结合生活24-14÷2可以解决什么问题?

作者&投稿:彭非 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
24➖14➗2怎么提问题?~

14元钱能买2支同样的钢笔,小明有24元钱,买一支钢笔后还剩多少钱?
24-14÷2=17(元)

算式:48÷24-14必须先算除法!如果改变运算顺序,先算后面的减法,那么计算的结果就完全不同:原式是求48除以24的商与14的差;而改变先算减法就成了求48是
24与14的差的多少倍
48÷24-14
=2-14=-12
48÷(24-14)
=48/10=4.8

小明有24元零花钱,小东和小花零花钱一样多,共有14元,则小明的零花钱比小东的多多少?
24-14÷2
=24-7
=17(元)


停车场里有摩托车和汽车共30辆。这些车一共有96个轮子。你知道汽车和...
汽车有18辆,摩托车有12辆。对于这道问题我们可以列一个二元一次方程组来解决,设摩托车有x辆,汽车有y辆。根据题意,摩托车和汽车共有30辆,则x+y=30 摩托车都有2个是轮子,汽车是4个轮子,所以一共96个轮子可以列出方程式:2x+4y=96 将两个方程式联立解得,x=12,y=18 即摩托车12辆,汽车...

对于高中氧化还原反应的详尽讲解。
可有两种选择:(14、5、12H2O、7、3、5、24H)或(14、5、24OH、7、3、5、12H2O)后一种配平由于OH与Cu不能共存所以不正确。 氧化还原反应在工农业生产、科学技术和日常生活中的意义 我们所需要的各种各样的金属,都是通过氧化还原反应从矿石中提炼而得到的。如制造活泼的有色金属要用电解或置换的方法;制造黑...

小学六年级数学毕业试题
如果车÷马=3,炮÷马=4,炮-马=24,那么,车+马+炮= 。2、将8块边长为1的正方形瓷砖拼成如图所示的形状,这个图的周长是14。现将另外两块同样的瓷砖加到这个图中,每块添加的瓷砖至少有一边与原来图中一个正方形的一边是公共的,请问13、15、16、17、18这5个数中, 是新图形的周长。 3、在一个立方体的...

人教版小学数学五年级下册期末试卷附答案
(美国有位教授的课,选择题常有“谁在乎”这一选项,所以学生们都疯狂的爱上这位教授的课。我想在考试时也可尝试一下,疏松一下学生紧张的心情);第2题是考查学生的数学文化知识;第三题是考查学生用“找规律”解决实际生活问题的能力;第4题是考查学生用各种方法比较异分母分数大小的能力;第5题是一个综合知识题,...

求!!!急50道初一计算 跪求
0÷(-4)-42-(-8)÷(-1)3 -32-(-3) 2-(-3)3+(-1)6 3×(-2)2+(-2×3)2+(-2+3)2 (-12)÷4×(-6)÷2 (-12)÷4×(-6)×2 75÷〔138÷(100-54)〕80400-(4300+870÷15)1437×27+27×563 〔75-(12+18)〕÷15 2160÷〔(83-79)×18〕280+840÷24×...

北师大版小学四年级上册数学《商不变的规律》教案三篇
③800÷200=4 48÷24=2 8000÷2000=4 120÷60=2 80……0÷20……0=4 100个0 100个0 被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。 篇三 教学内容: 北师大版小学数学四年级上册第74页至75页。 教材分析: 这个教材内容是在学生经历了“有趣的算式”、“乘法的结合律”、“乘法的分配律”三个探索...

人教版小学六年级语数毕业考卷
五、生活中的统计问题。(6%) 下表是新华小学六年级各班人数的统计表,请根据表中数据画出条形统计图。 六(1)班六(2)班六(3)班 男生23 22 24 女生22 25 26 根据数据画统计图回答问题。 (1)六( )班的人数最多,共有( )人。 (2)六(1)班人数相当于六(3)班的( )%。 (3)全年级平均每个班大约有...

一元一次方程练习题和答案
4、汽车上坡时每小时走28千米,下坡时每小时走35千米,去时,下坡比上坡路的2倍还少14千米,原路返回比去时多用12分钟,求去时上、下坡路程各多少千米?5、甲、已两个团体共120人去某风景区旅游。风景区规定超过80人的团体可购买团体票,已知每张团体比个人票优惠20%,而甲、已两团体人数均不足80人,两团体决定合...

心情短语:合适不合适,看生活
11.鞋子合不合适只有脚知道,别人过得好不好,只有她知道,不要去评判别人的生活,因为她没欠你的。 12.婚姻就像鞋子合不合适只有脚知道,可我偏偏就做了那双抗磨的脚,一次又一次的磨伤有忍痛等待愈合。 13.鞋子合不合适跟价钱有一定关系,但最主要还是脚跟鞋子要合适。 14.鞋子合不合适只有自己知道,生活好不好,只...

数学简便计算,有哪几种方法
5.76+13.67+4.24+6.33 =(5.76+4.24)+(13.67+6.33)=30 四、拆分法 顾名思义,拆分法就是为了方便计算把一个数拆成几个数。这需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,2和2.5,4和2.5,8和1.25等。注意不要改变数的大小哦!例:3.2×12.5×25 =8×0.4×12....

连山壮族瑶族自治县13465081377: 两个质数相加的和24相减是14用什么方法最好 -
尾睿克立:[答案] 大的数:(24+14)÷2=19 小的数:(24-14)÷2=5

连山壮族瑶族自治县13465081377: 两个质数相加的和24相减是14用什么方法最好 -
尾睿克立: 大的数:(24+14)÷2=19 小的数:(24-14)÷2=5

连山壮族瑶族自治县13465081377: 24 - ()=14+() -
尾睿克立: (24-14)÷2=10÷2=524-( 5 )=14+( 5 ) 谢谢,请采纳

连山壮族瑶族自治县13465081377: 张爷爷修建一个周长是24米的等腰三角形花坛,底边长10米,这个花坛的腰长是多少米? -
尾睿克立: (24-10)÷2 =14÷2 =7(米) 答:腰长7米

连山壮族瑶族自治县13465081377: 蜘蛛8条腿,蜻蜓6条腿,2翅膀,蝉6条腿,1对翅膀,这三小虫21只,140条腿,24翅膀,每种虫各几只?
尾睿克立: 用数学法解答为: 假设这21只都是蜘蛛,那么腿数应为:21*8=168(条) 比实际多出的腿数为:168-140=28(条) 28÷(8-6)=14(只)为什么会多出28只腿呢?因为蝉和蜻蜓每只少2条腿,所以28÷2=14是蝉和蜻蜓一共的只数.这样就有21-14=7...

连山壮族瑶族自治县13465081377: 小黄在家要做24道数学题;她做了加法题的一半后;还剩14道题;她要做多少道加法题? -
尾睿克立: (24-14)÷1/2 =10÷1/2 =20道

连山壮族瑶族自治县13465081377: 有一片草地,草每天生长的速度相同.这片草地可供5头牛吃8天,或供14头牛吃2天.问可供8头牛吃几天 -
尾睿克立: 设每头牛每天吃早1份,则草每天生长: (5*8-14*2)÷(8-2), =(40-28)÷6, =12÷6, =2(份); 原有的草量:(5-2)*8=24(份); 8头牛吃:24÷(8-2), =24÷6, =4(天); 答:可供8头牛吃4天.

连山壮族瑶族自治县13465081377: 计算250÷[(24 - 14)*25],应该先算( )法,再算( )法,最后算( )法 -
尾睿克立: 应该先算(减 )法,再算( 乘)法,最后算(除 )法 250÷[(24-14)*25] =250÷(10x25) =250÷250 =1 谢谢,请采纳

连山壮族瑶族自治县13465081377: 想一个生活中用36 二四除以三解决数学问题 -
尾睿克立: 解:36+24÷3=36+8=44 问题:原来有36元钱,后来三人平分24元钱,问现在有多少

连山壮族瑶族自治县13465081377: (24*15 - 120)/15用简便计算方法计算 -
尾睿克立: 计算方法如下: (24*15-120)/15=(24*15-15*8)/15=15*(24-8)÷15=15*16÷15=15 解题思路:观察等式,发现分母有15,而分子中有一个15,可以想办法再弄出一个15来,而120=15*8,再者可以把15提取出来,然后再进行计算. 扩展资...

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