我要了解一下叶圣陶写篇读书笔记，谁能告诉我啊

稻草人读书笔记，叶圣陶，10篇~

　《繁星春水》－－读后感
　　《繁星春水》这本书是我头一次接触，看惯了白话文的我，一下子来看诗集，就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。
　　翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋。
　　她的诗主要以母爱，童真，自然著称。从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。“小弟弟呵，……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。
　　她后来出洋留学，一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念，迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面，幻想着回家，她很快乐。但是一旦没了幻想，那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡，又离开了至爱的母亲，怎会没有思乡之情呢？“故乡的波浪呵！你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，可是一旦离开了家乡.那一滴滴的波浪,无不在触动我
　　内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确，世上只有妈妈好，母爱的爱是最伟大，母亲的爱是最纯洁。
　　冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱。
　　此时的我，心潮澎湃，无法平静，万千感受，无法溢于言表。

　　骆驼祥子读后感
　　《骆驼祥子》真实地描绘了北京一个人力车夫的悲惨命运。祥子来自农村，拼命的赚钱，经过三年的努力，他用自己的血汗换来了一辆洋车。但是没有多久，军阀的乱兵抢走了他的车；接着反动政府的侦探又诈去了他仅有的积蓄，主人躲避特务追踪还使他丢了比较安定的工作，迎着这一个又一个的打击，他作过挣扎，仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望。但一切都是徒然：用虎妞的积蓄买了一辆车，很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希望的火花，他丧失了对于生活任何企求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落：原来那个正直善良的祥子，被生活的磨盘辗得粉碎。
　　祥子善良纯朴，热爱劳动，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神。他一贯要强和奋斗，不愿听从高妈的话放高利贷，不想贪图刘四的六十辆车，不愿听虎妞的话去做小买卖，都说明他所认为的“有了自己的车就有了一切”，并不是想借此往上爬。他所梦想的不过是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。作品描写了他在曹宅被侦探敲去了自己辛苦攒来的积蓄以后，最关心的却是曹先生的委托，就因为曹先生在他看来是一个好人；还描写了他对于老马和小马祖孙两代的关切，表现出他的善良和正直。他的悲剧之所以能够激起读者强烈的同情，除了他的社会地位和不公平的遭遇外，这些性格特点也起了无法磨灭的作用。象这样勤俭和要强的人最后也终于变成了头等的“刺儿头”，走上了堕落的道路，就格外清楚地暴露出不合理的社会腐蚀人们心灵的罪恶。作品写道：“苦人的懒是努力而落了空的自然结果，苦人的耍刺儿含有一些公理。”又说：“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”老舍正是从这样一种认识出发，怀着对于被侮辱与被损害者的深切同情，写下这个悲剧的。这就使这部作品具有激愤的控诉力量和强烈的批判精神，深深地烙上读者的心坎。
　　小说还细致地描绘了祥子为了实现自己的生活愿望所作的各种努力。作为一个没有觉悟的个体劳动者，尽管他怀有改善自己生活地位的迫切要求，却完全不懂得什么才是解放自己的正确道路，他从来没有想到应该大家团结起来进行斗争，而仅仅是执拗地幻想凭借个人的要强和努力去达到这样的目的。他的人生理想是狭小的，他的斗争手段更是错误的。结果，使自己远离了周围的朋友，孤独无援，更加无力抗拒一次又一次的打击。既然“要买上自己的车？成了他奋斗向上的全部动力，以至于是他生活在世上的唯一目的，那末，在他逐渐意识到自己根本无法实现这样的要求以后，他失去的就不单是一个理想，而是生活的全部意义，从而必然陷于精神崩溃的境地。盲目的个人奋斗，从一开始就注定了他的失败命运，正象作品中所比喻的，好象是拉洋车为了抄近道，“误入了罗圈胡同，绕了个圈儿，又绕回到原处”。这就更加增添了他的不幸并且给人以沉重的窒息之感。小说的末尾，明确指出祥子是“个人主义的末路鬼”；在深切的惋惜之中包含了批判。整部作品，在控诉旧社会吃人的同时，也宣布了企图用个人奋斗来解放自己的道路的破产。这就比之一般的暴露黑暗现实的作品具有更深一层的社会意义。作品还通过一个饱经人生沧桑的老车夫的口，意味深长地指出：“干苦活的打算一个人混好比登天还难。一个人能有什么蹦儿？看见过蚂蚱吗？独自个儿也蹦得怪远的，可是叫小孩逮住，用线儿拴上，连飞也飞不起来。赶到成了群，打成阵，哼，一阵就把整顷的庄稼吃光，谁也没法儿治他们！”尽管这种提法还比较模湖，也没有在作品中进一步用具体的情节正面地表现出来，却仍然可以看出这是老舍探索劳动人民解放道路所得出的一个崭新的结论，显示了他过去作品中所没有的可贵的进展。

　　《家》,巴金先生的代表作之一，《激流三部曲》的第一部，生动地展示了青年一代的觉醒忽然封建势力的没落，是文学史上的里程碑。
　　觉新是这部小说里塑造得最成功的一个人物。由于他处在长房长孙的位置，因此，为维护这个四世界同堂大家庭的“和睦相处”，他凡事都采取“不抵抗主义”。他与他的梅表妹有一段美好的恋情，但是在这个封建大家庭里，婚姻大事是不由得他们作主的。他的父亲为他做了亲，他没有反抗，有的只是默默地接受父亲为他安排的一切。虽然他的内心十分痛苦，但他不敢说一个“不”字。而后他与妻子瑞钰成了亲。祖父死后，陈姨太以“血光之灾”为由，不许瑞钰在家生孩子，叫觉新送她到城外去。这事对觉新来说犹如晴天霹雳，但他还是接受了，结果封建迷信吞噬了她的生命。而在这之前，他的梅表妹也因为他，郁郁寡欢而死。然而对于这一切悲剧的发生，他无力反抗，甘愿继续痛苦地过着“旧式”的生活。
　　小说中的另一个典型角色觉慧，觉新的弟弟，却有着与他哥哥完全不同的性格。小说典型地塑造了觉慧这个大胆幼稚的叛逆者的人物形象。他积极参加了学生联合会组织的的反帝反封建活动，猛烈抨击封建家庭。在婚姻问题上，他敢于冲破封建等级观念，毅然和丫头鸣凤相爱。对于长辈们装神弄鬼等迷信行为，他也敢于大胆反抗。最后，他义无返顾地走出了家庭。
　　《家》还重点描写了几个有着不幸遭遇的女子形象——梅、鸣凤和瑞珏。这三个女子虽然性格不同——梅悒郁，瑞珏贤慧，鸣凤善良却柔中有刚；她们的社会地位也不同，但她们的悲剧结局却是相同的。作品通过对这几位女子悲剧遭际的描写，进一步控诉了封建礼教以及封建道德对弱小、无辜、善良的人们的迫害，强化了全书主旨。
　　《家》是一部充分体现了巴金创作成就和风格的优秀作品，它充分显示出了巴金在现代文学小说创作领域中所取得的卓越成就。

　　《稻草人》读后感

　　稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。
　　在一个漆黑的夜晚，稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。
　　稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清东西，只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒，年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺，稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心，急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子，但是却一动也不能动。
　　一名渔妇坐着一艘小船，带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了，渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害，只剩下喘气，后来就没声了。即使孩子生了重病，渔妇也没有空闲和时间去照料他，不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是，稻草人没有办法，心里虽然很悲痛，也只能一面叹气一面哭，像树木一样定在泥土里，连半步也不能动。 小荷作文网
　　另一位妇女更伤心。因为孩子死了，丈夫赌钱把家全败光了，就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人着急死了，想救她，拉住这位妇女，阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己，认为见死不救是自己这一生最大的罪孽！
　　稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，为了扑灭主人的仇敌——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，伤心极了；为了能让生病的孩子有一口茶喝，他宁可自己烧为灰烬，也在所不惜；为了挽救那名悲伤妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人，但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。
　　但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
　　·······························

　　《春宴琐谭》叶圣陶的第一部白话小说1918
　　《雪朝》(与朱自清等人合蓍)(诗)1922
　　《隔膜》（小说集）(1922)
　　《稻草人》(小说，早年童话集)1923
　　《火灾》（小说集）(1923）
　　《线下》(短篇小说)1925
　　《倪焕之》(长篇小说)1929
　　《古代英雄的石像》(童话)1931
　　《文心》(教育)1934(与夏丏尊合著)
　　《未厌居习作》(散文)1935
　　《圣陶短篇小说集》(短篇小说集)1936
　　《叶绍钧选集》(文选)1936
　　《略读指导举隅》(教育)1946,(与朱自清合著)
　　《儿童文学研究》1947
　　《精读指导举隅.》(教育)1948
　　《写作杂谈》(教育)1951
　　《叶圣陶童话选》(童话)1956
　　《叶圣陶出版文集》(文选)1958
　　《抗争》(短篇小说)1959
　　《夜》1959《平常的故事》1959
　　《微波》1959
　　《箧存集》(诗)1960
　　《潘先生在难中》(短篇小说)1964
　　《叶圣陶散文》(散文)1983
　　《我与四川》(散文和诗)1984
　　《文章讲话》(与夏丏尊合著)(教育)1997
　　《文话七十二讲》(教育)1999,（与夏丏尊合著）

　　叶圣陶曾在以下报纸、杂志作过编辑、主笔或主编：
　　《礼拜六》 、《上海时事新报》、《上海民国日报》 、《文学周报》 、《公理日报》 、《国文月刊》 、《苏州评论》 、《妇女杂志》 、《小说月报》 、《中学生》 、《开明少年》 、《中国作家》 、《人民教育》 、《中国语文》 、《诗》 、《光明》 、《国文杂志》 、《中学生战时半月刊》

　　叶圣陶童话代表作：
　　《稻草人》、《旅行家》、《小白船》、《古代英雄的石像》、《一粒种子》、《皇帝的新衣》、《玫瑰和金鱼》、《月亮姑娘的亲事》、《含羞草》、《快乐的人》、《芳儿的梦》、等等
　　文章开始
　　1《稻草人》中有32部小说，《小白船》是其中的一部，它讲述的是一男一女两个小朋友在小白船上被狂风吹到了另外一个地方，而又因自信、乐观和热爱生活的态度回到了家。也许这正是某些人的人生经历，而被叶圣陶爷爷用童话的方式记录了下来。

　　“一条小溪是各种可爱的东西的家。小红花站在那儿，只顾微笑，有时还跳起好看的舞来。绿色的草上缀着露珠，好像仙人的衣服上的珍珠，照得人眼花。水面上铺着青色的萍叶，矗起一朵朵黄色的萍花，好像热带地方的睡莲——可以说是小人国里的睡莲。
　　小鱼儿成群地来来往往，细得像绣花针，只有两颗大眼珠闪闪发光。青蛙老瞪着眼睛，不知守在那儿干什么，也许在等待他的好朋友。”

　　这里描写的是小溪周围的静态美，这好像是看到了一幅模糊的油画，仿佛进入了仙境一般，也好像进入了一个童话的世界，因为那里什么都是美好的，没有忧郁的心情，也从不伤心。

　　“水面上有极轻微的声音，是鱼儿在奏乐，他们会用他们的特别的方法，奏出奇妙的音乐来：“泼刺……泼刺……”好听极了。他们邀小红花跟他们一起跳舞；绿萍要炫耀自己的美丽的衣服，也跟了上来。小人国里的睡莲高兴得轻轻地抖动，青蛙看呆了，不知不觉随口唱起歌儿来。”

　　真的很美，这更像是一小段录像，我读时都发呆了，！这段从上段的静态转变成了动态，有一种美的享受。而这一仙境也为后面狂风的到来埋下了伏笔，突出了从美好到可怕的骤变。
　　2 “歌还没唱完，刮起大风来了，小溪两岸的花和草，跳舞的拍子越来越快了，水面上也起了波纹。男孩儿张起帆来，要乘风航行。女孩儿掌着舵，手按在舵把上，像个老船工。”

　　这里写出了小男孩和小女孩面对困难不惧怕，勇于面对逆境，并想法解决的精神，因为他们相信风总会有停止的时候。

　　“风真急呀，两岸的景色都看不清楚了，只见一抹一抹的黑影向后闪过。船底下的水声盖过了一切声音。帆盛满了风，好像弥勒佛的大肚子。小白船不知要飞到哪儿去!两个孩子着慌了，航行了这许多时候，不知到了什么地方。要让小白船停住，可是又办不到，小白船飞得正欢哩。”

　　环境从美好到不好的大反差，能让读者有一种忐忑不安的心情，环境从不好到很差更能揪起读者的心，读者会害怕下面发生不好的事情，因为一开始是美好的，小白船是无比纯洁的，小孩们是天真、活泼、可爱的。但读者也不会忍心放下书，不看后面的故事，而是很想读下去，看看后面发生了些什么。

　　初读时，这篇文章好像只是一篇简单而又美好的童话，细读才发现这文学水平洋溢在字里行间，叶圣陶爷爷的文学水平真是令人叹服啊！
　　3男孩儿想办法让船停住。他叫女孩儿靠紧船舷，自己站了起来，左手拉住帆绳的活扣，右手拿着桨，他很快地抽开活扣，用桨顶住岸边。帆落下来了，小白船不再向前飞了。看看岸上，却是一片没有人的旷野。

　　两个孩子上了岸。风还像发了狂似的，大树摇得都有点儿累了。女孩儿才擦干眼泪，看看四面没有人，也没有房屋，眼泪又像泉水一样涌出来了。男孩儿安慰她说：“没有房屋，咱们有小白船呢。没有人，咱们两个在一起，不也很快活吗？咱们一同玩儿去吧!”

　　从狂风到坐在小船上被刮在无人的狂野上，真是惊险无比，虽然不在船上，但他们同样要面临没有人烟的困难。女孩儿自然地表露了出来，而男孩没有，虽然男孩的内心同样痛苦，却在安慰着女孩，也正是因为男孩面对困难不害怕的精神，他们才能走下去。

　　女孩儿跟着他一直向前走。风吹在身上有点儿冷，他们紧紧靠在一起，互相用手搂住腰。走了几百步远，他们看见一棵野柿子树，树上熟透的柿子好像无数的玛瑙球，有的落在地上。女孩儿拾起一个，掰开来一尝，甜极了，她就叫男孩儿也拾来吃。

　　从第一句可以看出，女孩还是有些害怕，只是跟在男孩的后面。后来，他们决定并肩作战，紧紧靠在一起，相互扶持。这就像人生经历，小说中所说的走了几百步，在现实生活中可能走过了很多年，得到了他们应得的果实。所以说，人生并不是大草原，无比平坦，人生更像是爬山，有顺利的下坡，也有难行的上坡，但只要你勇于攀登，就一定能看见属于你的海洋！
　　4忽然从矮树丛里跑出一只小白兔来，到了他们跟前就伏着不动了。女孩儿把他抱在怀里，抚摸他的柔软的毛。男孩儿笑着说：“咱们又有了一个同伴，更不寂寞了。”他掰开一个柿子喂给小白兔吃，红色的果浆涂了小白兔一脸。

　　其实这只小白兔就是男孩和女孩“奋斗”了“几百步”后得到的机会，而获得了一个机会后又引出了一个更大的机会——

　　远远的有个人跑来了，身子特别高，脸长得很可怕。他看见小白兔在他们身边，就板起了脸，说他们偷了他的小白兔。

　　这个“大机会”来之不易，可令男孩女孩没想到的是，他要和“小机会”一起离开。我想他们是不会让“大小机会”这样做的。没错，男孩女孩极力阻拦，可“大机会”却偏偏什么都不听。男孩灵机一动想出了个办法：

　　男孩儿想，既然遇到了人，为什么不问一问呢。他就问那个人，这儿离家有多远，该从哪条河走。那个人说：“你们家离这儿二十多里呢，河水曲折，你们一定认不得回去的路了。我可以送你们回去。”

　　故事到这儿终于有了转机，大家肯定也很高兴，因为小男孩和小女孩有回家的希望了，可这个故事是一波三折的：第一折是大风来临，他们挺过去了；第二折是“大机会”要把“小机会”带走，男孩用他的智慧也过了这关：第三折——

　　那个人说：“这可不成。我送你们回去，你们用什么酬谢我呢？”

　　男孩要给他一幅美丽的图画，他不要；女孩要给他一束波斯菊，而且红的白的都有，十分漂亮，他也不要；他要给男孩女孩一个考验，这考验是什么呢？
　　完了

这是他的介绍 读了以后你在写写 感受就好啦原名叶绍钧，生于江苏苏州。父亲在地主家做帐房，家境清苦。1907年考入草桥中学，毕业后在一个初等小学当教员。1914年被排挤出学校，闲居期间作文言小说发表在《礼拜六》等杂志上。这些小说一反该刊物的趣味主义，较真实、广泛地反映了国民初年的社会生活，想象力较为丰富，构思不落俗套。
1915年秋到上海商务印书馆附设的尚公学校教国文，并为商务印书馆编小学国文课本。1917年应聘到吴县用直县立第五高等小学任教。其间与好友吴宾诺、王伯祥等人实验新式教育方案，传播新文化、新思潮。
1918年在《妇女杂志》第4卷2、3号上发表第一篇白话小说《春宴锁谭》，推重具有自立的妇女。1919年参加北京大学学生组织的新潮社并在《新潮社》上发表小说和论文，探讨社会制度的变革和改造。1921年与郑振铎、茅盾等人组织发起文学研究会，并在《小说月报》和《文学旬刊》上发表作品。同年应朱自清之邀到杭州第一师范教书。1923—1930年，在上海商务印书馆当编辑。1927年5月开始主编《小说月报》。1930年转到开明书店当编辑。抗日战争期间举家内迁，曾在乐山任武汉大学中文系教授。后到成都主持开明书店编务。1946年返回上海。解放前夕由上海经香港辗转到北京，参加第一届政协会议，被选为全国委员会委员。新中国成立后，曾任出版总署署长，教育部副部长兼人民教育出版社社长，中央文史研究馆馆长，全国政协副主席。
他的创作极为丰富，无论是诗歌、散文、童话，在我国现代文学史上都占有重要位置。1922年出版第一本短篇小说集《隔膜》。1923年出版的《稻草人》是我国第一部童话集。五册惨案发生后，写了《五月册一日急雨中》这一名篇。1928年，创作了优秀长篇小说《倪焕之》，反映了从五四到大革命时期资产阶级和小资产阶级知识分子的生活道路及思想历程，刻划出多种多样的典型，批判了改良主义，讴歌了革命力量。他还创作了大量的散文作品和针砭人情事态的杂文。其中《藕与莼菜》和《没有秋虫的地方》就是托物言志、借景抒情的散文名作。
他的短篇小说以冷静、凝练、真实著称。描写和知识分子的《潘先生在难中》和描写农民生活的《多收了三五斗》都是名篇。在语言上，他有“优秀的语言艺术家”之称。

---

景县15212012402： 叶圣陶有哪些童话故事 - ？
繁竖安替： 叶圣陶童话故事有: 《稻草人》、《古代英雄的石像》、《月亮姑娘的亲事》、《快乐的人》、《儿童之观念》、《芳儿的梦》. 叶圣陶童话故事简介: 1、《稻草人》 有一个老妇人,她的田里有个稻草人,稻草人为他看守稻田.可是,蛾子...

景县15212012402： 求读书笔记5篇谢谢了! - ？
繁竖安替： 《稻草人》读书笔记 读了《稻草人》这本书,我觉得叶圣陶老人是多么的了解童心啊!如果我是小草,那么《稻草人》就是大树;假如我是绿叶,那么《稻草人》就是那朵娇嫩而又稚气的花朵.《稻草人》这本书主要写了一些励志故事,锻炼我们意志的,孩子的童心必须要接触的文章.我要学习《稻草人》书上的写作手法,写作手法有:比喻,拟人,排比,比拟,拟物等等,应有尽有,书上才显得亲切,活跃,引人深思.在这本书上,有着许许多多华丽的语句,这些语句是在我们写作中需要掌握的.童心是天真无邪的,童心是小鸟,羽毛很美丽,飞来飞去在那四季的怀抱里.叶圣陶老先生的作品不愧被流传千古,他的“神笔一挥”,就透彻的描写出了童心.如果叶圣陶老先生还在世,我一定要拜他为师.

景县15212012402： <旅行家>叶圣陶 读后感 - ？
繁竖安替： 《叶圣陶作品精选》这本书十分的好,它让我知道了古代人生活得困苦;古代人衣食住行的简陋和古代人拥有睿智的智慧.其中,让我感受最深的就是叶圣陶写的《傻子》.《傻子》这篇童话让我深深的感受到傻子的善良、诚实、认真和好心...

景县15212012402： 谁知道朱自清的《我所见的叶圣陶》读后感 200字 - ？
繁竖安替： 有些作家些名人,大都以高调歌颂其个人高贵品质,赞其辉煌的业绩,而朱自清写的这篇文章,全然摆脱那俗套,从叶圣陶老先生的日常生活中的琐事写让我们从他的生活中去认识了解叶圣陶,抓住细节,描写细腻,同时他对叶圣陶那份友谊也...

景县15212012402： 关于叶圣陶写的《稻草人》 - ？
繁竖安替： 1.D2.他不肯休息, 最后伤心的倒下3.稻草人是一个具有同情心并且乐于助人的人4.老奶奶家的院子里有一个稻草人,他为老奶奶驱赶害虫,有一天,稻草人看见了一个小船,上面有一个女士和她的孩子,孩子得了病,直喊渴,而他的妈妈却没有给她水喝而是继续捕鱼.过了好长时间终于捕到了一条大鱼,鱼放在鱼桶里,鱼桶就在稻草人旁边,鱼说,稻草人,救救我吧,把我放出去吧,可是稻草人不能动,鱼以为稻草人狠心,慢慢的死去了.稻草人也很伤心,慢慢的倒下了.

景县15212012402： 稻草人是谁写的?谁有这个作者的资料?谁知道稻草人这篇课文的主要内? ？
繁竖安替： 叶圣陶童话集《稻草人》展现了劳动人民的苦难,但有时气氛显得低沉和悲哀,稍后的童话集《古代英雄的石像》着重表现人民群众团结抗暴的集体力量.他的童话构思新...

景县15212012402： 请从罗贯中、曹雪芹、叶圣陶、莫泊桑中选一位,制作一张读书卡片. 作家姓名、作品、故事主要内容、我的阅读感言.？
繁竖安替： 记得小学时有篇课文《那片绿绿的爬山虎》就是叶圣陶写的!至于莫泊桑作品更多了《项链》《羊脂球》《我的叔叔于勒》都是!

景县15212012402： 一个少年的笔记 读后感 - ？
繁竖安替： 当初我并不喜欢看叶圣陶的文章,是的,一点也不喜欢看.可是,就在我翻开书的那一刻起,我就深深的爱上了.他的文笔非常清新、细腻,让我感觉非常清爽.就像盛开的雪莲花,清新脱俗. 这一次,我看的是他的一篇散文《一个少年的笔...

景县15212012402： 稻草人作者叶圣陶,阅读理解答案 - ？
繁竖安替： 原发布者:度米文库叶圣陶稻草人阅读答案【篇一:《稻草人》阅读题及答案】《稻草人》收获篇一、填空题.(30分)1.《稻草人》的作者是.2.《稻草人》中的傻子是的人.3.一粒种子最后落到了的手里.4.在《鲤鱼的遇险》中,是救了自己...

景县15212012402： 写一篇(燕子)读后感,叶圣陶著 - ？
繁竖安替： 这天,我在家又一次读了叶圣陶老爷爷写的一篇文章,文章写得很美,故事让人感动! 主要讲了一只小燕子被泥弹打伤,又找不到妈妈,幸亏温柔善良的青子把她救起,青子和好朋友玉儿一起照顾小燕子,为她唱歌,陪她开心,小燕子很快乐.还想出办法让小燕子找到了妈妈...... 读完后,我受到了许多启迪:从小燕子身上学到那份坚强与守信,从青子身上看到那份善良和关爱,还学到好多好多,我很喜欢这篇文章!