鲧禹治水悟出什么道理

作者&投稿:冀唐 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
大禹治水的故事中明白了什么道理用一句名言~

有志者事竟成

大禹治水(鲧禹治水)是古代的汉族神话传说故事,著名的上古大洪水传说。他是黄帝的后代,三皇五帝时期,黄河泛滥,鲧、禹父子二人受命于尧、舜二帝,任崇伯和夏伯,负责治水。
大禹率领民众,与自然灾害中的洪水斗争,最终获得了胜利。面对滔滔洪水,大禹从鲧治水的失败中汲取教训,改变了"堵"的办法,对洪水进行疏导,体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智;大禹为了治理洪水,长年在外与民众一起奋战,置个人利益于不顾,"三过家门而不入"。大禹治水13年,耗尽心血与体力,终于完成了治水的大业。

鲧治水通过堵截的办法,结果越来越严重。大禹治水,通过疏导的办法,结果成功了。这说明了一个道理:平时我们遇到了一些问题,不能头痛医头,脚痛医脚,要找出问题的症结所在,采用疏导的办法才行。

鲧治水,逢水就堵,围埋为主,挡一时是一时。
禹治水,逢水及引,疏通河道为主,让河水顺利进入大海,真正解决水患。
道理,遇到问题用对方法,找出出路,真正解决问题。

说明了他们不畏艰难,敢于牺牲,勇于奉献的精神,是值得我们学习的

鲧用“堵”治水失败,禹用“疏”治水成功。
道理:堵不如疏。

救国救民


《大禹治水》从中明白了什么道理,用一句名言回答?
禹治水,我想从另一个角度来说一下我的收获。大禹的成功是由他特定的环境和原因的。1.打破思维定式。这在特定的环境下很难,需要突破局限,客观分析事情的本质。父亲鲧9年都未能破局而出,可见不是时间和努力所能改变,进入的是一种盲维。由“堵”到“因势利导”,变换了思维的方式,接受了水往低...

鲧禹治水带给我们什么启示
鲧禹治水带给我们的启示是治水要疏堵结合,水流光靠堵是解决不了问题的,有些时候需要引导水流走向正确的方向。引申到生活中,就是不管遇到什么问题,不要想着一味地强硬处理,要结合实际情况为问题找到新的出口。大禹治水精神:大禹在治理黄河水患的过程中,曾三过家门而不入,如此大公无私的精神被后世...

鲧禹治水带给我们什么启示 鲧禹治水的启示
1、鲧禹治水说明了一个道理:平时我们遇到了一些问题,不能头痛医头,脚痛医脚,要找出问题的症结所在,采用疏导的办法才行。2、鲧治水通过堵截的办法,结果越来越严重。大禹治水,通过疏导的办法,结果成功了。

大禹治水告诉我们一个什么精神
科学创新精神:大禹认真总结失败的经验,研究出治水的规律和方法,创造发明了测量工具,提出了疏川导滞的疏浚排洪治水的总体策略,这种顺其自然,采用疏导的方法包含着丰富的因势利导的科学精神。禹是夏朝的第一位天子,因此后人也称他为夏禹。他是中国古代传说时代与尧、舜齐名的贤圣帝王,他最卓著的功绩...

大禹治水的道理 大禹治水的道理是什么
《大禹治水》是一个家喻户晓的传说故事。大禹治水的精神是可贵的,体现了中国劳动人民的智慧和吃苦耐劳的精神。但我们孩子只是二年级的学生,要让他们理解课文所要颂扬的大禹精神和文章中文字表达的特点。禹带领大家用疏导的方法治理洪水,后来洪水退了之后,百姓重新过上了安居乐业的生活。大禹是上古传说...

大禹治水读后感20篇
在禹治水时,十三年之间一向离家在外,在这期间,他以往三次走过家门,但去没有进去。最终,经过他的努力,疏通了河流,使人们过上了安定的生活。看完以后,我的心里像打翻了的五味瓶一样,五味俱全。我悲伤,悲伤鲧因为没有完成任务而被处死;我开心,开心鲧有一个这么聪明的孩子,帮他完成了业绩。我明白一个大道理:...

大禹治水读后感
大禹为了治水三过家门而不入,最终把大水治服了。 大禹父子俩治水的方法不一样,大禹父亲用的是堵,大禹用的是疏通,治水的结果自然也就不一样。 大禹治水这个故事告诉了我一个道理,在学习上遇到困难时,不仅仅要有毅力和决心,还要充分利用原理,发挥自我的智慧,不能像大禹父亲那样。 我的学习也不例外,不能遇到困难...

大禹治水突出了什么精神
大禹治水突出了禹有三过家门而不入,敬业精神,公私分明,大义凛然,无私奉献,勇往直前,不畏艰难的治水精神,是中华民族精神的源头和象征。大禹治水(鲧禹治水)是中国古代的神话传说故事,著名的上古大洪水传说。他是黄帝的后代,三皇五帝时期,黄河泛滥,鲧、禹父子二人受命于尧、舜二帝,任崇伯和...

鲧禹治水选自什么著作 鲧禹治水的著作
鲧禹治水的故事出自《山海经·海内经》。《山海经》的内容无所不包,涵盖着丰富的地理学、神话学、民俗学等领域的历史资料,鲧禹治水就是古代中国三皇五帝时期的神话传说故事。鲧禹治水的启示 大鲧治水的失败与和大禹治水的胜利讲述了一个深刻的道理,即做事不能一成不变,要学会变通。如果墨守成规,...

大禹治水13年,三过家门而不入,这说明了什么?对你有什么启示?
大禹治水13年,三过家门而不入,这说明了大禹公而忘私,启示是凡事要因势利导,从根本上解决问题。《大禹治水》是人教社部编版二年级上册语文教科书中的一篇课文,本文讲述了鲧和禹治水的故事,面对滔滔洪水,大禹从鲧治水的失败中汲取教训,改变了“堵”的办法,对洪水进行疏导,体现出他具有带领人民...

菏泽市17270765899: 鲧禹治水带来什么启示? -
蔺废碘帕: 鲧治水用堵的方法,失败了.禹治水用疏,最终取得了成功.所以,凡事宜疏不宜堵.

菏泽市17270765899: 读完鲧禹治水的心得体会 -
蔺废碘帕: 读完鲧禹治水的心得体会,体会如下: 1 这个故事所讲述远古时期,滔滔洪水淹没了田野,冲毁了村庄,平原上的人纷纷逃到了山上去了.在这样的危急关头,大禹接受了治水的重任.大禹采取了与父亲截然不同的“疏”的办法,他开掘河道,...

菏泽市17270765899: 鲧禹治水的读后感600字 -
蔺废碘帕:[答案] 读完《大禹治水》这个古老的英雄故事,我深深地被大禹这种满腔热忱,处险不惊的精神感动.这个故事所讲述远古时期,滔滔洪水淹没了田野,冲毁了村庄,平原上的人纷纷逃到了山上去了.在这样的危急关头,大禹接受了治水的重任.大禹采取...

菏泽市17270765899: 大禹治水有什么启发 -
蔺废碘帕: 在我国远古时代,相传四五千年前,发生了一次特大洪水灾害.为了解除水患,部落联盟会议推举了鲧去治水,鲧治水九年劳民伤财,对洪水束手无策,耽误了大事,被处死在羽山.部落联盟会议又推举了鲧的儿子禹.他是一个精明能干、大公无私的人.大禹请来过去治水的长辈总结过去失败的原因,并且经过实地考察,制定了一条切实可行的方案:一方面加固和继续修筑堤坝,另一方面,用“疏导”的办法根治水患.大禹亲自率领二十七万治水群众,全面进行疏导洪水的劳动.大禹除了指挥外,还亲自参加劳动,为群众做出了榜样.他握木锸,不辞辛劳,废寝忘食,夜以继日.在治理洪水中,大禹曾三次路过自己家门口而不入.

菏泽市17270765899: 鲧和禹治水的不同后果对我们有什么启示 -
蔺废碘帕:[答案] 一项工作获得圆满的成效,是内外因共同作用的结果,是各种因素交互影响所促成的.鲧因为没有处理好上下左右“关系”,在一定程度上影响了他的治水,终致九年无功,但禹的成功,可绝不是仅仅因为他处理好了“关系”,禹的成功还有着更为关...

菏泽市17270765899: 鲧和禹治水的不同做法及结果对我们有什么启示 -
蔺废碘帕:[答案] 启示:做事要要遵循事物的规律,要用对方法,要变通,考虑要周全,不能蛮干,不能违背事物的规律.

菏泽市17270765899: 我从《鲧禹治水》中懂得什么? 至少写2处 -
蔺废碘帕: 无私奉献的精神.失败乃成功他母亲的道理.

菏泽市17270765899: 文言文鲧禹治水的启示 -
蔺废碘帕: 截堵不如疏导.

菏泽市17270765899: 为什么鲧之水以失败而告终,而禹却成功了这给我们什么启示? -
蔺废碘帕:[答案] 鲧治水以“堵”方式来治,但治标不治本,而大禹治水采用完全相反的方式“导”虽然一时无法治本(用了三年的时间),但可以完全根治. 启示:事物的发展都有一定的规律,顺其道而反行最终会以失败而终,但如果按照事物的规律来操作,虽然...

菏泽市17270765899: 读大禹治水这个故事明白了什么道理引用一句名言概括 -
蔺废碘帕: 只要用心努力做事,就没有解决不了的问题...

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