才造句二年级简单（二年级语文上册造句专项汇总）
造句练习一
1.渐渐地： 雨渐渐地停了。我渐渐地长大了。
2.静静地： 小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。
3.惋惜地：
（1）妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”
（2）小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
4.……像……，像……：
弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛了。
（1）燕子的尾巴像一把剪刀。
（2）银杏树的叶子像一把小扇子。
（3）蘑菇像一把小伞。
（4）蜻蜓像一架小飞机。
（5）荷叶像碧绿的大圆盘。
（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。
5.犹如：
（1）湖面犹如一面明亮的大镜子。
（2）天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
6.就像：
（1）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
（2）荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。
7.有的……有的……还有的：
（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
（2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
8.一手……一手：
（1）小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
（2）我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
9.一边……一边：
（1）我一边唱歌一边跳舞。
（2）我一边跳绳一边数数。
（3）我一边读书一边思考。
10.五光十色：
（1）每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
（2）雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！
11…也…
（1）雷声小了，雨声也小了。
（2）池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
12.川流不息：
马路上的汽车来来往往，川流不息。
13.越…越…，越…越…：
（1）闪电越来越亮，雷声越来越响。
（2）风越刮越大，雨也越下越大了。
（3）我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。
14.一会儿……一会儿：
（1）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
（2）天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
（3）动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
（4）小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
15.只有……才：
（1）只有刻苦学习，才能取得好成绩 。
（2）只有讲卫生，才能不生病 。
（3）只有勤动脑，才能有创造 。
16.一……就……：
（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。
（2）天一黑，街上的路灯就亮了。
（3）上课铃一响，我们就马上回到教室里。
17.既……又……：
（1）小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
（2）丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
非常：
（1）我非常喜欢看课外书。
（2）老师非常关心我。
帮忙： 同学们有困难，我们要尽力帮忙。
惊奇： 我惊奇的发现雨中竟有彩虹。
奇怪： 我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。
各种各样： 花园里开满了各种各样的花。
……像……：弯弯的月亮像小船。
发明： 我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
已经： 我已经长大了。
得意洋洋： 我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。
一个...一个...另一个： 三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。
那么……那么： 我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。
之所以……是因为……： 他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。
造句练习二
用“连……都……”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
用“好像……就像……”造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
用“虽然……但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗？
用“渐渐地”造句。
例：A、雨渐渐地停了。
B、我渐渐地长大了。
用“静静地”造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。
B、我静静地坐在沙发上听音乐。
用“惋惜地”造句。
例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。
用“……像……，像……”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）
B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
用“犹如”造句。例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
用“有的……有的……还有的”造句。
例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
1用“一手……一手”造句。
例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
1用“一边……一边”造句。
例：A、我一边唱歌一边跳舞。
B、我一边读书一边思考。
1用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
1用“显得”造句。
例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。
B、早上，空气显得格外新鲜。
C、病了一场，李老师显得更瘦了。
1用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。
B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
1用“川流不息”造句。
例：马路上的汽车来来往往，川流不息。
1用“越……越……越……越……”造句。
例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
1用“一会儿……一会儿”造句。
例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
1用“只有……才”造句。
例：A、只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。
B、只有讲卫生，才能不生病。
C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
20、用“一……就……”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。
C、天一黑，街上的路灯就亮了。
2用“既……又……”造句。
例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
2用“只要……就”造句。
例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
B、只要你多看书，知识就会丰富起来。
2用“终于”造句。
例：A、我终于把作业做完了。
B、春笋终于上市了。
2用“如果……就”造句。
例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
2用“多么……多么”造句。
例：A、我们的校园多么美丽呀！
B、我们的老师多么认真呀！
2用“可爱的”造句。
例：A、她是一个可爱的小姑娘。
B、我有一个可爱的小妹妹。
2用“高兴地”造句。
例：A、他高兴地叫了起来。
B、我高兴地走在回家的路上。
2用“假如”造句。
例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
2用“已经”造句。
例：A、林志杰己经把作业做好了。
B、雨已经停了。
30、用“一件件”造句。
例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
鸡娃更要鸡自己，每天一小时，做更棒的家长！
并且造句二年级简单
虽然但是造句二年级简单：1、虽然这次考试没考好，但是我并不灰心。2、虽然我很累，但是我还是坚持了下去。3、我国实行计划生育不是权宜之计，而是一项基本国策。4、这件事情不是班长的错，但是他却主动地去承担责任，并不是班长傻，而是他明白作为一个班干应尽的责任和义务。5、她虽然知道，但是并...
植树造句二年级简单短
植树造句二年级简单短如下：1、假如我是一名植树员，我要在大大小小的山坡上，种上许许多多的树，为小鸟。松鼠们创造一个美丽的大森林，让它们都能建起自己舒适的窝。2、清明节这天我们还要植树，俗语说的号植树造林，莫过清明，清明前后，种瓜点都。3、快乐植树节的作文，植树节到了，要怎样度过一...
云开雾散造句二年级
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爱戴造句子二年级简单
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神奇造句二年级简单的
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二年级平常造句有哪些
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寒风刺骨造句二年级简单
以下是一些寒风刺骨造句,二年级简单:1、北方的天气十分寒冷,滴水成冰,寒风刺骨。2、冬天带来的寒气遍布每个角落。西北风刮来,让人感觉寒风刺骨。光秃秃的树木可怜巴巴地耸立在道路两旁,曾经生机勃勃的小草也终于支持不住,都枯萎发黄进入了梦乡。3、冬天来了,北风呼啸,寒风刺骨。树上光秃秃的,小草也鄢了,变成了黄...
打的造句二年级简单一点
打的造句二年级简单一点如下：1.太阳打了个哈欠，懒洋洋地升起来了。2.我为了躲避横飞的雪球，笑着平卧在雪里，又打了个滚儿，身上就披了一件“雪衣”。3.迎着和煦的春风，青蛙打了个哈欠，伸了个懒腰，走出家门。4.抽工作的间隙，他打了个电话给父母。5.他不禁打了个寒噤。心里隐隐感到有了...
更多造句简单二年级
更多造句二年级简单：1、如此抛砖引玉，能激发与鼓励更多人加入写作队伍。2、我们要做落落大方的人，不要做吝啬的小人，那样才会有更多人会感激你。3、我们要用自己的勤劳和智慧为社会创造更多的财富。4、他们要求提供更多的资金，然而我们已囊空如洗。5、我们从小就要发愤学习，以求掌握更多的知识。6...
使用造句子二年级简单
使用造句子二年级简单如下：1、作文时要尽量避免使用方言词语。2、在自然界，只有人类能够制造和使用劳动工具。3、袖珍式收音机便于携带，使用方便。4、不合理地使用人才是最大的浪费。5、老师使用投影仪教学，吸引了同学们的兴趣。6、人和动物的重要区别就在于人能够制造和使用劳动工具。7、适当地使用...
包宗痔疮： 1. 如果我们好好学习有进取心,才可以完成自己的梦想. 2. 如果你真正认识了你自己,才不会自卑和自负. 3. 如果你想及格,你必须更加努力才行
察隅县13151662622： “一直…才…”怎么造句?要二年级的水平 - ？
包宗痔疮： 老师一直都以身作则,才令人如此尊敬.1. 团队内一直分工合作才能提高工作效率. 2. 一直大量植树种草,才能防止水土流失. 3. 一直勇于为科学献身的人才能攀上科学的高峰. 4. 每个单位一直吐故纳新,才能求得发展. 5. 一直奋发图强才...
察隅县13151662622： 才华造句二年级 - ？
包宗痔疮： 才华造句二年级 玲玲是个才华出众的女孩. 你若满意此回答,请给予采纳,谢谢!
察隅县13151662622： 小学二年级语文造句 - ？
包宗痔疮： 月亮像香蕉一样弯,月亮又像盘子一样圆,既是弯的,又是圆的
察隅县13151662622： 二年级造句 - ？
包宗痔疮：王老师亲切地说:“同学们,这次考试一定要仔细”.我把卷子做完后,又仔细地,沉着地检查了一遍.考试发下来了,我得了100分,一走进家门,就兴奋地说:“妈妈,今天考试我得了100分”.妈妈赞许地说:“嗯,真不错.”妈妈答应我明天去公园玩,晚上我躺在床上兴奋地睡不着觉.
察隅县13151662622： 小学二年级造句 - ？
包宗痔疮： 在花园里,我看到了高高的大树,听到了小鸟的鸣叫,闻到了迷人的花香,触到了绿油油的小草.
察隅县13151662622： 二年级 语文题目 :造句子 - ？
包宗痔疮： 1.下雨了,雨点在水面溅起的小花,就像一朵朵水莲花. 2.花开了,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,就像一个个小精灵.
察隅县13151662622： 小学生二年级语文题造句:不只···还··· - ？
包宗痔疮： 1、校的花坛,不只有月季花,还有玫瑰花. 2、我的书包里不只有语文书,还有数学书.
察隅县13151662622： 小学二年级造句大全 用献上....的...造句 - ？
包宗痔疮： 献上我的零食
