高中文言文"得"的一词多义
文言文“所以”句式结构 来源：网络 作者：未知 今日点击：1467 推荐：高中视频同步辅导视频！
文言文“所以”句式结构
在文言文里，“所以”是两个词，其中，“所”是特殊指示代词，作介词“以”的前置宾语，表示动作行为的手段、方式、工具或产生的原因。由于介词“以”具有表原因、凭借等功能，因此，“所以”这个凝固结构大致有两种情形。
其一，“以”字当“因为”讲，“所以”相当于“…的原因”、“…的缘故”，用来表示原因。如：
1.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。（《前出师表》）——亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴盛发达的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉衰败灭亡的原因。
2.强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。（《廉颇蔺相如列传》）
——强暴的秦国不敢出兵侵犯赵国的缘故，仅仅是因为有我们两个在呀。
3.此世所以不传也。（《石钟山记》）——这就是世上不能流传（石钟山命名）的缘故。
其二，“以”字当“拿”、“用”或“凭借”讲，“所以”相当于“…的办法”或“用来…的”，用来表示手段、方法、根据、工具等。如：
4.吾知所以距子矣，吾不言。（《墨子?公输》）——我知道怎样抵御你的办法了，我不说。
5.此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。（《前出师表》）——这是我用来报答先帝，尽忠陛下的职责和本分啊。
6.先王之所以为法者，民也。（《吕氏春秋?察今》）——先王制定法律的根据，是老百姓。
7.师者，所以传道、授业、解惑也。（《师说》）——教师是用来传授道理、教授学业、解释疑难问题的人。(高中学习网：www.90house.cn)
爱:吝啬者。“百姓皆以王为爱也”《孟子。梁惠王上》
敬重，爱护。“吴广素爱人，士卒皆为用者”《史记。陈涉世家》
喜欢，喜好“予独爱莲之出淤泥而不染”《爱莲说》
爱惜，珍重“向使三国各爱其地”《六国论》
吝啬，舍不得“齐国虽褊小，吾何爱一牛？”《孟子。梁惠王上》
安：安逸的坏境“不念居安思危”《谏太宗十思疏》
安稳“风雨不动安如山”《茅屋为秋风所破歌》
兵：兵器，武器“六国破灭，非兵不利，战不善。”《六国论》
军事”是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也“《六国论》
朝：朝廷”于是入朝见威王“《邹忌讽齐王纳谏》
朝代”南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”杜牧《江南春》
朝会“相如每朝时，必称病”《廉颇蔺相如列传》
使来朝见“序八州而朝同列”《过秦论》
朝拜“燕赵韩巍闻之，皆朝于齐《邹忌讽齐王纳谏》
除：任命“承蒙国恩，除臣洗马”《陈情表》
辞：言语，言辞“今吾且死，而侯生曾无一言半辞送我”《魏公子列传》
文辞，措辞“其文约。其辞微”《屈原贾生列传》
告别，辞别“旦辞爷娘去”《木兰辞》
离开“我去年辞帝京”《琵琶行》
信：
本义是话语真实。
（1）形容词。意为“诚实”“忠诚”“守信”。如：A．信臣精卒。（《过秦论》）B．皆明智而忠信。（《过秦论》）
（2）动词。意为“相信”。如：A．余固笑而不信也。（《石钟山记》）B．疏屈平而信上官大夫。（《屈原列传》，这里“信”可进一步引申为“亲近”“宠爱”之意。）附虚词用法：
用作副词。
（1）表随便，可译为“随意”“随便”。如：低眉信手续续弹。（《琵琶行》）
（2）表确凿，可译为“实在”“确实”“的确”等。如：烟波微茫信难求。（《梦游天姥吟留别》）
兴：
本义是共同把一件东西举起来。用作动词：
（1）兴起，发生。如：积土成山，风雨兴焉。（《劝学》）
（2）发动。如成语“兴师动众”。又如：怀王大怒，大兴师伐秦。（《屈原列传》）
（3）兴办，创办，复兴，振兴。如成语“百废待兴”。又如：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。（《伶官传序》，一说“兴”为形容词，意为“兴旺”“兴盛”，在此活用为使动词。）
行：
本义是道路，读háng。
（1）动词。读xíng。
①运行。如：日月之行，若出其中。（《观沧海》）
②行走。如：屈原至于江滨，被发行吟泽畔。（《屈原列传》）
③行动，执行，奉行。如成语“行之有效”，又如：
A．而操皆冒行之。（《赤壁之战》）
B．余嘉其能行古道。（《师说》，行古道：奉行古人求师之道。）
（2）名词
①读xíng，意为“品行”“品德”。如：
A．……则知明而行无过矣。（《劝学》）
B．其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？（《五人墓碑记》）
②读xíng，一种古诗体，属歌行杂体。如：《琵琶行》
③读háng，古代军队编制，二十五人为一行。如：（陈涉）蹑足行伍之间。（《过秦论》）
附虚词用法：
副词，读xíng，可译为“将要”“即将”。如成语“行将就木”。又如：羡万物之得时，感吾生之行休。（《归去来兮辞》，行休：即将完结。）
幸：
本义是幸运。
（1）动词
①宠爱，宠信。如：而君幸于赵王。（《廉颇蔺相如列传》）
②特指皇帝到某处，可译为“驾临”“来到”。如：缦立远视，而望幸焉。（《阿房宫赋》）
③庆幸。如成语“幸灾乐祸”。
附虚词用法：
副词，有两种情况：
（1）表情态，可译为“侥幸”“幸亏”“幸好”。如：
A．……则幸得脱矣。（《廉颇蔺相如列传》）
B．今事有急，故幸来告良。（《鸿门宴》）
（2）表尊敬，相当于“希望”，有时不必译出。如：
A．冀幸君之一悟，俗之一改也。（《屈原列传》，冀幸：希望。）
B．大王亦幸赦臣。（《廉颇蔺相如列传》，可不译。）
不得极乎游之乐也 得到，取得
往往有得 这个要有前后文要好理解一点
与公甚相得 投缘
得
释义 dé
①<动>获得；得到；取得。与“失”相对。《鱼我所欲也》：“一箪食，一豆羹，～之则生，弗～则死。”《垓下之战》：“汉皆已～楚乎？”
②<动>贪求；贪得。《论语?季氏》：“戒之在～。”
③<名>心得；收获。《游褒禅山记》：“古人之观于天地，……往往有 ～。”
④<形>得意；满足。《兰亭集序》：“当其欣于所遇，暂～于己，快然自足。”
⑤<动>领会；理解。《朝三暮四》：“宋有狙公者，爱狙，养之成群，能解狙之意，狙亦～公之心。”
⑥<形>合适；恰当。《六国论》：“此言～之。”
⑦<动>实现；达到。《信陵君窍符救赵》：“自王以下，欲求报其父仇，莫能～。”《谏太宗十思疏》：“既～志则纵情以傲物。”
⑧<动>能；能够。《垓下之战》：“项王自度不～脱。”《送东阳马生序》：“以是人多以书假余，余因～遍观群书。”
⑨<副>应该；应当。《鸿门宴》：“君为我呼入，吾～兄事之。”
⑩<助>表示完成或补充说明结果。《琵琶行》：“十三学～琵琶成，名属教坊第一部。”《永遇乐?京口北固亭怀古》：“元嘉草草，封狼居胥，赢～仓皇北顾。”
中酒文言文翻译
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文言文中的兼词有哪些?
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“其”在文言文中的所有意思
“其”在文言文中的所有意思是人称代词，他的；他们的。其，读音[ qí ]，声母q，韵母i，声调2 1）人称代词。他的；他们的。2）人称代词。他；他们。3）指示代词。那个；那样。4）指示代词。虚指。5）姓。6）表示揣测、反诘。其奈我何？7）表示请求或命令。其，读音[ jī ]，声母j，韵母i...
庸在文言文
2、当即下令打死几个人,将属僚中贪赃暴虐庸弱的全部罢斥。 3、况钟深知苏州官场的积弊,先是假装愚钝,听任官吏行事,继而拿出实据惩治了常规官吏 4、况钟是一个干练、通达、充满睿智,并能依法办事,善于谋略驾驶属下的清官。 7. 也 在文言文中有哪些意思 你可以查百度百科、百度词典,建议你买本《古汉语常用字词...
文言文中“以…为”这一固定搭配中,“以”的意思是
文言中的“以…为…”常见用法共三种：一、“以”是介词，“以…”组成介词结构，作动词“为”的状语。“…以为…”、“以…为…”相当于“用…做…”、“把…当作…”。【例子】：1、必以长安君为质，兵乃出。（《触龙说赵太后》）——定要把长安君当作人质，才肯出兵。2、夫以铜为鉴，可...
文言文能及的意思是什么意思
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文言文居一岁中
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乞丐与义猴文言文答案
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文言文中大夫的文学常识
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