托班健康教案:《不挑食的好宝宝》
通过“喂食”游戏,使婴幼儿初步懂得样样都吃身体好。下面是由我整理的“托班健康教案:《不挑食的好宝宝》”,欢迎阅读。
托班健康教案:《不挑食的好宝宝》
教学目标:
1.在辨别小动物爱吃食物的基础上,让婴幼儿学习使用勺给“小动物”喂食。
2.发展婴幼儿小肌肉活动能力。
教学准备:
(一)图片:小动物若干,食物图:青菜、萝卜、鱼肉等若干。
(二)餐巾纸盒上贴各种小动物头饰,提供喂食投放材料。
教学流程:
认知法指令__回应公式__反应(孩子)__结果(强化)__下一回合
教学过程:
(一)复习巩固-小动物爱吃什么?
图片配对并排列:小鸡爱吃米、小猫爱吃鱼、小狗爱吃肉、小兔爱吃青菜和萝卜。
(二)归类辨别:青菜、萝卜、鱼、肉。小朋友样样吃身体好。
小结:小朋友,不挑食,样样都吃身体好,多吃青菜和萝卜,鱼,肉也要多吃些。
(三)婴幼儿动手操作并指导家长对樱幼儿进行练习:
游戏-喂食。配对-小动物爱吃什么?
出示投放材料-餐巾纸盒制作的各种动物
①小鸡爱吃米-用勺喂“米”。
②小猫爱吃鱼-用勺喂“鱼”
③小狗爱吃肉-用勺喂“肉”
④小兔爱吃青菜和萝卜-用勺喂“青菜和萝卜”
⑤小朋友爱吃-用勺喂下各种食物:即青菜、萝卜、鱼、肉。
活动提示:在樱幼儿动手操作时可运用协助法:,即先可协助婴幼儿取勺喂食,直至自己会使用勺喂食。
教学结束:
小朋友一起听音乐,吃点心。
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