为什么控制白眼的基因只能在果蝇的X染色体上，不能同时存在于两种染色体上
课本这里说的确实不明确，并不能排除你说的这种可能性，即控制白眼与红眼的基因也可能同时存在于X染色体和Y染色体的同源区段中。课本这里主要是强调是摩尔根最早把基因和性染色体联系起来，刚开始联系的时候当然是由简单到复杂，不会一下子就联系到XY的同源区段，这是以后科学家们才发现的。不过我们今天可以通过一个简单的实验就能验证。
过程如下（材料：果蝇）：选白眼雌性与红眼雄性（选纯合子，筛选过程省略）杂交，若子代雌雄都为红眼则基因位于XY同源区段（与实际不符舍去）；若子代雌性都为红眼，雄性都为白眼则基因只位于X染色体上（与实际相符，结论得以验证）。
希望对你有帮助~
因为Y染色体是雄性特有的染色体，雌性是没有的。
假设白眼在Y染色上，那么有且只有雄性会出现白眼，雌性是不会出现白眼的。因为雌性的染色体是XX，不含有Y染色体。
但是现状是雌性果蝇也出现了白眼特性，然而雌性不含有Y染色体，那就与假设相悖。所以推测出白眼并不在Y染色体上。而是在X染色体上。
Y染色体是决定生物个体性别的性染色体的一种。男性的一对性染色体是一条x染色体和一条较小的y染色体。在雄性是异质型的性决定的生物中，雄性所具有的而雌性所没有的那条性染色体叫Y染色体。对哺乳类来说，它含有SRY基因，能够触发睾丸的发生，因此决定了雄性性状。人类的Y染色体中包含约6千万个碱基对。Y染色体上的基因只能由亲代中的雄性传递给子代中的雄性（即由父亲传递给儿子），因此在Y染色体上留下了基因的族谱，Y-DNA分析现在已应用于家族历史的研究。
染色体是遗传物质的载体，存在于分裂间期细胞的细胞核内。人的染色体有23对、46条，其中22对叫常染色体，男性与女性的常染色体都是一样的；余下的一对叫性染色体，男女不一样，男性的这对性染色体由一个X染色体和一个Y染色体组成，写成XY，女性的则由两条相同的X染色体组成，写成XX。
控制此性状的基因在X染色体上
一些高一的生物问题,生物高手来解答?
1.因在摩尔根时代，人们已经知道果蝇的体细胞中有4对染色体其中1对是性染色体，且雌果蝇性染色体是同型的，雄果蝇性染色体是异型的。由于白眼的遗传和性别相联系，而且与X染色体的遗传相似，如果设想控制白眼的基因在X染色体上，Y染色体不含有他的等位基因，上述遗传现象就可以得到合理的解释。摩尔根根据实验...
控制白眼的基因在x染色体上,为什么不说控制眼色的基因在染色体上呢为...
其实我觉得是一个意思。因为白眼红眼的基因都在X染色体上，是同一个基因，只是其显隐性决定了眼色。所以应该也可以说控制眼色的基因在X染色体上。
伴性遗传.是什么意思?
让F1的雌雄个体相互交配，则F2果蝇中有3\/4为红眼，l\/4为白眼，但所有白眼果蝇都是雄性的。这表明，白眼这种性状与性别相连系，祖父的性状通过母亲遗传给儿子。这种与性别相连的性状的遗传方式就是伴性遗性。摩尔根等对这种遗传方式的解释是：果蝇是XY型性别决定动物，控制白眼的隐性基因（W）位在X性...
一道生物遗传大题 希望得到帮助谢谢!
E\/e基因控制白色前体是否转换成黄色前体，R\/P\/G基因控制黄色前体转变为红、粉、绿色，则白眼和非白眼为等位基因E\/e的对应表现型。（1）组合一：白眼自交子代出现非白眼，所以白眼（不可合成黄色前体）为显性基因；子代非白眼：白眼=1:3，所以E\/e基因位于常染色体上，其中e基因控制白色前体物质合成黄色...
...其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体,基因A、a分别控制红眼、白眼...
（1）由图可知，控制眼色的基因位于X染色体上，控制翅形的基因位于常染色体上．（2）雄性果蝇体细胞中有4对同源染色体，即Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ、X和Y．（3）图中雄果蝇的基因组成为DdXaY；该雄果蝇经减数分裂可以产生4种配子，即DXa、dY、DY、dXa．（4）白眼雌果蝇（XaXa）与红眼雄果蝇（XAY...
果蝇的白眼基因为什么在X染色体上?
基因进化的结果 没有为什么。X 不过是个符号而已，只不过性别决定相关基因 也在上边而已。但本质跟其他的染色体没区别。
如何判断“基因是在常染色体上,还是性染色体上”?
例如：某果蝇的红眼和白眼为一对相对性状，已知红眼基因用A表示对白眼基因用a表示为显性，现有各型红眼、白眼的未交配过的雌雄果蝇若干，请判断控制红眼和白眼的基因是位于常染色体上还是位于X染色体上。解法如下：①第一组：将多对红眼雌蝇与白眼雄蝇杂交，观察并统计后代的性状表现及比例。②第二组：...
书上摩尔根果蝇实验中“设想控制白眼的基因在X染色体上”是什么意思?是...
从你上面的提问中可以知道你的理解从根本上来说是错误的。在X上也就是说这个控制它是红眼还是白眼的基因只位于X上，如果这只果蝇是雄性，那么这一对同源染色体是XY反之若是雌性那么这对同源染色体就是XX而该基因只存在于X中且红眼为显性，则只要有一个W就是红眼【注意这是一个大写的W代表显性】而...
为什么控制果蝇白眼的基因不再X,Y染色体的同源区段上
通过测交（将F1中的红眼雌果蝇和白眼雄果蝇杂交得白眼雌果蝇，再将其与红眼雄果蝇测交）后代中雄果蝇是白色的而不是红色的，从而说明基因在X上而Y上没有
果蝇实验中 为什么白眼形状的表现与性别相联系??如何理解 急!!_百度知...
因为控制果蝇眼色的这对基因位于X染色体上，而雌性有两条X染色体，雄性只有一条X染色体。同时白眼性状为隐性，雄性只要有白眼基因就表现为白眼性状，而雌性要同时有两个白眼基因才能是白眼性状。故雌性和雄性表现有所差异，那该性状即与性别相联系了。
强星利君： 摩尔根的(一部分)白眼果蝇实验见下图: 对于上述实验结果,教材这样写道:控制白眼的基因在X染色体上,而Y染色体上不含有它的等位基因,上述遗传现象就可以得到合理的解释(见下图). 测交验证实验是《...
吕梁市15367744232： 为何果蝇杂交实验中 控制红眼和白眼的基因都在X染色体上 而不在Y染色体上? - ？
强星利君： 楼主你问的问题其实属于哲学范畴的,这是1个悖论,如果控制的基因在Y染色体上,你就会问为何不在X染色体上.如果说你想找出这个基因存在的缘由,那末就得继续分离X染色体的结构,才能找出来.不过目前是甭想了.
吕梁市15367744232： 摩尔根实验 为什么遗传基因只能在x染色体上 - ？
强星利君： 那只是一种自然界发现的现象,没有什么原因,如果在y染色体上,就只能遗传给雄性果蝇,但是,通过自交发现,雌性果蝇也有白眼的,所以肯定没在y染色体上
吕梁市15367744232： 书上摩尔根果蝇实验中“设想控制白眼的基因在X染色体上”是什么意思?是说该种基因让它变成白眼的吗? - ？
强星利君： 从你上面的提问中可以知道你的理解从根本上来说是错误的.在X上也就是说这个控制它是红眼还是白眼的基因只位于X上,如果这只果蝇是雄性,那么这一对同源染色体是XY反之若是雌性那么这对同源染色体就是XX而该基因只存在于X中且红眼为显性,则只要有一个W就是红眼【注意这是一个大写的W代表显性】而白眼因为是隐性,所以要那一对同源染色体中只含有w而不含有W才会是白眼.所以雌性中只有红眼,分别为X^WX^W,X^WX^w【注意,因为W是显性,所以只要有一个W,就是红眼】 而在雄性中既有红眼也有白眼,红眼为X^WY,白眼为X^wY.【注意大小写】 如果仍有不懂,就请问.很高兴为你答疑.望采纳...
吕梁市15367744232： 高中生物必修二伴性遗传果蝇眼色基因为什么在X染色体上 - ？
强星利君： 先假设在Y染色体上,将红眼纯合子和白眼纯合子杂交,然后画出遗传图解.发现在子一代中出现相同相同染色体的个体形状为红色眼球.然后假设在X染色体上,同上操作,在子一代中是相同的,在子二代中出现相同染色体组合,相同形状.故而确定控制颜色的基因在X染色体上.
吕梁市15367744232： 为什么果蝇控制眼色的基因在X染色体上 - ？
强星利君： 郁闷雄果蝇染色体为XY,雌果蝇染色体为XX,如果控制眼色的基因在Y染色体上,那雌果蝇没有Y染色体,它就只能是………………
吕梁市15367744232： 为什么?控制果蝇眼色的基因在X染色体上,而Y染色体上不含它的等位基因. - ？
强星利君： 因为果蝇的雄雌后代的眼色这个形状的分离比不符合形状分离比 摩尔根发现了这个 然后就开始进行实验 P 红眼(雌) * 白眼(雄)F1 红眼(雌、雄)↓F1雌雄交配 F2 红眼(雌、雄) 白眼(雄)3/4 1/4 假设控制眼色的基因在性染色体上 再画遗传图解解释 就解释的通了
吕梁市15367744232： 为什么说控制果蝇白眼的基因位于X上呢,怎么不能位于XY的同源区段? - ？
强星利君： XY只是性染色体.从序列上说并不是同源的
吕梁市15367744232： 摩尔根在果蝇的遗传试验中是怎样确定控制白眼的基因是在X染色体而不是在X和Y染色体上的? - ？
强星利君： 通过正反交:先用白眼做父本与纯种红眼雌交配得到全是红眼果蝇,然后让子一代自由交配,此时雄性果蝇为显性,雌性果蝇为杂合雌性,交配后子二代雌雄果蝇均为二分之一白眼,二分之一红眼,也就是说,红眼比白眼为一比一.再用白眼果蝇与做母本,与纯种红眼果蝇交配,此时雄性果蝇均为白眼,而雌性果蝇均为红眼.如果位于XY同源区的话在亲本交配以后,不论正交抑或反交,子一代均为红眼果蝇,再进行自由交配后,将会出现红比白等于三笔一的比例.所以,白眼基因位于XY非同源区.你可以试着画一下遗传图解,写出配子及表现型,就容易理解了.
吕梁市15367744232： 为什么控制果蝇的基因只在X染色体上?不是说等位基因在同源染色体上吗? - ？
强星利君： 等位基因指的是在同源染色体的同源区段上,控制相对性状的基因.X和Y的确是同源染色体,但是它们也是不同形态结构的染色体,并非全部片段都为同源区段.严格的说,X和Y既有同源区段也有非同源区段(特有区段).高中生物若题目未提到X和Y的同源区段,则按照X与Y无同源区段处理,即它们是完全不同的一对同源染色体.
