《散步》贯穿全文的线索是什么
散步这篇课文贯穿全文的线索就是文字的题目“散步”，全文都是围绕着散步来写的。
此文通过一次全家三辈四口人的散步的事件，引发了作者的一种“生命的感慨”，抒发了一种交织在母子、父子、祖孙三代之间浓浓的亲情。此文语言平易朴实，但内涵丰富，耐人寻味，使读者的心灵随着作者优美的文字在亲情、人性、生命这三点构成的轨迹上的一次愉悦而高尚的美的旅行。
《散步》被选为人教版《七年级·语文·上册》教科书第二单元第六课的课文和沪教版《六年级·语文·上册》教科书第一单元第四课的课文。
扩展资料：
创作背景
此文写于1985年，最先发表于当年的《中国青年报》上。当时莫怀戚父亲去世不久，照料了莫怀戚多年的母亲似乎一下子给抽调了了生活的目标，身体情况变得很复杂。
莫怀戚有个弟弟是医生，私下说，莫怀戚母亲处在丧偶综合症中，这是一个微妙的阶段，必须谨慎度过，最不能缺的就是子女的陪伴。同时，作者在和美国汉学家柯尔特先生交流时候发现国外对“孝”也是倍加推崇，因此在一次全家三辈四口人的散步的时候产生了写下这篇文章的念头。
贯穿全文的线索作用：
文章线索就是贯穿一篇文章，即在文章的不同段落中都可见的词、句子或是情况等等；并且在解读文章时可以依照用来解读文章含义，了解文章主旨的关键词条。
文章线索的分类分为以下几类：
1、以人物为线索 2、 以事情为线索 3、以物品为线索 4、以地点为线索 5、以时间为线索 6、以感情为线索
贯穿全文,使文章浑然一体,使结构完整严谨.这是明线,如果有暗线,是与明线共同贯穿全文，也为抒发的感情找到了一个很巧妙的切点，但有时会有双线索，即两条线索相辅相成，既处处相关联，又看似毫无关系，是文章线索的难点！
散步这篇课文贯穿全文的线索就是文字的题目“散步”，全文都是围绕着散步来写的。
此文通过一次全家三辈四口人的散步的事件，引发了作者的一种“生命的感慨”，抒发了一种交织在母子、父子、祖孙三代之间浓浓的亲情。此文语言平易朴实，但内涵丰富，耐人寻味，使读者的心灵随着作者优美的文字在亲情、人性、生命这三点构成的轨迹上的一次愉悦而高尚的美的旅行。
《散步》被选为人教版《七年级·语文·上册》教科书第二单元第六课的课文和沪教版《六年级·语文·上册》教科书第一单元第四课的课文。
扩展资料：
创作背景
此文写于1985年，最先发表于当年的《中国青年报》上。当时莫怀戚父亲去世不久，照料了莫怀戚多年的母亲似乎一下子给抽调了了生活的目标，身体情况变得很复杂。
莫怀戚有个弟弟是医生，私下说，莫怀戚母亲处在丧偶综合症中，这是一个微妙的阶段，必须谨慎度过，最不能缺的就是子女的陪伴。同时，作者在和美国汉学家柯尔特先生交流时候发现国外对“孝”也是倍加推崇，因此在一次全家三辈四口人的散步的时候产生了写下这篇文章的念头。
《散步》一文中，开头写作者的老母亲因为身体不好而不想出来散步，但最后还是出来了。在散步时，作者的母亲和儿子发生了分歧，因为作者的母亲要走大路，大路
以“散步”为标题有何作用?
散步是整个文章的中心事件，是凝聚亲情的纽带，还是全文的线索，把祖孙三代互敬互爱的各种细节贯穿起来，标题语言凝练，感情蕴含丰富，给人以温馨的感觉。散步：莫怀戚 我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，...
课文以《散步》为题有何作用
散步是整个文章的中心事件，是凝聚亲情的纽带，还是全文的线索，把祖孙三代互敬互爱的各种细节贯穿起来，标题语言凝练，感情蕴含丰富，给人以温馨的感觉。散步：莫怀戚 我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，...
《散步》贯穿全文的叙事线索是什么?
我说服了母亲出来散步
文章的标题“散步”有什么特别好的表达效果
散步是整个文章的中心事件，是凝聚亲情的纽带，还是全文的线索，把祖孙三代互敬互爱的各种细节贯穿起来，标题语言凝练，感情蕴含丰富，给人以温馨的感觉。散步：莫怀戚 我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，...
《散步》是一篇什么体裁的文章?说说你所了解到的这种体裁的基
其本身按其内容和形式的不同，又可分为杂文、小品、随笔等。散文形散而神不散，有一个明确的主旨贯穿全文。特点 形散神聚：”形散“既指题材广泛、写法多样，又指结构自由、不拘一格；“神聚”既指中心集中，又指有贯穿全文的线索。散文写人写事都只是表面现象，从根本上说写的是情感体验。情感体验...
散步的作用是什么?
作用：以散步这么一个小事情吸引读者，散步是整个文章的中心事件，是凝聚亲情的纽带，还是全文的线索 ，祖孙三代互敬互爱的各种细节贯穿起来，体现出尊老爱幼的传统美德及对生活的高度使命感。标题语言凝练，感情蕴含丰富，给人以温馨的感觉。标题的作用：标题是文章总体内容的体现，写作总标题时可以将文章...
《散步》这篇文章的中心是什么?
答： 散步是整个文章的中心事件 是凝聚亲情的纽带 还是全文的线索 把祖孙三代互敬互爱的各种细节贯穿起来 标题语言凝练 感情蕴含丰富 给人以温馨的感觉 散步 莫怀戚 我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此...
为什么在莫怀戚的散文中作者要以散文为标题呢
用《散步》标题好，因为一切所见所闻所想都由散步而起，也就是说“散步”是全文的“线索”，换一个角度（从景物描写和抒情哲理的角度），标题可为：《生命》,《责任》,《幸福》,《三代人》。叙事加抒情形式的散文寓意深刻，此篇文章写初春散步，而其实散步之中自有深奥的人生哲理，通过散步，作者...
《散步》本文以叙事为主,其中穿插了一些写景的语句,把它们找出来,品味...
第四自然段，表现了生命的勃勃生机，这是对生命的赞美，充满了诗情画意，烘托了一家人散布的愉快心情，更好地表现了一家人的浓浓亲情
以“散步”为标题有何作用?
散步是整个文章的中心事件，是凝聚亲情的纽带，还是全文的线索，把祖孙三代互敬互爱的各种细节贯穿起来，标题语言凝练，感情蕴含丰富，给人以温馨的感觉。散步：莫怀戚 我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，...
束纪琦玥： 《散步》一文中,开头写作者的老母亲因为身体不好而不想出来散步,但最后还是出来了.在散步时,作者的母亲和儿子发生了分歧,因为作者的母亲要走大路,大路
林周县17647169221： 《散步》一文的线索是什么? - __________________________________________________________________ -- ？
束纪琦玥：[答案] 线索:散步
林周县17647169221： 《散步》一文的感情线索和叙事线索是什么 - ？
束纪琦玥：[答案] 《散步》一文的感情线索和叙事线索是:散步
林周县17647169221： 散步贯穿全文的线索是什么?(用词语概括) - ？
束纪琦玥： 答:行文是贯穿全文的线索,散文的作者大多会由景生情,融情与景,借此表达自己的思想感情.
林周县17647169221： 《散步》的 叙事线索是什么啊 - ？
束纪琦玥： 散步》一文中,开头写作者的老母亲因为身体不好而不想出来散步,但最后还是出来了.在散步时,作者的母亲和儿子发生了分歧,因为作者的母亲要走大路,大路
林周县17647169221： 中学课文《散步》以什么为体裁,以什么为线索,以什么为顺序? - ？
束纪琦玥： 体裁是散文.线索是全家三辈四口人的散步
林周县17647169221： 23课《散步》 - ？
束纪琦玥： (1)倒叙、插叙 比喻、排比等. (2)这段描绘了“新绿”“嫩芽”“冬水”,展现了春天的气息、生命的呼唤,写得富有诗意.读后使人似乎闻到了乡间田野泥土的芬芳,衬托了一家人散步时祥和、欢乐地情绪. (3)母亲:我老了,没用了,听孙子的吧! (4)“散步”就是随便走走,是一种休息方式.本文就是写作这一家三代人一次散步的经历.“散步”是文章的中心事件,是凝聚亲情的纽带,祖孙三代互敬互爱的各种细节便以散步为线索贯穿起来.标题语言凝练,感情蕴含丰富,给人以温馨的感觉,并且暗示主旨. 如果非要改,也可以改成“三代”“分歧”等.
林周县17647169221： 课文以《散步》为题有何作用 - ？
束纪琦玥： “散步”是本文的主题,也是本文的线索.以散步这么一个小事情吸引读者,是凝聚亲情的纽带,把祖孙三代互敬互爱的各种细节贯穿起来,情感和人物的衬托都是通过散步这件事来表现的.
林周县17647169221： 《散步》体裁是.课文以()为线索叙述了事情. - ？
束纪琦玥：[答案] 体裁是散文.线索是全家三辈四口人的散步.
林周县17647169221： 题目＂散步＂这个标题好吗,请换个角度为本文拟个标题,并说说你的理由 - ？
束纪琦玥： 用《散步》标题好,因为一切所见所闻所想都由散步而起,也就是说“散步”是全文的“线索”. 换一个角度(从景物描写和抒情哲理的角度):标题可为:《生命》,《责任》,《幸福》,《三代人》.... 理由:叙事加抒情形式的散文寓意深刻,此篇文章写初春散步,而其实散步之中自有深奥的人生哲理--通过散步,作者体会到了从来被忽视的日常小事中流露出的情感,从而生发出对生命的渴望和对家人的珍惜之情.
