高中物理怎样打好基础？

如何在初中打好基础，去学高中的物理，有必要学奥物吗~

不用，奥物跟高考内容基本不沾边。在初中只要能把所有的物理概念和物理量理解透彻，就很好了。毕竟物理是很注重理解能力的。而且目前高考物理难度趋势是不断降低的，学奥物对高考其实并没有多大用。不过如果想在高中物理竞赛得奖来参加自主招生的话，早点学奥物是很有必要的，毕竟到高中时间比较紧，就没有时间学奥物了。

一．高中物理知识结构特点与初中物理的区别：

1、初中物理研究的问题相对独立，高中物理则有一个知识体系。第一学期所学的新编高级中学?试验修订本必修）第一章：力，第二章：直线运动，第三章：牛顿运动定律，第四章：物体的平衡等本身就构成一个动力学体系。第一章讲述力的知识，为动力学做准备。第二章从运动学的角度研究物体的运动规律，找出物体运动状态改变的规律－－加速度。第三章牛顿运动定律，则从力学的角度进一步阐述运动状态改变?产生加速度）的原因。第四章则分析物体的运动状态不改变物体平衡的规律。

2、初中物理只介绍一些较为简单的知识，高中物理则注重更深层次的研究。如物体的运动，初中只介绍到速度及平均速度的概念，高中对速度概念的描述更深，速度是矢量，速度的改变必然有加速度，而加速度又有加速和减速之分。又如摩擦力，高中仅其方向的判定就是一个难点，“摩擦力总是阻碍物体的相对运动或相对运动趋势 ”。首先要分清是相对哪个面，其次要用运动学的知识来判断相对运动?或相对运动趋势的方向，然后才能找出力的方向，有一些问题中还要用物体平衡的知识能才得出结论。例如：在水平面上有一物体B，其上有一物体A，今用一水平力F拉B物体，它们刚好在水平面上做匀速直线运动，求A和B之间的摩擦力。分析：A物体作匀速直线运动?受力平衡），在水平方向不受力的作用，故A和B之间的摩擦力为零。

一、如果某学生有经常问为什么的习惯，而且能够执着地并且善于去探究原因，那么这样的学生在学习物理时就有很大的优势了。这样的孩子可以很主动地思考问题，有利于他们去发现问题并且解决问题，好奇心会促使他们去找到每个为什么的答案，当代信息技术如此的发达，提供给了这些孩子很好的学习环境。这些孩子不但能够轻松地学习好中学物理，并且还很有可能在物理学方面取得较高的成就，这也正应了那句“兴趣是最好的老师”。这种天赋可遇不可求，要保持自己旺盛的求知欲，并且注意理论和实践相结合。
二、可能更多的孩子的兴趣并不是经常去问为什么，对周围的事物并不敏感，或者并未具有执着的信念，抑或不善于去发现和解决问题，这样的话学习物理可能并不会很轻松。对于这样的孩子，我建议要经常强迫自己去问为什么，掌握其中的一些方法后，熟能生巧，也能像上面提到的一类同学一样轻松愉快。如何强迫自己？找到生活中最常见的一些现象，刨根问底儿。举个例子：现在冬天，暖气热了，这是很普通的一件事，隐含的物理知识有很多，可以提出很多的问题。暖气为什么热了？热水是哪来的？怎么到我家里的？烧水用的燃料是什么？燃料从哪里来的？为什么要用这种燃料？为什么要用水灌入暖气而不用其他的液体……只要有心，问题有很多。而这样不断地对自己追问，在查找答案的过程中，不但能够增长知识，更重要的是对于自己探究问题及执着求索习惯的培养。此外过程中遇到的困难也是一种考验，有利于培养意志及“抗击打能力”。至于最终结果是否正确、是否科学不是最重要的，重要的是这个过程。
三、如果没有这种意识，但是马上就要面临着八年级开学，并且想要得到物理学科的好成绩的话，那么跟随学校老师学习是学好物理的不二法门。老师们是专业的，而且一些有着丰富经验的老师更是能让学生的学习事半功倍。在跟随老师的学习过程中也会遇到很多问题，如果学生能像之前所说的主动探寻答案，这样最好，如果没有，那么最起码也应该请教老师解决问题。

呵呵~~你不会推导的话，光靠记是记不住滴~~学学如何推导吧，记得快记得牢！！！真的不骗你，高手都是这么干的，忘了公式照样推出来！只要记住几个主公式，其他的都靠推导！

你好，高中物理的新特点如下：

1．知识深度，理解加深 高中物理，要加深对重要物理知识的理解，有些将由定性讨论进入定量计算，如力和运动的关系、动能概念、电磁感应、核能等。

2．知识广度，范围扩大 高中物理，要扩大物理知识的范围，学习很多初中未学过的新内容，如力的合成与分解、牛顿万有引力定律、动量定理、动量守恒定律、光的本性等。

3．知识应用，能力提高 高中不仅要学习物理知识，更重要的是提高学习物理知识和应用物理知识的能力，高中阶段主要是自学能力和物理解题能力，并学会一些常用的物理研究的方法。 总之，高中物理与初中物理相比，是螺旋式上升的。

二 怎样学好高中物理
1．上好每节课，作好每次业 课前预习，发现问题，记下疑难，培养自学能力。 上课专心，积极主动，认真思考，适当笔记，培养思维能力。 课后复习，独立按时完成作业，培养解题能力。

2．注意观察，做好实验 学生实验：实验前，认真预习，弄清原理，明确步骤；实验时，认真观察，及时记录；实验后，处理分析，得出结论。 演示实验：注意观察，积极思考，共同分析，得出结论。 小实验：课外尽自己的力量实际动手做一做。 此外，日常生活中，要留心观察各种现象，用学过的物理知识进行分析解释。

3．重视理解，掌握方法 理解物理概念（物理量）的定义、意义、决定因素等。如密度、压强等。 理解物理规律的意义、条件。如欧姆定律等。 掌握研究物理问题的科学方法。如比值定义法、理想实验法、控制变量法等。

4．加强小结，全面巩固 学习物理时，要加强自我小结，可以写“单元小结”或“章节小结”，形式可以多种多样，如文字表述、方框图、表格等，特别是在复习时，更要加强小结，使知识结构化系统化。当然，解题后，也要注意小结，体会解题的方法、思路，并力求一题多解或一题多变等。 要重视观察和实验 物理知识来源于实践，特别是来源于观察和实验。要认真观察物理现象，分析物理现象产生的条件和原因。要认真做好物理学生实验，学会使用仪器和处理数据，了解用实验研究问题的基本方法。要通过观察和实验，有意识地提高自己的观察能力和实验能力。 要重在理解学好物理，应该对所学的知识有确切的理解，弄清其中的道理。物理知识是在分析物理现象的基础上经过抽象、概括得来的，或者是经过推理得来的。获得知识，要有一个科学思维的过程。不重视这个过程，头脑里只剩下一些干巴巴的公式和条文，就不能真正理解知识，思维也得不到训练。要重在理解，有意识地提高自己的科学思维能力。 要学会运用知识 学到的知识，要善于运用到实际中去。不注意知识的运用，你得到的知识还是死的，不丰满的，而且不能在运用中学会分析问题的方法。要在不断的运用中，扩展和加深自己的知识，学会对具体问题具体分析，提高分析和解决问题的能力。 要做好练习 做练习是学习物理知识的一个环节，是运用知识的一个方面。每做一题，务求真正弄懂，务求有所收获。

高中物理“难学”，不仅学生常常这样说，老师们也有此同感。

高中物理真的“难学”么？不难学！又如何才能学好高中物理呢？

一、调整学习心态，端正学习态度。 学生觉得物理“难学”，并不是先天不足，相反有的“天资聪慧”，他们之所以觉得“难学”，是因为先在上高中前他们就曾听“过来人”说过：“高中物理是所有学科中最难的”；又则上高中后他们的切身感受的确如此，于是在他们不成熟的心里无形中形成了一道障碍：物理难学！这样，学生就失去了学习物理的兴趣，也出现了“老师难教，学生难学”的尴尬局面。针对这种情况，老师们一定要做好学生的思想转变工作，消除学生的心里障碍，帮助学生调整好学习心态，让他们树立“物理好学、学好物理”的信心。

二、激发学习兴趣，调动积极性。 “兴趣是最好的老师”，学生的学习活动最易从兴趣出发。教学中若不重视激发和培养学生的学习兴趣，学生便会失去学习的信心和动力，对概念、定理和重要定律似是而非、模棱两可，这就必然导致学生做不到题，对物理感到头痛，学习情绪低落，成绩自然无法提高。 实际教学中，教师应利用形象直观的实验现象激发学生学习的兴趣；利用常见的生活现象诱发思维、活跃情绪；还可通过讲述物理学史故事、科学趣闻等调动学生的积极性、主动性。

三、培养坚强意志，养成良好习惯。 坚强的意志是取得优异成绩的重要保证。在教学活动中，教师应教育学生保持一棵平常心态对待考试成绩，一两次的考试失败并不能说明什么，相反这次考试的失利说不定恰恰是为了迎取下次更好的成绩。只有让学生树立百折不挠、不断进取的坚强意志，才能稳步地提高学习成绩。 良好的学习习惯对学好物理有很大的帮助。教师帮助学生养成良好的学习习惯，除了要求学生课前预习，上课专心听讲、记好笔记，课后完成好作业、及时复习巩固之外，还要求学生每学完一节（章），能自己总结，会写复习提纲。

我说实在一点的
我开始也有这样的问题，觉得知识点一讲就懂，但题目就是不会做，分数也总在及格线左右徘徊。
但作为过来人，用经验告诉你，如果不是物理天才，那就多做题吧，其他什么兴趣啊、不要题海战术啊全都没有实质性效果

尤其是物理计算题，不要怕做，力学的计算题很烦但不会做耐着头皮也要做。

放弃难题，狠抓那种可以做但考试就是做不出来的题目

切记，做作业时不要看答案，不确定不会的都不要紧，做完一个课时后再对答案。

另外，养成每次作业都要找出问题来问老师的习惯，题目不用深，自己不会的一定要问懂。

我是磕磕绊绊做题考试，大概学完了必修一后，我突然发现考试就能到优了。
物理就是一开窍就全懂了，后面再学就和轻松。
个人情况不一样，但一定要坚持不懈，一定会有通的一天。
我们学校的数理化非常好，学校给我们物理统一定的《王后雄教材完全解读》（上面的例题都要做，而且特别重要）和《小题狂做》，如果用好了，效果非常好。
ps:物理课千万别睡觉，每上一堂课，要将《解读》上的讲解和例题消化掉

学好高中物理最基本要达到三条：
一、不怕苦：做的练习量要多（两本练习册），而且每节练习都不能拉下。
二、重基础：容易的题多做，难题少做。简单的基础题要大量的去做，基础是重中之重；难题要少做，因为难题特别浪费时间。很多同学在学物理的时候只喜欢做难题，这样是不好的，难题解决的时候，如果基础达到了能够很好的取到提高的效果，如果基础达不到的话，花了半天时间去解答还是没解答出来，后来问了老师，得到了答案还是自己看不懂或知识不能吸收为己用，问题稍微变化又不能解答了。这样时间白白浪费了，还特别打击人。很多同学不是不做练习，不是不努力，而是没有把学习的梯度掌握好。人不能吃一顿吃成胖子，学习也一样要注重基础，基础好了，难题也就容易了。
三、善总结；总结是在前面的两条下才成立的，通过对问题总结和思考，可以提高做题速度和准确性，做到又快又准。
上面三条是我学习物理的心得，祝你学习进步。因为不知道你是高几的学生，所以无法介绍什么参考书。

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石甘十味： 一、学好物理首先要重视基础知识的理解和记忆1、基础知识包括三个方面的内容:即基本概念(定义),基本规律(定律),基本方法.2、怎样才叫真正理解 学习物理,应该弄清所学的知识的确切含义和道理.学到什么程度才能称为真正理解呢 ...

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石甘十味： 第一、要精神高度集中,这是提高学习效率的前提条件,学习的时候就应该全神贯注、心无杂念,不要一边看书,一边想着球赛的战况,想着午饭吃什么,想着笔尖是不是歪的.时间飞逝而过,发会儿愣、看会儿书是很容易骗过自己的,可当下...

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石甘十味： 物理是一门理论性很强的学科,有众多的概念和规律.在高三复习中,课本应是我们的立足点.读书,一定要读透,不要只是走马观花、浮光掠影地翻一遍;也不要对知识死记硬背,生吞活剥.注意对知识的深入理解和领会:明确各个概念、公...

浏阳市15028953529： 怎么才能学好高中物理呢 - ？
石甘十味： 学习物理:1:记住公式,作到提到一章的标题,有能自然反映出本章所有的公式.这样可以帮住你做到心中有数,为你的解题建立信心. 2:灵活运用,作到不死学物理(我认为要从概念入手).这样可以帮助你快速找到突破口.可以多看一些有关物理的小知识,生活中的物理现象. 3:学会复习.作到定期总结,使所学的内容不易忘记.4:多练.作到基础打扎实,综合题分章节练习,不要求难,要做一些经典的物理中考压轴题,切记不要眼高手低或遇难畏缩,要有恒心有毅力,若实在不会要学会去寻求老师的帮助.

浏阳市15028953529： 高中物理该怎么学,才可以学好 - ？
石甘十味： 其实要想学好高中物理也不是没有办法的,首先一定要培养对它的学习兴趣,因为如果你打心眼里不喜欢它,无论怎么学都是学不进去的,所以这点很重要 .另外以下几点希望你记住:1、注重基础,公式记牢.2、多做题,练习很重要.3、多问老师,多讨论.4、要用心,从心里学.还有就是,物理这门自然科学课程比较难学,靠死记硬背是学不会的,一字不差地背下来,出个题目还是照样不会作,所以还要掌握好的学习方法,关于这方面你可以去李晓鹏博客看看,博主曾是高考状元,博文里高中物理的学习经验与技巧很棒,我之前物理成绩也不好,就是通过在博客里的学习后,成绩从最差成为了优秀生的,如果你想更好的学习,也建议你去这个博客看看吧,相信肯定会有帮助的,加油!

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石甘十味： 物理是一个个的模型,脑袋里有这些模型就很容易了 多做题只是为了提高熟练度没很大用处的 高中物理力学和运动学是基础,其他的基本可以从这两个推导和模拟 重要是学好力学,其他的就很简单了 主要是看书,就是看教材,仔细看,包括上面的小字,小实验,还有后面的习题,一边看一边想,一边利用vcm仿真实验学习一边思考问题,不要听别人说的书上知识少,习题简单,这些都是专家编写的,放上面肯定有他的道理,你明白这些相信你会对物理越来越有兴趣.看完一遍再看一遍,多看几遍教材,你会发现你物理自然就提高了,而且你每看一遍会发现有不同的收获,多看教材是关键,具体几遍没顶