陶行知名言
、失败是成功之母,奋斗是成功之父。
2、教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。
3、手和脑在一块儿干,是创造教育的开始;手脑双全,是创造教育的目的。
4、以教人者教已,在劳力上劳心。
5、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识,不如给他们几把锁匙,使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
6、行是知之始,知是行之成。
7、多少白发翁,蹉跎悔歧路。寄语少年人,莫将少年误。
1、生活即教育。
2、幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能发芽滋。
3、我们要教人,不但要教人知其然,而且要教人知其所以然。
4、教员的天职是变化,自化化人,虽然不容易学孙悟空的七十二变,但是至少要看重变化。
5、教育上最重要的事是要给学生一种改造环境的能力,平民教育是改造社会环境的一个重要方法。
6、我们深信健康是生活的出发点,也就是教育的出发点。
7、我们要常常念着农民的痛苦,常常念着他们所想得的幸福,我们必须有一个“农民甘苦化的心”才配为农民服务,才配担负改造乡村生活的新使命。
8、虚心下问,集思广义。
9、把自己的私德健全起来,建筑起"人格长城"来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益……
10、民主教育应该是整个生活的教育。他应该是工以养生;学以明生,团以保生。他应该是健康、科学、艺术、劳动与民主组成之和谐的生活,即和谐的教育。
11、我们深信最高尚的精神是人生无价之宝,非金钱所能买得来,就不必靠金钱而后操作,尤不可因钱少推诿。
12、千教万教教人求真,千学万学学做真人。
13、滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是英雄好汉。
14、行是知之始,知是行之成。
15、多少白发翁,蹉跎悔歧路。寄语少年人,莫将少年误。
16、我们要向着农民“烧心香”。
17、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。
18、社会即学校。
19、民主教育应该是整个生活的教育。他应该是工以养生;学以明生,团以保生。他应该是健康、科学、艺术、劳动与民主组成之和谐的生活
20、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。
21、做新教员的要有共和精神。就是不可摆出做官的态度,事事要和学生共同甘苦,要和学生表同情,参与到学生里面去,指导他们。
22、我是中国人,我爱中国。
23、以教人者教己。为教而学。
24、幼儿教育实为人生之基础。
25、做先生的,应该一面教一面学,并不是贩买些知识来,就可以终身卖不尽的。
26、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。
27、学校是为社会设立的。学校没有改造社会的能力,简直可以关门。
28、爱满天下,乐育英才。
29、要用四通八达的教育来创造一个四通八达的社会。
30、中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
31、教师的职务,是'千教万教,教人求真'。学生的职务,是'千学万学,学做真人'。
32、生活即教育,社会即学校,教学做合一。
33、以教人者教已,在劳力上劳心。
34、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。
35、对于书呆子我是劝他们少读点书,多干点有意义的事,免得呆头呆脑。
36、我们深信如果全国教师对于儿童教育都有“鞠躬尽瘁死而后已”的决心,必能为我们民族创造一个伟大的新生命。
37、我们的新使命,是要征集一百万个同志,创设一百万所学校,改造一百万个乡村。
38、人生办一件大事来,做一件大事去。
39、教育是实现理想社会的历程,假使理想社会里有不好的东西,我们就要运用教育力量去变化它;至于优良的虽在这社会之外,也要把它吸进来。
40、把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益……
41、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
42、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。
43、我们深信教师应当做人民的朋友。
44、创造始于问题,有了问题才会思考,有了思考,才有解决问题的方法,才有找到独立思路的可能。
45、靠人,靠天,靠祖上,不算是好汉!
46、我们研究学问,非只为增加一点个人的幸福,目的总是要改造社会。
47、人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。
48、行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。
49、我们深信教育是国家万年根本大计。
50、乡村教师与未来的乡村教师,心里都应当有一个“理想的社会”。
51、道德是做人的根本……没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。
52、让学生走上创造之路,手脑并用,劳力上劳心,
53、书呆子是读死书,死读书,读书死。工呆子是做死工,死做工,做工死。钱呆子是赚死钱,死赚钱,赚钱死。
54、失败是成功之母,奋斗是成功之父。
55、我们要晓得国家有一块未开化的土地,有一个受教育的人民,都是由于我们没尽到责任。
56、“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”
57、忽略健康的人,就是等于在与自己的生命开玩笑。
58、一举一动、一言一行,都要修养到不愧为人师表的地步。
59、大凡小学教员,没有改造社会的精神,便是很枯燥无味的。
60、我希望大家把儿童健康当作幼稚园里面第一重要的事情,幼稚园教师应当做健康之神。
61、我们对于自然的环境和人为的环境,都该要有理想的安排。
62、智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为'天下之达德',今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
63、我们必须认真办学以求对得住小朋友,对得住国家民族,毁誉之来,可不必计较。
64、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。
65、爱满天下。
66、一切的学问,都要努力向着人民的幸福瞄准。
67、把公民和读书的精神,化合在一处,以培植其做国民的能力。
68、捧着一颗心来,不带半根草去。你们抱着这种精神去教导小朋友,总是不会错的。
69、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。
70、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,美人不能动。
71、要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。
72、有发明之力者虽旧必新,无发明之力者虽新必旧。
73、淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天靠地靠祖宗,不算好汉。
74、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。
75、行动生困难,困难生疑问,疑问生假设,假设生试验,试验生断语,断语又生了行动,如此演进于无穷。
76、教师的职务是'千教万教,教人求真';学生的职务是'千学万学,学做真人'。
78、中国有三种呆子:书呆子、工呆子、钱呆子。
79、捧着一颗心来,不带半根草去。
80、我们从事乡村教育的同志,要把我们整个的心献给我们三万万四千万的农民。
81、要叫工呆子钱呆子多看些书,把头脑弄得清楚一点,好把世界的事看个明白。
82、奋斗是万物之父。
83、民主教育是教人做主人,做自己的主人,做国家的主人,做世界的主人,…民主教育是人民的教育,人民办的教育,为人民自己幸福而办的教育。
84、我们心里要充满那农民的甘苦。
85、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。
86、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
87、教育是立国之本。
88、我们必定要努力把年富力强的人民赶紧的培植起,使他们个个读书明理。并愿为国鞠躬尽瘁。
89、现任教育者,无不视当教员为苦途,以其无名无利也;殊不知其在经济上固甚苦,而实有无限之乐含在其中。
陶行知名人名言
1、“智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”
2、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。
3、人生为一大事来
4、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
5、人像树木那样,要让他们长上去,则应该是,立脚点求平等,出头处谋自由。
6、有发明之力者虽旧必新,无发明之力者虽新必旧。
7、千教万教教人求真,千学万学学做真人。
8、听过,听过,就是听完就过去了。我们要用宽容的态度去面对别人无心的过错,甚至没必要把它们放在心里,更不必就着别人的过错不放。
9、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。
10、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。
11、忽略健康的人,就是等于在与自己的生命开玩笑。
12、大雨过后,有两种人;一种人抬头看天,看到的是蔚蓝与美丽;一种人低头看地,看到的是淤泥与绝望。
13、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。
14、滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是英雄好汉。
15、生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。
16、我以为世界上最有贡献的人只有一种,就是头脑能指挥手指行动的人。中国人都是用头脑的人不用手,用手的不用头脑。 ----《陶行知教育箴言》
17、发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。
18、我有八位好朋友,肯把万事指导我。你若想问真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如,好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派,姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教,虽是笨人不会错。
19、生活即教育,社会即学校,教学做合一。
20、道德是做人的根本。
21、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。
22、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。
23、只有人中人,没有人上人,也就没有人下人。
24、天也欢喜,地也欢喜,人也欢喜.欢喜我遇到了你,你也遇到了我.
当时是你心里有了一个我,我心里也有了一个你,从今后是朝朝暮暮在一起.地久天长,同心比翼,相敬相爱相扶持.偶然发脾气,也要规劝勉励.
在工作中学习,在服务上努力,追求真理,抗战到底.
为着大我忘却小己,直等到最后胜利.
再生一两个孩子,一半儿像我,一半儿像你. ----《陶行知吴树青结婚证书》
25、淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干。靠天靠人靠祝祖宗,不是好汉。
26、“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。” ----《行知书信集M第109页》
27、多少白发翁,蹉跎悔歧路。 寄语少年人, 莫将少年误。
28、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。
29、以教人者教己。为教而学。
30、“您不可轻视小孩子的情感。他给您一块糖吃,是有汽车大王捐助一万元的慷慨;他做了一个纸鸢飞不上去,是有齐柏林造飞艇造不成一样的郁闷;他失手打破了一个泥娃娃,是有一个寡妇死了独生子那样的悲哀;他没有打着他所讨厌的人,便好像是罗斯福讨不着机会带兵去打德国一般的恼火;他受了你盛怒之下的鞭挞,连在梦里也觉得有法国革命摸样的恐怖;他写字想得双圈没得着,仿佛候选总统落选了一样的失意;他想你抱他一会儿而你偏去抱了别的孩子,好比是一个爱人被夺去一般的伤心。”
陶行知名言 千学万学学做真人
陶行知这个名字许多人都听过,但是对他有深入了解的人不多。下面要给大家分享的内容是:陶行知名言 千学万学学做真人,一起来看下吧!
1、把公民和读书的精神,化合在一处,以培植其做国民的能力。陶行知
2、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。陶行知
3、农不重师,则农必破产;工不重师,则工必粗陋;国民不重师,则国必不能富强;人类不重师,则世界不得太平。陶行知
4、教育者不是造神,不是造石修,不是造爱人。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神,是我们的石像,是我们的爱人,教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。说得正确些,先生创造学生,学生也创造先生,学生先生合作,而创造出值得彼此崇拜之活人。陶行知
5、发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。陶行知
6、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。
陶行知名言 千学万学学做真人(图片来源:摄图网)7、千教万教教人求真,千学万学学做真人。
8、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
9、忽略健康的人,就是等于在与自己的生命开玩笑。
10、把自己的私德健全起来,建筑起人格长城来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益。
11、教师的职务是千教万教,教人求真;学生的职务是千学万学,学做真人。
12、教师的职务是千教万教,教人求真。
13、科学的使命,是要造福社会,而不是造福个人。
14、行动生困难;困难生疑问;疑问生假设;假设生试验;试验生断语;断语又生了行动,如此演进于无穷。
15、捧着一颗心来,不带半根草去。
16、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫因材施教。
17、我们深信教育是国家万年根本大计。
18、智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为天下之达德,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
19、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。
以上就是关于:陶行知名言 千学万学学做真人的分享,希望对你有帮助。
陶行之名言
陶行之名言
1、行是知之始,知是行之成。陶行知
2、以教人者教已,在劳力上劳心。陶行知
3、行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。陶行知
4、道德是做人的根本。陶行知
5、教育是立国之本。陶行知
6、捧着一颗心来,不带半根草去。陶行知
7、生活即教育,社会即学校,教学做合一。陶行知
8、我是中国人,我爱中国。陶行知
9、吃自己的饭,滴自己的汗,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是好汉!陶行知
10、千教万教教人求真,千学万学学做真人。陶行知
11、爱满天下,乐育英才。陶行知
12、每天要四问:一问我的身体有没有进步?二问我的学问有没有进步?三问我的工作有没有进步?四问我的道德有没有进步?陶行知
13、失败是成功之母,奋斗是成功之父。陶行知
14、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,美人不能动。陶行知
15、让学生走上创造之路,手脑并用,劳力上劳心,这需要六大解放:一解放眼睛,二解放双手,三解放头脑,四解放嘴,王解放空间,六解放时间。陶行知
16、人生办一件大事来,做一件大事去。陶行知
17、要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。陶行知
18、多少白发翁,蹉跎悔歧路。寄语少年人,莫将少年误。陶行知
郑成功名言左元臣名言史美尔斯名言陶行知名言
——陶行知 2.“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”——陶行知 3.“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”——陶行知 4.“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”——陶行知 5.“智仁勇三者...
教育学家陶行知的名言
教育家陶行知的名言 2、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。3、科学的使命,是要造福社会,而不是造福个人。4、我们研究学问,非只为增加一点个人的幸福,目的总是要改造社会。5、中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国...
陶行知的名言
陶行知的名言 我来答 1个回答 #热议# 柿子脱涩方法有哪些?承吉凌8580 2022-10-28 · TA获得超过2614个赞 知道小有建树答主 回答量:131 采纳率:100% 帮助的人:31.2万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1、我们深信最高尚的精神是人生无价之宝,非金钱所能买得来,就不必靠金钱而后...
陶行知的教育名言警句有哪些陶行知的教育名言警句
——陶行知 15、教育是立国之本。 ——陶行知 16、人生办一件大事来,做一件大事去。 ——陶行知 17、要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。 ——陶行知 18、多少白发翁,蹉跎悔歧路。 寄语少年人, 莫将少年误。——陶行知 陶行知的教育名言警句2 1、与其把学生当...
陶行知有哪些名言
陶行知的名言:1. 人生天地间,各有其职责。解释:这句话传达了每个人都有自己的使命和责任。每个人都有独特的才能和潜能,应该在生活和工作中发挥自我价值。2. 以教育为人民为中心,提高农村和人民的身心教育意识为先。 解释:陶行知深信教育的目的是为了服务人民,尤其是在农村...
陶行知的名言
陶行知的名言如下:1、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。2、我们对于书的根本态度是:书是一种工具,一种生活的工具,一种做工具的工具。3、欲看明日之社会,且看今日之校园。4、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静...
陶行知教育名言
陶行知教育名言 【教书育人篇】1。“先生不就应专教书,他的职责是教人做人;学生不就应专读书,他的职责是学习人生之道。”——陶行知 2。“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”——陶行知 3。“正因道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。
二十句陶行知的名言名句
二十句陶行知的名言名句有:1、我觉得应该知行合一!2、我是中国人,我爱中国。3、教育是实现理想社会的历程,假使理想社会里有不好的东西,我们就要运用教育力量去变化它;至于优良的虽在这社会之外,也要把它吸进来。4、教育是立国的根本。5、生活即教育,社会即学校,教学做合一。6、千教万教,...
陶行知教育名言名句
11、要用四通八达的教育来创造一个四通八达的社会。 12、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩,教职员躬亲共守,深信这种共学、共事、共修养的方法是真正的教育。 13、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 14、要解放孩子的头脑、...
陶行知的一句名言
1.“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”——陶行知 2.“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”——陶行知 3.“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”——陶行知 4.“教师的职务是‘千...
司马生整蛋:[答案] 陶行知名言警句 1、行是知之始,知是行之成.2、 教育是立国之本.3、人生办一件大事来,做一件大事去. 4、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人
晋城市18957581264: 陶行知的名言健康的 - ---,农夫的-----,科学的----,艺术的------,改造社会的--- - ?
司马生整蛋: 教师必须具有健康的_体魄___,农夫的__身手___,科学的_头脑___,艺术的__兴味____,改造社会的__精神____.
晋城市18957581264: 陶行知的名人名言有哪些.要有10条 - ?
司马生整蛋:[答案] ※捧着一颗心来,不带半根草去. ※千教万教,教人求真; 千学万学,学做真人 ※教育是立国的根本. ※教员的天职是变化的,自化化人. ※行动是老子,知识是儿子,创造是孙子. ※做个真正的人,第一就要有思想. ※道德是做人的根本.根本一坏,纵...
晋城市18957581264: 陶行知名言 - ?
司马生整蛋:[答案] 陶行知名言警句 1、行是知之始,知是行之成. 2、 教育是立国之本. 3、人生办一件大事来,做一件大事去. 4、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人. 5、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识,不如给他们几把锁匙,使他们可以自动去开发...
晋城市18957581264: 陶行知的教育名言有哪些? - ?
司马生整蛋:[答案] 陶行知 我们深信教育是国家万年根本大计. 陶行知 学校是为社会设立的.学校没有改造社会的能力,简直可以关门. 陶行知 要用四通八达的教育来创造一个四通八达的社会. 陶行知 不运用社会的力量,便是无能的教育;不了解社会的需求,便是盲目的...
晋城市18957581264: 陶行知名言启示捧着一颗心来,不带半颗草去千教万教,教人求真;千学万学,学做真人 - ?
司马生整蛋:[答案] 作为教师,要教自己的学生不要撒谎(求真) 作为教师,要让自己学会诚实守信. 这样才可以教会自己的学生
晋城市18957581264: 陶行知的名言填空(求答案)1.千教万教教人________;千学万学学做________.2.捧着一颗心来,__________________.3.教育是______________. - ?
司马生整蛋:[答案] 1.千教万教教人求真,千学万学学做真人. 2.捧着一颗心来,不带半根草去. 3.教育是养成学生技能的教育.
晋城市18957581264: 陶行之催人奋进的名言 - ?
司马生整蛋:[答案] 陶行知名言,警句,格言,语录 (自己挑挑) ● 好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学. ● 手脑双全,是创造教育的目的.中国教育革命的对策是使手脑联盟. ● 中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能.中国教育...
晋城市18957581264: 填一句教育名言陶行知的一句名言:捧着一颗心来,_________________. - ?
司马生整蛋:[答案] 陶行知: 捧着一颗心来,不带半根草去.
晋城市18957581264: 陶行知的名言:智慧是(),知识是() - ?
司马生整蛋:[答案] “智慧是生成的,知识是学来的.”(陶行知).