求英语单词后面的“s"读音清浊的规律?

作者&投稿:令群 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
@ 英语单词的重音读法如何体现? @ 拼读单词时s后面清浊辅音的互换规则是什么?~

音标里有有清重音符号:在下面的一点就是重读,像冒号一样的两点是长音在上的一点为轻读.第二个问题我也在纠结噢!也!娟选的语言专业?我是王小虎

英语发音:单词中“s”不一定都发“s”?还读什么?

清发清,浊发浊,元音后面也发浊。清辅音结尾的,S发清音,浊辅音结尾的,S发浊音,元音后面也发浊音。iz的发音是es才会有。
单独看你这个题的话,s的有speaks, laughs, gets, helps. z的有enjoys, tomatoes, studies,means, finds, gives. iz的有brushes, glasses, changes, washes.

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英语单词后面的撇s和s撇的区别
1、撇s用于 (1)单数形式 (2)复数形式但不是s以及es结尾的单词 例:the boy's apple(那个男孩的苹果,boy是单数)。men's clothes(男人们的衣服,men是man的复数,但不是s也不是es结尾)。2、s撇用于 (1)复数形式且以s或es结尾的单词 例:students'homework(学生们的作业,students为s...

英语单词后面加“ing、s 、ed”是什么意思?
英语单词+“ing”表示现在分词,英语单词+“s”表示第三人称单数或者名词复数,英语单词+“ed”表示动词过去式。一、英语后缀:1、释义:后缀是决定一个词的词性的重要标记。掌握词性是掌握英语基本规律,扩大词的重要手段。2、基本后缀:①、后缀-able与-ible。形容词后缀-able与-ible是同义后缀,加...

英语单词以什么结尾
英语单词后面的s其他情况发音:1、以辅音字母+y结尾,变y为i再加es,读z\/baby---babiescity-citiescountry-countries但以y结尾的专有名词,或元音字母+y结尾的名词变复数时,直接加s变复数。例如:twoMarystheHenrysmonkey---monkeysholiday---holidays 2、以o结尾的名词,变复数时:a.以两个元音字母...

关于英文后缀发音的问题
1、一般情况, 加 -s,清辅音后读\/s\/, 如:map-maps 浊辅音和元音后读 \/z\/, 如:bag-bags car-cars 2、以s,sh,ch, x等结尾的词, 加 -es 读 \/iz\/ ,如:watch-watches 3、以ce,se,ze, (d)ge等结尾的词, 加 -s读 \/iz\/ , 如:license-licenses 4、以辅音字母+y...

英语句子中为什么有些单词加了's?
你好 英语中加‘s是名词所有格。表示xx的。’s是xx is缩写形式 例:Tom’s意思是汤姆的。She‘s意思是她的 望采纳(不懂可追问)

英文单词后面加S表复数表单数怎么判别
1)一般情况加s.eg: map-maps bag-bags car-cars 2)以s,sh,ch,x等结尾的词加es.eg:bus-buses watch-watches 3)以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加s eg: license-licenses 4)以辅音字母+y 结尾的词变y 为i再加es eg: baby---babies 二、名词复数的不规则变化 1)child---children foot...

英语单词后加s\/es时读什么?
一、在词尾加-s 1.在清辅音后读作 [s ] e.g. desk—desks [ s ] map—maps [ s ]2. 在浊辅音后读作[ z ] field –filelds[ dz] dog—dogs [ z ] sea—seas [ z ]二、 以s、x、sh、ch结尾的名词后加-es 1.如词尾是e,只加-s-(e)s读作[ iz ]1. class...

英语单词最后s的发音
s在元音或浊辅音后面,发\/z\/,如:has 有 as 作为 is 是 was 是 does 做 yours 你的,你们的 his 他的 hers 她的 swims 游泳 busses 公共汽车 quizzes 小测验 s在两个元音字母之间发\/z\/,如果是双写的ss,在两个元音字母之间也发\/z\/,如:choose 选择 easy 容易的 possess 拥有 desse...

请问英语单词后面带S的,都读S呢还是有读Z的?怎么区分?
S前是清辅音时读\/s\/,如cakes、caps、cliffs、baths、boys、girls、pens、bags等。S前是浊辅音或元音时读\/z\/,如jobs、pigs、rims(边缘)、beans、balls、watches、boxes等。

英语单词后标注[s]什么意思
词性是名词的单词后面加s表示复数,比如book(s)。词性是动词的单词后面加s表示一般现在时中主语是单数第三人称时,谓语动词的单三形式,比如hit(s)。

云县19261336091: 单词末尾加s,该怎么读 -
爨谈特依: 如果名词是以S结尾的要加ES,如dress----dresses. 表示复数的S或ES一般遵循以下发音规则: (1)如果 名词词尾的 发音是清辅音S发/s/的音,如books (2)如果名词词尾的发音是一个浊辅音或元音,S发/Z/的音,如ties/taiz/ (3)如果名词词尾的发音是/s/ /z/ /3/ /d3/ /tf(f不要那一横)/ /f(f不要那一横)/ s发/IZ/的音,如 dresses/dresIZ/ blouses/blaoziz/

云县19261336091: 求英语单词后面的“s"读音清浊的规律? -
爨谈特依: 清发清,浊发浊,元音后面也发浊.清辅音结尾的,S发清音,浊辅音结尾的,S发浊音,元音后面也发浊音.iz的发音是es才会有. 单独看你这个题的话,s的有speaks, laughs, gets, helps. z的有enjoys, tomatoes, studies,means, finds, gives. iz的有brushes, glasses, changes, washes.

云县19261336091: 以元音结尾的单词加s ,什么情况读/z/,什么情况读/s/?如shoes/z/kites/s/ -
爨谈特依:[答案] 英语单词末尾加S的读音及变形方法 1、一般来说,s在元音或浊辅音后读[z},在清辅音后面读成[s],在[t]后与[t]在一起读成[ts],在[d]后与[d]一起读成[dz]. cups 杯子 days 日子 hands 手 hats 帽子 2、以s,sh,ch,x结尾的词在词尾加-es,读[iz] classes 班级...

云县19261336091: 请问英语单词后面带S的,都读S呢还是有读Z的?怎么区分? -
爨谈特依: S前是清辅音时读/s/,如cakes、caps、cliffs、baths、boys、girls、pens、bags等. S前是浊辅音或元音时读/z/,如jobs、pigs、rims(边缘)、beans、balls、watches、boxes等. 扩展资料: 单词解析: 一、cakes 1、读音:英 [keɪk] 美 [...

云县19261336091: 英语单词后边加 S ,S应该怎么读?是"S""Z"? -
爨谈特依:[答案] 名词的复数形式一般在单数后面加-S或-es (构成方法和发音规则) s在清辅音后发/s/ 如.desks maps; 在浊辅音、元音后发/z/ 如.jobs workers; es有两种情况:一般情况下同s,发音是/s ,z/

云县19261336091: 英语后面加s怎么区分读s还是z -
爨谈特依: 清辅音结尾+s的,读作[s],浊辅音结尾+s的,读作 清辅音结尾:book-books 书 cup-cups 杯子 tool-tools 工具 读作[s] 浊辅音结尾:bed-beds床 head-heads 头 读作[z] 扩展资料: 辅音又称子音.顾名思义,辅音依元音而存在,辅音与元音配合...

云县19261336091: 如果要知道单词后面的s发什么音有什么诀窍呀? -
爨谈特依:[答案] 1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s],在浊辅音及元音后发音为 [z].如:①stop-stops [s] ; make-makes [s] ②read-reads [z] ; play-plays [z] 2、以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i”,然...

云县19261336091: 单词末尾s的发音 -
爨谈特依: 在清辅音后发/s/ 在浊辅音和元音后发/z/ 在/s/,/z/,/ʃ/,/tʃ/,/dʒ/等五个音后发/iz/ 在/t/,/d/后分别发/ts/,/dz/

云县19261336091: 英语中复数后面的s怎么读? -
爨谈特依:[答案] 一般情况 加 -s1.清辅音后读/s/; map-maps 2.浊辅音和元音后bag-bags 读 /z/;car-cars以s,sh,ch,x等结尾的词 加 -es读 /iz/...

云县19261336091: 英语单词中s的发音规则是什么? -
爨谈特依: 一、一般来说,s在元音或浊辅音后读[z},在清辅音后面读成[s],在[t]后与[t]在一起读成[ts],在[d]后与[d]一起读成[dz].例:cups杯子、days日子、hands手、hats帽子. 二、以s,sh,ch,x结尾的词在词尾加-es,读[iz].例:classes班级、buses公共...

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