六年级上册语文书的80的小练笔是什么？
六年级上册语文书80页小练笔范文如下：
题目：掌声为谁而响起。
在人生的舞台上，我们每个人都是演员，同时也是观众。我们为别人的精彩表演鼓掌，也期待着自己的表演能够赢得别人的掌声。然而，掌声应该分给谁呢？
当我们回顾历史，我们看到了许多伟大的人物，他们的成就让我们感到惊叹，他们的故事让我们感到敬佩。他们的成功背后，是无尽的付出和努力。他们的故事让我们明白，只有那些勇敢面对困难，坚持不懈的人，才能赢得别人的掌声。
在我们的生活中，也有许多值得我们敬佩的人。他们或许并不显赫，但他们的付出和努力却让我们感到无比的感动。比如那些默默无闻的老师，他们用自己的知识和经验，帮助我们成长。
那些辛勤的医生，他们用自己的技术和爱心，拯救生命；那些勤劳的工人，他们用自己的汗水和智慧，建设我们的家园。他们的付出让我们感到温暖，也让我们感到自豪。
所以，让我们为那些值得我们敬佩的人鼓掌，让他们知道他们的努力和付出得到了认可。同时，我们也要珍惜自己的每一次表演机会，用自己的努力和勇气去赢得别人的掌声。因为在这个世界上，只有我们自己能够决定自己的未来，只有我们自己能够为自己的梦想而努力。
写小练笔的作用
1、培养写作兴趣，提高写作水平。
2、帮助学生积累写作素材。
3、帮助学生习得写作的方法。
4、消除学生害怕作文的心理。
五年级语文上册第八课的生字组词
五年级上册语文书第8课生字组词如下：1、生字：侵 注音：qīn 组词：入侵、侵略、侵害。2、生字：略 注音：lüè 组词：省略、忽略、略过。3、生字：筑 注音：zhù 组词：建筑、筑造、修筑。4、生字：堡 注音：bǎo 组词：碉堡、城堡、地堡。5、生字：拐 注音：guǎi 组词：拐卖、拐角、拄拐。
八年级语文上册第8课《台阶》教案
(2)“新台阶砌好了”,为什么父亲反而处处感到“不对劲”了? (3)作者为什么在老屋的三级石板上用了那么多笔墨? (4)“父亲坐在绿阴里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。这时,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”这一处描写表现父亲什么样的思想感情?
苏教版:小学三年级上册语文第8课《蒲公英》教案
一、出示图片。 1、出示蒲公英图,引导学生说说图上蒲公英的样子以及有关知识。 (相机出示词语:蒲公英花托绒球降落伞) (蒲公英是冬末春初抽花茎,顶端生一头状花序,开黄色舌状花,结瘦果,褐色,有白色软毛,果实成熟时形成似一白色绒球,有毛的果实随风飞散。蒲公英的种子是靠风传播的。) 2、教学生字。 蒲:指名读这...
三年级上册语文第8课我不能失信里有什么地说
我想说的是：“宋庆龄守信用的精神值得我们学习，我也要做个诚实守信的人，答应了别人的事一定要做到。”《我不能失信》出自人教版语文三年级上册教科书 ，为略读课文，作者是牟文正 。本文讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。一个星期天，宋庆龄全家准备到父亲的一位朋友家去。可是宋庆龄想起要在当天...
语文书四年级上册第8课蝴蝶的家可以提哪些问题
问题如下：1、你从课文的哪些地方体会到作者对蝴蝶的担心、关爱之情？2、蝴蝶的家在哪儿呢?作者是怎样想的?说说你自己的看法。3、下大雨的时候，青鸟、麻雀会躲在哪里呢?答案：1、第1自然段中对恶劣的自然环境的刻画，第2自然段中对蝴蝶的弱小形象的刻画，二者形成强烈的对比，从中可以体会到作者对...
六年级上册语文第8课灯光运用了插叙的写作手法,这样的好处是什么?
文中运用插叙的写作手法，就是在写作中突然插入一段与文章有关的别的一些内容，其好处是起补充说明作用，使读者了解得更清楚。《灯光》课文原文 我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。清明节前的一个晚上，我又漫步在广场...
语文四年级上册语文书第八单元《别董大》怎么预习
1.小学三年级语文《别董大》原文 别董大 [唐]高适 千里黄云白日曛①, 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己, 天下谁人不识君②。 注释: ①[曛(xūn)]昏暗。 ②[君]古时对对方的尊称。这里指董大。 译文: 黄昏的落日使千里浮云变得暗黄;北风劲吹,大雪纷纷,雁儿南飞。 不要担心前方的路上没有知己,普天之下还...
人教班语文书六年级上册第八单元日积月累的意思
8.雅俗共赏:旧时用来形容某种艺术作品,各种人都能够欣赏. 9.美不胜收:形容好的东西很多,看不过来. 10.脍炙人口:比喻好的诗文为人们所称赞和传诵. 11.曲高和寡:旧时指知音难得.现比喻言论和作品不通俗,能了解的人不多. 12.妙笔生花:比喻杰出的写作才能. 13.阳春白雪:用来比喻较高级的文学艺术作品,经常与"...
2021秋季新课标八年级上册语文书什么样?
上新， 2021年秋季部编人教版：2021年秋季部编人教版八年级语文上册教学计划及进度表 一、指导思想 以中央教育改革指示精神和语文新课标为指导，按照学校教学工作计划的要求，创造性地开展语文教学工作。根据本班学生的特点和实际，着重培养他们的语文实践能力，全面提高学生的语文素养。以学生为主体，探索“...
七年级上册语文书第八课流沙河写的理想,谁能帮我完全解析出来啊?要最全...
七年级上册语文书第八课流沙河写的理想,谁能帮我完全解析出来啊?要最全面的,九月21号急用啊,帮帮忙啊课文研讨一、整体把握这首诗多的是“是字句”,多的是“使字句”,一连串的“理想是……”,一连串“理想使…
从堂强力： 今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己. 在我眼前,空前变大了,小草成了大森林.一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动...
囊谦县13073256199： 六年级上册的小练笔小作文 - ？
从堂强力： 解答如下: 观察蝴蝶 蝴蝶是自由、美丽、祝福……的象征,无论哪一项都是它的特点.只见它踏入那片绿草如茵的草地,飞向那片绚丽多彩的花世界,犹如刚下凡的仙女落入那片欢乐的红尘.在里面飞翔;翩翩起舞.使周围的花失去了光彩,好像只有她是唯一的光,其余的只是陪衬.她的双翅总是艳丽无比,在阳光下一照总会引人注目.她被誉为“会飞的花朵”人们眼中的闪光点,努力的飞吧,让人们更加欣赏吧.我相信在广阔的草地上会有她的影子!
囊谦县13073256199： 语文人教版六年级上册10页小练笔 (不少于四百字) - ？
从堂强力： 我静静地躺在床上,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己. 我的目光追随着在我头顶上的蚊子,作了一次神奇的游历. 空间在我眼前扩大,一只小蚊子,闯入了这寂静的世界.它左顾右盼,确定没有什么危险后,开始逼近目标,当快接近目标时,突然又停住了,观察良久后开始行动.先是在目标耳边用音波扰乱,然后往下攻击.正准备行动,目标一翻身,扰乱了它的计划,但它并没有气馁,思考良久,又开始了新的作战,它屏气凝神地注视目标,以迅雷不及掩耳之势,向目标冲去,在腿上降落,用吸管享受着它美味的宵夜.吃饱后,它舔了舔嘴,心满意足的回家了. 希望它的下一顿晚餐不是我提供的.
囊谦县13073256199： 六年级语文小练笔 - ？
从堂强力： 我最敬佩的人是爱迪生,爱迪生有上万中的发明,其中有电灯,收音机等等,他为我们后人做出了这么大的贡献,他还勇于尝试,所以他的人生才算没有虚度.
囊谦县13073256199： 人教版六年级上册语文第三课小练笔怎么写 - ？
从堂强力： 团结就是力量 记得有一次,几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着.我一时性起,忙拿着茶杯倒水,向蚂蚁泼去,它们受了惊,四处逃跑.我再用水去淹它们,它们个个被大小不一的水珠包着. 顽强的小蚂蚁虽然被困在水中,可是它们仍不放弃逃跑的...
囊谦县13073256199： 六年级上册语文书第五课的小练笔300字作文大全 - ？
从堂强力： 天刚蒙蒙亮,闹钟叫醒了正在梦中飘荡的我.罢工了一夜的眼睛也开始工作了.当我渐渐清醒时,我可以隐隐约约听到雨滴噼里啪啦打着屋顶.我穿好衣服,一出门,一股冷风迎面向我扑来,中间似乎还夹着雨呢,还有小雨滴落下贱起的水花...
囊谦县13073256199： 六年级上册语文书第九课小练笔200——350字 - ？
从堂强力： “你瞧,他们在这里啦.”桑娜拉开了帐子. “上天有好生之德,为了西蒙,无论生活多困难,我也要把他们抚养长大.”渔夫握着拳头半举空中.“对,为了西蒙,一定要把他们样大成人.”桑娜同意地连连点头. 过了几年后,两个天真可...
囊谦县13073256199： l六年级上册语文书第三课的小练笔怎么写? - ？
从堂强力： 小蚂蚁是很勤劳的一种动物,它们不怕艰辛也要把食物抬回家.我看到的蚂蚁也是如此. 这天我在小区的草丛里玩耍,看到一只蚂蚁正在抬一只死苍蝇,可能是要把它当食物吧.我觉得很有趣就定神看了起来.这只苍蝇足足有蚂蚁的50倍重,...
囊谦县13073256199： 六年级上册语文126页小练笔 - ？
从堂强力： 嘎羧驻立江滩回想往事的场景 它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面.“想起来了,想起来了!”江上的倒影忽然变成了当年的画面:在嘎羧的带领下,七八十头战象昂起头,挥动着锋利的象牙,朝准备过江的日本鬼子扑过去,敌人...
囊谦县13073256199： 6年级上册语文同步第88页小练笔是什么? - ？
从堂强力： 这段话中,强占、残酷、强盗.等词语表现了荷兰侵略者的罪行,也表达了台湾人民痛恨荷兰侵略者强占台湾领土的思想感情.(希望采纳)
