疑义相与析
书学小道本寻常
稍涉玄微转渺茫
悟到我行我法处
随心弄笔又何妨
读后，我对这首说是郭绍虞的诗怀疑，通过百度查未有，诗语浅显态度轻慢，我觉得不会出自郭绍虞先生这种专家学者之笔下，也许是有人假托。如果真的是郭绍虞先生的诗，也是自谦吧，我等凡愚之人安能套用？！
孙过庭在《书谱》中提到刻鹤图龙，竟惭真体，不是不临习法帖，他自己研习法帖“二纪”即24年。吴昌硕先生临写石鼓文40年，终成杰作。孙过庭《书谱》中提到“初学分布，但求平正；既知平正，务追险绝；既能险绝，复归平正”。将临帖汲取古贤碑帖之营养伴随终身，这是学书法不二法则。
该同学自拟“矢志学书已亥年”诗，已亥年是一个甲子中的一年，不是一个甲子，所以是我错解了，向这位同学致歉。
其说“疑意相与析”，引的是陶渊明所作的《隐居》中的诗句，不是“意”而是“义”，《古代汉语》解释，“意”指主观看法，“义”是客观事物。汉语同音字，字不同，义不同，不能混淆，加深了我学习。
我认为古贤法帖乃中华之瑰宝，是经过历代大家推崇临习的，不是工具（筌蹄），不能当成工具（筌蹄）用。技法是工具。
学用古文、古代先贤所著，应该活学活用，但要正确理解、准确运用，与优秀传统文化不背离，不能把糟粕继承下来，正如孙虔礼言：古不乖时，今不同弊。
析怎么读
1、析读音为“xī”；2、部首：木 ， 总笔画：8；3、基本字义：（1）、分开；散开：～居。条分缕～。分崩离～；（2）、分析：剖～。解～几何。奇文共欣赏，疑义相与～；（3）、姓；4、形声，字从木，从斤，斤亦声。“斤”指斧钺。“木”指树木、木材。“木”与“斤”联合起来表示“...
汉字“析”是什么意思析字笔画是多少
析xī分开：条分缕析。分崩离析解释：分析。剖析。析疑。赏析。析出。辨析笔画数：8；部首：木；笔顺编号：12343312笔画顺序：横竖撇捺撇撇横竖详解析xī【动】同本义〖cut〗析,破木也。《说文》析,劈也。《声类》析薪如之何?匪斧不克。《诗·齐风·南山》扶桑可薪,析木可焚,是桂永存。明·...
赏奇析疑的意思是什么
12、今编次成册质诸同好，非敢务博古之名媲美诸贤，聊藉此以敦赏奇析疑之义焉耳。13、《＜胡寄尘诗＞序》：“海内贤达，不非吾说，相与激清扬浊，赏奇析疑，其事颇乐。14、诗的末后两句“奇文共欣赏，疑义相与析”，后来流传演化而为成语“赏奇析疑”和“奇文共赏”。15、分析解释疑难：相...
文章千古事,得失寸心知 什么意思?
文章是传之千古的事业，而其中甘苦得失只有作者自己心里知道。原文：文章千古事，得失寸心知。作者皆殊列，名声岂浪垂。骚人嗟不见，汉道盛于斯。前辈飞腾入，馀波绮丽为。后贤兼旧列，历代各清规。法自儒家有，心从弱岁疲。永怀江左逸，多病邺中奇。騄骥皆良马，骐驎带好儿。车轮徒已斫，堂构惜...
“文章千古事,得失寸心知”是什么意思啊?
意思是文学创作是关乎年代久远的事情，但其创作中的成败甘苦，惟有自己心里晓得。出自《偶题》，是唐代诗人杜甫所创作的一首五言排律。诗的前半部分概述唐以前诗歌创作发展的一般情况，作者对前代作家的景仰和个人致力创作的抱负；后半部分抒写对世道多乱和个人漂泊的感慨，并说明诗歌是由情而生、缘情而...
析的本义是什么
析 拼 音 xī 部 首 木 笔 画 8 五 行 木 繁 体 析 五 笔 SRH 生词本 基本释义 详细释义 1.分开；散开：～居。条分缕～。分崩离～。2.分析：剖～。解～几何。奇文共欣赏，疑义相与～。3.姓。
文章千古事 得失寸心知蕴含了什么哲理
韩愈说“师者，传道授业解惑也”，文章也是如此。必要给人启发和思考，让人有正确的认识、理解，形成明确的方法目标，有妙的方式方法解决问题。文章要有观点，要讲道理，要有情感，析理是为了明道，让读者接受观点；情感是为了吸引读者，让读者能感受到美的享受。“奇文共欣赏，异意相与析”也。其实写...
文章千古事 得失寸心知蕴含了什么哲理
蕴含哲理：说明了人的价值。“文章千古事，得失寸心知”来自杜甫的《偶题》，意思是：文章是传之千古的事业，而其中甘苦得失只有作者自己心里知道，这句话体现的哲理分为两段：第一、文章是传之千古的事业，这强调了理论的重要意义，以及众多理论对今后实践的指导作用，这一点应该是比较明确的；既然是...
析的本意是什么
[xī]析 编辑 解释：分～。剖～。～疑。赏～。～出（a．分析出来；b．固体从液体或气体中分离出来）。辨～。中文名 析 笔画数 8 分开分崩离～ 分析出 基本信息 目录 1 基本信息 2 汉字演变 3 参考词汇 4 详细注解 5 常用词组 6 汉译英 基本信息编辑 析 xī （1） 分析出 （2） ...
感恩文言文
既为好友,则当至帮至助,你我关心,疑难相与析,欢乐共与之。失败之时,同友一言勉劝重振雄心;寂寞之时,同友一语搭讪心扉淌朗。故同友之恩,亦堪深厚,汝当抢恩勿念,受惠莫忘,方为君子之行也。 故曰:投之以桃当报之以李,滴水之恩当涌泉相报。 末曰社稷优政之恩。古曰:皮之不存,毛将焉附?是兹,国乃家之...
秘索斯曲：[答案] 就是说 有不同的好文章 拿出来 大家一起品悦 如果有什么疑问问题 说出来 共同分析
科尔沁左翼中旗15052934255： 奇文共欣赏,疑义相与析——出自哪里? - ？
秘索斯曲：[答案] 出自东晋诗人陶渊明的《移居二首·其一》昔欲居南村,非为卜其宅.闻多素心人,乐与数晨夕.怀此颇有年,今日从兹役.弊庐何必广,取足蔽床席.邻曲时时来,抗言谈在昔.奇文共欣赏,疑义相与析.
科尔沁左翼中旗15052934255： 奇文共欣赏,疑义相与析的作者? - ？
秘索斯曲：[答案] 奇文共欣赏,疑义相与析 语见陶渊明(公元365年,一名潜,字元亮,号五柳先生,浔阳柴桑人,今江西九江)《移居》. 意思是,读到绝妙好文章就拿来和好友一起欣赏,互相探讨文中的疑问难点.描写了友好交往、互相谈论诗文的乐趣.现在这两句...
科尔沁左翼中旗15052934255： “疑义相与析”前面一句是什么 - ？
秘索斯曲：[答案] 奇文共欣赏,疑义相与析 “奇文共欣赏,疑义相与析”,后来流传演化而为成语“赏奇析疑”和“奇文共赏”.“赏奇析疑”和原诗意思一样,形容欣赏诗文、分析疑难.“奇文共赏”却和原诗的意思不同了,含有奚落和讥讽的语气,凡是故意把不通...
科尔沁左翼中旗15052934255： 奇文共欣赏,疑义相与析 翻译 - ？
秘索斯曲：[答案] 晋代著名的作家和诗人陶渊明,不愿意做官,四十一岁那年,便辞去“彭泽县令”的官职,回到柴桑老家(在今江西九江县西南),隐居务农,过着田园生活.(参看“耕前锄后”) 四十六岁,他搬到南村去住.南村又名南里,在九江市...
科尔沁左翼中旗15052934255： 奇文共赏析的下(上)句是什么? - ？
秘索斯曲：[答案] 奇文共欣赏,疑义相与析 来自陶渊明《移居二首》其一∶ 昔欲居南村,非为卜其宅.闻多素心人,乐与数晨夕.怀此颇有年,今日从兹役.敝庐何必广,取足蔽床席.邻曲时时来,抗言谈在昔.奇文共欣赏,疑义相与析.
科尔沁左翼中旗15052934255： 陶渊明《移居》(其二)的思想意义?作者用什么艺术手法来表达其思想感情的? - ？
秘索斯曲：[答案] 移 居(一) 昔欲居南村,非为卜其宅. 闻多素心人,乐与数晨夕. 怀此颇有年,今日从兹役. 敝庐何必广,取足蔽床席. 邻曲时时来,抗言谈在昔. 奇文共欣赏,疑义相与析. 赏析:主要表现得是良友过从谈论之乐.首先,陶渊明写道了移居的理由:不是...
科尔沁左翼中旗15052934255： 疑义相惜是什么意思 - ？
秘索斯曲： 疑难之处互相研析.该词应写为“疑义相与析”.出自陶渊明《移居》一诗中“奇文共欣赏,疑义相与析”.意为:见有好文章大家一同欣赏,遇到疑难处大家一同钻研.
科尔沁左翼中旗15052934255： “疑义相与析”前面一句是什么 - ？
秘索斯曲： 您好!奇文共欣赏,疑义相与析 “奇文共欣赏,疑义相与析”,后来流传演化而为成语“赏奇析疑”和“奇文共赏”.“赏奇析疑”和原诗意思一样,形容欣赏诗文、分析疑难.“奇文共赏”却和原诗的意思不同了,含有奚落和讥讽的语气,凡是故意把不通的、可笑的文字公之于众,让大家一起来贬斥,讥刺为“奇文共赏”.
