以“成长故事”为话题的满分作文（必须是记叙文），字数不少于600字，开头结尾各一处排比

以《校园的故事》为题，写一篇600字作文。急~

校园里的笑声丰富多彩，有欢笑、有苦笑、有开心的笑、有无奈的笑……它们像一朵朵小花，点缀着校园生活。

　　听，广播里正在宣布我们班获得了袋鼠跳比赛的第一名，听到这消息，我们班同学高兴的手舞足蹈，脸上充满着胜利的喜悦。

　　听，操场上传来了同学们的欢呼声，哦！原来是三（1）班和三（2）班的拔河比赛就要开始了，每个班级选派10个男同学和10个 同学，他们排成长长的队伍，老师一声哨响，比赛开始了。同学们拼命为各自的班级加油鼓劲！参赛的同学互不相让，力争压倒对方，在激烈的竞赛中，突然，“哦”的一声中，三（1）班输掉了！我们班的参赛同学一个个像多米诺骨牌一样接连倒下，有的同学喘着粗气，吃力地爬起来，拍打着身上的尘土、有的同学高声嚷着：“要再比赛一次。”、还有的同学连眼镜也掉下来了，在地上寻找……我们露出尴尬的笑。这时不知谁说了一句：“不要悲伤、不要流泪、失败是成功之母。”这句幽默的话又引的我们爆发出一阵笑声，笑的是那么的阳光、那么的灿烂。

　　“哈……哈……”同学们的笑声在校园里的回荡，愿欢乐愉快的笑声永远伴随我们成长。

每一个人从出生后,就不断的在成长,身体逐渐的由小变大,行为也由幼稚无知,变为成熟懂事,在一连串的蜕变过程中,有冒险,也有惊喜,彷佛青苹果的味道,酸中带甜,甜中带酸,这种成长的滋味,格外让人难忘.其实成长代表著一连串的改变,过程虽然苦涩,但结果却是甜美的.也uh
记得放暑假期间,我无意中打开以前的相簿,竟然发现有一张自己刚出生模样的照片,小小的手,眯眯的眼睛,看起来像个小傻蛋,妈妈告诉我:「那时的我,什麼都不会,只会吃喝拉撒睡.」慢慢的,我开始翻,坐,爬,并且长出牙齿,吃著美味的食物.不久,在摇摇摆摆中,我跨出了人生中的第一步,从此世界变得更加辽阔,可以自由自在的到处游走.
后来,我开始牙牙学语,知道喊「俄俄」就会有东西吃,要「车车」就会有玩具玩,不想洗澡就说:「不要!」懂得用语言和人沟通,世界变得更不一样了,这种成长的喜悦,是笔墨所难以形容的.
而现在的我,不只是会走,还会跑,会跳:不仅会说,还会写,会画,会交朋友,头脑里的知识更是愈来愈丰富,上自天文,下至地理,无所不包;待人处事也愈来愈成熟,知道待人要诚心诚意,做事要勇敢负责.
在不久的将来,我会进入青春期,外表上,声音会变粗,会长喉结,会长青春痘;心理上,会变得更为成熟,更加稳重,而经过这一连串的改变后,我就会像毛毛虫破茧而出,成为美丽的蝴蝶,迎向新的未来.
成长是每个人必经的过程,只要以平常心面对,将会发现过程虽然有点惊心动魄,但也处处充满惊喜!

第二篇：走在成长的路上
成长,对许多人来说,或许只是躯体的长高,长壮!这都是人们的刻版
印象,所谓的成长,而是指随著年龄的增加,经验的累积,而是言语或行为
有所改变的历程,谓是成长.一个人的成长,是要走过无数坎坷的道路,是
要经过无数残酷的挫折,和著苦涩与喜悦,才称得上是成长.
学习,是成长的重要方针.每个人,都必须透过学习,才能有所成长.
在学校学习每一科的一般课程,是要增进智力的成长;我们学习美一向专业
知识,也是技能方面的成长.在团体生活中,我们学习著如何与人相处,学
得何以关怀,做人的处世之道,以培养彼此间互相忍让之高尚情操,这是人
格方面的成长.在学校各种教育的薰陶下,我们努力从多方习得德业,日亦
成长.
我们很庆幸的能够生在此进步的时代,不用饱受战乱之苦,现今人人生
活宽裕,社会教育普及,我们更应力争上游,提纲挈领,将来才能成为国之
栋梁,成为下一代的好榜样.我们应在德,智,体,群,美五育方面均衡发
展,并融会贯通,才能不负学习的目的.
在成长之余,我们更应心存感恩心,感谢每个曾扶持过我们的每一个人
.自呱呱落地,到现在成为一个青年,我们何尝不是受过许多人的关爱与呵
护呢？就因如此,至今才能顺利的学习并成长,在家,我要感谢父母,兄弟
;在校,我要感谢老师,同学;在社会,我要感谢每一个人,改谢天地自然
万物.
我们愈是成长,就更该心存感恩.受私慎勿忘,点滴必报,何况,我们
学习与成长,是一段受尽别人恩惠的历程,我们何不心存感恩心呢？大家应
心怀感恩努力学习,才能成长得更坚,更牢,更美好.

第三篇：我的成长充满阳光
生命的成长是一件令人欣喜的事情.在我的成长过程中,有着雨水的滋润,阳光的照耀;有着亲人的关心,他人的帮助.感恩之情充溢于我的心中,希望自己可以做的更好,以不辜负他们曾经为我的付出亲情
现在出门总是一个人走,开始怀念以前,爸爸妈妈陪伴在身边的日子.小时侯,每天读书都需要父亲的接送,那时并不懂得珍惜,把它当成了一种理所当然.长大些才发现,每天挤车那是一种煎熬,不用担心迟到,那原来也是一种幸福.怀念不如感恩,感谢父母无私的爱,让我度过了一个无忧无虑的童年.
都说血浓于水,亲情在我的心中具有无可替代的地位,我想每个人都会如此想吧.也许很多人认为父母该为儿女付出,也有许多父母都是这么做的,我却不是很认同.我总觉得,在这个世界上,没有谁应该为谁付出,父母的爱是无私,是伟大,而不是应该.这样想,就会觉得惭愧了,承载了那么厚重的亲情,自己却无以为报,只有不断进取,才能让父母的心聊以慰藉了.
师恩
从小学到高中,已经走过了漫漫11年的学习之路,在这其中也经历了许多的老师,由衷的感谢他们,为我的成长所做的辛勤耕耘,许多许多我都铭记在心.
因为课题而获奖,是我一直为自己骄傲的一件事,而这,是断然离不开老师的倾力相助的.研究课题是一个很漫长,很艰辛的历程,困难不时地挡在我们的面前,不断打击我们的信心.这时,老师给予了我们很多帮助,当我们遇到问题难以解决时,总可以去找老师探讨;当我们快要放弃时,是老师的不断鼓励让我们又重拾信心.没有老师,我想也许我就不会坚持到最后吧

第四篇：成长中的快乐
我，一个十四岁的中学生，一个生长在党的温暖怀抱中的青少年，我感到无比高兴，无比快乐。

自从我呱呱落地，无知的我就有一个愿望：好好学习，报效祖国。从我上小学时，我便发奋学习，学习中充满了快乐。

刚迈进小学校门时，我听从爸妈的教诲，向一位老师鞠躬问好。老师听了会意一笑， 既而又鼓励我说：“好好学习，你是一个有礼貌的孩子。”我当时听了，甭提多高兴了。从此，上天就塑造了一个开朗活泼的性格。我坚强地对自己说：“以乐度终身”随着年龄的增长，周围的喜事乐事也越来越多了。

上初一时，我学习一直很不错，可是就临近考试，那无情的病魔从天而降，使我未能考第一次试，当看着同学们的卷子上各个鲜红的高分，两手空空的我曾潸然泪下。可过后一想，下次下决心考吧！不必太伤心。第二次的考试我做了充分的准备，也许由于吾之诚意感动了上天，终于如愿以偿，实现了我的愿望。学校当在“表彰大会”中念到我的名字时，我既激动、快乐，又自豪。当我迈着轻盈的步子领奖，我看到了爸妈的笑脸，老师们真诚和善的眼睛，同学们赞赏而羡慕的眼神。那一刻，我高兴地想要放声歌唱，但我并没有这样做，而是沉着的，稳重的接过奖，端端正正地敬了一个礼。当时我心中虽然好高兴，好快乐，可我最想说：“谢谢老师们的无诲教导，谢谢同学们的至爱关怀。”快乐、高兴之余，我又想：这个成绩应该不是最理想的，我要像我崇拜的居里夫人那样，永远奋斗，永不满足。生活中处处有快乐，特别是我们这一代生长在红旗下、新社会的儿童少年。但在尽情享受快乐的时候，可别忘记我们的使命：好好学习，振兴中华！成长之路能与快乐相伴是我最大的荣幸，但祖国的快乐才是最伟大、最神圣、最真实的快乐——祝愿祖国人民快快乐乐，祝愿祖国北京2008奥运会顺利进行，祝愿中国足球冲出亚洲，走向世界！
快乐啊，你飞吧！

第五篇：成长的烦恼
成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为”
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！！！

大凡优秀作文，往往构思精致巧妙，情节引人入胜，在通篇“明白”、“通顺”、“完整”的前提下，平添几处“精彩”之笔。

彩虹，雨……
雨，胡乱地拍打着我的脸颊，与我的泪水融在了一起，流进了我的嘴里，不知是咸，还是苦……
那一天，我早早地来到了学校。我回到教室后，发现她还没到。我和她是同桌，也是多年的好朋友。我发现她的日记本打开平放在桌子上。我出于好心，就把她的日记本放回她的抽屉里。不巧，这时，她进来了，发现我正在拿着她的日记本，于是快步走进来，指着我说：“小偷，你偷看人家的日记本，真不知道“羞”字怎样写！”听见她的话后，我鼻子一酸，两颗泪珠从眼睛里流了出来。我哭着大声说“没有，我真的没有，我只是把它从桌子上放回到你的抽屉里！”
“你不用再说了，我早就知道你是这样的人！你会那么好心地帮我？”
“是真的，请你相信我！我帮你是因为我们是同学，是好朋友！”
这时，她也哭了起来，对我说：“我才没有你那样的朋友呢！”说完，她哭着抱着日记本跑了出去。
我的心，碎成了一块一块的，在不停地流血。我感到从未有过的伤心。我觉得四周围的人都在骂我是小偷，一直在我身边议论我，笑话我。我感到自己轻飘飘的，仿佛我不属于这个世界。
“不，我不是小偷！”我大喊着，用力捂着自己的耳朵，不想再听见那些声音。终于，我也冲出了教室，冲进了茫茫的雨中。泪如泉涌……
冰冷的雨珠如同回忆一般，拼命地敲打着我的心灵。
那一年，我刚满七岁，父母把我送进了学校。她，与我同班。下课时，只有我一个人坐在座位上，看着别人都和自己的好朋友在聊天，我的里真不是滋味。我在座位上悄悄地哭了。她也许是听到了我的哭声，走到我的座位前，对我说：“你很孤单吧？来，不要哭，我们成为好朋友，好吗？”我听到后，微微一惊，还没有反应过来，疑惑地看着她。
“我们做朋友，好吗？”她又坚定地重复了一遍。她的话如同晨曦一般照进我的心窗，使我感到温暖。我马上擦干眼泪，对她笑了起来，连连点头表示同意。她伸出小手指对我说：“来，我们来拉钩钩！”
“拉钩上钓，一百年，不许变！”接着，教室里传出了一阵爽朗的笑声。从此，校园里就多了一对形影不离的好朋友。
记得那一次上体育课，我不小心摔倒了，同学们都在嘲笑我，我真的恨不得在地上挖个洞，钻进去。是她，是她把我扶了起来，亲切地对我说：“你不要紧吧？……”从那一刻开始，我就认定，她就是我这辈子最好的朋友！
我拼命地用手敲打着脑袋，不想让回忆在脑海里徘徊……我发疯似的在操场上奔跑着。忽然，我发现她坐在榕树下的长椅上哭泣着。一股强大的力量使我走了过去。我坐在她身边，轻轻地哭着对她说：“晴，请你相信我，我真的没有偷看你的日记本。难道几年的友谊就这样结束了吗？你真的连起码的信任都不给我吗？这样的友谊还叫友谊吗？”她听了我的话后，望着我许久。突然，她“哇”的一声抱着我，哭了。我俩抱在一起哭了很久。过了一会儿，她擦干了眼泪，对我说：“欣雨，对不起，是我错怪你了。我们以后……还是……朋友吗？”
我用力抓住她的手，坚定地说：“是，一定是，这辈子都是！”她听了我的话后，笑了，笑得那么纯净，那么可爱。我也跟着她傻傻地笑起来，对她说：“我们回去吧！”“恩。”
我们手牵着手，唱着《友谊天长地久》这首歌，慢慢向课室走去……
这时候，雨，已经停了，一道彩虹正挂在天上，闪烁着光芒……
作文题：
在牵手的地方,生命充满活力;在牵手的地方,成功向你靠近;在牵手的地方,生活更加甜蜜……
请以"牵手"为话题,写一篇记叙文.要求角度自选,立意自定,不少于800字。

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