约束 名词解释
意思是：指有缠缚，束缚，限制，管束，处罚等意思。古有盟约之意。
出自：管束文明小史·第三十八回
原文：“日夜筹思，没有别的法子，只好自己约束百姓。”
近义词：管制、管束、拘束、束缚。
束缚
【拼音】［shùfù］
【解释】捆绑；使受到约束限制：这种制度～群众的积极性。
【近义词】约束、管束、羁绊、限制、桎梏、拘谨、缚住、管制、拘束、奴役、握住、牵制、管理。
【反义词】放手、自由、解脱、解放、交锱、放荡。
扩展资料
反义词：放任、放纵。
放纵
【拼音】［fàngzòng］
【解释】放任纵容；对错误的言行不加干涉，不加制止，任其发展；不守规矩，任性。
【近义词】放手、放恣、狂放、纵容、落拓、纵欲、狂妄、浪漫、姑息、放任、猖狂、恣肆、放肆、肆意、怂恿、放浪、纵脱、放荡、汗漫
【反义词】约束、克制、控制、拘谨、按捺、抑制、节制、管束、收敛、规矩、自律
约束是指对物体空间位置和物体速度的限制。对物体空间位置的限制是常见的情况，对物体速度的限制一般书上都不怎么介绍，这涉及更深的力学知识，如导弹的飞行速度方向就有限制，它必须指向目标，这也是约束。
意思是：指有缠缚，束缚，限制，管束，处罚等意思。古有盟约之意。
出自：管束文明小史·第三十八回
原文：“日夜筹思，没有别的法子，只好自己约束百姓。”
近义词：管制、管束、拘束、束缚。
束缚
【拼音】［shùfù］
【解释】捆绑；使受到约束限制：这种制度～群众的积极性。
【近义词】约束、管束、羁绊、限制、桎梏、拘谨、缚住、管制、拘束、奴役、握住、牵制、管理。
【反义词】放手、自由、解脱、解放、交锱、放荡。
扩展资料
反义词：放任、放纵。
放纵
【拼音】［fàngzòng］
【解释】放任纵容；对错误的言行不加干涉，不加制止，任其发展；不守规矩，任性。
【近义词】放手、放恣、狂放、纵容、落拓、纵欲、狂妄、浪漫、姑息、放任、猖狂、恣肆、放肆、肆意、怂恿、放浪、纵脱、放荡、汗漫
【反义词】约束、克制、控制、拘谨、按捺、抑制、节制、管束、收敛、规矩、自律
樊霄怡那： 科技名词定义 中文名称:约束 英文名称:constraint 定义:对物体运动所加的几何学方面或运动学方面的限制. 应用学科:水利科技(一级学科);工程力学、工程结构、建筑材料(二级学科);工程力学(水利)(三级学科)
安多县13061431132： 工程力学问题——约束 名词解释 点解? - ？
樊霄怡那： 对质点系各质点的位置和速度预先施加的几何学或运动学的限制.只限制系统位置的约束称几何约束;若还限制运动速度,而且这个限制不能化为位置的有限形式,则称为运动约束或微分约束.约束的数学表达式称为约束方程
安多县13061431132： 约束(结构化查询语言) - 搜狗百科？
樊霄怡那： 拓扑约束用来约束零部件的结构,几何约束用来约束各几何元素的固定联系,尺寸约束用来约束各几何元素的大小尺寸,基约束为描述一个实体相对于其他实体的位置.在国内很多文章将这些约束统称为几何约束,分类为尺寸约束和拓扑约束,拓扑约束包含了本文中的几何约束和拓扑约束)将基约束、尺寸约束、几何约束和拓扑约束作为构成几何或拓扑结构的几何要素和表面轮廓要素,可以导出各形状结构的位置和形状参数,从而形成参数化的产品几何模型.
安多县13061431132： 光滑接触面约束的定义是什么 - ？
樊霄怡那： 定义不好说..不过知道特点就足够了 特点是:1.作用于接触点 2.沿接触面的公法线 3.且为压力
安多县13061431132： 经济学 约束的定义 - ？
樊霄怡那： 经济学 约束理论 1. TOC 释义TOC是英文Theory of Constraint的首字母缩写,中文译作＂约束理论＂.简单来讲,TOC就是关于进行改进和如何最好地实施这些改进的一套管理理念和管理原则,可以帮助企业识别出在实现目标的过程中存在...
安多县13061431132： Inventor中约束与装配的区别？
樊霄怡那： 名词解释吗?^_^ 约束是不让两个东西随便动. 装配是把两个东西添加出来.
安多县13061431132： 悉更约束,易置军吏,怎么用现代汉语解释 - ？
樊霄怡那：[答案] 出自《史记》 悉——全 都 更——更换 约 束——名词 指军纪 规章 易——更换 置——安排 安置 翻译——全部更换军中的规章纪律,撤换并重新安排军官.
安多县13061431132： 约束信息的定义 并举例？
樊霄怡那： 约束信息:将一种限制(约束)加进所研究对象的范围内,这是所产生的信息就是约束信息. 例:球在三维空间的运动 移动自由度:上下,前后,左右 转动自由度:上下,前后,左右
安多县13061431132： 自我约束能力的心理学名词解释 - ？
樊霄怡那： 自我约束力是指自制力,自控力,自律力.自我约束力是传统文化的思想精髓.强调自我约束,立德修身,历来是古代先贤所推崇的高尚品质.主要是教育人们自觉进行自我修养,自我约束,自我监督,自我教育,自我完善,达到至善,至仁,至诚,至道,至德,至贤.
