九十年代中国儿童发展规划纲要策略与措施
九十年代中国儿童发展规划纲要采取了一系列策略与措施，旨在保障儿童的健康与福祉。
（一）人口与计划生育方面，强调控制人口增长，推行计划生育政策，目标是年均人口自然增长率控制在12.5‰以内。普及避孕知识，提供安全节育服务，并降低节育手术并发症率。
（二）妇幼保健与营养上，以预防为主，加强农村卫生投入，提高孕产妇接生安全，强化孕母营养指导，目标是提高农村新法接生率和母乳喂养率，减少儿童营养缺乏症。
（三）生活与环境质量提升，建设供水工程，保障水质安全，加强爱国卫生工作，提高农村环境卫生水平。
（四）基础教育与扫盲，全面贯彻教育方针，发展学前教育，普及义务教育，特别是关注经济不发达地区和女童教育。推行“分级办学，分级管理”的教育体制，提高师资队伍素质。
（五）社区和家庭保障，发展社区教育，普及家庭优生、优育、优教知识，提高妇女地位，关注困难儿童群体。
（六）保护困难儿童，建立健全补偿制度，加强残疾儿童的康复教育，关注单亲家庭和流浪儿童。
（七）儿童权益保护，执行相关法律，制定保护儿童权益的专项法规。
（八）优生、优育、优教，倡导科学知识，试点推广“三优工程”，加强科学研究和成果奖励。
这些措施旨在创造一个有利于儿童健康、教育和发展的全方位环境。
扩展资料
国务院关于下达《九十年代中国儿童发展规划纲要》的通知
...简单点,500字以上,,什么体裁都行,我们6.1儿童节要用。赶快,我们要用...
向全市儿童少年致以节日的问候,祝小朋友们节日快乐! 儿童事业是我市经济社会发展的重要方面。20世纪90年代儿童发展规划颁布实施后,我市儿童受教育水平普遍提高,儿童健康状况不断改善,儿童合法权益得到进一步保护,儿童生存与发展的环境日趋优化。借此机会,我向全市儿童工作者,向为促进我市儿童事业发展做出贡献的各级党政...
中国学前教育的百年史经历了哪几个阶段
1、尊重儿童，强调发展儿童的个性 2、主张教育必须“适应儿童”3、系统地提出了家庭教育的完整体系 4、重视儿童主动参加活动 （三）初创阶段（十八世纪后期——二十世纪中叶）中国：1、康有为《大同书》第一次提出在我国实施学前社会教育。2、蔡元培 提出建立学前教育体系，主张让儿童的个性得到全面发展 ...
全国母乳喂养日是什么时候
1991年3月，李鹏总理代表中国政府签署了这两个文件，并对国际社会作出了庄严的承诺。1992年2月，国务院制定和颁发了《九十年代中国儿童发展规划纲要》，显示了中国政府重视和关怀儿童事业的严肃态度。4、1990年5月10日，卫生部在北京举行了母乳喂养新闻发布会，确定每年5月20日为“全国母乳喂养宣传日”。
中国建国以来的教育成就
2006-1-6 14:48:32 来源： 马克思主义百科要览 建国以来教育工作的主要成就 新中国的教育是在一 个经济落后、文化教育很不发达的基础上发展起来 的。中华人民共和国成立以前，旧中国的教育事业非常落 后，而且带有浓厚的半封建、半殖民地性质的色彩。全国 人口中的80％以上的人是文盲，学龄儿童...
中国现代儿童文学有哪几个发展阶段
20年代初，叶圣陶《 稻草人 》，冰心《寄小读者》——奠基之作。30年代，张天翼，《大林和小林》40年代，陈伯吹《阿丽思小姐》、贺宜《野小鬼》、严文井《四季的风》、金近《 红鬼脸壳 》等 。
当代中国少年儿童既是实现第几个百年
促进儿童健康成长，能够为国家可持续发展提供宝贵资源和不竭动力，是建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。党和国家始终高度重视儿童事业发展，先后制定实施三个周期的中国儿童发展纲要，为儿童生存、发展、受保护和参与权利的实现提供了重要保障。当前，我国正处于实现两个一百年奋斗...
1976年以来中国儿童肥胖率
1976年以来中国儿童肥胖率 自1976年以来，中国一直在经历着快速的经济发展和城市化进程。这些变化伴随着饮食结构、生活方式和身体活动水平的改变，同时也带来了一系列健康问题，其中最为突出的就是儿童肥胖率的上升。肥胖率快速上升的原因 中国儿童肥胖率上升的原因很多，尤其是在大城市。首先，随着家庭收入的...
中国卡通发展历史
1949年10月1日中华人民共和国的成立终于给中国动画的发展提供了一个稳定的社会环境。 随后的中国动画在题材上开始服务于少年儿童,多以童话为主,如1952年摄制的《小猫钓鱼》等;风格上,中国动画踏上民族化的道路,如1955年制作的木偶片《神笔》和1956年制作的动画片《骄傲的将军》;而技术上,由黑白片向彩色片转化,如...
有关中国少年先锋队65以前的事
九十年代以来,少先队活动中关于培养少年儿童素质的内容逐渐增强,特别是1994年以来,为配合基础教育从应试教育向素质教育的战略转变,培养少年儿童健康向上的人格意识和初步的生存、发展技能,共青团中央、全国少工委发起了“中国少年雏鹰行动”(简称“雏鹰行动”)。 1902年,俄国革命遇到了许多困难,列宁在《做什么》一书中发...
我国近现代学前儿童社会教育三阶段分别有哪些发展
2、第二阶段：20世纪中叶——20世纪90年代中期 新中国成立以来，社会领域课程在幼儿园的地位经历了复杂的演变过程。在新中国幼教发展的大部分历程中，社会领域课是与德育课程划等号的。90年代初期以来我国心理学工作者开始关注儿童个性和社会性的研究，这使幼教界的德育理念开始突破原有的框架，德育的内涵...
霍陶肝素： 家庭教育作为一种教育形式,自从人类社会产生了家庭,它便也随之产生了.这种教育与学校教育、社会教育一起,构成了人类所接受的全部教育.由于家庭教育是在家庭成员之间进行,这就决定了它的初始性、持久性和施教者与受教者之间 ...
临夏回族自治州15912091151： 九十年代中国儿童发展规划纲要是什么时候颁布的? ？
霍陶肝素： 中国自1992年和2001年颁布了《九十年代中国儿童发展规划纲要》和《中国儿童发展纲要(2001-2010年)》以来,积极采取有效措施,促进儿童全面发展
临夏回族自治州15912091151： 为什么要制定《中国儿童发展纲要》提出的总目标 - ？
霍陶肝素： (1)①生命和健康,对于我们每个人来说都是最宝贵的.生命健康权是公民最根本的人身权,是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础.生命一旦丧失,任何权利都失去了意义.因此,国家致力于保护包括儿童在内的全体公民的生命健康权.②儿童正处在人行的幼弱时期,身心发育不成熟,容易受到来自各方面的侵害,需要对儿童生命健康给予特别的关注.(2)①珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神.同时,我们在维护自己生命健康权的同时,还负有不得侵害他人的生命健康权的道德义务和法定义务.②珍惜受教育的权利;履行受教育的义务.我们要树立远大志向,珍惜在校学习的机会,以勤奋和智慧在将来建功立业.
