跪求欧阳斌的生命的暗示的习题答案

欧阳斌的《生命的暗示》赏析，谢了~

找来两篇
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邻居的小孩安静，是个盲童。
春天来了，小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩，整天在花香中流连。
早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。
安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动着。
在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一条极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。
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清凉的秋雨送走了一个燥热的酷夏，躁热的心总算静默下来了，在这秋虫唧唧的黑色的秋夜里，我从昏睡中惊醒。远方的钟楼上响起了悠长的钟声。这一切意味着什么？是生命的暗示吗？

我在想，秋虫因何要昼夜而鸣？是在显示它的强烈的生命意识吗？是因为它深知生命的短暂，而必须高密度地显示时间的存在吗？是因为它那生命的全部价值，都隐含在这微弱却令人感激的生命绝唱里么？那人呢？仅仅因为生命比秋虫千百倍的绵长，就可以以生理需要为由，将千百个最美丽最令人激动的黎明慷慨地遗弃么？
这是一个荒诞的联想。

惟有钟声，当之无愧地充当了生命的量尺。它那周而复始的切切呼唤里，有一种振聋发聩的提醒。然而昏睡了的那些人是不知道的，在混混沌沌之间，生命就这样一部分一部分地丧失了。这是一个无可挽回的丧失。

有时，我们会觉的生命是一种痛苦的煎熬，当它充分地展示黑暗、卑鄙、虚伪一面的时候；有时又会觉得生命是一种快乐的享受。当它展示出光明、纯洁、崇高、真诚一面的时候。生命似乎永远是在这样两极之间交错延伸着。

我们有着一种珍惜生命的本能，似乎没有一个人来到世界上就梦寐以求死。然而，有的人显赫一时，却只能成为匆匆的历史过客，有的人潦倒终生，却成为历史灿烂星空的泰斗。这一切绝然不以个人意志为转移。

其实，对于这个千古之迷，一千个人有一千种答案，却没有任何一种哪怕是世界上最权威的教科书能提出最完美的答案。人最难认识自己的，也就更难找到自己生命的转化方式，这正是一些人拥有失败的人生根源。更悲惨的结局还在于，自以为找到答案而其实完全是南辕北撤。所谓天才，无非就是能最早最充分地认识自己的价值，从而以最直接的方式完成了生命由瞬间到永恒的有效转化。

每个人都拥有自己的生命，然而相当多的人直到濒临死亡也没有弄清生命是怎么一回事，这正是人类的悲剧所在。

生命，这神秘而美丽、不可捉摸而异常珍贵的存在，究竟隐藏着多少暗示？而哲人的终生探索，不就是为了捕捉这样一些暗示么？

1.（1)生命要显示其存在和价值。(2)生命交织着痛苦与欢乐。(3)生命有渺小的时候，也有伟大的时候。(4)为了维护生命的神圣．必要时应不惜牺牲生命。(5)生命的价值要靠历史来检验。(6)人要认识自己，要找到实现生命价值的转化方式。(每点1分．语意相近即可)
2.(1)(2分)秋虫唧唧和钟声的悠长形象地显现了生命的存在和生命的流失(1分)；引出话题，为展开对生命的思索作铺垫(1分)。
(2)(4分)参考示例：第3段(或3—5段)通过昼夜而鸣的秋虫与昏睡人的对比(1分)．提醒人们应该显示生命的存在和价值(1分)。对比的运用增强了文章的感染力和说服力，强化了文章的表达效果，给人以深刻的印象和启示(2分)。(找出对比点给1分，能具体阐述对比的作用给1分，阐述表达效果给2分)
附文中重要对比：(1)第6—7段通过生命中痛苦与快乐、渺小与伟大的两面性对比，说明人应该正确看待生活和认识生命。(2)第8段通过对生命的珍惜与对牺牲的渴望的对比，说明人应该追求生命的神圣。(3)第9段通过两种不同人生的对比，告诫人们生命的价值是靠历史来检验的。(4)第10段通过失败的人生和成功的人生的对比，阐明人需要努力寻找生命由瞬间到永恒的有效转化方式。
3.(1)(3分)随着年龄的增大(1分)，越接近死亡越会觉得生命宝贵(2分)。(语意相近即可)
(2)(3分)生命是有时限的(1分)，但生命的价值并不取决于生命的长短(2分)。(语意相近即可)
4.略。解析：本题需要对提出的“何种形式”和“何种转化”两个问题进行回答。所以回答应该包括生命的价值是什么(比如：奉献、创造)和怎样实现这种生命的价值(比如：舍生取义、超越自我、积极进取、为他人带来快乐和幸福、为社会做出力所能及的事)两方面内容。

生命的暗示 欧阳斌
①清凉的秋雨送来了一个燥热的苦夏，燥热的心总算静默下来了。在这秋虫唧唧的黑色的秋夜里，我骤然从昏睡中惊醒。远方的钟楼上，响起了悠长的钟声。又一列火车隆隆驰过——
②这一切意味着什么呢？是生命的暗示吗？
③我在想，秋虫因何要昼夜而鸣？是因为它强烈的生命意识吗？是因为它深谙生命的短暂，而必然高密度地显示自己的存在么？是因为它生命的全部价值，都隐含在这微弱却令人感泣的生命绝响里么？那么人呢？仅仅因为生命比秋虫千百倍的绵长，就可以以生理需求为由，将千百个最美丽最令人激动的黎明慷慨地遗弃么？
④这是一个荒诞的联想。
⑤惟有钟声，以其绝对接近精确的殊荣，当之无愧地充当了生命的量尺。它那周而复始的切切呼唤里，有一种振聋发聩的提醒。然而昏睡了的那些人是不知道的，在混混沌沌之间，生命就这样一部分一部分地丧失了。
⑥这是一个无可挽回的丧失。
⑦有时，我们会觉得生命是一种痛苦的煎熬，当它最充分地展示黑暗、龌龊、卑鄙、虚伪一面的时候；有时，我们会觉得生命是一种快乐的享受，当它展示出光明、纯洁、崇高、真诚一面的时候；生命似乎永远是在这样两极之间交错延伸的。在它延伸的每一个区段里，似乎总是喜剧与悲剧同生，苦难与幸福共存。有时，我们会觉得生命是一种渺小的存在，当物欲、情欲、贪欲在蝼蚁般的人群中横行肆虐的时候；有时，我们会觉得生命是一种伟大的结晶，当它在强暴、苦难、灾害中显示出牺牲的悲壮的时候。生命似乎永远是渺小和伟大的“混血儿”，由此我们也就没有理由产生绝对的崇拜和蔑视，再伟大的巨人也有他渺小的瞬间，再渺小的凡人也有他伟大的片刻。
⑧绝大多数的时候，我们有一种珍惜生命的本能，似乎没有一个人来到世上就梦寐求死。而且随着时间的推移，生命在心灵中会无限地增值。毕竟，生命只属于这一个人，而且仅仅只有一次。在人生的道路上，即使一切都失去了，而却一息尚存，你就没有丝毫理由绝望，这样的事例在生活中是很多的。 。当然，在极少数的时候，我们也渴望着悲壮的牺牲，那是因为苟且偷生已严重地亵渎了神圣的生命。那时，我们会毫不犹豫地以死明志。 。这样，死亡就变得令人仰止，生命就会因死亡而延续，因毁灭而永生。
⑨钟声是生命长度的量尺，却不是生命价值的量尺。生命的价值只有在历史的天平上才能清晰地显示出它本来的刻度。一代又一代的人来了，一代又一代的人去了，他们的生命价值何在？有的人有一个轰轰烈烈的生，却留下一个默默无闻的死；有的人有一个默默无闻的生，却有一个轰轰烈烈的死。有的人显赫一时，却只能成为匆匆的历史过客；有的人潦倒终生，却成为历史灿烂星空的泰斗。这一切绝然不以个人意志为转移。生命价值的客观性和历史性，使不绝于耳的喧嚣显得极其微不足道。
⑩一时一事的得失，似乎永远困扰着我们，永远是生命的烦恼之泉。倘若能真正将其置之度外，烦恼就真正超脱了。其实，真正值得烦恼的命题在于：生命的价值究竟应以何种形式作何种转化。对于这个千古之谜，一千个人有一千种答案，却没有任何一本哪怕是世界上最权威的教科书能提出最完美的答案。人其实是最难认识自己的，也就更难找到自己生命的转化方式，这正是一些人拥有一个失败的人生之根源。更悲惨的结局则在于，自以为找到了答案而其实完全是南辕北辙。所谓天才，无非就是能最早最充分地认识自己的价值，从而以最直接的方式完成了生命由瞬间到永恒的有效转化。
⑾每个人都拥有自己的生命，然而相当多的人直到濒临死亡也没有弄清生命是怎么一回事，这正是人类的悲剧所在。
⑿生命，这神秘而美丽，不可捉摸而异常珍贵的存在，你究竟隐逸着多少暗示？而哲人的终生存在，就是捕捉这样一些暗示么？
1、请结合具体的语言环境，解释第③段文字“因为它深谙生命的短暂……”中加点的词。
深谙：
2、本文是一篇含义深刻、富有人生哲理的散文。请通读全文，谈谈作者所说的“生命的暗示”指的是什么？
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3、阅读本文第⑤段文字，说说作者写“钟声”的目的是什么？
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4、阅读本文第⑦段文字，说说作者是从哪几个方面解读了对生命的认识与感悟？
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5、研读本文第⑦段文字，结合上下文内容，根据自己的见解，在文中划线处补写出符合文意的、具有典型意义的人和事。
绝大多数的时候……在人生的道路上，即使一切都失去了，而却一息尚存，你就没有丝毫理由绝望，这样的事例在生活中是很多的。
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。当然，在极少数的时候……我们也渴望着悲壮的牺牲，那是因为苟且偷生已严重地亵渎了神圣的生命。那时，我们会毫不犹豫地以死明志。 。这样，死亡就变得令人仰止，生命就会因死亡而延续，因毁灭而永生。
6、认真阅读并反复揣摩品味第⑼段文字中划线的句子，然后谈谈对这个句子的理解与思考。
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1、 深刻了解（或明白、知道、懂得）（大意正确即可）
2、一要珍惜生命，二要实现自身生命的价值。
3、通过钟声提醒人们生命是有限的，要珍惜生命。（大意正确即可）
4、痛苦的煎熬；快乐的享受（或喜剧与悲剧同生，苦难与幸福共存）。渺小的存在；伟大的结晶（生命似乎永远是渺小和伟大的“混血儿”）。
5、 海伦·凯勒在失聪、失明、失语的情况下，没有绝望，以顽强的毅力与命运抗争，成为世界著名的学者、作家、教育家；文天祥被俘后，不屈从威逼利诱，宁死不隆，从容就义（符合文意，具有典型性和代表性）
6、历史是检验生命价值的唯一标准

参考答案 http://www.thn21.com/teach/6062.html

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珲春市15682499020： 阅读下文,回答后面的问题. 生命的暗示 欧阳斌 清凉的秋雨送走了一个燥热的苦夏,燥热的心总算静默下来了.在这秋虫唧唧的黑色的秋夜里,我骤然从... - ？
掌茅枣仁：[答案] 1.①要珍惜生命,必要时应不惜牺牲生命以维护它的神圣.(应有正确的生死观.)②生命不在于长短,而在于它的价值.(应当有正确的价值观.)2.生命的价值不以时间长短为标准(刻度),而以它的意义或以它对社...

珲春市15682499020： 求《生命的暗示》阅读答案文章就麻烦亲们自己去搜一下了哈.1.谈谈作者所说的生命的暗示指什么?2.作者围绕生命的暗示提出了哪些看法?3.作者认为要... - ？
掌茅枣仁：[答案] 1、一要珍惜生命,二要实现生命的价值. 2、秋虫昼夜而鸣,暗示生命要显示其存在和价值; 生命交织着痛苦与欢乐,应当有正确的苦乐观; 生命的存在既有渺小的时候,也有伟大的时候,应当正确认识自己,正确评价他人; 生命是宝贵的,应当...

珲春市15682499020： 生命的暗示 阅读答案 速求 - ？
掌茅枣仁： 1. (1)生命要显示其存在和价值.(2)生命交织着痛苦与欢乐.(3)生命有渺小的时候,也有伟大的时候.(4)为了维护生命的神圣.必要时应不惜牺牲生命.(5)生命的价值要靠历史来检验.(6)人要认识自己,要找到实现生命价值的转化方式.2. 第3段...

珲春市15682499020： 生命的暗示答案关于生命 作者有哪些思索 - ？
掌茅枣仁：[答案] 1.(1)生命要显示其存在和价值.(2)生命交织着痛苦与欢乐.(3)生命有渺小的时候,也有伟大的时候.(4)为了维护生命的神圣.必要时应不惜牺牲生命.(5)生命的价值要靠历史来检验.(6)人要认识自己,要找到实现生命价值的转化方式.(每点1...

珲春市15682499020： 《生命的暗示》答案1.本文是一篇含义深刻、富有人生哲理的散文.请通读全文,谈谈作者所说的“生命的暗示”指的是什么?2.阅读本文第⑤段文字,说说作... - ？
掌茅枣仁：[答案] 28.本文是一篇含义深刻、富有人生哲理的散文.请通读全文,谈谈作者所说的“生命的暗示”指的是什么?(4分)29.阅读本文第⑤段文字,说说作者写“钟声”的目的是什么?(3分)30.阅读本文第⑦段文字.说说作者是从哪几个...

珲春市15682499020： 欧阳斌的《生命的暗示》中对使用对比手法句子的理解.？
掌茅枣仁： 1、(1)从身边最微小的事情入手,比如秋虫的鸣叫,由秋虫的鸣叫想到的是它对生命的强烈追求,它是以叫来展现自己生命的价值.人其实也是这样.作者由秋虫的生命联想到人的生命,引发议论平易而浅显.(2)生命是宝贵的,要珍惜,即使尚存一息,也不丝毫绝望.重点品析“只”、“只有”、“亵渎”等词. 2抚摸外婆的手纹,我们触摸到外婆抚育儿孙成长和传承民族文化的生命意义;从大雁撼人心魄的自杀举动,看到了生命对爱情和自由的热烈追求;从“我的四季”体会到生命的历程和生命各个阶段的体验和感悟.以上这些实际上就是生命的过程、生命中的各种矛盾给与人的心灵启示

珲春市15682499020： 生命的暗示 急 1.从全文看,生命隐逸着哪些暗示?请分点概括 2.联系所在段落,理解文中划线句子 有的人显赫一时,却只能成为匆匆的历史过客;有的人... - ？
掌茅枣仁：[答案] 1.答:一要珍惜生命;二要实现自身生命的价值. 2.答:生命价值不同的人,历史和人民会做出公正合理的评价.

珲春市15682499020： 《生命的暗示》(作者欧阳斌)答案急急急？
掌茅枣仁： 仿照第八自然段“再伟大的巨人也有他渺小的瞬间,再渺小的凡人也有他伟大的片刻.”用自己的话,再写一句富有哲理的话——就算是黑人的JJ,也有疲软的时候;就算是日本人的JJ,也有勃起那一刻..其他不知道

珲春市15682499020： 生命的暗示阅读答案 - ？
掌茅枣仁： 1.昏睡A:昏昏沉沉地睡(睡眠); 昏睡B:对生命的意义、价值认识不足.2.这句话貌似荒诞,其实并不荒诞.作者认为:秋虫鸣叫有生命意识是生命的暗示,由此联想到人的生命,进而想到人应该珍惜生命.3.光明 纯洁 崇高 真诚4.要求:①结构相同或相似;②对比;③有哲理;④用自己的话说即可.5.珍惜生命,努力实现生命的价值.

珲春市15682499020： 《生命的暗示》答案 - ？
掌茅枣仁： 28.本文是一篇含义深刻、富有人生哲理的散文.请通读全文,谈谈作者所说的“生命的暗示”指的是什么?(4分) 29.阅读本文第⑤段文字,说说作者写“钟声”的目的是什么?(3分) 30.阅读本文第⑦段文字.说说作者是从哪几个方面解读...