填空题？早晨，从 ，从 从 ，走来了许多小学生。看，那个低年级的小同学 ，那
我会这样想：他是我的好朋友，他犯了错，我是指出来呢？还是当作没看见？……他既然已经是高年级的同学了，就应该以身作则，即使是好朋友也不能包庇。我会这样对他说：“你已经是一个高年级学生了，对于低年级的小同学来说，你是大哥哥大姐姐，你是他们心中的引导者，你应该为他们做榜样，而不是去欺负人家。你也是从低年级走过来的，如果当时有高年级的欺负你，你又是什么滋味。只要你向这位小同学道歉，我们俩就还是好朋友。”
我会这样想：他是我的好朋友，他犯了错，我是指出来呢？还是当作没看见？……他既然已经是高年级的同学了，就应该以身作则，即使是好朋友也不能包庇。我会这样对他说：“你已经是一个高年级学生了，对于低年级的小同学来说，你是大哥哥大姐姐，你是他们心中的引导者，你应该为他们做榜样，而不是去欺负人家。你也是从低年级走过来的，如果当时有高年级的欺负你，你又是什么滋味。只要你向这位小同学道歉，我们俩就还是好朋友。”
1、早晨，从校园向外望去，从山人海，从校门前的马路上，走来了许多小学生。看，那个低年级的小同学手拿冰淇淋边吃边和身边的同学说着话，那个胖胖的中年级同学胳膊下挟着几本书快步走来，那个瘦瘦的高年级大哥哥和身边的同学有说有笑。
2、早晨，从学校对面，从学校大门左边，从学校大门右边，走来了许多小学生。看，那个低年级的小同学正一蹦一跳欢快的唱着歌朝学校走来，那个戴眼镜的中年级同学背着书包大步走去，那个瘦瘦的高年级大哥哥正疾步奔走。
3、早晨，从一楼，从二楼， 从三楼 ，走来了许多小学生。看，那个低年级的小同学是一年级的 ，那个快乐的中年级同学是二楼的 ，那个 带三道杠 的高年级大哥哥叫李明 。大家排着整齐的队伍出发了 。
扩展资料：
填词的技巧
填词与写诗一样，也和其它文学作品创作一个道理。都要意在笔先，情在笔先。那种“无病呻吟，故弄玄虚，生拼硬凑”出来的作品，给人看了，味同嚼蜡。不同的词谱有不同的艺术风格及表现力，那么，有了意境与灵感时，填词首先要选择哪类词谱呢？要选择符合自己表达内容的词谱。
这样能使填出的词得以完美表达，否则将很生硬，让人看了不舒服。因此，填词时在选择词谱上就显得尤为重要了，具体方法有两种：
1、根据词体艺术风格及表现力选择
过去选择词谱也叫“择腔”，也就是用什么曲调表达什么样的情调及情感。《二泉映月》表达是忧愁、悲切；《喜洋洋》表达的是欢快、喜悦。
词的曲调失传后，音乐没了，但对词体的影响仍存在。如《满江红》适合于描写壮志，情感非常悲壮；《长相思》《忆江南》适于怀旧；《踏莎行》适于描写雅情。反之，就起不到应有的效果。
另外，有些词牌的艺术特色也可从词的名称上有所了解，有许多词牌本身就反应了一些词的特色。如《蝶恋花》《点绛唇》《鹊桥仙》适于描写感情，《南乡子》《破阵子》《渔家傲》适于描写事业，假如用《破阵子》描写婚姻，《长相思》描写战争显然是不合适的。
2、根据灵感节奏与结构选择
这是一种切实而实用的方法，易于操作。假如你的灵感是“莫等闲，白了少年头，空悲切”这种结句结构，那么其节奏既为“3，5，3”式。在词谱查可填《满江红》，正好它的结句结构为“3，5，3”式。
早晨，从一楼，从二楼 从三楼 ，走来了许多小学生。看，那个低年级的小同学是一年级的 ，那个快乐的中年级同学是二楼的 ，那个 带三道杠 的高年级大哥哥叫李明 。大家 排着整齐的队伍出发了 。
两节课从V需现场V
弭江舒达： 写作思路:通过补充词语,让句子合理,表达出早晨街道上满是小学生的景象. 正文: 1、早晨从(高楼里)从(四通八达)的路上走来了许多小学生. 2、早晨从(小区里)从(笔直)的路上走来了许多小学生. 3、早晨从(家里)从(繁忙)的路上走来了许多小学生. 4、早晨从(小巷中)从(弯曲)的路上走来了许多小学生. 5、早晨从(街对面)从(干净)的路上走来了许多小学生.
喀什市17569346125： 早上从什么从什么从什么的路上,走来了许多小学生 - ？
弭江舒达： 1、早上从家里出发,从楼上下来,从最安静的路上,走来许多小学生,有背着书包蹦蹦跳跳的,有边走边唱歌的,有拿着早餐的,有背着古诗的,高高兴兴的进入学校2、早上,从公共汽车下来的,从公路上骑车赶来,从胡同里结伴而来的,...
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弭江舒达： 早晨,从一楼,从二楼 从三楼 ,走来了许多小学生.看,那个低年级的小同学是一年级的 ,那个快乐的中年级同学是二楼的 ,那个 带三道杠 的高年级大哥哥叫李明 .大家 排着整齐的队伍出发了 .
喀什市17569346125： 语文填句子小学课本第一课,访照写句子 - ？
弭江舒达： 早晨,从(校园向外望去),人(山人海),从(校门前的马路上),走来了许多小学生.看,那个低年级的小同学(手拿冰淇淋边吃边和身边的同学说着话),那个(胖胖的)中年级同学(胳膊下挟着几本书快步走来),那个(瘦瘦)的高年级大哥哥(和身边的同学有说有笑).大家(对新学期充满着期待).
喀什市17569346125： 早晨,从(),从(),从(),走来了许多小学生.看,哪个低年级的小同学(),那个()的中年级的同学 - ？
弭江舒达： 早晨,从(校园向外望去),人(山人海),从(校门前的马路上),走来了许多小学生.看,那个低年级的小同学(手拿冰淇淋边吃边和身边的同学说着话),那个(胖胖的)中年级同学(胳膊下挟着几本书快步走来),那个(瘦瘦)的高年级大哥哥(和身边的同学有说有笑).大家(对新学期充满着期待).
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弭江舒达： 早晨,从(小巷里),从(天桥上),从(马路对面),走来了许多小学生看,那个低年级的小同学(手拿冰淇淋边吃边和身边的同学说着话),那个(胖胖的)中年级同学(胳膊下挟着几本书快步走来),那个(瘦瘦)的高年级大哥哥(和身边的同学有说有笑).大家(对新学期充满着期待).
喀什市17569346125： 上学路上,早上,从什么从什么从什么的路上,走来了许多小学生 - ？
弭江舒达： 早上,从公共汽车下来的,从公路上骑车赶来,从胡同里结伴而来的,走来许多小学生. 扩写的注意事项: 1、不能改变原来句子的意思. 如:“我们热爱徐州.”如果扩成“我们(十分)热爱徐州(的云龙山).”就错了. 正确扩句:我们...
喀什市17569346125： 先阅读课文第一自然段,再想一想每天早晨自己所在的学校的情景,然后借助提示完成下列填空题.[提示:(1)每天早晨同学们是怎样来到学校的?(2)... - ？
弭江舒达：[答案] 早晨,从一辆辆校车上,从繁忙的街道上,从周围的小区里,走来了许多小学生.看,那个低年级的小同学正挥着稚嫩的小手和家长告别,那个胸前抱着篮球的中年级同学正在和其他同学约定中午比赛的时间,那个穿着红色...
喀什市17569346125： 语文填句子小学课本第一课,访照写句子早晨,从( ),人( ),从( ),走来了许多小学生.看,那个低年级的小同学,(),那个( )的中年级同... - ？
弭江舒达：[答案] 早晨,从(校园向外望去),人(山人海),从(校门前的马路上),走来了许多小学生.看,那个低年级的小同学(手拿冰淇淋边吃边和身边的同学说着话),那个(胖胖的)中年级同学(胳膊下挟着几本书快步走来),那个(瘦瘦)的高年级大哥...
喀什市17569346125： 读下面的文段,做一做.早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多 读下面的文段,做一做.早晨,从山坡上,从... - ？
弭江舒达：[答案] 1.早到的小伙伴挥手微笑 2.(1)团结 (2)美丽 3.“略”.
