“绿色文明”黑板报图片!

作者&投稿:能矩 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
以“绿色伴我行”为主题的黑板报~

1.关于环保的资料

环保是现代生活中人类面临的最大问题.要解决这一问题必须从基础做起.
首先,要大量宣传,提高人们的觉悟与认识,加强环保意识.
其次,要进行废物回收利用,减少对森林树木的砍伐.还要加强对白色污染的处理,少使用塑料制品.
最后,要对清洁方面作改进.使市容更整洁.
为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境.于此我们提出如下建议:
实行垃圾分类袋装化.这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染,节约资源.
买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子.
用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量.
外出吃饭尽量不用一次性饭盒.
播种绿色就是播种希望 垃圾过剩与环境问题 垃圾的回收及资源化综合利用 垃圾的回收及资源化综合利用(下)海浴室中的科学
从喝纯水想起

时下,饮用水正成为一种潮流.尽管媒介不只一次地介绍过饮用水的种种弊端,但"饮用水"族仍然日益扩大.

饮用水不单单指纯水,还包括矿泉水,蒸馏水甚至太空水等等. 而我们喝着长大的自来水则成了相对的"非饮用水". 我们并不排除目前饮用水风靡,炒作起了一定的作用, 但它反映了当前水体污染的严重已经到了难以下口的程度.

有报道说:"据报道979年对全国798座城镇的调查, 全国日污水排放量为国为民258万吨, 其中工业废水占用819,生活污水占据199. 1989年对全国代表大会854个城镇进行调查,每天的排放量达365.3亿吨.其中工业废水达成协议5.5亿吨. 这些废水绝大部分未经处理就直接排放, 污染了江河湖海.

此外, 更有一个不争的事实摆在每个上海人面前.上海的母亲河黄埔江,50年代中期(1958年)之前是一条水质清澈,鱼虾成群的河道,1962年水质开始受到污染, 1963年开始出现为期22天的黑臭期,1988年上升到场29天,占全年约2/3, 水质不合格江段占64.5km,占全长113.5km的56.99%.

水污染的危害是不是不言而喻的.水体污染,水质恶化对人体健康和人类生活,生产都带来了严重的危害.

水是人类赖以生存的重要物质,洁净的人能给人们带来葱茏花木,鸟语花香,恬静舒适,美丽如画的优美环境,给人们带来宁静,愉悦和和平.但是今天污染了的水给人们带来的是痛苦,恐怖和灾难.为了使生活更美好,让秀丽的山水永驻人间,让清水长流不断,人们已越来越清晰地认识到防止水污染的重要性.
播种绿色就是播种希望 垃圾过剩与环境问题 从喝纯水想起 垃圾的回收及资源化综合利用垃圾的回收及资源化综合利用浴室中的科学

2.2005年,一场“环保风暴”在中国内地刮起,30个总投资达1179亿多元的在建项目被国家环保总局叫停,其中包括同属正部级单位的三峡总公司的三个项目。理由是,这些项目未经环境影响评价,属于未批先建的违法工程。
环境恶化无路可退中国的环境问题并非始自今日。早在上世纪90年代,环境污染问题就已非常严重。如淮河流域。在上世纪90年代五类水质就占到了80%,整个淮河常年就如同一条巨大的污水沟。1995年,由环境污染造成的经济损失达到1875亿元。
据中科院测算,目前由环境污染和生态破坏造成的损失已占到GDP总值的15%,这意味着一边是9%的经济增长,一边是15%的损失率。环境问题,已不仅仅是中国可持续发展的问题,已成为吞噬经济成果的恶魔。
目前,中国的荒漠化土地已达267.4万多平方公里;全国18个省区的471个县、近4亿人口的耕地和家园正受到不同程度的荒漠化威胁,而且荒漠化还在以每年1万多平方公里的速度在增长。
七大江河水系中,完全没有使用价值的水质已超过40%。全国668座城市,有400多个处于缺水状态。其中有不少是由水质污染引起的。如浙江省宁波市,地处甬江、姚江、奉化江三江交汇口,却因水质污染,最缺水时需要靠运水车日夜不停地奔跑,将乡村河道里的水运进城里的各个企业。
中国平均1万元的工业增加值,需耗水330立方米,并产生230立方米污水;每创造1亿元GDP就要排放28.8万吨废水。还有大量的生活污水。其中80%以上未经处理,就直接排放进河道,要不了10年,中国就会出现无水可用的局面。
全国1/3的城市人口呼吸着严重污染的空气,有1/3的国土被酸雨侵蚀。经济发达的浙江省,酸雨覆盖率已达到100%。酸雨发生的频率,上海达11%,江苏大概为12%。华中地区以及部分南方城市,如宜宾、怀化、绍兴、遵义、宁波、温州等,酸雨频率超过了90%。
在中国,基本消除酸雨污染所允许的最大二氧化硫排放量为1200万~1400万吨。而2003年,全国二氧化硫排放量就达到2158.7万吨,比2002年增长12%,其中工业排放量增加了14.7%。按照目前的经济发展速度。以及污染控制方式和力度,到2020年,全国仅火电厂排放的二氧化硫就将达2100万吨以上,全部排放量将超过大气环境容量1倍以上,这对生态环境和民众健康将是一场严重灾难。
1月27日,瑞士达沃斯世界经济论坛上有人预言,如果再不加以整治,人类历史上突发性环境危机对经济、社会体系的最大摧毁,很可能会在不久的将来出现在中国。
治理污染陷于两难有一种说法,要在经济发展的同时控制好环境,在环保方面的投入须达到GDP的1.5%以上。但这是在环境保护本来就非常良好的情况下,在中国,根据上海的经验,要真正有效地控制环境,环保投入须占到GDP的3%以上。而在过去20年里,中国每年在环保方面的投入,在90年代上半期是0.5%,最近几年也只有1%多一点。环保是一种“奢侈性消费”,投入大,对GDP贡献小,因此,一些本应用于环保方面的专项资金,也被挪作他用。
目前中国在环境问题上进退两难:再不治理,未来无法保障;真要治理,则需大规模投入,眼前的经济又难以承受。
有人算过,云南滇池周边的企业在过去20年间,总共只创造了几十亿元产值,但要初步恢复滇池水质,至少得花几百亿元,这是全云南省一年的财政收入。淮河流域的小造纸厂,20年累计产值不过500亿元。但要治理其带来的污染,即使是干流达到起码的灌溉用水标准也需要投入3000亿元。要恢复到20世纪70年代的三类水质,不仅花费是个可怕的数字,时间也至少需要100年。
违法成本低执法成本高就微观角度说,在过去20年里,国内制造业在无法依靠技术进步降低能耗、降低成本的情况下,只能朝两个方面挖潜:一是工资,二是环保。最简单的事,例如水泥生产,要达到起码的环保要求,每吨水泥需增加8元成本,占水泥出厂价的5%。纺织业每年排放的废水超过10亿立方米,如要处理,则每吨需花费1.2~1.8元。提高生产成本5%。而绝大多数企业根本就没有这么高的利润率。因此只能在环保问题上打游击:或是不建任何废水处理设施:或是建立以后就当摆设,白天把污水放到处理池里,晚上没人时就排放到河里,这样就可以节省一大笔成本。在市场的无序化竞争中,这5%的成本。往往就决定了企业的盈与亏、生与死。
而中国在环保执法上的两高一低——守法成本高、执法成本高、违法成本低,也助长了这种倾向。通常的情况是,环保部门为取证一件违法偷排事件,需耗费50万元,而最终落到违法企业头上的罚款,则只有区区5万元,包括正在劲刮的所谓“环保风暴”。
一些投资数十亿元的特大电站项目,违反环境评价擅自开工建设,最后的罚款也不过20万元。区区20万元罚款,对于一个投资超亿元的项目来说,简直是九牛一毛。这样的处罚力度对违法行为谈何震慑力?因此《环保法》历来被人称为“豆腐法”。
一场环保风暴将涉及数十万家企业,由此带来的结果必然是:大批企业的破产倒闭,大量人员失业,企业成本大幅提高,国内物价指数迅速地突破两位数。因此,无论是宏观成本,还是微观成本,实际上都无法承受。
四个因素阻碍环境治理对环保部门在执法过程中遭遇的巨大阻力,国家环保总局副局长潘岳总结出了四个方面的原因:
首先,一些地方对科学发展观认识不到位,单纯追求经济增长速度。一些高能耗、重污染的小冶炼、小铁合金、小化工等被明令禁止的项目,在一些地方竟然呈现蔓延的趋势。
其次,部分地方政府在招商引资中,片面强调简化审批,限期办理相关手续。而不管项目是否会存在污染情况,只要来投资就批准,个别地方在建设项目环境影响审批中存在“首长意志”、“先上车,后买票”等违法现象。
再次,环评质量亟待提高。有些环评单位不坚持科学评价,不敢以客观的事实和科学的数据说话,评价结论含糊,模棱两可,将项目的环境可行性与否的结论推给审批部门,甚至极个别的环评单位弄虚作假,编造、伪造数据,或者隐瞒事实,严重影响环境影响评价制度的落实,使环境影响评价流于形式,丧失了第三方咨询机构起码的科学性和公正性。
最后,信息公开和公众参与工作开展不足。我国目前的环境影响评价制度是政府主导型,以有限的政府力量去监管数量庞大的建设项目,显然力不从心。
其实,环评法遇到的阻力更有背后的经济利益在驱使。
掀起真正的“环保风暴”
中国是一个在环境上回旋余地极小的大国,又是一个在全球资源、市场基本被瓜分完毕后崛起的一个后起国家。中国没有任何可能像某些先行国家那样,等到环境恶劣到极点后再来治理。
但中国又是一个发展中国家,别人走过的先发展经济、再治理污染的道路,中国不可避免的也会走一遭。
世界各国的历史已经表明,在经济增长与环境变化之间有一个共同的规律:一个国家在工业化进程中,会有一个环境污染随国内生产总值同步高速增长的时期,尤其是重化工业时代:但当GDP增长到一定程度,随着产业结构高级化,以及居民环境支付意愿的增强。污染水平在到达转折点后就会随着GDP的增长反而戛然向下,直至污染水平重新回到环境容量之下,此即所谓环境库兹涅茨曲线,当年日本的发展过程就是这一规律。
毫无疑问,中国没有可能跨越这样一个重化工业时代。因为中国的人口太多,国家太大,无法像芬兰那样,在本国制造业尚不发达的情况下,借助于全球化分工,直接进入高科技时代。
上世纪90年代末,笔者曾回过苏南老家,小时候那种清清河水,坐着船就可到达四乡八镇的情景已一去不复返了。而令笔者吃惊的是,造成这种局面的主要因素竟然是最普通的生活垃圾。在中国,即使不发展工业,由人口增长带来的污染物,也足以使环境恶化到令人无法容忍的地步,即便是治理这样的污染,也需要大笔投资,需要有经济基础。
中国在治理污染问题上,任重道远,需要依法办事,制止恶性环保事件的发生,延缓环境恶化的速度。

3.我们应该持一种怎样的环保观

我们应该持一种怎样的生态环保观和资源开发观?环保和资源开发是一对不可调和的矛盾体吗?我看不是。因为他们的目标是一致的,都是为了人类的生存。因此科学的生态环保和资源开发是能够做到对立统一的。
我相信所有关注环境问题的人都怀着一颗为了我们的子孙万代能够更好地生存下去的赤诚之心。我们也不应怀疑那些为了让贫困地区的人尽早脱贫致富而去开发利用自然资源的人,他们同样也有着一颗保证和改善贫困地区人民生存的拳拳之心。只不过极力主张保护的人考虑的是整个人类长远的生存问题,而积极主张开发的人要解决的却是当前局部地区人民的生存问题。我们有理由剥夺局部地区人民的生存和发展权吗?
这些年来,在各环保组织的宣传努力下,广大公民已经有了一定环保意识,这是各环保组织和人士的功劳,但有环保意识并不等于懂得了环保。我们还有很多人虽然有了环保意识,但出于对自身眼前利益的的考虑和贪图享受,并不愿意自觉地去遵守环保准则。例如,我们一些已经无需为自己的温饱担忧问题的人,为了尝一尝野味,穿戴高档皮毛时装,显耀自己的富有,于是促成并刺激了野生动植物交易市场的产生和发展,使我们对自然资源的开发利用超出了大自然的承受能力。在这一过程中,真正该受到指责的应是那些衣食无忧的消费者,而不是那些衣食无着,为了生存而不得不去索取自然资源的人,也不应去指责那些为了让贫困地区的人民尽快摆脱困境而去开发利用自然资源的人。
为什么环境问题至少在工业革命以前并未引起人们的关注,而现在却成了一个越来越影响人类自身生存的全球紧迫性问题?这是因为在过去,人类对自然资源的索取及产生的各类垃圾还没有超出大自然的承受力,而现在,人类对大自然的过度开发利用及大量的生活和工业垃圾已经超出了大自然的承受能力。这又是怎么造成的呢?是人类在解决温饱问题后,对物质和精神享受穷奢极欲的不断追求。要彻底解决环境问题就必须遏制人们这一不断膨胀的享乐欲望。因此我们在宣传环保和揭露环境问题时,最重要的应该是在我们这些衣食无忧,享受着现代文明生活的城市人中提倡一种为富济贫的道德观,过一种简约的生活。那些生活在贫困落后地区的人,他们的生活已经够落后简约了,已经简约到了难以维持生计的地步了。该如何解决他们的生存和发展问题呢?
我们应该反对那种教条的,极端的环保思想。这种思想表面看上去很正确,也极能蛊惑人心,实际上却是非常自私和不负责任的,因为他们剥夺了贫困落后地区人民的生存和发展权。
在偏远的贫困落后地区,当地的人打猎,伐树,烧荒,那是为了生存。也正是因为现代文明的曙光还没有照射到他们,所以还沿袭着这一落后的生活方式。在这样的生存状况下,不打猎伐树,请问你让他们吃什么?烧什么?用什么?对这些地区地方政府及当地居民对自然资源的开发利用,我们的一些环保者总爱不分青红皂白的加以指责,而且常犯一个善意的错误,那就是:你们不能砍伐这的原始森林,不能捕杀野生动物,不能在这的江河上建大坝,保留这的原始风貌,你们可以通过开发绿色旅游来带动经济的发展啊。但是在当前我们国民素质和环保意识还不高的情况下,旅游真是绿色的吗?开发旅游就不会造成生态环境的破坏吗?让我们来看看会出现什么情况吧。1.过去当地人只产生少量的生活垃圾,而且几乎没有不可降解的垃圾;而现在由于大量游客的涌入,带来了大量的生活垃圾,特别是那些过去当地极少见到的塑料食品包装袋;请问这是谁之过?2.由于游客们要品尝当地的野味,原来不存在的野生动植物交易运营而生了;过去当地人只是少量地捕杀和挖掘野生动植物,满足自家食用就行了;现在为了满足游客的需要,也为了增加自己的经济收入,他们开始大量捕杀和挖掘野生动植物了;请问这是谁之过?3.过去当地人,民风淳朴,待人真诚;而现在伴随着各色游客而来的各种光怪陆离的山外文化,及不法商贩带来的各种假冒伪劣商品和花样百出的坑人,骗人的手段,让当地人受益匪浅,从此民风不再淳朴,待人不再真诚;请问这是谁之过?
云南的泸沽湖景区就是这样一个活生生的例子,中央电视台曾报道过。然而这个报道仅仅只是简单地指责了当地的有关政府部门,有几个人想过这一切是谁带来的呢?这种情况几乎所有景区都未能幸免。在此我并不是反对开发旅游,我想说的是,开发旅游并不是解决环保与发展的万能药,搞不好,开展旅游比开发自然资源对生态环境的破坏更大。而实际上旅游本身也是对自然资源的一种利用,因此对自然资源的开发利用不是能不能和该不该得问题,而是怎样开发的问题。
生态环境的保护不应该是一味地追求原封不动,一丝一毫都不能改变。持这种极端环保观的人在关心环境的同时,忽略了生存和发展问题,特别是偏远的贫困落后地区的生存和发展问题,他们把环保理想化和教条化了,使环保失去了生命力。这种人自己吃饱喝足,无忧无虑地在城市享受着现代文明带来的种种好处,有几个到过偏远的贫困落后地区,更别说在那生活和工作了。少数人去过,那也不过是坐着豪华越野车蜻蜓点水般去游山玩水而已。他们只不过是想借此,保留下供城市人酒足饭饱后能有个娱乐和寻幽猎奇的后花园罢了。按照他们的观点,人类恐怕要回到原始社会才符合要求。这种思想只能使我们作茧自缚,让社会停滞不前。
一次我到云南省的独龙江旅游拍照。那里保存完好的原始森林,清澈的溪流江水给我留下了极深的印象,同时当地居民贫困的生活状况也给我留下了难以泯灭的印象,然而给我印象最深的却是一个边防战士对我说的一段话:“这里对你们旅游者来说是青山绿水,可是对我们这些天天在这的人来说则是穷山恶水。”请注意,这还只是一个只需在此服役两年的人说出的话,那么对于那些世代生活于此的人来说又会如何呢?这句话对我犹如当头棒喝,使我这个也曾大喊环保的人清醒了许多。
我们不能把所有对自然资源的开发利用都视为是对生态环境的破坏,这样做真的太自私,太教条。我们反对的因该是那种不顾长远利益,盲目的,过度的毁灭性开发,而对那些能使当地人脱贫致富,步入文明,已做过生态评估,考虑到了开发后的生态恢复,有序的,科学合理的开发不因横加指责和阻止。实际上,只要做到科学合理的开发,那种局部的,暂时性的破坏并不会造成不可逆转的生态灾难,而相反会形成新的生态景观,甚至改善原来恶劣的自然环境。这样的例子并不是没有。远的有四川的都江堰和贯通南北的大运河,近的有浙江的千岛湖和云南的鲁布革水电站。
在环保方面,我们目前最急迫的目标不是简单粗暴地去指责和阻止对自然资源的开发利用,而是要提高整个国民的素质,特别是要提高那些住在城市中,生活在文明中,不愁吃穿的现代城市人的环保意识。那些偏远贫困地区没有环保意识的人,他们对环境的破坏是微乎其微的,而且是为了保证自身的生存,有些甚至可以说其行为本身就是当地生态环境中的一个链。反倒是我们这些有文化的现代城市人在吃饱穿暖之余,为了贪图享受,刺激了一些奢侈业如皮毛,高档木制家具,野味餐饮,一次性用具的发展,这些行业的发展才真正对生态环境造成了彻底而毁灭性的打击,现代文明的城市人才真正是生态环境直接和间接的杀手。
试想,假如有两个人,一个是不愁吃穿的富人,一个是衣不掩体,食不果腹的穷人,一只珍惜的野生动物出现在他们面前,富人为了享用皮毛和野味而捕杀之,而穷人则是为了御寒,填饱肚子活命而捕杀之,请问两种行为都该受到指责吗?


5.怎样的环保才“理智”
——兼评Charles Krauthammer的《Saving Nature, But Only for Man》

随着时间范围的普遍的环境恶化,环保已经成了一个热门话题。面对各种各样关于环保的建议、提案、规则、法律,有人提出要对它们进行选择。比如,大学英语书的某篇课文宣扬这样一种被称为“理智环保论”的观点,这种观点“理智”地宣称:人类“不是为大自然,而是为我们自己保护环境”,因此人类应该“仅在居住环境受威胁时再作出紧迫调整”。为了争取支持,该理论“不要求人们为其它生物作出牺牲”。

人类确实是为了“我们自己”而保护环境,但问题在于如何保护。这篇文章宣称我们应该在“居住环境受威胁时再作出紧迫调整”,就是说我们应该等到自己都住不下去了才想到保护环境。是谁让环境糟糕得住不下去的?确实,这其中有地球自身的气候变化周期的因素,但在工业化革命以来的短短几百年里,把环境变得不宜于人类居住的,主要还是人类自己。面对一天比一天恶化的环境危机,不检讨自己的错误,不改变视环境为“自由资源”的错误观念,而是借口某些环境问题不紧急而听任环境继续恶化,这绝对不是一个“理智”的人应有的态度。

事实已经证明,采取“先污染,后治理”的环境污染治理方式,会造成大量资金的浪费——因为制造污染取得的效益往往小于消除污染要花费的成本。然而,由于这只是“外部不经济”,不用作者自己立即买单,因此他就会对消除这些污染毫无兴趣。于是,我们就会看到一个奇怪的现象:作者在心甘情愿地为别人的“外部不经济”买单的同时,又采取一种漠不关心的态度,大量地为别人,甚至他的后代,制造着代价巨大的“外部不经济”。

该文的另一个奇怪的观点是“不要求人们为其它生物作出牺牲”。试想一下,如果人们被要求为其它动物作出“牺牲”,那么“牺牲”的会是什么呢——大概仅仅是一些金钱,或者改变食用野味的爱好而已。我们知道,当生物间有冲突的时候,要不两败俱伤,要不总有一个要作出“牺牲”。现在人类不“牺牲”,那只有让其它生物牺牲了。它们应该如何为人类牺牲呢?很简单——献出生命。

作者说,他喜爱北极驯鹿(真不知道他是怎么把这句话说出口的),但是为了能开采到石油,他不惜破坏驯鹿在阿拉斯加的繁殖地——因为这样能避免战争。且不说事实已经证明,开采了阿拉斯加的石油,根本不能避免战争;即使可以避免战争,为了人类的石油便宜一些,而使北极驯鹿无法繁衍后代,这种在种族延续和金钱间选择金钱的做法是否理智,实在值得考量。

类似的,作者喜爱斑枭(但愿他喜爱的生物越少越好),但是为了伐木工的生计,他不惜支持他们砍倒森林灭绝斑枭。我不知道作者怎么会持这样一种奇怪的逻辑——似乎伐木工不伐木就不能找到新工作,并且不伐木就失去了所有经济来源,因此他们不伐木就无法生存,所以为了他们的“生存问题”,只好把斑枭“出卖”了。

在这位作者的眼里,只要人类和其他生物的利益发生冲突,哪怕只要牺牲人类的很小的利益就能换回其它生物的宝贵生命,他也会认为人比其它生物更重要。这就是所谓的“理智”的环保观。在这种“理智”的环保观中,我们看不见一点“理智”的影子,透过冠冕堂皇的包装,我们只能看到一种莫名的“唯我独大”的霸气、一种为了一丁点的经济利益可以听任其它生物灭绝的可怕的漠视。

作者说,那些为不会立即对人类的健康和安全构成威胁的事进行的环保是“奢侈环保”,“奢侈环保”仅当只需很小的代价就能达到才是好的。可是,有什么与环保有关的事只需很小的代价就能达到吗?几乎没有。也就是说,作者对那些为不立即对人类的健康和安全构成威胁的事而进行的环保是不会支持的。

我们需要这样的“理智环保论”吗?这种“理智环保”,其实就是坐等环境恶化,直到等不下去了,大家都受不了了,然后齐心协力把某个环境问题缓解一下。一方面环境问题层出不穷,出现的速度越来越快;另一方面,缓解环境问题的速度远远落后于它产生的速度。有些问题,我们本可以把它遏制在萌芽阶段,可“理智环保”者偏要等到污染不可收拾时才出手。可以说,这种“理智”已经超越了常人的理解能力。

怎样的环保才理智?那就是被那个作者看作“感情用事”的环保的办事方式。要环保,就要热爱大自然,而不是把它看作我们“利用”的对象;要环保,就要把环境问题消除在萌芽状态,而不是听任问题一天天扩大。这样的环保,才是真正理智的环保。

有关环保的节日

2月 2日 国际湿地日
3月12日:中国植树节
3月21日:国际消除种族歧视日
3月22日:世界水日
3月23日:世界气象日
4月的某一周:全国各地的爱鸟周
4月22日:世界地球日
5月31日:世界无烟日
6月4日:受侵略戕害日
6月5日:世界环境日
6月17日:世界防治荒漠化和干旱日
6月25日:中国土地日
6月26日:世界禁毒日
7月11日:世界人口日
8月9日:世界土著居民国际日
9月16日:保护臭氧层的国际日
9月27日:世界旅游日
10月4日:国际动物日
10月14日:国际减灾日
10月16日:世界粮食日
10月17日:根除贫困国际日
10月24-30日:裁军周
11月16日:国际宽容日
11月11-18日:国际科学与和平周
12月29日:生物多样化国际日

老师,已在过去六年的时间已经悄然。也许我给你头疼,也许我给你的担心,也许我给你舒服,也许我给你......不管你是多么自豪永远是我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不一定记得我,但我会永远记住你做了什么。


你开除每个学生的心房一般的温暖,无数颗心被您牵引搅拌,连你的背部也体现了炽热的目光......



你是不是演员,却吸引着我们饥渴的眼神;你不是歌手,但让知识的泉水叮当,迷人的唱歌;你不是雕塑家,却塑造了一批年轻人的灵魂......老师啊,我怎能把你遗忘!

刻在板上

名称可能不会是不朽,刻在石头上的名字未必不朽;老师,您的名字刻在我们心中,这才是真正的永恒。



你的思想,你的话语,充溢着诗意,蕴含着哲学,它看起来是那么的神奇 - 呵,在我心中,他们已经激起了很多美妙的涟漪!



您推崇真诚和廉洁,因而被视为指导方针和行动。你是一个模型,我们的学生的初衷。



我崇拜的伟人,名人,但我更渴望把我的尊重和钦佩致力于一个普通的人 - 我的老师给你。



您对我们的严格要求,并以自己的行动作为一个例子。你的建议,要求,甚至命令,一经作出,我们必须做到这一点,但他们总是让我们心甘情愿,自觉行动。这就是为什么你留在伟大的形象在我的脑海。



在我心中,你是最严厉的父亲,同时也是最慈爱的母亲;您是无名英雄,又崇拜的老师。



您的微笑,在我的眼前不断闪现;您是人物的性格,永远留在我的记忆深处。



啊,老师 - 人类灵魂的,只有这个光荣的名字,它有丰富的大海,蓝天深湛的内涵!



老师,这个名字让人眼花缭乱,想一颗灿烂的明星,永远挂在我们胸前。



两鬓斑白,即使我还是真诚地叫你一声 - 老师!在神圣和崇高的话面前,我永远是一个需要学生的启迪!



在?生活中,老师的大海,你是高大的航标灯,屹立在茫茫人海中,始终引导我们沿着旅程!



燃烧自己慷慨发出所有的热,所有的光的能量,所有。老师,您像蜡烛,亲爱的,佩服!



有人说,师恩如山,因为山势巍峨,人们的崇敬。我也想说,因为浩瀚的海洋,无法估量的,师恩似海。



在学生的心目中是“真正的种子,善的信使,美国国旗。”



你是冬天的炭火,是一块垫脚石扔动荡的阴影热量,是在一片航标灯的迷雾 - 老师啊,您言传身教,育人很好,甜言蜜语的男人梯,令人难忘!



仰之弥高,钻完好无损。 - “论语·子罕”

新竹,取决于老干支持。还有谁新生明年再次,各地十万龙孙丰驰。 - 〖〗Zheng解欺嗯



你终于走了,但在拍摄影像留下来,你原地不动芬芳的花朵,你把剩下浇水下来我们共同的希望。在未来,只要我想你,我这几年将永远光明,永远芳菲。



理想信念融入这里,梦想与情感在这里汇合,千天和苦读的夜晚,时间提前辛勤工作在这里定格。抚今追昔,事情发生了变化。我们有无数的情感相似之处,也有很多的灵魂产生共鸣,但我还是很担心你是否正要出门未成年人的保护,独立于绘画的一笔点睛,当社会。



一年里,理想与现实之间的巨大反差,我动摇了,懒的错误时,雅致,舒适而享受的错误,甚至还制作了潦草的迫切书,辞职信不走开干的想法。这些瞬间动摇和丧失,使我一次又一次成为交战国,也不甘示弱,激流打开一个新的局面,寻找一个新的起点。继续经历人类的痛苦和欢乐的划分的开头:虽然我不能像播音员,主持人有观众羡慕的目光和雷鸣般的掌声,但我真正体验到人生的痛苦,辣,酸;觉得生活中的真,善,美。因为我的脚的命运登上领奖台,你必须做出牺牲,带着恒心,磨练愿意穷人的性格,培养无私奉献的精神。在教师节这一天是打破门不请自来,干疯狂地敲打桌椅,调皮的学生经常瘪了我的自行车的主要类别,但我仍然坚信,“在自己的世界的真相。”在那段时间里失去了天然的花给我双倍赔偿!



学生,无论是“兴亡,匹夫有责”的古人,还是现代人都“不打算霜冻寺庙,只有民族家园”;无论是清宁也不吃美国的救济粮,还是抗洪战士保卫大堤;雷峰骆驼钉子钉是否在工作中,还是汪迂广“没有得到公民权换奖”,体现了儿子和母亲永恒的爱的女儿。只有找到个人命运和祖国的命运,历史和移动潮流的最佳组合,只待累了,用不完的力量,是为了实现人生的真正价值。无论你是来给社会,或继续上学当家,专门父母孝,同时也应该爱奉献给社会,忠实奉献给我们伟大的祖国!



同学,在当今世界科学技术的进步,知识经济的兴起,国家的竞争日益激烈,改造世界的云的形式,过去那种低学历李嘉诚已成为最富有的人在中国历史的新纪元,在过去,它的祖先种过安乐日子的实践将成为人们茶余饭后的笑柄,由少爆发的那种海外中国捐赠的机会将是最后一次个月。无论你是一个纨绔子弟,或宫寒的少年,在这个地方,以倾斜的地球,找到自己的位置,你必须有学习,竞争和协作意识,自我意识感,促进危机感。否则,今天空闲,明天将为此付出代价,在过去翻了一倍,以弥补那种玩世不恭。在此之前,只说“轻轻白了少年 - 空悲切”了。因此,一定要牢记:昨天,你要努力今天开拓;失去了昨天,就绝不能失去明天!



同学!生活在顺境的时候,比风电更好,乘坐风浪;面对困难,它可能会返回到学校谈未来,无论是寺庙中,或“没有朋友莫前牙开侨中学永远是你的家!”生活的河流和湖泊;无论是富裕还是囊中羞涩,你没有理由沾沾自喜,自我陶醉,没有理由沮丧,自卑。因为在这片土地上潭江旁边的长途跋涉,我们已经离开了泪痕流下忘我奋斗;我们必须携起手来,抓住了第一个全冠的平均水平,捧回了优秀率荣登奖项名单。前者强悍的追求,弥足珍贵。 “到目前为止仍未恢复,日本仍然在。”在人生的道路上,你哭的哭,笑的笑,别忘了赶快行动吧!在随后的几年里,我一定会成功,你的点点滴滴和欢呼为你的快速发展和狂喜,为您的快速变化,令人振奋。喝的时候谭浩河,但随后打开海外雨夜中,“轮回的世界里,时间开关,一百年太久,只争朝夕。”叮咛长,短订单,千言万语化作一句话:“为了更好有明天,让我们努力开拓今天

同学啊,让过去的暮暮窃窃私语那些甜蜜,都埋在我的心脏底部,就变成了美好的回忆!?



时光飞逝,转眼间,四年的职业生涯已经过去,但学生们在课堂上,但也呼应我们的朗读;.在操场上,还留着我们这里跑轻盈的草坪,小溪,竹亭,是的,我们永远依恋百草园。



毕业了,你要多少让那些温暖的日子,但如何渴望生命早期落入洪流,以前同学的生活,是一串甜美的糖葫芦;迷人,酸甜可口,永远是难忘的终点?



选择一个字符串梦想,在学校玩,回忆是如此的缤纷绚丽,而不断增长的追逐,实际上已经跳出了世俗的尘嚣喧扰似乎安静,所以我拿起再次倒下的记忆。 ?

我们有四个在一起春天,每一场比赛,每一个探索有争吵,无论我会成为珍贵的记忆。 ?



还记得吗?军事法院一顶顶红帽,阅兵场上响亮的口号,是的,从那时起,我们共同进入这个迷人的世界......?



还记得那一天拍摄的照片,你瞬间意识连同我的亮闪起来:?您在胶片上的阴影留,也深深地烙在我的心灵。 ?



枫叶纷飞,我们有太多的回忆。在飞的枫叶,将我们带入了一个非常美妙的境界。 ?



雪花飞扬的季节,我们困惑迷茫,感到孤独和悲伤,但毕竟我们走了过来。 ?



回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,我们认为在课堂上;昨天,我们跑在球场上;昨天,我们努力在考场;昨天,我们唱的烛光啊。昨天,多么美丽,多么令人难忘! ? 吉他,很多年之后,我有同样的表,你可以记住研究它可好? ?



我们并肩战斗的两棵树都是树,我们有两种声音对唱,我们在桌子上的好友。今天,我们挥手告别,请接受我深情的祝福。 ?



还记得那天晚上我们在星光现场也谈到了?谭学习,理想,还有......在未来,即使我们相隔甚远,但夜晚的天空,我会永远记得。



我们有美丽的鲜花一起享受;我们一起有一个美丽的幻想的季节。同学啊,同学们,不要忘了我们一起走过的一天后,分别。我们有水,平静,有过激烈的辩论,也有无声的竞争。我们正在接近肩膀,双手紧握,有一个共同的愿景,发出共同的声音。无论是得到还是失去,一切都会留在我最深的记忆。 ?



四,希望春天,我们种4; 4金色的秋天,我们收获了4倍;我们已经遭受了四火回火夏季和冬季4测试请不要忘记这美妙的,令人印象深刻的一次。 ?

四个时间br,匆匆而过,年龄梦想,充满欢笑的字符串,而不是挥舞着叹息,那花尽去,勇气,不要忘了互惊喜传递消息。 ?

一千五百个日日夜夜br就这样结束了,四年来,这么多的纠纷,那么多欢笑,那么多的麻烦,这么大的骄傲,真正地进门后这样的“砰”的一声,就留在过去?



海洋生物已经推出了金路,浪分列两边摇晃欢迎的花束。勇敢地去,朋友!前面已经吹响了海螺;彩霞,是鲜红的旗帜飞扬......



来自世界各地不同的地方去。无论身在何处,无论什么职业,让我们继续填好人生的履历表,产生良好的反应事业的旗帜增光添彩母校。



你的光亮如一滴水到大海的浩瀚;做一个新鲜的花,由百华曼万元;闪烁一丝的纤维,编织绣红旗;做一个小小的螺丝钉,一辈子坚守自己的岗位......



今天,我们是接近的同学;明天,我们将竞争对手。愿意在竞争中更加深厚的友谊。 舞台,就等于宣告自己的失败;志愿的时候需要,我们必须当仁不让。生命需要自己的主人,请珍惜大写的“我”。



聚也不是开始,而不是分散的无数美好瞬间的结束同窗几年的凝固,而且将永远在我的记忆被腐蚀......



在过去的学生生活是糖葫芦,酸甜可口迷人,永远难忘完成的字符串。



同窗四年里,你撒在我的心脏友谊的种子。我会悄悄地把它拿走,充分浇水,种植,它打开了芳馨的花给日本。



柳荫握手在各种忧郁 - 一个同学几年少年的爱情,希望一千思想的旅程,并愿意进取建成友谊的力量!



生活已经向我们敞开志同道合的朋友,让我们勇敢地迎上来欣赏壮观的经验是无限的,无穷的深吧!



帆船在青春的港口,我们不得不分手,充满理想和追求的。再相聚的时候?当时的收获!



焕发像一个美丽的理想,来电给我们,我的同班同学,分手不久,不问何日相会,我们 - 一滴一滴的水,整个国家将积极大海!



生活,从小溪流淌中获得;青春,闪光的浇筑的飞流;存在的价值,在流动的河流呈现。



让我们迈开双腿,洒行汗水,去踏一路雷声!外校,一些鲜花簇拥的未来!



毕业,更希望让那些温暖的日子,多么渴望生命早期扔进激流。



安静的天空,有自己的轨迹,让我们每一个明星在生活中找到自己的最佳位置,世界的目光也变得和谐与和平。



有记忆,幻想,对生活,对各个方向的祖国。



你离开我,是一个美好的记忆。你提出的是纯友谊错过任何一个少年。当我赢了,你想喝葡萄酒的记忆,他们第一次喝醉了自己。



像蜜蜂和蝴蝶会飞的花朵,像流过的山谷温泉,在屏幕内存,生活的学生的心脏,像五颜六色的画页,也不妨领带跳跃欢快的音符运动。



小鸟叽叽喳喳地在枝头,就像我们窃窃私语那年,而该字符串格式化的笑声......



还记得校园条彩色卵石铺成的道路?内衬五颜六色的鲜花和花饰板,以及流动绿柳。有多少个早晨,傍晚的数量,我们以这种方式漫步......它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象。



留在小路上的校园青春脚印,欢歌与笑语香花坛中......留在母校的每一个角落,都珍惜我们的友谊,充满了我们的幻想。



请再次青年首歌谱,你和我继续前进在明天的征程开拓!



我们是并排的两棵树的树,我们有两部分组成二重奏,我们在课桌上的好友。当我们挥手告别时,请接受我深情的祝福。



轮即将退出的岁月青春校园,甚至来不及去想它,我们必须走在生活的前面。于是匆匆,说些什么? - 让我们的心一起架设儿童之间的桥梁加固的时候。



当我们相见不相识,之后我们熟悉的分手。明天,我们希望生活在星图上找到自己的新位置,让我们用星光相互查询,表达感情的闪烁。有



地球五色土,有五颜六色的贝壳沙滩,有乐谱的运动,是有生命的丰富多彩的方式。



今天,学生分手了,说:宝贝!明校友团聚,何之一:成功了!



时刻了四年,所以唱歌,垂直的微笑,这样碰到一起,甚至有机会正确说再见,要各奔东西......

有人说:“每个人都可以成为自己命运的建筑师。”我们想住马路,建用自己的双手幸运的建设上。



喜欢喝这杯干毕业吧!它是生命的甘露!它会给下一注入的胜利,它会长久地留在我们的嘴唇舌头,留下无尽的回味......



天空吸引你飞翔,海洋召唤兽你启航,高山激励你奋勇登山,平原等待你信马由缰......开始吧,你想不可估量的未来!



紧紧握手。手故意的,深情的手,手掌千言万语,也有我难言的秘密。



í漫步在海边汹涌的白浪,常拾贝壳在沙滩上吸引了人们:在严重的风采,重点,长期有信心的动作,仿佛大海是他的,所有的你可以分享任何他所选择的。朋友,我不由得想起的时候,当你专注于自己的研究,认真,自信......



愁更愁人,乐了别人,你的善良,无私奉献,忘我性格,永远铭刻在我的心脏。



你今天好好珍惜,再一百倍的热情去拥抱明天,不,未来将属于你!



四年毕业的话,但是现在回头看看走过的路,有一段曲折,更光滑。舒适的感觉。人生成功的道路上。和失败,相信与QUOT;有志事竟成 - QUOT;



我不知道\迷恋了多少明星在\挥一挥手\又怎能抹去\这是命悬爱\景色更加美好的未来更好的线程\我不能光扔过来\秀笑容\尽管人生告别寻常事\真告别\,但很难再见

过去我的思维,桃李无数;此吾往矣,杨柳依依。



南风轻轻吹,一起光阴匆匆。



我的朋友们,我们要暂时分开了; “宝宝”,我不说了。它不愿走在夜晚,铸造一些小努力晨星;虽然没有太多的光线,同时也使人们快乐的早行。



你能送我手帕?让我的心脏飘起了一个帆。



该离开的时候了,我们走吧!不后悔,没有告别,尽管这首歌渐渐安静了下来,我们的心将永远跳荡不已。



如果我可以,我想我所有的心脏,今天分别擦。但我不能啊!因此,让我们打破了沉默!要知道,这是一个沉默的火山,它比所有的告别更好!



团聚和离别,所有的帆和海上,无论是过去还是欢乐的结束,也是一个幸福的未来的开始。



根据多年的盛宴面前摆,我们劝酒互相微笑着客气,并没有说,如果所有的爱和悲伤,都装在语句的后面。因为我们已经知道,这个就没有更多的酒精比在杯中的酒的手更加美丽。



你的身影是帆,我的眼睛是河流,你要多少次留下来,最后却不能。我知道,这个世界是一个难得的友谊,但更可贵的是自由。



你终于走了,但在拍摄影像留下来,你住在花的芬芳,你把浇灌我们共同的希望也留了下来。在未来,只要我想你,我这几年将永远光明,永远芳菲。



你用智慧和知识来取得今天的收获,又以明智和勇敢的接受明天的挑战。张学友,我很佩服你的不屈不挠的精神。 ?





文章仰慕佩服你的天赋就像火花,如果你去勤奋劳作的燃烧,这将成为熊熊烈火,极轻,热释放。 ?



你的智慧和一对弹簧硬手,哥们,哥们,无论你在哪里,好运和幸福永远伴随你!



你的信心,你的快乐,你的毅力,还有的人,你和你的祝福老乡,你将能够驶向理想的一面。 ?



很荣幸与你的同学读4负载,所以我遇见你,别致的“天才”,我很欣赏你的气质,很佩服你的男人,你一定会成为未来的我的朋友。 ?



四年,在人生的旅途中只有很短的时期,然而,和你的同学四载,使我终生难忘。你是我记忆中的一颗明珠,对心脏在天空中的明星。 ?



与您相识,我感到非常幸运,并与你的朋友,我感觉充满活力,笑声伴随着前几天,我会深深的,不可预知的天后,你想好好照顾自己。 ?



四年来,每当我产生了怀疑,在学习,生活中遇到挫折,你的声音总是在耳畔响起,疑惑解决了,当时沮丧变成动力,促使我继续向前走。请接受我的一个方面。永别了!我的朋友! ?



一种优雅的气质和诱人的魅力,你有天赋,所以你永远知道你的人的心。你喜欢百合山,仅跌宕起伏,没有遗憾。当花开不自夸,不后悔时坏谢。优雅的辛劳,进入永恒的春天。 ?



你的心相比,只是一个支柱一座山,只是一堆雪浪碎玉的,只是一个月牙形的耳环,树木和鲜花只是一个萌芽状态。你非常广阔的胸襟......?



你绽放花蕾,你是鹰的翅膀,明天是我们的世界,一切都是因为我们和荣耀。 ?



í漫步在海边汹涌的白浪,常拾贝壳在沙滩上吸引了人们:在严重的风采,焦点,悠然自信的动作,仿佛大海是他的,所有的份额,并让他的选择。朋友,我不由得想起的时候,当你专注于自己的研究,认真,自信......



你羡慕 - ?有一个年轻的心脏,敏捷胜利心脏。愿你的节奏,与时俱进,在人生的道路上跑的快! ?



你说你爱大海,豪迈,雄壮的海;我说,你有大海的性格,海爷的灵魂。 ?



你是崖松,有瑟瑟的风和雨;你是在山上,自来水,有冤有吟咏。你的正直,善良,简单而坚毅,在我脑海里迸出铁耀眼的火花。 ?



你是一个美丽的彩石,有海的涟漪,还有珊銂何异?漶A上的阳光下,闪耀着现在生活的光彩。 ?



慷慨和幼稚的女孩,你为什么总是这么自然吗?当你轻甩头发,明亮的眼睛,当你飞,你知道,你感动了很多人的感情的心? ?



有些人感觉好极了,其实是很远很远的大;你感到自己的渺小,所以从小事做起,A,A ......终于合并到从过去,今天的汪洋大海涓涓细流。 ?

您正在莲花 - 从未标榜自己。在你平淡的外表里面,一般是一尘不染的洁白如玉心脏......?



丰盛大量泄漏自己的形象,没有丝毫光泽,抛光,但留下的崎岖之美,原始之美,自然之美。 ?



你喜欢的新叶在春天,沐浴着温暖的阳光,纯净如碧玉。 ?


“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也与QUOT ;.你的胸部的愿望,理想的怀孕,甚至滔天巨浪,也不会催着你航行桅杆帆!

爱国守法,明理诚信,团结友爱,勤俭自强,敬业奉献。
2、 创文明校园,谱世纪新声。
3、 团结友爱,严肃活泼;钻研进取,求实创新。
4、 普及文明用语,提倡礼貌待人。
5、 共建美好环境,同创文明校园。
6、 文明用语人人讲,校园之内处处春。
7、 树立环保意识,反对白色污染。
8、 恶语一出话伤人,好话一句暖人心。
9、 西外拒绝陋言秽语。
10、 讲好普通话,沟通你我他。
11、 生活简朴,不挑吃穿。
12、 人人有礼貌,个个爱学校。
13、 自尊自爱,注意仪表。
14、 我为人人,人人为我。
15、 您并非美丽才文明,而是因文明才美丽。
16、 一句两句三四句,文明用语开奇花;春风又绿校园内,明月今日照我还。
17、 尊师重道少不了,微笑宽容待人好。
18、 文明用语挂嘴边,身边朋友不会少。
19、 见了老师要问好,见了同学要喊早,勤剪指甲勤洗澡,努力学习前途好。
20、 好东西一起分享,好环境一起营造。
21、 "相会是缘份,缘来一家人。"(宿舍贴语)
22、 书是人类进步的阶梯!
23、 人生的光彩来自于我们行动的风采。
24、 西外----今天的选择,明天的骄傲。
25、 己所不欲,勿施于人。
26、 美丽源自美德。
27、 只要人人都献出一点爱,西外的明天将会更美好。
28、 低级脏话粗俗刺人耳,文明语言高雅暖人心。
29、 珍惜集体财物,关爱公共设施。
30、 请讲普通话,请用规范字。
31、 美化校园,从我做起。
32、 严以律己,宽以待人。
33、 保护环境,拯救地球。
34、 美化校园,我爱我校。
35、 尽微薄力,创美环境。
36、 树立文明新风,展现西外风采。
37、提高自我文明意识,展示当代学子风采。
38、用微笑面对他人,让校园充满阳光。
39、西外就是我的家,清洁美化靠大家。
40、文明、整洁、卫生,新风、新貌、新人。
41、让梦想从这里升起

1、播种文明、收获温馨”、
2、“美是文明、美是智慧、美是奉献”、
3、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、
4、“.礼貌是人类文明共处的金钥匙”、
5、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”

1、 珍惜粮食就是热爱生命。
2、 粮食就是生命,知识拯救灵魂。
3、 珍惜粮食,远离浪费。
4、 文明礼貌,秩序井然。
5、 饮食是文化,请从窗口文明做起。
6、 〈〈锄禾〉〉不止是诗,知辛苦,更需要行动。
7、 天地"粮"心,珍食莫蚀。
8、 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
9、 饮水要思源,吃饭当节俭。粒粒盘中餐,皆是辛苦换。
10、一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。
11、尊敬他人就是尊敬自己,与人方便就是与己方便 。
12、 倒下的是剩饭,流走的是血汗。
13、 盘内一分钟,厨内更多功。
14、 知青的年代已过去,请勿再"插队" 。
15、 请大家保持餐桌卫生,给我们一个干净的用餐环境。
16、 食不净则多病,食不尽则多蝇。
17、学校食堂可真大,干净整洁靠大家,来买饭时请排队,争先恐后真不对。
18、即使饥肠辘辘,也要风度依然。
19、干净、卫生,你我共同努力。
20、留住绿色,留住美丽,为了我们的家更美好,请不要用一次性筷子。
21、不用方便筷,植树造绿荫。
22、自备碗筷,保护环境。
23、饭菜穿肠过,礼让心中留。
24、相互谦让,亲如一家。
25、粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。
26、粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏。
27、食堂饭菜香,买饭多谦让。
28、米饭粒粒念汗水,不惜粮食当自悔。
29、古诗《锄禾》你我读,盘中餐苦当记住。
30、节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶。

1.微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
2.好少年=文明+价值+爱心+力量
4.礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

5.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
9.鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
10.文明是快乐的源泉。
11.让我们的心灵像花一样美丽。
12.关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
13.学校是学习之所,文明是成功之本。
14.让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
15.让我们告别不文明的行为。
16.文明是彼此沟通的桥梁。
17.手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
18.天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
19.绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!
20.让我们的素质及文明展现在一言一行中!
21.文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
22.星空为我们贡献灿烂,天空为我们贡献蔚蓝,森林为我们贡献绿色,鲜花为我们贡献绚丽,大自然为我们贡献了自己,而我们该为大自然贡献点什么呢?
23.向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。
24.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
25.花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
26.给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!
27.顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
28对不文明的行为说:NO!

1.别让坚强的生命,成为足下阴魂。 草坪
2.以滥用水为耻,以节约水为荣。 水资源
3.道路的拐弯处,人生的转折点。
4. 放飞你的青春,奔洒你的热情。
5.珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。
6.绿色的生命需要我们的共同呵护。
7.健康的体魄,来自运动。

1.讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。
2.除陋习,讲文明,树新风。
3.讲究社会公德,爱护公共环境。
4.环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。
5.讲文明,信科学,防非典,同行动。
6.珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。
7.科学、健康、环保、文明。
8.革除陋习,战胜非典。
9.告别陋习,健康文明。
10.讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。
11.大搞爱国卫生运动,铲除病菌滋生土壤。
12.告别陋习崇尚文明,向不良卫生习惯宣战。
13.克服不良习惯,养成文明行为。
14.学道德建设纲要,扬文明行为新风。

1.请勿乱倒垃圾污水
2.不准打架骂人斗欧
3.人人有礼貌,个个爱学校
4.好好学习,天天向上
5.请自觉遵守纪律
6.请保持室内卫生
7.请勿乱扔果皮纸屑
8.请讲普通话
9.上下楼梯靠右行勿喧哗
10.讲文明 讲礼貌
11.请保持安静
12.讲文明讲卫生人人有责
13.请爱护公共卫生
14.爱护花木 美化校园
15.请勿乱涂乱写
16.爱护花草树木
17.请讲礼貌用语
18.请勿随地吐痰
19.博览群书 提高素质
20.不在走廊乱跑乱跳
21.请节约用水
22.自觉遵守课堂常规
23.请使用文明礼貌用语
24.保持室内清洁卫生
25.您好!对不起!谢谢!再见!
26.人人要学法知法守法护法
27.心灵美 语言美 行为美 环境美
28.请勿吸烟
29.请爱护公共财物
30.生活简朴 不挑吃穿
31.保护花木 人人有责
32.保护环境卫生 人人有责
33.自觉养成卫生习惯
34.请保持室内外环境整洁
35.有道德有理想有文化有纪律
36.爱护花木请勿攀折
37.人人讲卫生 个个爱清洁
38.人人动手搞好卫生
39.饭前便后要洗手
40.普及文明用语 提倡礼貌待人
41.讲究卫生保持清洁
42.团结进取争创名校
43.讲卫生光荣 不讲卫生可耻
44.学校是我家 清洁靠大家

1.“播种文明、收获温馨”、
2.“美是文明、美是智慧、美是奉献”、
3.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、
4.“.礼貌是人类文明共处的金钥匙”、
5.“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”
1,挥豪运动狂热,展现体育风貌!
2,聆听赛场欢呼 ,放眼奥运盛况。
3,泼洒古国文明,震慑奥运史话!
4,舞动的北京,挥洒着运动健将拼搏的汗水。
5,舞动的中国,飘扬着痴情观众欢呼的高音。
6,舞动的世界,让亿万目光聚焦在伟大的中华!

创建文明城市,建设文明新沂
创建文明城市,共建美好家园
献出你的爱心,共创温馨家园
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
加强道德建设,共建美好家园
服务人民、奉献社会,传承文明
积极行动起来,投身文明城市创建
有话好好说,有事按法办
积极行动起来,为创建文明城市增光添彩
全市动员,全民参与,努力创建江苏省文明城市
创建文明城市,构建和谐社会
我的家园,你的花园,大家共同的乐园
做文明市民,创文明城市
加强道德修养,提高文明素质
创建温馨社区,服务千家万户
文明从细微处做起
文明是城市之魂,美德是立身之本
讲文明、讲卫生,改陋习,树新风
遵守市民守则,弘扬文明新风
新沂是我家,文明靠大家
共建文明家园,同创美好未来
文明连着你我他,新风吹拂千万家
深化文明城市创建 树立新沂文明形象
热爱新沂 建设新沂 美化新沂
服务优质 环境优美 秩序优良
创文明行业 做文明职工 建文明城市
深化文明城市创建活动,促进三个文明建设协调发展
创文明行业、文明村镇、文明社区,建文明城市
1、争做文明市民,创建文明城市!
2、坚持以人为本,树立和落实科学发展观!
3、积极行动起来,努力把东营建设成为富裕文明的现代化城市!
4、创建文明城市,共建美好家园!
5、大力弘扬"和谐、诚信、创新、卓越"的东营精神,凝聚力量,跨越发展!
6、只有文明的市民,才有文明的城市!
7、提高市民素质是创建文明城市的根本任务!
8、提高市民素质,贵在自身行动!
9、从我做起,从小事做起,培养良好的文明习惯!
10、说文明话、办文明事、做文明人,树立社会主义新风尚!
11、全面提升城市文明程度和市民文明素质,增强城市竞争力!
12、让城市更文明,让生活更美好!
13、市民素质是城市文明的灵魂!
14、弘扬社会公德,告别不文明行为
回答者: 爱丽丝小妹 | 二级 | 2010-3-17 12:52
书的好处
读书有什么用途
为什么要读书
什么书是有益的
什么书是有害的
读书的帮助
读书的方法
读书要注意些什么
推荐的好书\有益的书
读书摘要
有关读书的名言
有关读书的故事(如凿壁偷光的故事)
哪些名人喜欢读书
一些书里面的好词好句
著名作家
著名书刊
著名散文
某某作家怎样写某某书
谜语
笑话
重要新闻
有关读书的新闻
什么人读书
什么人不读书
一些作家\书籍的诞生
如何欣赏一本书
读书笔记
读书旁注
回答者: hjyyz - 初入江湖 三级 1-3 15:54
一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处故地。从某种意义上讲,他是你自己的。
回答者: 周子航 - 试用期 一级 1-5 18:27
手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程,深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达,或祝愿或庆祝或歌功,比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举办的“2003年首届全国中小学生手抄报大赛” ,许多学生积极参与,取得了一定的成绩。
在这里,我与大家谈谈怎样进行手抄报的设计与制作,大体上可以从这三个方面来阐述:
一、美化与设计的步骤;
二、报头、插图与尾花的表现;
三、编辑抄写描绘制作过程。
一、美化与设计
手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。
1、版面设计
版面设计是出好手抄报的重要环节。
要设计好版面,须注意以下几点:
(1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置;
(2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版);
(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼;
(4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。
2、报头
报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。
报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。
报头设计应注意:
(1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效;
(2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白;
(3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。
3、题头
题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主,字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。总之,要注意主次分明。
4、插图与尾花
插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效。
5、花边
花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。
二、报头画、插图与尾花的表现手法
报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。
1、线描画法
要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明。作画时要注意一定的步骤:
(1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小;
(2)再画出与图相关的比例、结构及透视;
(3)刻画细部,结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化;
(4)最后进行整理,使画面完整统一。
2、色块画法
除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面色彩丰富。作画时,可先画铅笔稿(力求造型准确),再均匀平涂大色块;后刻画细部;最后进行修整,使之更加统一完美。
线描画法与色块画法,通常是同时使用,可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法,最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。
三、手抄报的编绘制作的步骤
编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。
其步骤有二:一是准备阶段,另一是编制阶段。
1、准备阶段。
主要是各种材料、工具的准备。具体包括:拟定本期手抄报的报名;准备好一张白棒纸(大小视需要而定,有半开,四开,八开等,本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小,即半开);编辑、撰写有关的文字材料(文章宜多准备些);书写、绘图工具等。
2、编制阶段。
这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为:版面设计、抄写过程、美化过程。
(1)版面设计:根据文章的长短进行排版,并画好格子或格线(一般用铅笔轻轻描出,手抄报制作完毕后可擦可不擦)。
(2)抄写过程:指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色,故文字的书写宜用碳素墨水;字体宜用行书和楷书,少用草书和篆书;字的个头大小要适中(符合通常的阅读习惯)。字写得不是很漂亮不要怕,关键在于书写一定要工整。另外,文章或标题中不能出现错别字。
(3)美化过程:文章抄写完毕后,即可进行插图、尾花、花边的绘制(不宜先插图后抄写),将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。
手抄报可以是黑白的,也可是彩色的。可以是综合性的,也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。
同学们,锻炼锻炼自己,动手编绘出一份属于你也属于大家的手抄报吧
回答者: dingyihhxx | 一级 | 2010-3-18 17:38
右上角写题目.再画一小副画,下面画一座房子,里面写字,左上角画一棵小树,底下涂蓝,写字.下面画一个桃心,里面写字.底下在画一些小花小草.就好了.
回答者: 心晴飘 | 一级 | 2010-3-22 21:11
总书记指出,要在广大干部群众中,特别是要在广大青少年中开展社会主义荣辱观的教育,提出了八荣八耻。其中就有一条:以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。作为我们高中学生,首先就要遵守校规校纪、遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,这些就是我们中学生首先必须遵守的。只有在校做到这些,在社会上才会自觉遵守国家法纪。说到这里,我就要说一说我们在座的各位, 你们绝大多数的同学都做得很好,但以及少数的同学在这方面的习惯就有问题了:在校不戴团徽,上下楼道不按规定有序上下,课间追逐打闹。有的同学还不爱护学校的一草一木、有的同学还在墙壁、课桌上乱涂乱画、乱刻。有的同学甚至还在校外的一些公共场所做出了一些不文明的行为:如;在绿化草地上打闹、玩耍,损坏公共设施,乱扔东西等,而且还不听从老师的规劝等等,这些行为都是不文明的、违反校规校纪的行为。我们以这些行为为耻辱。 (主):我们一直都生活在校园里,是校园生活学习的主体,我们应该是最真实的,那我想我们在座的同学对与自己亲眼看到的,身边发生的遵守校规校纪以及违反校规校纪的行为都有着这样那样的想法或感受,现在我们就自由言论,谈一谈感想 (学生)自由发言的内容:打架、说脏话,去网吧,,吸烟,顶撞老师,乱仍垃圾。 (主): 顶撞老师不是文明人的行为,而是缺少品德缺少修养的行为,迷恋网络会荒废学业,误入歧途,乱抛废纸果皮,污染环境,打架斗殴,扰乱社会秩序和学校程序,自己受伤,受皮肉之苦,严重的终身残疾,甚至会失去生命;伤了他人,要承担经济责任,严重的还要承担法律责任。这些行为尽管发生在少数学生身上,但它影响的是我们魏中的形象,也影响这些学生个人的成长进步。希望这些同学意识到自己行为的耻辱,也希望全体同学要引以为戒。 (过程:学生感想)…… 1 遵守校纪校规,这一点大多数同学都能做到,但是有个别同学并不把这点放在眼里,或者可以说只遵守了“一半”。比如:有一些同学也和其他同学一样戴了胸卡或团徽,虽然也是戴,但戴的位置却完全不同。不是戴在衣脚下和帽子上,就是戴在别的地方。而有些同学却是“带”胸卡,也就是拿在手上。这样做,只会给检查胸卡的值勤老师如负重担而已。所以,我希望同学们都要做好以下这一点:把胸卡戴在胸前。更严重的是:有些同学甚至不带胸卡来学校或是穿拖鞋来。这是很不好的现象。我认为作为魏中的学生,就必须以身作则,最起码要遵守校规。请同学们务必要做到这一点。 2 比如在社会不讲社会公德,惹事生非、打架斗殴、等等。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的,但他们无法真心地体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事,违反校规校纪大不了被老师批评,没什么大不了的,殊不知习惯成自然,违纪就会逐步成违法,以后到社会就有可能作为法的事。有的同学认为如今是追求个性化的社会,如果被学校这个规那个矩束缚,不利于自己发展,作了违纪的事才能体现自己的潇洒,但是,设想一下,如果学校没有了校规校纪,那学校正常的教学秩序如何保障?一个从小没有遵纪守法的意识与习惯的人,长大了很难说他能成为一个守法的公民。 遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法,家有家规,校有校纪,遵纪是守法的基础,青少年时代是处在长身体、长知识的黄金时代,所以我任为我们学生要认真学习《中学生守则》、以遵守校纪校规,遵纪守法为荣,严以律己,从小事做起,从自己做起,自强、自尊、自重、自爱,争当一个文明的新时代青少年。 3 以遵守校规校纪为荣 不要迷恋上网,陷在网中央,荒废学业 随着信息技术的迅速发展,因特网给人们带来了全新的概念。忽如一夜春风来,千树万树梨花开,校园周围的网吧仿佛在一夜之间涌现。众多莘莘学子被如此铺天盖地之势所虏,为之痴迷。殊不知网络是一把“双刃剑”,它一方面越来越成为学生获取知识和信息的方便快捷的渠道,另一方面,网上良莠不齐的信息,增加了学生识别真伪的难度,更有一部份学生迷恋上网聊天,网上游戏,而荒废学业,甚至走上违法道路。而沉迷于网络之中的同学还没有意识到自己已经严重违反校规校纪。同学门知道网络的危害吗?他们连续几昼夜泡在网吧,导致上课时心神不定、委靡不正,成绩下滑,期末考试时好几门功课都是“大红灯笼高高挂”——最后导致留级,甚至是辍学,他们的前途也因此毁于一旦。 4 以遵守校规校纪为荣 (共15名同学发言) (主)经过咱们同学这一组的自由发言,我想大家都意识到遵守校规校纪是一种必须,是一种荣誉。 那我想我们在这一方面多多少少作得都有些不尽完美,那既然我们意识到了就要把自己身上的这些缺点坏习惯改正过来 下面我们就遵守校规校纪方面听听其他同学的感想:说一说咱们班同学现在自己身上的不足——最急迫改正过来的 (全班同学一一发言)…… (主):经过咱们大家的发言,我想我们已经认识到自己的不足,既然大家都意识到了,我们就要尽快把这些坏习惯改正过来,我们亲爱的老师也正期待着我们不断完善自己,全心全意的投入到学习中。 随着夏天的到来天气一天比一天热,由此同学们的心情也随之烦躁起来。上课趴桌子、睡觉的现象多了,随之违反纪律的也就多了。可是我觉得不管怎样也应克服,不必说那些虚无缥缈的梦想,仅仅是为了24日的会考能顺利通过,也应收起现在的状态,拿出我们200%的精神与他一决胜负 班会结束语; 俗话说得好:没有规矩不能成方圆。的确如此,规矩在我们每个学生的生活中都占据着举足轻重的地位。因此,在此重申校规校纪的重要性是很有必要的! 学校的发展同样也少不了规矩这一启明星的导引,所以校规校纪就成了我们高中生必需学习的一课! 校纪校规是心田的庄稼。只要心脏在跳动,校纪校规就在播种着,活跃着,生长着,更替着,强有力的制约着我们的日常生活。如果你珍惜高中的每一寸光阴,如果你愿意为校园增添晴朗和快乐,如果你即使倒下也要面向太阳,那么,请自觉学习和遵守校纪校。

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