求一份人职匹配表

帮忙填下一份员工职业生涯规划表，我做下参考。~

结合自己的需要和专长，你对目前的工作是否感兴趣，请详细介绍一下原因
对目前的工作比较感兴趣，这是一个与人沟通的工作，在这样的工作团队中能使自己学到很多东西，诸如与人的沟通能力，处理问题的技巧，从事这个工作可以很好成长自我，实现自我。
请详细介绍自己希望选择哪条晋升通道（或组合）
基础夯实的房屋才会更加稳健，人生亦需要夯实的基础，做好本职工作，夯实基础，稳健求升
请详细介绍自己的短期、中期和长期职业规划设想
短期，融入环境，适应工作；中期，提升自我，成为中坚；长期，实现自我，中流砥柱

我个人觉得你表达这样的意思会更加的好，更加的让领导满意你

全体人员的档案表，可以用excel表格将员工的信息统一整理起来，便于查阅。涵盖内容包括所在部门，姓名，性别，出生日期，年龄，户籍所在地，居住地，就职时间，婚姻状况，教育程度，联系电话，紧急联系人，紧急联系人电话。可参考以下格式：

拓展资料
档案的防护
基本要求
1.1 档案防护内容应包括外围护结构的保温、隔热，温湿度要求，防潮、防水、防日光及紫外线照射，防尘、防污染、防有害生物（霉、虫、鼠等）和安全防范等。
1.2 温湿度要求应根据档案的重要性和载体等因素区别对待。
1.3 音像、缩微、电子文件等非纸质档案贮存库设计，除应符合本规范有关规定外，尚应根据使用保管的特殊要求进行设计。
“档案”一词
1、“档案”一词来源于清初。持此观点者的依据，一是见诸于清初文人杨宾所作的《柳边纪略》一书，其第三卷载：“边外文字，多书于木，往来传递者曰‘牌子’，以削木片若牌故也；存贮多年者曰‘档案’，曰‘档子’，以积累多、贯皮条挂壁若档故也。然今文字之书于纸者，亦呼之谓‘牌子’、‘档子’矣。”二是见诸于《康熙起居注》一书，其中有“部中无档案”之语。
注：“档案”一词即便来源于清初，也是清代的汉语词汇，并非来源清代的一定就是“满语”。“档”字为汉语固有词汇，《正字通》：俗谓横木框档。本义：器物上用以分格或撑的横木条。用横木间隔，存放案牍，再将“档”与“案”合做一词为“档案”，才符合汉字词语的发展规律。怎么可能是满语？
2、“档案”一词来源于远古，出现在清朝之前。持此观点者主要有：
（1）侯传学提出《周礼注疏》中有“副当”之说：“写副当以授六官。”（王荣声、王玉声认为“副当”之“当”并非“档案”，而是副词，应释为“将”。）
（2）王金玉等人提出“宋代‘架阁文字’即为‘档案’”之说，还进一步考证明初即有“档案”的称谓，其证据是明初所撰的《明实录》，其上载有：“（洪武二十五年正月）庚子日，据刑部近来因户部文档不明，着本部办理拿问该属官吏等情具奏，帝降旨：‘匡正迟速，非隐匿粮饷则勿问。钦此。’”并据此认为“档”作为档案的称谓应追溯到元代。
（3）张中强提出元曲有“档案”之说：“使肖曹律令不曾习，有档案分令史支持。”（和宝荣考证此处之“档案”应当作“当案”，即“当职”。和宝荣所言可信。）
参考资料来源：百度百科：档案

一、职业兴趣类型 特征

现实型 属于技术与运动取向的人，他们身体强健，具有良好的机械协调能力，喜欢有规则的具体劳动和技术性工作；他们往往不善辞令，不愿担任监督或领导角色，也避免从事需抽象思考的工作，对新概念持保守态度；办事较稳健，注重实效

研究型 这类人是抽象问题的解决者，他们喜欢寻根问底，热衷于思考问题、目标明确、价值观与态度不保守；有勤于思考、擅长分析、独立性强、追求精确的特点

艺术型 不顺从传统价值观、富有想象里，理想性高，创造力、表现力与直觉力较强；不喜欢具有事务性的机械工作，常以艺术创造的态度、主观印象或幻想来处理事物

社会型 善于与人交往，乐于与他人共事，富有责任感，擅长言辞，热心社会工作；对事机敏，为人爽朗，语言能力优于数理能力

管理型 喜欢影响、管理和领导他人，乐于从事群体性的社会工作，较注重权力和地位，不喜欢精确细琐的事务和需集中心智的工作，常以冒险、狂热、积极进取的态度处理日常事物，外向、自信、好表现

常规型 较看重得到社会的赞许与认可，往往以刻板化、正确但无创意的方法解决问题，较循规蹈矩，遵守规章，乐于执行细琐指令，以计算性工作为乐，不能忍受模糊、欠条理的事物；数理能力较强，从众性高，讲究秩序与自制

二、职业兴趣的自我测评

《RCCP通用人职匹配测试量表》可以帮助你根据测试结果获知自己的人格特征更适合从事哪方面的工作，请根据你对每一题目的印象作答，不必仔细推敲，答案没有对错之分。题目回答根据与实际情况符合程度来判断，与你的实际情况相符合的用“√”表示，不符合的用“x”表示，难以回答的用“？”表示。对于有些你没有机会从事的工作，你也可以在“假设”从事过这些工作的情况下做出判断。

现实型（R）问题（1-18）

（   ）1、你曾经将钢笔全部拆散加以清洗并能独立地将它装起来吗？

（   ）2、你会用积木搭出许多造型吗？或小时侯常拼七巧板吗？

（   ）3、你在中学里喜欢做实验吗？

（   ）4、你对一些动手较多的技术工（如电工、修钟表、印照片、织毛线、绣花、剪纸等）很感兴趣吗？

（   ）5、当你家里有些东西需要小修小补时（诸如窗子关不严，凳子坏了，衣服不合身等），常常是由你来做吗？

（   ）6、你常常偷偷地去摸弄不让你摸弄的机器或机械（诸如打字机、摩托车、电梯、机床等）吗？

（   ）7、你是否深深体会到身边有一把镊指钳或老虎钳等工具，会给你提供许多便利吗？

（   ）8、看到老师傅在做活，你能很快地、准确地模仿吗？

（   ）9、你喜欢把一件事做完后再做另一件事吗？

（   ）10、在做事情前，你经常害怕出错，而对工作安排反复检查吗？

（   ）11、你喜欢亲自动手制作一些东西，从中得到乐趣吗？

（   ）12、你喜欢使用锤子、斧头一类的工具吗？

（   ）13、如果掌握一门手艺、并能以此为生，你会感到非常满意吗？

（   ）14、你曾渴望当一名汽车司机吗？

（   ）15、小时候，你经常把玩具拆开，把里面看个究竟吗？

（   ）16、你喜欢修理自行车、电器一类的工作吗？

（   ）17、你喜欢跟各类机械打交道吗？

（   ）18、你亲手制作或修理的东西经常令你的朋友满意吗？

研究型（I）问题（19-36）

（   ）19、你对电视或单位里的智力竞赛很有兴趣吗？

（   ）20、你经常到新华书店或图书馆翻阅图书（文艺小说除外）吗？

（   ）21、学生时代你常常会主动地去做一些有趣的习题吗？

（   ）22、你对一件新产品或新事物的构造或工作原理感兴趣吗？

（   ）23、当有人向你请教某事情如何做时，你总喜欢讲清内部原理，而不仅仅是操作步骤吗？

（   ）24、你常常会对一件想知道但又无法详细知道的事物想像出它将是什么或将怎么变化吗？

（   ）25、看到别人在为一个有趣的难题争论不休时，你会加入进去或者独自一个人思考，              直到解决为止吗？

（   ）26、看推理小说或电影时，你常分析推理谁是罪犯，并且这种分析时常与最后结果相吻和吗？

（   ）27、你喜欢做一些需要运用智力的游戏吗？

（   ）28、相比而言，你更喜欢独自一人思考问题吗？

（   ）29、你的理想是当一名科学家吗？

（   ）30、你经常不停地思考某一问题，直到想出正确的答案吗？

（   ）31、你喜欢抽象思维的工作吗？

（   ）32、你喜欢解答较难的问题吗？

（   ）33、你喜欢阅读自然科学方面的书籍和杂志吗？

（   ）34、你能够做那种需要持续集中注意力的工作吗？

（   ）35、你喜欢学数学书吗？

（   ）36、如果独自在实验室里做长时间的实验，你能坚持吗？

艺术型（A）问题（37-54）：

（   ）37、你对戏剧、电影、文艺小说、音乐、美术等其中的一、两个方面较感兴趣吗？

（   ）38、你常常喜欢的对文艺界的明星品头论足吗？

（   ）39、你参加过文艺演出、绘画训练或经常写写诗歌、短文吗？

（   ）40、你的朋友经常赞扬你把自己的房间布置得比较优雅并有品位吗？

（   ）41、你对别人的服装、外貌以及家具摆设等能做出比较准确的评价吗？

（   ）42、你认为一个人的仪表美主要是为了表现一个人对美的追求，而不是为了得到别人的赞扬或羡慕吗？

（   ） 43、你觉得工作之余坐下来听听音乐，看看画册或欣赏戏剧等，是你最大的乐趣吗？

（   ）44、遇到有美术展览会、歌星演唱会等活动，你常常去观赏吗？

（   ）45、音乐能使你陶醉吗？

（   ）46、你喜欢成为人们注意的焦点吗？

（   ）47、你喜欢不时地夸耀一下自己取得的成就吗？

（   ）48、你喜欢做戏剧、音乐、歌舞、摄影等方面的工作吗？

（   ）49、你能较为准确地分析美术作品吗？

（   ）50、你爱幻想吗？

（   ）51、看情感影片或小说时，你常禁不住眼圈红润吗？

（   ）52、当接受一项新任务后你喜欢以自己独特的方法去完成它吗？

（   ）53、你有文艺方面的天赋吗？

（   ）54、与推理小说相比，你更喜欢言情小说吗？

社会型（S）问题（55-72）

（   ）55、你常常主动给朋友写信或打电话吗？

（   ）56、你能列出五个你自认为够朋友的人吗？

（   ）57、你很愿意参加学校、单位或社会团体组织的各种活动吗？

（   ）58、你看到不相识的人遇到困难时，能主动去帮助他，或向他表示你同情与安慰的心情吗？

（   ）59、你喜欢去新场所活动并结交新朋友吗？

（   ）60、对一些令人讨厌的人，你常常会由于某种理由原谅他、同情他甚至帮助他吗？

（   ）61、有些活动，虽然没有报酬，但你觉得这些活动对社会有好处，就积极参加吗？

（   ）62、你很注意你的仪容风度，这主要是为了让人产生良好的印象吗？

（   ）63、大家公认你是一名勤劳踏实、愿为大家服务的人吗？

（   ）64、旅途中你喜欢与人交谈吗？

（   ）65、你喜欢参加各种各样的聚会吗？

（   ）66、你很容易结识同性朋友吗？

（   ）67、你乐于接触别人的痛苦吗？

（   ）68、对于社会问题，你很少持中庸的态度吗？

（   ）69、听别人谈“家中被盗”一类的事，很容易引起你的同情吗？

（   ）70、你通常不喜欢一个人独处吗？

（   ）71、在工作中，你喜欢听取别人的意见吗？

（   ）72、和一群人在一起的时候，你经常能找到恰当的话题吗？

管理型（E）问题（73-90）

（   ）73、当你有了钱后，你愿意用于投资吗？

（   ）74、你常常能发现别人组织的活动的某些不足，并提出建议让他们改进吗？

（   ）75、你相信如果让你去做一个个体户，一定会赚到钱吗？

（   ）76、你在上学时曾经担任过某些植物（诸如班干部、课代表等）并且自认为干得不错吗？

（   ）77、你有信心去说服别人接受你的观点吗？

（   ）78、你对一大堆数字感到头疼吗？

（   ）79、做一件事情时，你常常事先仔细考虑它的利弊得失吗？

（   ）80、在被人跟你算帐或讲一套理由时，你常常能换一个角度考虑，而发现其中的漏洞吗？

（   ）81、你曾经渴望有机会参加探险吗？

（   ）82、你认为在管理活动中一个人的意志影响别人的行为是很必要的吗？

（   ）83、如果待遇相同，你宁愿当一名商品推销员，而不愿当一名机关办事员吗？

（   ）84、当你开始做一件事后，即使碰到再多的困难，你也执着地干下去吗？

（   ）85、你总是主动地向别人提出自己的建议吗？

（   ）86、你更喜欢自己下了赌注的比赛或游戏吗？

（   ）87、和不熟悉的人交谈对你来说毫不困难吗？

（   ）88、和别人谈判时，你不愿放弃自己的观点，是吗？

（   ）89、在集体讨论中，你不愿保持沉没，是吗？

（   ）90、你不愿意从事虽然工资少，但是比较稳定的职业，是吗？

常规型（C）问题（91-108）

（   ）91、你能够用一两个小时坐下来抄写一份你不感兴趣的材料吗？

（   ）92、你能按领导或老师的要求尽自己的能力做好每一件事吗？

（   ）93、无论填报什么表格，你都非常认真吗？

（   ）94、在讨论会上，如果不少人已经讲的观点与你的不同，你就不发表在自己的观点了吗？

（   ）95、你常常觉得在你周围有不少人比你更有才能吗

（   ）96、你喜欢重复别人已经做过的事情而不喜欢做那些要自己动脑筋摸索着干的事吗？

（   ）97、你喜欢做那些已经很习惯了的工作，同时最好这种工作责任心小一些，工作时还能聊聊天，听听歌曲吗？

（   ）98、你经常将非常琐碎的事情整理好吗？

（   ）99、你总留有充裕的时间去赴约会吗？

（   ）100、对别人借你的和你借别人的东西，你都能记得很清楚吗？

（   ）101、你喜欢经常请示上级吗？

（   ）102、你喜欢按部就班地完成要做的工作吗？

（   ）103、对于急躁、爱发脾气的人，你仍能以礼相待吗？

（   ）104、你是一个沉静而不易动感情的人吗？

（   ）105、你喜欢把一切安排得整整齐齐，井井有条吗？

（   ）106、你经常收拾房间，保持房间整洁吗？

（   ）107、你办事常常思前想后吗？

（   ）108、每次写信你都要好好考虑，写完后至少重复看一遍吗？

三、计分方法:

与你的实际情况相符合的用“√”表示，得2分；不符合的用“x”表示，得0分；难以回答的用“？”表示，得1分。请你将上述6个部分答题结果的得分分别填入职业兴趣自我测评成绩登记表。

类型	题号	得分
现实型（R）	1-18
研究型（I）	13-36
艺术型（A）	37-54
社会型（S）	55-72
管理型（E）	73-90
常规型（C）	91-108

 

如果你在某一部分得分明显高出其他部分，说明你属于该种典型类型的人。一般说来，综合性的兴趣特征者在生活中居多数。那么，怎么确定你自己的综合特征呢？

第一步，列出得分较高的两个兴趣类型的代号（   ）（    ）。

第二步，据此可知这位填表者的兴趣特征。然后，就可以依据这个类型代号在《36种职业兴趣类型表》中进行查阅，便可知道自己的主要职业兴趣。

四、36种职业兴趣类型表

RR、II、SS、EE、CC为典型类型，其余都是综合类型。各种类型及其相匹配的职业类型如下：

 

 

 

 

 

	现实型（R）	研究型（I）	艺术型（A）	社会型（S）	管理型（E）	常规型（C）
现实型（R）	RR	IR	AR	SR	ER	CR
研究型（I）	RI	II	AI	SI	EI	CI
艺术型（A）	RA	IA	AA	SA	EA	CA
社会型（S）	RS	IS	AS	SS	ES	CS
管理型（E）	RE	IE	AE	SE	EE	CE
常规型（C）	RC	IC	AC	SC	EC	CC

 

典型现实型（RR）：需要进行明确的、具体的、按一定程序要求的技术性、技能性工作，如机械操作人员、电工技师、技术工人。

研究现实型（IR）：具有一定科技含量的技术、技能性工作，如：计算机变成人员、工程技术人员、质量检验人员。

艺术现实型（AR）：需要一定艺术表现的技术或技能性工作，如：雕刻、手工刺绣、家具、服装制作。

社会现实型（SR）：与人打交道较多的技术或技能性工作，如：出租汽车驾驶员、家电维修人员。

管理现实型（ER）：需要一定管理能力的技术或技能性工作，如：领航员、动物管理员。

常规现实型（CR）：常规性的技术或技能性工作，如：计算机操作人员、机械维护人员。

典型研究型（II）： 需要通过观察，科学分析而进行的系统的创造性活动的科学研究工作和理论性工作，如：数学、物理等学科的研究人员、学术评论者。

现实研究型（RI）：侧重于技术或技能性的科学研究工作，如：机械、电子、化工行业的工程师、化学技师、研究室的实验人员。

艺术研究型（AI）：艺术研究方面的工作，如：文艺评论家、艺术作品编辑、艺术理论工作者。

社会研究型（SI）：社会科学研究方面的工作，如：社会学研究人员、心理学研究人员。

管理研究型（EI）：管理研究方面的工作，如：管理学科研究者、管理类刊物编辑。

常规研究型（CI）：常规性的研究工作，如：数据采集者、资料搜集人员。

典型艺术型（AA）：需要通过非系统化的、自由的活动进行艺术表现的工作，如：演员、诗人、作曲家、画家。

现实艺术型（RA）：运用现代科技较多的艺术工作，如：电视摄影师、录音师、动画制作人员。

研究艺术型（IA）：具有探索性的艺术工作，如：剧作家、时装艺术大师、工艺产品设计师。

社会艺术型（SA）：侧重于社会交流或社会问题的艺术工作，如：作家、播音员、广告设计、时装模特。

管理艺术型（EA）： 一定管理能力的艺术工作，如：节目主持人、艺术教师、音乐指挥、导演。

常规艺术型（CA）：常规性的艺术工作，如：化装师、花匠。

典型社会型（SS）：需要更多时间与人打教导的说服、教育和治疗工作，如：教师、公关人员、供销人员、社会活动家。

现实社会型（RS）：具有一定技术或技能的社会性工作，如：忽视、职业学校教师。

研究社会型（IS）：需要作些分析研究的社会性工作，如医生、大学文科教师、心理咨询人员、市场调研人员、政治思想工作者。

艺术社会型（AS）：具有一定艺术性的社会工作，如：记者、律师、翻译。

管理社会型（ES）：需要一定管理能力的社会工作，如：工商行政人员、市场管理人员、公安交警。

常规社会型（CS）：常规性的公益事物工作，如：环卫工作人员、工勤人员。

典型管理型（EE）：需要胆略，冒风险且承担责任的活动。主要指管理、决策方面的工作，如：企业经理、金融投资者。

现实管理型（RE）：具有一定技术或技能的管理性工作，如：技术经理、护士长、船长。

研究管理型（IE）：需侧重于分析研究的管理工作，如：总工程师、总设计师、专利代理人。

艺术管理型（AE）：与艺术有关的管理工作，如：广告经理、艺术领域的经纪人。

社会管理型（SE）：与社会有关的管理工作，如：销售经理、公关尽力。

常规管理型（CE）：常规性的管理工作，如：办公室负责人、大堂经理、领班。

典型常规型（CC）：严格按照固定的规则、方法进行重复性、习惯性的 劳动，并具有一定自控能力的相关工作，如：出纳员、行政办事员、图书管理员。

现实常规型（RC）：需要一定技术或技能的常规性工作，如：档案资料管理员、文印人员。

研究常规型（IC）：需要经常进行一些研究分析的常规性工作，如：估价员、土地测量人员、报表制作人员、统计分析员。

艺术常规型（AC）：与艺术有关的常规性工作，如：美容师、包装人员。

社会常规型（SC）：需要更多时间与人打交道的常规性工作，如：售票员、营业员、接待人员、宾馆服务员。

管理常规型（EC）：需要一定管理能力的常规性工作，如：机关科员、文秘人员。

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