叶圣陶荷花的读后感
《荷花》读后感
《荷花》这本书的作者是叶圣陶。叶圣陶，原名叶绍钧，是中国现代着名作家、教育家。我们三年级下册语文书中的课文《荷花》，就是选自这本书。
《荷花》这本书分为散文辑和小说辑。散文辑中主要介绍了人和物；而小说辑，则写了很多小故事。我很喜欢散文辑中的《我的侄儿》和《爬山虎的脚》这两篇文章，从《我的侄儿》中，叶圣陶先生用简洁生动的语言，刻画了一个刚满三岁，正在学说话、学走路的可爱幼儿形象，我看了这篇文章，不禁想起我那天真调皮的小表弟，可我就没有细心观察，当然也不会写得这么详细、逼真。再说《爬山虎的脚》，爬山虎是一种会攀爬的植物，我也看过，没发现有什么稀奇的，可作者却通过细致的观察，把爬山虎当成了一个可爱的小娃娃，生动准确地记录了它的生长过程，尤其是描写爬山虎爬墙的动词：“触”、“巴”、“拉”、“贴”、“爬”，我的眼前仿佛出现了一片正在努力向上生长的爬山虎。作者还写出了爬山虎叶子在不同生长阶段颜色的变化，从嫩红长成嫩绿，再长成鲜绿，使爬山虎这种植物的形象跃然纸上。
看这本书，我觉得像在听故事。生活中，我们只要多观察，就能像叶圣陶先生一样，发现许多有趣的人、物，有意思的事。
人们都认为荷花出淤泥而不染，可是，你们有没有想过，如果没有淤泥，荷花根本就是活不了的，因为荷花是要靠有淤泥的地方才能生长啊，淤泥并没有想得到什么，它只想默默的守护荷花啊，淤泥就好似一个守护荷花的使者，所以淤泥并不是我们想的那样肮脏
我曾在二年级时读过叶圣陶先生的童话，那篇《稻草人》至今还让我记忆犹新。这几天，我在看《荷花》这本书，这本书也是叶老的作品，不过不是童话了，里面有他的小说和散文。叶老先生的散文语言朴实，却隐藏了他独俱的思想，他的笔触细致。从写蚕的生长过程就可看出。写实是他的他的小说的一大特点，小说读完以后，个个让人感慨万分！
在这本书里，让我感触最深的是《寒假的一天》这篇小说。
这篇小说主要讲了一群大学生宣传抗日救亡的爱国运动。他们牺牲了寒假的休息时间，不畏寒冷、饥饿、疲劳。还要面对革命反动派的种种阻挠。
他们真爱国呀！这么冷的天还出来宣传。他们不停地演说，使得许多市民也开始渐渐醒悟。这篇小说还塑造了一个叫阿良的爱国青年，是“我”的表哥。他们用条石撞城门，因为城门向他们关闭，撞不开，他们一个搭一个越过了城墙，打开了城门。他们是多么勇敢啊！后来面对阻挠者，是那么坚定！面对着公安局局长，也毫不惧怕。最后被关入了一个中学，他们也毫不示弱！这里充分表现了他们爱国的豪情……
读完这篇小说，我还沉浸在故事里，心里由然生出一种对他们的敬佩之情。
荷花这篇课文主要讲了什么内容
荷花这篇课文主要讲了荷花的清新美丽。《荷花》是著名作家叶圣陶所作的一篇散文，本文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面，表达了作者热爱大自然的感...
小学课文荷花作者
《荷花》课文的作者是叶圣陶，这篇散文出自《荷花：叶圣陶专集》。叶圣陶的原名叫叶绍钧、字秉臣、圣陶，是现代著名的作家、教育家、文学出版家和社会活动家，代表作有《稻草人》、《春宴琐谭》、《倪焕之》。《荷花》主要内容 本文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，写出了荷花的清新美丽，展现了...
三年级下册荷花主要内容
课文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面。《荷花》是著名作家叶圣陶所作的一篇散文，出自《荷花：叶圣陶专集》，收录在人教版小学语文三年级下册语文教...
有关于叶圣陶老先生的文章吗
回答：荷 花 叶圣陶 清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之 间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的 还 是花骨朵儿,看起来饱胀得马上...
叶圣陶笔下的荷花有什么和什么的特点
叶圣陶笔下的荷花有生机盎然和蓬勃向上的特点。作者简介：叶圣陶，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。原文如下：今天清早进公园，闻到一阵清香，就往荷花池边跑。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像...
初读《荷花》这篇课文,摘抄描写荷花三种姿态的语句。
本文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面，表达了作者热爱大自然的感情。《荷花》是著名作家叶圣陶所作的一篇散文，出自《荷花：叶圣陶专集》 ，收录...
...周敦颐、杨万里”这四位伟大作家笔下的荷花是怎样的?
圣陶朱自清，周尊彝，杨万里四大作家
荷花从何冒出来?
荷花从荷叶中冒出来中的“冒”字用得好，因为“冒”字用于小而尖的事物,形容荷花体现出荷花的勃勃生机，同时与比喻荷叶的“大圆盘”呼应，体现荷叶的繁茂，使描写更加生动。原文“荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿...
叶圣陶其人?
叶圣陶 （1894～1988） 现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧，字圣陶，主要笔名有叶陶、圣陶、桂山等。江苏苏州人。1907年入苏州公立第一中学堂，1911年毕业后任10年小学教师。1914年开始发表了10余篇文言小说，1919年加入新潮社，1921年参与发起成立文学研究会。在20年代陆续出版了《隔膜》、《...
荷花的作者是谁?
12、蝶惊避辱：此处指色彩艳丽而傲视群芳的蝴蝶如今遇到犹如仙女般的荷花大惊失色，自感不如，迅速避开以免受屈辱。13、群芳：指各种艳丽、芳香的花草；众花，百花。14、妒：妒忌，嫉妒。因别人比自己强而怨恨。15、墨客：指诗人、作家等风雅的文人。汉扬雄《长杨赋》：“言未卒，墨客降席，再拜稽首...
柴拜致康： 读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程,有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆,学习知识的行为.这里给大家分享一些关于荷花读书心得感悟...
南乐县18347902490： 课文 荷花读后感 250字 原创 - ？
柴拜致康： 《荷花》读后感 《荷花》这本书的作者是叶圣陶.叶圣陶,原名叶绍钧,是中国现代着名作家、教育家.我们三年级下册语文书中的课文《荷花》,就是选自这本书.《荷花》这本书分为散文辑和小说辑.散文辑中主要介绍了人和物;而小说辑...
南乐县18347902490： 我读了荷花的感想是什么 - ？
柴拜致康： 温馨
南乐县18347902490： 读后有感读了荷花的作文有什么感想 - ？
柴拜致康： 读《荷花》有感 今天,我读了《荷花》这篇短文,读《荷花》有感作文.荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我.“荷花从不孤傲,要开就是满池满塘……”这使我觉得荷花是那么合群.古语说:一花独放不是春,百花齐放春满园....
南乐县18347902490： 《荷花》的读书笔记 - ？
柴拜致康： 1.《荷花》读书笔记 《荷花》的作者是我国著名作家叶圣陶. 文章采用了第一人称的叙述方法,通过“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓、随风舞动”等词语,记叙了“我”去公园看荷花的情景,生动细致地...
南乐县18347902490： 读了叶圣陶先生写的散文荷花我知道了什么? - ？
柴拜致康： : 荷花,你是亭亭玉立的水中仙子;荷花,你是散发着淡淡清香的花中君子.自古以来多少文人雅士用优美的语句赞美过你,多少人用美妙的音符歌颂过你
南乐县18347902490： 荷花叶圣陶有感300字作文(不是课文) - ？
柴拜致康： 《荷花》读后感 《荷花》这本书是由叶圣陶老先生的散文和小说构成的.其中,《小蚬的回家》,这篇小说最令我感动,它讲述了一个小男孩因为模仿大人们刨鱼而残害了一只小虾.后来,在父母的教育下,孩子体会到了小蚬父母的悲伤,认识...
南乐县18347902490： 《荷花》这本书的读书笔记 - ？
柴拜致康： 书我不知道 但我知道有荷塘月色 爱莲说都是写荷花的
南乐县18347902490： 稻草人读后感怎么写? - ？
柴拜致康： 稻草人是用稻草扎成的一个草人.插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀.他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人.在一个漆黑的夜晚,稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事.稻草人的主人是一个老太...
南乐县18347902490： 写一篇观看荷花池的观后感500字 - ？
柴拜致康： 我们今天去公园玩,一进公园就闻到雨后泥土的芳香.我们走到凉亭里,看到湖面上泛起一片片涟漪,我原以为是蜻蜓点水,后来才知道那是水上飘在湖面上跳,泛起的涟漪.突然,感觉有什么东西落到了我的脸上,凉凉的,原来是下雨了....
