孔子学鼓琴的主要内容
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孔子学鼓琴师襄子（司马迁史记记载）
孔子学鼓琴师襄子，十日不进。师襄子曰：“可以益矣。”孔子曰：“丘已习其曲矣，未得其数也。”有间，曰：“已习其数，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其志也。”有间，曰：“已习其志，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其为人也。”有间，有所穆然深思焉，有所怡然高望而远志焉。曰：“丘得其为人，黯然而黑，几然而长，眼如望羊，如王四国，非文王其谁能为此也！”师襄子辟席再拜，曰：“师盖云文王操也。”
诗卖五味：[答案] 孔子弹得一手好琴,但他还不满足,50岁那年向鲁国著名的音乐家师襄学习弹琴.孔子勤学苦练,最后琴艺达到炉火纯青.
隰县17149113233： 孔子学琴的主要内容是什么 - ？
诗卖五味： 《孔子学琴》的典故出自《史记》,讲的是孔子向师襄学习弹琴的一个小故事.表现了孔子谦逊好学的治学态度和一丝不苟、精益求精的治学精神.
隰县17149113233： 孔子学琴每段讲了什么 - ？
诗卖五味： 文:孔子学鼓琴师襄子,十日不进.师襄子曰:“可以益矣.”孔子曰:“丘已习其曲矣,未得其数也.”有间,曰,“已习其数,可以益矣.”孔子曰:“丘未得其志也.”有间,曰:“已习其志,可以益矣.”孔子曰:“丘未得其为人也....
隰县17149113233： 把《孔子学琴》概括一下 - ？
诗卖五味： 现代文:孔子向师襄子学习弹琴,学习一首乐曲一段时间后,师襄子对孔子说:“我虽然是以击磬做的乐官,但我还是擅长于弹琴.如今,你已学会了这首琴曲,可以进一步学点别的了.”孔子听了,并不急于学其他,回答说:“我还...
隰县17149113233： 孔子学琴的主要内容是什么?从哪一个自然段到哪一个自然段?快啊! ？
诗卖五味： 课文第2~6自然段写的是孔子学琴的经过,表现出孔子治学的严谨——一丝不苟,做事的认真——精益求精.孔子学琴共经历了四个层次:一是学曲谱;二是练技巧;三是领会内容;四是体会作者,最终达到＂炉火纯青＂.
隰县17149113233： 《孔子学琴》主要讲什么 - ？
诗卖五味： 孔子学琴的经过,表现出孔子要树立远大的理想,做什莫事情都要坚持到底!脚踏实地的去做每一件事 !治学的严谨——一丝不苟,做事的认真——精益求精要树立远大的理想,做什莫事情都要坚持到底!脚踏实地的去做每一件事 !治学的严谨——一丝不苟,做事的认真
隰县17149113233： 孔子学鼓琴 译文 - ？
诗卖五味：[答案] 孔子学鼓琴师襄子〔1〕,十日不进〔2〕.师襄子曰:＂可以益〔3〕矣.＂孔子曰:＂丘已习其曲矣,未得其数〔4〕也.＂有间〔5〕,曰:＂已习其数,可以益矣.＂孔子曰:＂丘未得其志〔6〕也.＂有间,曰:＂已习其志,可以益矣.＂孔子曰:...
隰县17149113233： 孔子学琴经过了哪五个过程 - ？
诗卖五味： 1、读谱,熟悉全曲风格和大致结构,并熟记下来;2、不断琢磨,反复咀嚼,一段一段学习、体会,在磨练中达到技艺纯熟,并掌握乐曲的内在韵致,把握乐感;3、完全将乐曲融化在心,彻底理解音乐的内涵与意境,得心应手,再将它表达出来;这样几个阶段.然后,音乐才会随意之所至,自然地从心中流淌而出,而不再圄于技艺雕琢的包袱.这个过程中技艺的增进显而易见,一般也不会被忽视,而对于反复咀嚼,找到音乐本身的韵致、乐感,完全消化,融入音乐的境界这个过程却是唯知音者知,孔子的善学可见其知音之深,也可见孔子作为文王、周公一系的中国上古文化人文传统的继承、整理和弘扬者,其志意、心性与古圣贤的心心相印、一脉相承.
隰县17149113233： 《孔子过匡、孔子学鼓琴》的翻译 - ？
诗卖五味： 孔子到卫国去,卫灵公问孔子:“在鲁国得俸禄多少孔子回答说:“俸禄粮食六万.”卫国人也致送粮食六万.过了不久,有人向卫灵公说孔子的坏话.卫灵公派大夫公孙余假频繁出入孔子住所.孔子害怕得罪卫灵公,居住了十个月,离开卫国...
隰县17149113233： 孔子学琴是怎样使自己的琴艺炉火纯青的 - ？
诗卖五味： 孔子是靠虚心刻苦使自己的琴艺炉火纯青的.孔子学琴:孔子在学习方面是很虚心,尤为刻苦.有一次孔子随师襄学鼓琴.曲名是《文王操》.孔子苦苦的练了很多日子,师襄子说:“可以了.”孔子说:“我已经掌握了这个曲子的弹法,但未得其数.”又练了很多日子,师襄子又说:“可以了,你已于其数.”可是孔子仍说:“不可以,未得其志.”又过了相当的时间,师襄子认为这回真的可以了,可是孔子仍然认为自己没有弹好这首乐曲.于是,孔子反复的钻研,体会琴曲的内涵,直到他看到文王的形象在乐曲中表现出来了,才罢休.
