成长和成才，都离不开教师的培养，教师是人类灵魂的工程师，教师是太阳底下最光辉的职业。古代民间有“师爱生如爱其子，生尊师如尊其父,"之说，体现了师生之间互尊互爱的良好的传统道德风尚，在我们学校中我们深切地体会到了，如今更需要我们继承和发扬。 尊师，是中华民族的优良传统。如今，我们应该怎样尊师？课堂上积极踊跃的参与，课下用心的温习，遇见老师的一声问好，对于老师的缺点的理解，相信老师的能力给老师以肯定。每一件小事都表达着我们对老师深深的尊敬和爱戴。尊敬老师，就请将在教师节期间的“尊师”精神贯穿在每一天。每年的9月10日属于教师，每年的这一天，莘莘学子及社会各界纷纷用各种方法来表达对教师的感激之情…既然尊敬老师，就请将教师节的心态放诸每一个平凡的日子。尊师是学生对老师的敬爱与支持，爱生是老师对学生的关爱与鼓励，同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋，拼搏为丝，去编织自己彩色的梦！让尊师爱生这一良好风尚把老师与学生们紧紧联系在一起，将师生之情，溢满校园。

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