在一个句子中怎样判断什么是宾语、定语、表语、状语(或从句)

作者&投稿:巫乔 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
在一个句子中怎样判断什么是宾语、定语、表语、状语(或从句)~

为您解答
在一个句子里:

宾语: 动作的承受者,介词之后的成分。
比如 I like you的 you, He is at home的home.

定语: 修饰名词性成分的词,句
比如 This is a blue pen的blue

表语:be动词以后的名词代词形容词等成分
比如 He is a student的a student

状语: 修饰动作,形容词或句子,表示时间,地点,原因,方式,目的,转折,原因等的成分
He does his homework on his own的on his own
He runs fast.的fast

1、主语
主语(subject)是句子叙述的主体,一般置于句首,可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
主语是句子陈述的对象,说明是谁或是什么。表示句子说的是"什么人"、“什么事”、“什么东西”、“什么地方”等等。
例如:The plane has just taken off at the airport. 飞机刚从机场起飞。I respect his privacy. 我尊重他的隐私权。两句中“the plane”和”I"做主语。
2、谓语
谓语(predicate)说明主语所发出的动作或具有的特征或状态,一般由动词来承担。谓语是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”和“是什么”或“怎么样”,谓语动词的位置一般在主语之后。
3、宾语
宾语(object),又称受词,是指一个动作(动词)的对象或接受者,常位于及物动词或介词后面。宾语分为直接宾语和间接宾语(间接宾语也称宾语补足语)两大类,其中直接宾语指动作的直接对象,间接宾语说明动作的非直接,但受动作影响。
一般而言,及物动词后面最少要有一个宾语,而该宾语通常为直接宾语,有些及物动词要求两个宾语,则这两个宾语通常一个为直接宾语,另一个为间接宾语。名词、代词、数词、动名词、to do不定式、一个句子都可以做宾语,而to do不定式用于宾语补足语。
4、定语
定语(Attributive)是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的成分。定语主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式(短语)、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子。
汉语中常用‘……的’表示。定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。在汉语中,中心语与定语二者之间有的需要用结构助词“的”,有的不需要,有的可要可不要。“的”是定语的标志。

5、状语
英语中,修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫状语(adverbial)。
状语的功用:说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。
状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末,但也可放在句首或句中。
6、补语
英语补语(Complement)的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的,是起补充说明作用的成分。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作补语。
7、表语
表语(predicative)是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的,表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当,它常位于系动词(be, become, appear, seem, look ,sound, feel, get, smell等词)之后。
如果句子的表语也是由一个句子充当的,那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。
8、同位语
同位语(appositive)是当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时,一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分,前者就叫做后者的同位语.这两个句子成分多由名词(代词)担任,同位语通常皆放在其说明的名词(代词)之后。同位语和补语的区别在于:补语不能缺少,同位语可以缺少。
9、独立成分
独立成分(independent element)是当一个词、短语或从句用在句子里面,与句子的其他成分只有意义上的联系而没有语法关系时,它就称为独立成分。常见的独立成份有呼吁、惊叹语、答语、插入语、介词短语、非谓语动词所构成的短语及形容词、副词所引起的词组等。
扩展资料:句子成分顺口溜:
主谓宾,定状补,主干枝叶分清楚。
主干成分主谓宾,枝叶成分定状补。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
状语有时位主前,逗号分开心有数。
基本成分主谓宾,连带成分定状补。
六者关系难分辨,心中有数析正误。
什么谁称主,做是怎样才充谓;
宾语动支配,回答谓语什么谁。
前置状语目(的)时(间)地(点),意义不变能复位。
补语从后说前谓,定语才和后宾配。
介宾短语多状补,不能充当宾主谓。
的定地状与得补,语言标志定是非。
参考资料来源:百度百科-英语语法
参考资料来源:百度百科-句子成分

呵呵,从别的地方复制来的。

句子的成分
在英文中句子成分包括:主语、谓语、表语、宾语(直接宾语、间接宾语)、宾语补足语、定语和状语等
(一)主语:主语是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。如:
1. Comrade Chen is a well-known scientist.
陈同志是著名的科学家。(名词作主语)
2. He reads newspapers every day .
他每天读报。(代词作主语)
3. Smoking is harmful to the health .
吸烟对健康有害。(动名词作主语)
4. To swim in Kunming Lake is a great pleasure .
在昆明湖里游泳是非常愉快的事。(不定式作主语)
5. What we shall do next is not yet decided .
下一步我们做什么还没定下来。(主语从句作主语)
(二)谓语
说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。谓语(谓语部分里主要的词)必须是动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。
如:His parents are teachers .
(系动词和表语一起作谓语)
We study hard . (行为动词作谓语)
We have finished reading the book.
(助动词和行为动词一起作谓语)
He can speak English .
(情态动词和行为动词一起作谓语)
(三)宾语
宾语是动作、行为的对象,由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任,它和及物动词一起说明主语做什么。一般放在谓语之后。
She is doing her homework now. (名词作宾语)
She said (that)she felt sick. (宾语从句做动词宾语)
We often help him. (代词作宾语)
He likes to play basketball.
他喜欢打篮球。(不定式作宾语)
We enjoy listening to the music.
我们喜欢听音乐。(动名词短语作宾语)
说明1:宾语是及物动词涉及到的人或物。宾语一般放在及物动词之后。介词后面的名词或代词或动名词,称为介词宾语。名词、代词、数词常在句中做动词宾语或介词宾语。另外,动词不定式可做动词宾语;动名词和宾语从句也可用做动词宾语。
说明2:及物动词作谓语时,后面要跟宾语,宾语分直接宾语和间接宾语。直接宾语是及物动词的直接对象。直接宾语指物。间接宾语通常是及物动词的动作所及的人,间接宾语指人。间接宾语一般放在直接宾语之前。
不是所有的及物动词都可以用双宾语。有的动词可以跟,如:give , show (给…看),bring , pass , buy 等。如:
1. Our teacher told us a story .
(us为间接宾语)a story为直接宾语。
2. The sun gives us light and warmth.
(us为间接宾语,light and warmth为直接宾语)
3. We sent him a telegram.
我们给他打了电报。
(him为间接宾语,a telegram为直接宾语)
间接宾语如果放在直接宾语之后。在表示“人”的间接宾语之前会出现介词“to”或“for”。在这种情况下,
间接宾语前加“to”的有:
give , show , send , bring , read , pass , lend , leave (留给), hand (交给), tell , return , write , throw (仍)promise(答应)refuse(拒绝)等。
for的有:make , buy , do , get , play (演奏),order (命令),sing , pay (为…交钱)
例如:
(1)I gave him a book.
改成:I gave a book to him.
(2)He passed me the book. (他将书递给我)
改成:He passed the book to me.
(3)He wrote me a letter.
改成:He wrote a letter to me.
(4)He will buy me some books.
改成:He will buy some books for me.
(5)She made me a cake.
改成:She made a cake to me.
( 四)宾语补足语:
在某些及物动词后面,需要用一个宾语再加一个宾语的补语才能表达完整的意思。在宾语后面补充说明宾语的动作、状态、特征的成分,称为宾语补足语。名词、形容词、副词、介词短语以及动词不定式,分词等可用做宾语补足语。宾语和宾语补足语称为复合宾语。
如:They made her happy . (形容词)
I saw her dance. (不定式)
We’ll help make the Olympics a success. (名词)
Please let him in . (副词)
We heard her singing a song. (分词短语)
(五)表语:
表语说明主语“是什么”或者“怎么样”,由名词、形容词、副词、介词,不定式及相当于名词或形容词或短语来担任。它的位置在系动词后面。
如:I am a teacher . (名词)
He is always happy. (形容词)
They are on the playground now. (介词短语)
It gets cold. (形容词)
系动词除了有am , is , are 还有get(变得),sound(听起来),seem(看起来)feel等特殊的词。
如:It sounds interesting. (sound为系动词,interesting为表语)
(六)定语
定语是用来修饰名词或代词的。形容词、代词、数词、名词、介词短语、不定式或相当于形容词的词或短语等。
单词作定语时,通常放在它所修饰的名词之前。
如:The black bike is mine. (形容词)
这辆黑色的自行车是我的。
What’s your name ? (代词)
They made paper flowers. (名词)
说明1:当定语修饰不定代词如:nothing , anything , everything , something 等时,定语要放在其后作后置定语
如:I tell him something interesting .
我告诉他一些有趣的事情。
(形容词interesting作不定代词something的后置定语)
He has something to do .
他有一些事情去做(to do 为不定式作后置定语)
说明2:短语或从句作定语时,也放在被修饰的名词之后。
如:The boys in the room are in Class Four.
这间屋子里的男孩子们是4班的。
in the room 是介词短语作the boys的后置定语。
(七)状语:修饰动词、形容词、副词。一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义,一般由副词、介词短语、不定式或相当于副词的词或短语来表示。状语一般放在句末,但有的可以放在句首、句中。
如:He did it carefully . (副词)
We often help him. (副词)
Her mother goes out to do some shopping on Sunday . (介词短语)
When I grow up , I am going to be a teacher . (从句作时间状语)

这个问题........
还是看语法书去吧~


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鬱美佰安: 主要是看这个句子在着句话中做什么成分,是宾语成分就是宾语,定语成分就是定语从句,后面的类推.

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