SPSS软件教程二之两个样本平均数的检验

作者&投稿:东郭要 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 两个样本平均数相比较的假设检验是由两个样本平均数的相差,以测验这两个样本所属的总体平均数有无显著差异,分为成组数据的平均数的比较以及成对数据的比较。
成组数据的平均数t测验
成组数据则是假定两个样本皆来自具有共同(或不同)方差的正态总体,而两个样本的各个供试单位都是彼此独立的。 通俗的讲就是对同一个总体,取两组相互独立的数据,并比较两组数据有无显著性差异,如下图例子

第一步:输入数据。因为软件的数据处理程序,因此在第一列中输入两组的代号1和2,每组有五个数据则分别为5个1和5个2;第二列则按顺序输入实验数据。

第二步:修改小数点后位数和数据标签。修改小数点位数如图所示,根据数据修改,软件默认一般为两位;修改数据标签是为了在最后的结果显示中能清除的知道那些数据表示哪一组数据,操作如图,先点击“值”一栏的按钮,进入“值标签”栏,以“1”代表30万苗,“2”代表35万苗。

第三步:进入数据视图,开始分析。点击“分析”,然后选择比较平均数中的独立样本t测验。

第四步:设定。点击独立样本t测验后,出现下图1中的页面,然后将代表第二列的编码导入上面的“检验变量”,将代表第一列的编码导入下面的“分组变量”,然后发现编码后面出现问号,表示程序不接受,因此然后点击定义组进行定义,然后点击继续、确定。

第五步:结果分析。以上步骤后,出现下列结果,我们可以通过两个数据来下结论:①t值:如果t值的绝对值小于显著水平(0.05)的t值,则表明P0.05,即接受H0,两组数据无显著性差异;②显著性:显著性大于0.05,则可表明无显著性。

成对数据的假设检验
成对数据是若试验设计是将性质相同的两个供试单位配成一对,并设有多个配对,然后对每一配对的两个供试单位分别随机地给予不同处理,则所得观察值为成对数据。 如下图中数据分为7个组,每组两对数据。

第一步:输入数据。因为是成对数据,因此每对数据并列输入在每一行中,共7对数据,如图所示。

第二步:修改小数点后位数和标签。修改位数如以上步骤所示,不赘述;因为成对数据的输入没有组编号,因此修改“标签”一栏,分别输入“A法”和“B法”。

第三步:回到数据视图。点击分析,选择比较平均值中的配对样本T测验。

第四步:设定。点击配对样本T测验后,出现下图中的页面,将代表数据栏的编号导入变量处理栏,注意并列导入同一行,然后,继续、确定。

第五步:结果分析。出现以下的结果,同样两种分析方法:①t值:将t值与显著性水平的t值进行比较,得出结论;②显著性:将显著性与0.05或0.01进行比较得出结论,比如例题,显著性为0.006,小于0.01,则表明为极显著。


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册亨县18475658659: spss中如何对两样本进行平均数差异检验 -
洪宙减味: 应该是对原始数据进行检验,而不是直接对平均数进行检验.检验方法视具体情况而定....

册亨县18475658659: 急!!用SPSS算这两组数据的平均值 -
洪宙减味: 设置两个变量:组别和水分量,组别为1和2,分别表示虾1和虾2. 在分析(analyze)——均值比较(mean compare)——独立样本T检验,将数据输入到因变量,将组别输入到组别里,并设置1和2两个组别.

册亨县18475658659: 如何用SPSS进行两个独立样本的t检验 -
洪宙减味: (1)两个样本平均数差异的显著性检验,首先要对两个相应的总体平均数之间提出没有差异的零假设,然后以两个样本平均数差的抽样分布为理论依据来考察两个样本平均数之差是否来自于两个总体平均数之差为零的总体. (2)P值越小,越有理...

册亨县18475658659: SPSS统计求助有两组计量数据,小样本,最大值与最小值相差较大.怎么求平均值比较可靠,我看别人用的是均值加标准差,我的这个该怎么处理?SPSS怎... -
洪宙减味:[答案] 如果相差很大,不正态的话,用中位数和四分位间距表示,做两独立样本的秩和检验 一个正态,一个不正态,原则上用秩和

册亨县18475658659: SPSS有2列数据怎么计算这3列总的平均数? -
洪宙减味: 先求得平均数,然后将两个平均数再平均一次

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洪宙减味: 用你的手,手动输入.在变量视窗里设定好变量,然后在数据视窗里输入数据.

册亨县18475658659: spss中两个平均数的差异检验 -
洪宙减味: 你有原始数据的话spss才能做 没有就只能公式算的 统计专业

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洪宙减味: 1.第一个问题用描述统计,Analyse-descriptive Statics-第一个频数分析和第二个描述分析都可以,看output的Mean很简单的2.第二个用Analyse-Correlation下面的第一个线性相关,看系数是否大于0.7,如果相关系数大于0.7说明有相关,大于0.9说明高相关3.给你的建议,你的问卷设计存在些问题,比如品牌质量的题有四道,这四道真的都是对品牌质量有效地测量吗?四个题目之间是否有相关?(好的题目是它们之间没相关)等等

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洪宙减味: 对于非独立样本的差异性是否显著,一般用配对样本的T检验,但是你的题目应该是独立样本的t检验.比如,试用一种新药A,一个对比组,没有使用药物,而在实验组,使用药物A,两只之间是配对样本的T检验.而如果,两个组分别用药物A和药物B,则是独立样本的T检验

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