关于 环境保护的问题 有7个问题 高手请回答!!

作者&投稿:善南 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
法律问题!高手请回答~

  这是司法考试题目
  一、04年司法考试卷四题目
  参考答案:法律关系分为横向法律关系和纵向法律关系.在本案中,首先从横向法律关系来分析.

  1、以婚父母。夫妻双方都具有行为能力,主体合格,其行为合法,是合法行为,应受我国法律保护。

  2、热恋中的男女。依题意可知,双方具有行为能力,所做的行为符合国家法律规定,也是合法行为,应受我国法律保护。

  3、追星族的行为。如果追星族的行为事前得到了明星的授权,那么也是合法的行为。但是若未得到授权则就侵害了明星的肖像权。但是否要承担法律责任,又要具体情况具体分析。所谓法律责任是指应享有的权利未享有,自己的权益受到了侵害,在私力救济不能实现时,寻求公力救济的帮助,启动了公力救济的形式,由法律强制性规定而产生的责任。如果追星族履行了自己的义务,就不会承担法律责任,但追星族没有履行自己的义务,明星启动了公力救济程序,则追星族就应该承担法律责任。

  4、好事媒体的行为。如果媒体在刊登照片时只是想发表一定的观点,对刊登的相片做了技术处理(人的面孔无法识辨),则该行为是合法行为,应该受到法律的保护。但是如果媒体没有做相应的技术处理,则他同样侵害了明星的肖像权。而是否应承担法律责任,也要具体情况具体分析。比对追星族。

  以上是本题中存在的横向法律关系。本题中存在的纵向法律关系有:工商局和“喜悦家庭”商户之间的关系。喜悦家庭经工商机关登记成立,其合法行为应受到法律的确定和保护。但是其违法行为也应该给予纠正和处理。对于司法机关而言。如果喜悦家庭的行为只是侵害了个别人的权益,只有当他们在私力救济的的不到,寻求公力救助时,司法机关才能介入。但是,如果喜悦家庭商户的行为侵害了公共利益或国家利益的时候,司法机关就应主动介入了
  二 、05年司法考试卷四题目
  参考答案:法律作为一种社会规范,它对人们的行为具有指引的作用。所谓指引的作用,就是指引人们应该做什么,不应该做什么。法官的判决,从某种角度来说,也是一种法律,因此,法官的判决对于社会中人们的行为自然也会产生一定的作用和影响。
  本案当中,一审法院虽有越权审判的行为(确认了被告对原告进行脱衣搜查的行为,而该行为并非原告的诉讼请求),违背了法院的被动性原则,其所采用的有被告对是否进行脱衣搜查的行为负举证责任也并不符合现行法律的规定,但是却有一定的进步意义。同样的,二审法院的判决给人的第一感觉就是:超市可以随意的对顾客进行搜身,而不需要付出太大的代价。这个结论很容易就会从法院的判决中得到,由此会不会产生这样一种现象:超市可以任意的怀疑顾客是否偷盗,如果决定对顾客搜身,只要将顾客带到办公室,不在公共场合进行搜身即可,而且事后只要死不认帐,就可以万事大吉,不需要承担任何后果。因为是否进行了搜身、甚至进一步的侵犯其人格权,举证责任在顾客一方,而顾客却根本就无法拿到相应的证据。
  我们说,企业的安保措施是需要的,特别是对这种大型超市,因丢失物品造成的损失很大,但是这种安保措施并不能建立在侵犯他人合法权益的基础上。因为企业并非执法部门,即便是执法部门,未经授权,也同样不得擅自的对人身进行搜查。我国虽不是判例法国家,法官的判决对以后的其他案件判决并不具有遵循先例的效力,但是法官在做出裁判的时候必须认识到这样一个问题:法官是直接使用法律的人,他的任何判决都必然会对社会生活和人们的行为产生指引的作用。因此法官的判决必须要符合社会的公共利益和现实状况,而不能擅自做出一个可能对人们的行为产生错误指引的判决。

如你要做储热袋,那就不要添加其他物质,否则会影响其吸收和放出热量的能力,使得你的产品性能不佳。要只用十水硫酸钠(芒硝)单一物质,密封在牢固的塑料袋里,加热时熔化吸热,冷却时固化放热。你要节约,可以袋子做得小一些。当然,加些水也是可以的,就是难看一些罢了。其他固态物质加进去肯定影响效果。
七水硫酸钠可以用元明粉(无水硫酸钠)和水按照9:7的比例溶解、再结晶做成。也可以用十水硫酸钠(芒硝)加热脱去一部分水做成。

1。什么是环境?
环境是指周围事物的境况。周围事物是同某项中心事物相对而言的。本书所讲的环境,即通常所说的地理环境,是以人类为中心的环境,它包括自然环境和社会环境两类。自然环境是由日光、大气、水、岩石、矿物、土壤、生物等自然要素共同组成的。社会环境是人类在自然环境的基础上,通过长期有意识的社会劳动所创造的人工环境。例如,人们把荒地改造为良田,把丘陵缓坡改造为梯田,把天然草地改造为人工牧场,把滩涂改造为水产养殖场;或是选择符合自己要求的地点,创建村落、城市、工矿区、疗养区、风景游览区,等等。现在人类赖以生存和从事各种活动的环境,是自然环境和社会环境共同组成的。
2。什么是环境污染? 环境污染的分类是什么?
按照环境科学的定义,凡是能影响人体健康或造成经济损失的物理、化学和生物因素进入环境,便称为环境污染。广义地说,当自然环境受到外界因素影响而改变原有状态时,就是受到了“污染”。如果这种污染是自然因素引起的,那么并不产生明显的危害作用,可通过环境自身的净化作用得以恢复。目前所谈的环境污染主要是指人为因素造成的污染。即由人类生产和生活活动产生了直接或间接,甚至是潜在的危害,这就叫环境污染。

有三点说明:一是造成环境污染的污染物有三类:物理的——放射性物质的辐射、物体的振动、噪声和热污染;化学的——主要指有害有毒的化学物质,如汞、镉、砷、氰化物、酚、多氯联苯、化学农药等;生物的——各种致病菌、病毒、致病霉菌、寄生虫卵。二是污染物要达到一定的数量、浓度和持续作用的时间才能形成危害。三是污染分自然污染和人为污染,其中以人为污染危害性更大,更值得人们重视。

4。什么是大气污染?常见大气污染的主要来源?

大气污染是指空气中污染物的浓度达到有害程度,以至破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件,对人和生物造成危害的现象。

大气污染的成因有自然因素,如火山爆发、森林火灾、岩石风化等;也有人为因素,如工业废气、燃烧、汽车尾气和核爆炸等。随着人类经济活动和生产迅速发展,在大量消耗能源的同时,产生大量的废气、烟尘物质排入大气中,严重影响了大气环境质量。
5。当前大气环境的主要问题是什么?

以臭氧层破坏和酸雨为例,分析其形成及危害的主要原因。
大气圈厚1000多公里,其中3/4的质量集中在厚约12公里的对流层中。主要成分是氮、氧、氩、二氧化碳,其他成分不到0.01%。

主要大气环境问题有:臭氧层耗竭问题,二氧化碳引起的“温室效应”(使地球表面温度升高)问题,酸雨危害问题以及其他近地层大气污染问题等。

6。水污染及危害性,吸烟的危害性。
水体污染是指一定量的污水、废水、各种废弃物等污染物质进入水域,超出了水体的自净和纳污能力,从而导致水体及其底泥的物理、化学性质和生物群落组成发生不良变化,破坏了水中固有的生态系统,破坏了水体的功能,从而降低水体使用价值的现象。造成水体污染的因素是多方面的:向水体排放未经过妥善处理的城市生活污水和工业废水;施用的化肥、农药及城市地面的污染物,被雨水冲刷,随地面径流进入水体;随大气扩散的有毒物质通过重力沉降或降水过程而进人水体等。其中第一项是水体污染的主要因素。随着工业生产的发展和社会经济的繁荣,大量的工业废水和城市生活污水排入水体,水污染日益严重。
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1、可以直接毒杀生命

有关专家曾通过动物实验获得了下列的结果:马在注射8滴尼古丁,就会很快死亡;狗用一滴尼古丁注射到静脉里就可以将它置于死地;另外,让某些动物长期吸烟后,可以发现有血管收缩甚至明显硬化的趋势。

2、可以破坏人体的营养成分

吸烟可以阻止人体对维生素C的吸收,尼古丁对维生素C有直接的破坏作用。人体如果长期缺乏维生素C,就有患坏血病的可能。

3、可以诱发多种疾病

由于吸入体内的烟对呼吸道、消化道等器官有恶性刺激作用,因而有人认为它是呼吸道感染,胃及十二指肠溃疡、甚至口、唇、舌、食道等癌症的诱发因素。

由此看来,吸烟对人体健康来说有百害而无一利。所以要尽量戒除或少吸烟,不吸烟的人最好不要染上这个嗜好。

青少年吸烟危害更大

吸烟在我国青少年中十分常见,虽然《中华人民共和国未成年人保护法》和《中学生守则》都规定未成年人和中学生不许吸烟,据统计,现在青少年中吸烟的人数还相当多,有上升趋势,我国高中学生和初中学生中的男生吸烟率分别为68%和54%。

青少年吸烟是一种极其有害的不良行为。

首先,它是对生命的危害。青少年吸烟的危害比成年人更大。因为青少年正处在身体迅速成长发育的阶段,身体的各器官系统还没有发育成熟,比较稚嫩和敏感,抵抗力不强,而且对各种有毒物质的吸收比成年人要容易,所以中毒更深。青少年吸烟还可能导致早衰、早亡以及影响下一代的发育。吸烟会引起少女的月经紊乱和痛经。

第二,吸烟对心理功能有害无益。长期吸烟会导致注意力和稳定性有一定程度的下降,同时还会降低人的智力水平、学习效率和工作效率。青少年吸烟成瘾,可能引起思维的严重退化和智力功能的损伤,严重的会导致思维中断和记忆障碍。吸烟对青少年的智力、个性、心理品质、学业等都有害。

第三,青少年吸烟会助长其追求享乐的生活态度,增加父母的经济负担,会促成不良交往,诱发不良行为,甚至引发犯罪。为了弄到买烟的钱,不惜偷窃、敲诈勒索、抢劫。

青少年吸烟还会给社会带来严重危害。吸烟现在已经成为引起火灾事故、危害公共安全的重要原因。香烟的烟雾会污染周围环境,损害他人健康。

7。征集环保语录,征集环境污染的图片。(给予 超链接网站谢谢~~1)
环保名言语录

我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。

-------恩格斯

地球所提供的足以满足每个人的需要,但不足以填满每个人的欲壑

——甘地

人是“宇宙”整体的一部分,也是有限的时间和空间的一部分。他将自己的思想和感情,视为独立于整体之外——这是一种意识的错觉。这错觉是种监狱,把我们监禁在个人欲望和少数最亲近的人身上。我们的任务就是要拓展慈悲心,拥抱所有的生灵和整体自然的美,以挣脱这座监狱。

-----爱因斯坦(Albert Einstein)

「在将来,有助减少废物的3R原则,即减用(Reduce)、再用(Reuse)及再造(Recycle)将不再足够。我认为更好的概念是3P,即把污染物(Pollutants)化为产品(Product)及利润(Profits)。」
~保然技术有限公司董事总经理梁维安先生

「培养环保意识渐成教育中的重要部份,环保博览有助推广良好的环保措施,并提供机会与致力改善环境的人士接触交流,达至可持续发展的目标。」
~第五届香港绿色学校奖冠军 - 圣保禄学校校长黄金莲修女

征环保名言语录

我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。

-------恩格斯

地球所提供的足以满足每个人的需要,但不足以填满每个人的欲壑
——甘地
●人创造环境,同样环境也创造人(马克思、恩格斯)

●人类过去、现在和未来,都始终是他们出生以前和降生以后的周围环境的产物(欧文)

●环境决定着人们的语言、宗教、修养、习惯、意识形态和行为性质(欧文)

●就所有的生物而言,即使最强烈的内在本质,在很大程度上出是由其所处的外部环境而造成的(乔治·爱略特)

●人的素质都相同,只是环境产生差异而已(利希滕伯格)

●庄严的大海产生蛟龙和鲸鲵,清浅的小河里只有一些供鼎俎美味的鱼虾(莎士比亚)

●住在什么地方,习惯就随什么地方(阿富汗)

●在南瓜里度日,就成圆形;在竹子里生活,就成长形(越南)

●生命力盘圆水则圆,盂方水则方

●橘生江南,逾江北为枳

●一年土,二年洋,三年不认爹和娘

●怎样的模,印出怎样的糕

●风因得竹若殊遇,水不在山无激流

●人挪活,树挪死

●环境正是由人来改变的,而教育者本人一定是受教育的---(马克思)

●环境的改变和人的活动的一致,只能被看作是并合理地理解为革命的实践(马克思)

●环境我一手创造了环境(拿破仑)

●人类不是环境的创造物,环境是人类的产品(迪斯累利)

●一个人是在对周围生活环境的反抗中创造成功的(苏联)

●宝石即使混在沙石堆里,仍然晶莹夺目(印度尼西亚)

●世界上有成就的人都是能放开眼光找他们所需要的境遇的人,要是找不着,就自己创造(肖伯纳)

●山高藏猛虎,峡深藏蛟龙

●深山藏虎豹,乱世出英雄

●海阔凭鱼跃,天高任鸟飞

●水宽养大鱼,畦高长大薯

●湿柴怕猛火

●家有余粮鸡犬饱,户多书籍子孙贤

●山里孩子不怕狼

●大船要在深水行(英国)

●草原好养千里马,高山好长万年松

●海阔凭鱼跃,天高任鸟飞

●没有风暴,船帆不过是一块破布(雨果)

●地是大的,可是地在我的脚下(里维拉)

●破瓮里腌不出好咸菜 -腥锅里熬不出素豆腐

●狗窝里养不出金钱豹

●喜鹊窝里掏不出凤凰来

●老鼠巢内地善鸟

●糊泥水里洗不出白萝卜

●井水里没有鱼,枯树上没有叶(蒙古)

●冷水里做不出热豆腐来

●冷锅里跳不出热粟子来

●染缸里倒不出白布来

●鸡窝里飞不出金凤凰

●小洞爬不出大蟹

●破衣藏虱,破屋藏贼

●小笼装不住大鸟

●笼小蒸不下大馒头

●小庙放不进大菩萨

●小水不容大舟

●浅水养不住大鱼

●鲸鱼不在小溪中(朝鲜)

●池水浅,鱼相伤

●破庙不招好和尚

●饼再大,大不过烤饼的锅(柬埔寨)

●水越清,鱼越少(英国)

●塘中鱼尽,白鹤起身

改善环境,保护家园

净化环境,美化家园

关心环境就是关心自己

环境保护是我国的基本国策

坚决打击破坏环境的犯罪行为

保护生态环境,倡导文明新风

保护环境光荣,污染环境可耻

保护环境,热爱人类自己的家园

参与绿色生活行动,迈向新世纪

保护环境是每一个公民应尽的义务

把环境保护工作纳入法制化的轨道

努力把环境保护工作提高到新的水平

保护环境,从我做起,建设一个美好的绿色家园

为实现我国环境保护工作的跨世纪目标而努力奋斗

行动起来,保护环境,从自己做起,从一点一滴做起

谁污染谁治理,谁开发谁保护;谁破坏谁恢复,谁利用谁补偿

题5:大气污染物的分类

大气污染物主要可以分为两类,即天然污染物和人为污染物,引起公害的往往是人为污染物,它们主要来源于燃料燃烧和大规模的工矿企业。

颗粒物: 指大气中液体、固体状物质,又称尘。

硫氧化物: 是硫的氧化物的总称,包括二氧化硫,三氧化硫,三氧化二硫,一氧化硫等。

碳的氧化物: 主要包括二氧化碳和一氧化碳。

氮氧化物: 是氮的氧化物的总称,包括氧化亚氮,一氧化氮,二氧化氮,三氧化二氮等。

碳氢化合物: 是以碳元素和氢元素形成的化合物,如甲烷、乙烷等烃类气体。

其它有害物质: 如重金属类,含氟气体,含氯气体等等。

1:环境的定义,我国环境保护法关于环境的定义“是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造过的自然因素的总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等”。
2:环境的污染就是指:大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等遭到污染.
3:环境污染分为:大气污染\水污染\土地沙化\森林和草原的面积减少等的因素.
4:大气污染是指大气层遭到破坏.主要原因就是工厂排出的废气将大气层破坏.
5:主要原因是废气得不到合理的控制,才会导致臭氧层被破坏和降下酸雨.
6:水污染会使饮用水的质量下降,甚至不能饮用;吸烟不仅会危害个人健康,而且会使身边的人受到健康危害.
7:1991年世界环境日主题口号:同一个世界,同一个家庭.参考亡站:http://java.sun.com/j2se/1.4.1/download.html

题2.由于认为因素使环境的构成或状态发生变化,环境素质下降,从而扰乱和破坏了生态系统和人们的正常生活和生产条件,就叫做环境污染.
(参考资料:高等教育出版社<环境化学>)
这么长,这么多的问题不是几句话就能回答完的.
劝楼主买本环境学方面的书,看完自己就懂了.

环境的定义,我国环境保护法关于环境的定义“是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造过的自然因素的总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等”。
~~~晕
楼主说的跟赏赐似的!自己上网上找吧!!!


运河区18655828251: 关于 环境保护的问题 有7个问题 高手请回答!! -
里何复方: 题5:大气污染物的分类 大气污染物主要可以分为两类,即天然污染物和人为污染物,引起公害的往往是人为污染物,它们主要来源于燃料燃烧和大规模的工矿企业.颗粒物: 指大气中液体、固体状物质,又称尘.硫氧化物: 是硫的氧化物的总称,包括二氧化硫,三氧化硫,三氧化二硫,一氧化硫等.碳的氧化物: 主要包括二氧化碳和一氧化碳.氮氧化物: 是氮的氧化物的总称,包括氧化亚氮,一氧化氮,二氧化氮,三氧化二氮等.碳氢化合物: 是以碳元素和氢元素形成的化合物,如甲烷、乙烷等烃类气体.其它有害物质: 如重金属类,含氟气体,含氯气体等等.

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运河区18655828251: 生态环境保护问题 -
里何复方: 这个就比较广泛咯,方法也比较多,你应该缩小一下范围,这样的问题可以写一篇大论文了.简单一点就是让经济发展与环境保护相协调.经济发展是必须的,但经济发展不可避免的对环境造成影响,因此探索出一条经济发展 与环境保护相协调的道路是根本方法.

运河区18655828251: 谁有有关环境的10个简单问题(不要太难,附答案)? -
里何复方: 1.三废指什么?(废水,废渣,废气)2.环境污染包括哪几类?(噪音污染,固体废弃物污染,水污染,大气污染)3.臭氧层对环境有什么作用?(遮挡紫外线)4.光化学烟雾主要有哪种气体引起?(氮氧化物)5.植树造林有什么好处?(保持水土,消除噪音,调节气温等等)6.汽车尾气含有那些污染物?(固体悬浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、铅及硫氧化合物等)7.白色污染指什么?(废弃的塑料袋、塑料膜等包装材料和制品所造成的环境污染.)8.南极臭氧空洞有什么引起?(氟利昂)9.温室效应主要有什么引起?(二氧化碳)10.过量使用化肥有什么危害?(是土壤板结) 终于完了,给我分吧忽忽

运河区18655828251: 保护环境小建议 -
里何复方: 1、不滥砍滥伐树木,不随意毁坏自然资源; 2、尽量节约纸张,不把没用完的笔记本随意扔进垃圾筒筒; 3、随手关紧关好水龙头,一学浪费一滴自来水; 4、尽量不使用一次性筷子 5、不随地乱扔垃圾,特别是废旧电池及塑料袋; 6、不污染...

运河区18655828251: 我们面临着哪些环境问题,面对这些问题,我们该怎么做 -
里何复方: 1. 我们面临着的环境问题环境问题多种多样,归纳起来有两大类:一类是自然演变和自然灾害引起的原生环境问题,也叫第一环境问题.如地震、洪涝、干旱、台风、崩塌、滑坡、泥石流等.一类是人类活动引起的次生环境问题,也叫第二环...

运河区18655828251: 高分悬赏、环保有关的问题、请进、
里何复方: 1.气浮通常可去除废水中密度比水轻的悬浮颗粒. 2.印染废水可用来脱除锅炉烟气中粉尘和SO2,以废治废是利用湿沉降和酸碱中和原理. 3.氧化还原法在废水处理中应用广泛.铁碳法就是一种常用来去除重金属和COD,并能提高废水中pH及...

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