然后能自反也的反是什么意思
“然后能自反也”的“反”意思是反省。
此句出自西汉时期戴圣所写的《虽有嘉肴》，此句的意思是这样以后能够自我反思。
原文：
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰，教学相长也。
译文：
虽然有美味的肉食，不去品尝，（就）不知道它的味道；虽然有最好的道理，不去学习，（就）不知道它的好处。所以，学习之后才知道自己的不足，教导人之后才知道自己的困惑。知道了自己的不足，这样以后能够自我反思；知道了自己的困惑，这样以后就能自我勉励。所以说，教与学是互相推动、互相促进的。
《虽有嘉肴》赏析
《虽有嘉肴》一文运用托物言志的手法引出要阐明的观点，指出教和学是互相促进、相辅相成的，即“教学相长”，告诉了我们实践出真知的道理以及工作学习和实践的重要性，文章表示出“教”和“学”是息息相关的。
本文多使用对举句，读来朗朗上口，节奏感强。在论述时，先以“虽有嘉肴，弗食，不知其旨”作比，继而引入“虽有至道，弗学，不知其善”，进而又从教与学两个方面加以说明，最后归结到“教学相长”这个结论。思路清晰，文势流畅，层层递进，文气贯通，给人一气呵成之感。
以上内容参考百度百科-虽有嘉肴
虽有嘉肴解词和翻译
原文：虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？翻译：即使有美味的食物，不去品尝，就不知道它的甘美。即使有最好的道理，不学习，就不...
虽有佳肴中知困然后能自强也得自强是什么意思
知困，然后能自强也。自强是：奋发自强的意思。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。出自：西汉·戴圣《礼记·学记》。自反：自我反省。这几句大意是：只有认识到了自己的学问不够，然后才能自我反省；只有认识到了自己对某些知识困惑不解，然后才能奋发自强。这几句是强谓人要正确地认识自己、...
然后能自反也的反是什么意思
知道自己的不足之处然后能自我反省
虽有嘉肴是什么意思
虽有嘉肴原文：虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：“教学相长也。”《兑（yuè）命》曰“学（xiào）学半”，其此之谓乎。翻译：即使有美味的佳肴，不去品芸，就不知道它的味道的...
礼记一则虽有佳肴原文翻译及阅读答案
原文：虽有佳肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学办。”其此之谓乎？翻译：即使有美味佳肴，不去品尝，就不知道它味道的甘美；即使有最好的道理，不去学习，...
虽有嘉肴中的"不知其善也"中的"善"是什么意思
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。 译： 虽有美食嘉肴，不去吃它，则不知它的滋味美得如何；虽有很好的知识学问，不去学习它们，则不知它好在什么地方。因为上面的缘故，学的人深入进去，学了以后才明白自己的不足，教的人在教他人解困的过程中，也会碰到自己不...
学然后知不足教然后知困知不足然后能自反也是什么意思?
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？——《礼记·学记》译文：即使有味美可口的肉食，不吃是不会知道它（味道）甘美；即使有最好的...
虽有佳肴的翻译,要详细
第九年学生能举一反三，触类旁通，思想观点坚定不移，不违背老师的教诲，〔达到这一阶段的学习标准〕叫做“大成”。唯其这样，才能教化百姓，移风易俗，周围的人能心悦诚服，远方的人也会来归顺他，这就是大学教人的宗旨。古书上说：“〔求学的人〕应效法小蚂蚁衔土不息而成土堆的精神。就是说的...
虽有嘉肴的意思
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半”。其此之谓乎？古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学。比年入学，中年考校。一年视离经辨志；三年视敬业乐群；五年视博习亲师；七年视论学取友，谓之小成。九年知类通达，强立而不反，谓之大成...
《教学相长》原文及翻译是什么?
《教学相长》原文：虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故，学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后自强也。故曰，教学相长也。剑虽利，不厉不断；材虽美，不学不高。虽有嘉肴，不尝不知其旨；虽有善道，不学不达其功。故学然后知不足，教然后知...
频宗还原： 反省检查自反:自我反省,自我检查
闽侯县18927916330： 然后能自反也的反是什么意思 - ？
频宗还原： 这样以后能够自我反思.反:反思
闽侯县18927916330： 然后能自反也的反什么意思 - ？
频宗还原：[答案] 反省检查自反:自我反省,自我检查
闽侯县18927916330： 知不足,然后能自反也中的反什么意思 - ？
频宗还原： 知道自己的不足之处然后能自我反省
闽侯县18927916330： 反什么意思?知不足然后能自反也?知不足然后能自反也,反什么意思? ？
频宗还原： 学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也.是出自语出《礼记•学记》:“虽有嘉肴.弗食不如其旨也;虽有至道,弗学不知其善也. 是故学然后知不是,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也.故曰:教学相长也.” 嘉肴:美味食物. 旨:味美. 至道:高深精妙的道理. 困:窘乏,困难. 自反:自身反省,从而加紧学习.自强:发奋努力,提高自己.教学相长:教和学互相促进,相得益彰.“学然后知不足,教然后知困”指的是:通过学习,才发现自己不懂的事情很多;经过教学.才感到自己知识的贫乏. 现在引用这一名句,用来说明教和学都会使人发现自己的不足,因而必须不断学习,决不能自满.
闽侯县18927916330： 知不足然后能自反的反是通假字吗 - ？
频宗还原： 是,应该是通省
闽侯县18927916330： 孔子有句话是这样的:学然后知不足,教然后知困;知不足然后能自反也,知困然后能自强也.我不理解＂反＂和＂强＂的意思,解释的最好能有依据,出处. - ？
频宗还原：[答案] 语出《礼记·学记》:“虽有嘉肴.弗食不如其旨也;虽有至道,弗学不知其善也.是故学然后知不是,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也.故曰:教学相长也.”嘉肴:美味食物.旨:味美.至道:高深精妙的道...
闽侯县18927916330： 然后能自反也的自反是什么意思 - ？
频宗还原： 然后才能自我反省;自反:自我反省.
闽侯县18927916330： 学然后知不足,教然后之困.知不足,然后能知足也,之困,然后能自强也 的翻译和理解 - ？
频宗还原：[答案] 出处: 《礼记·学记》原文: 虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也.故曰:教学相长也. (《礼记.学记》) 注释: (1)“虽有嘉肴”,“虽”...
闽侯县18927916330： 知困,然后能自强也 的翻译 - ？
频宗还原： 翻译:学习中感到困惑,这之后努力提高自己.出处《礼记 • 学记》 “知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也.” 句子意思为:发现自己学业的不足,这之后自我反省;发现自己学习中的困惑,这样以后努力提高自己.
