一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云是谁说的

作者&投稿:虿种 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 这句话是卡尔西奥多雅斯贝尔斯所说的。
“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云”这一深刻的比喻是德国哲学家、教育学家卡尔西奥多雅斯贝尔斯以此来描述教育的本质。雅斯贝尔斯认为,教育的过程并非仅仅是知识的传递,更是生命的互动与影响。就像一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云一样,教育是一种生命的触动,是一种灵魂对另一种灵魂的唤醒。
以影片《放牛班的春天》为例,音乐教师克莱蒙马修就充分展示了这种教育理念的实践。克莱蒙马修不仅通过言语传授知识和技能,更以自身的行为示范,成为学生们的楷模。马修的教学方式既包含了“晓之以理动之以情”的言传,也包含了“桃李不言下自成蹊”的身教,这正是雅斯贝尔斯所强调的教育方式的最好诠释。
因此,雅斯贝尔斯的这句话不仅揭示了教育的深层含义,也为人们提供了理解和评价教育的重要视角。在教师的引导下,学生们可以像树一样互相影响,像云一样互相推动,共同成长,共同进步。这样的教育才是真正有意义的教育,才能真正培养出有思想、有情感、有创造力的人。


一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
莫言曾在诺贝尔文学奖颁奖典礼上说:文学和科学相比,的确没什么用处,但文学最大的用处,也许就是它没有用处。教育也如此,所谓的分数、学历、甚至知识都不是教育本质,教育本质是:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

读懂这段醉美教育名言,就明白了教育的真谛
读懂这段醉美教育名言,就明白了教育的真谛 原绿色 教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。它是德国著名教育家卡尔西奥多雅斯贝尔斯在《什么是教育》中的一段话。这是一段流传甚广的教育名言,而且像诗一样美,美的纯粹,美的朦胧,美的让人陶醉!很多教育...

是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,谁...
1909年在医学院毕业,到海德堡精神科病院工作。当时艾米·卡普林(Emil Kraepelin)已经在那里工作。雅斯贝尔斯对当时的医学界对精神病的研究方式很不满,立志要改善精神病学研究。1913年,他在海德堡大学得到临时心理学教师一职。后来,转为长期聘任,从此不返回临床工作岗位。40岁的雅斯贝尔斯,从心理学转投...

教育是一朵云推动另一朵云一棵树摇动另一棵树强调了什么关系
教育是一朵云推动另一朵云一棵树摇动另一棵树强调了互相促进的关系。这句话揭示了教育的本质,那就是激发人的潜能,关注人的精神世界,促进人的精神力量健康发展。那种只关心成绩的教育严重背离了教育的初衷。同时也告诉我们,教育是百年大计。最好的教育,从来都是一种潜移默化而深远持久的影响。教育...

一棵树怎么摇动另一棵树
《什么是教育》书中提到,“教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”很有名,被很多人引用。乍一听,似乎不明白教育到底要做什么?怎么做?若问一棵树怎么摇动另一棵树。在我看看来就是“以身作则”,就是“己所不欲勿施于人”。我身边的小树在看着我...

高慧说:"爱是一棵树摇动另一棵树,也是一朵云推动另一朵云。" 我说...
我说“亲,那不是高慧说的,那是德国哲学家 雅思贝尔斯说的。原话是:‘教育就是一棵树摇动另一颗树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂召唤另一个灵魂’谢谢。”

《一棵树摇动另一棵树 一朵云推动另一朵云》
    我告诉孩子们要学习帮助别的小朋友,当吃水果的时候别的小朋友把果皮放到盘子里,当小朋友够不到的时候,我们要学习帮助小朋友,孩子们都很有爱心的帮助别的小朋友,哪怕我正在吃水果我也不忘记帮助别人,这就是一棵树摇动另一棵树。家启是这几天才进我们班的新生,当孩子看到...

莫言一棵树推一棵树,一朵云撞一朵云是什么意思
莫言在颁奖晚宴上讲了一句意味深长的话:文学和科学相比,的确没什么用处,但文学最大的用处,也许就是它没有用处。教育也如此,所谓的分数、学历、甚至知识都不是教育的本质,教育的本质是:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

一棵树摇动一棵树谁说的
雅斯贝尔斯。著名哲学家雅斯贝尔斯说:“教育的本质意味着:一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂”。

教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一...
教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。这是一种很唯美的说法。摇动,推动,唤醒是这些语言的灵魂,对,要好好理解这些词语的内涵,在教育上才会有点感悟

阿合奇县13317671444: 谈谈你对雅斯贝尔斯所说“教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”这句话的理解.不少于500字.急 -
实亮开林:[答案] 讲的是教育者与受教育者的平等关系,强调互感互动互相启发,不是中国人传统上讲的老师凭借一桶水、一碗水,单向倾注浇灌.

阿合奇县13317671444: 教育的本质就是一棵树对另一棵树的推动这句话的原话是什么? -
实亮开林: 原话是教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂. 出自现代作家王小军的《更好的教育给孩子》,作者是一位父亲,他用心记录女儿成长点滴;也是一位教育探索者和亲历者,深入了解新西兰教育的细...

阿合奇县13317671444: 《什么是最好的教育》读书心得 -
实亮开林: 本学期,新到了一本书《什么是好的教育》.如此平凡的一个书名却引起了我特别的注意.利用周二空课时间,我翻开了这本书,阅读了“教育,唤起对美好事物的欲求”这一篇章,看完我深深的反思了,什么是教育,我为什么要从事教育的工...

阿合奇县13317671444: 教育对个人意味着甚么 -
实亮开林: 教育是一种有目的地培养人的社会活动.它的目的在于影响和促进人的发展.是否有目的地培养人是教育活动与其他活动的根本区别, 教育就是培养大写的人,舒展的人,使人的生命经教育而更加情韵悠长,光明磊落……[1]我天真的认为,教...

阿合奇县13317671444: 《教育的真谛》——陶行知 -
实亮开林: 2017.11.19 1.何谓“书呆子”? 陶:书呆子就是读书没有目的的人.书是一种工具,只能用不可读.古诗语:万般皆下品,唯有读书高.满朝朱紫贵,尽是读书人.假使书是应当读的,便应使人人有书读了.决不能单使一部分人有书读,叫做...

阿合奇县13317671444: 《一个教师到底能走多远》读后感 -
实亮开林: “我一直认为,天生我材必有用,一个人生下来就是来改变世界的,我要做改变世界的人,哪怕改变一点点,也是我自身价值的体现.”这是本书的题记,也是朱良才老师的真实写照.说起来真是无地自容,同样的从教多年,从来没有过这样的...

阿合奇县13317671444: 文学和科学相比,的确没什么用处 -
实亮开林: 文学和科学相比,的确没什么用处,但文学最大的用处,也许就是它没有用处.教育也如此,所谓的分数、学历、甚至知识都不是教育的本质,教育的本质是:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂.

阿合奇县13317671444: 什么的教育 -
实亮开林: 什么的教育 雅斯贝尔斯在《什么是教育》中写道:“教育本身就是意味着,一棵树摇动另一颗树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂.”卢梭在其名著《爱弘儿》中写道:最好的教育就是无所作为的教育!学生看不到教育的发生,却实实在在地影响人的心灵,帮助人发挥了潜能,这才是天底下最好的教育.

阿合奇县13317671444: 教师如何学会心理的自我调节 -
实亮开林: 教师这一职业是特殊的职业,是一种用生命感动生命,用心灵去浇灌心灵的职业,教师的行为直接影响学生人格的形成和发展.正如雅斯贝尔斯告诉我们的:“教育意味着一棵树动摇另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂....

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