小学作文 我的收获
作者&投稿：门芳 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
自己曾经告诉自己只有努力了才可能得到收获，现真的兑现了曾经的说法，我努力了，同时也收获了。这半年我成长得很快，领悟了很多以前根本领悟不到的道理，以前很轻浮，以为自己什么都懂，什么都会，可谁知遇到问题时，就只知道掉眼泪，甚至只知道去找人帮忙，可谁知越帮越忙，弄得自己更烦恼。经过这半年，我成长起来了，我了解了什么事情都要自己偷偷去学，谁都不会甘心做你真正的师傅，谁都不愿你踩在他的头上，谁都希望听你的痛以此来慰藉自己的伤。明白了这些，我不再向别人诉苦，我也不再觉得苦。我决定改变生活首先从改变心情开始，于是我每天保持一颗善良的心，积极的心，进取的心，有理想的心，我每天谈论的不再是生活中的阴暗，不再是自己的伤口，而是自己的成功，自己的收获，可以使别人拿来学习的真理。既然是真理，那肯定是通过实践获得的真理。说到真理，我不烦谈谈它的获得。
去年荣幸地考进了城，在乡下呆惯了，自由惯了，开始挺不适应城里这种紧张快节奏的生活，过惯了依赖人的日子，突然间什么都得自己动手，亲力亲为，真有种力不从心，为此，哭过，闹过，烦过，怨过，悲伤过，痛苦过，甚至自卑过，一来这里，感觉别人什么都强，好像自己什么都不会，什么都不能，幸亏还有一颗对未来崇敬的心，对任何事都能抱一种学习的态度，于是在不断地摸索，不断地成长，心里总想着：不求最好，只求更好。相信自己的学识，相信以前的自己会给未来的自己带来一条金光大道，努力去干，认真去想，干工作时，抓住每个细节，想好每个措施，临危不乱，处事不惊，用心去做，就可达到问心无愧，就可大胆地说每句话，走每一步。让生活做自己的老师，不仅要学会懂事，还要学会懂人，幽默风趣，让身边的人尽量的都喜欢自己，特别是让自己喜欢自己，这样不怕事业不成功，更不怕工作做不好，也不用担心己不如人了，想别人先想，做别人先做，不必向人透露自己的计划，等成功了再告知，会得到意想不到之喜。
相信自己，低估别人，你会过得更潇洒。
《我的收获》
这一学期快要结束了，我有很多收获。
我从一个不懂事的孩子变成一个有知识的孩子。
在语文方面我有了很大的进步。在老师的教导下我认识了700个生字，我学会了写作文、写日记，积累了许多好词好句。在妈妈的陪伴下，我读完了一本《成语故事》。
在生活上我在很多收获。我会帮妈妈做一些简单的家务。比如：擦桌子、洗内裤、洗袜子、扫地。我还学会了穿衣服、穿鞋子、叠被子、整理房间．．．．．．
期末即将来到，我会更加努力，争取有更大的收获，我相信，只要有辛勤的付出，就会有更大更多的收获。
人人都说秋天是金黄色的收获季节,这在城市中似乎是感觉不到的,只有在乡间的开阔地才可以痛快的仰视秋日愈发高远的天空,一望无际的金黄色波浪,这时人们的心情也会像刚刚清洗过的玻璃,变的明亮起来。
但是仔细想想，为什么说秋天才是收获的季节呢？难道其他三季我们就没有收获到什么吗？粉红色的春天我们收获着候鸟的欢叫，新柳拂过面庞的温柔；草绿色的夏天我们收获着蟋蟀的歌声，雨滴洒在肩膀上的畅快；银白色的冬天我们收获着雪花轻轻落地的舞步，一夜北风过后阳光的温暖。
看，我们在每个季节都有不少的收获呢！其实，更重要的是我们的心灵也无时无刻的收获着。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空；一副绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光；一本引人入胜的书使头脑踏上想象的路程，像坐时光穿梭机在过去与未来畅游~~~
希望你在你的生活中也能让你在愉悦中收获；在感动中收获，在思考与回味中收获~~~
2.收获的一天
今天，早晨起来，天空一片乌云，似乎要带来一个不祥的预兆。走在路上风呼呼的刮在身上，凉飕飕的！早晨，吃完早饭我便匆匆忙忙赶到教师进修学校来听课。尽管今天的天气十分的恶劣，外面还下着瓢泼的大雨，但我的心情却是阳光明媚的，因为今天我们五中的黄校长为我们上课，使我这个曾经对作文感到十分头疼的人，变成了一个十分喜爱写作文的人，让我觉得作文不再是一件很难的事。
早晨，我来到了指定的地点。老师今天显得十分地和蔼与亲切。今天由于是校长给我们讲作文课，所以我浑身都充满精神！我准备在这一节课中让我摆脱以前对作文感到头疼的问题，我决定要喜爱上作文，让我对作产生兴趣，正如我所想的那样。果然事事都是想象般那样美好。在今天这堂课中，黄校长为我们讲解了竞赛式滚动快速作文法，听了这堂课我的收获还真不少！其中使我明白了关于作文训练的创新，我们在写作方面应该要有创新的意识，只有经过自己的创新，才能获得最后的成功！还有我们应该要对作文产生兴趣，只有这样才能喜爱写作文。我们在写作文前应该要积极的去思考，努力去搜索素材，在写作文的时候要灵活运用各种写作方法，让自己的作文句子通顺、语句优美，内容精练，写后反复修改才能成功。
今天我的收获真不少，我相信我以后作文一定能够写得更有创意。
3.收获
生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。
请以“播种与收获”为话题，写一篇作文。
年轻时，收获青春与活力；成年时，收获成熟与魅力；老年时，收获经验与睿智；暮年时，收获平静与安祥。成功时，收获喜悦与快乐；失败时，收获悲伤与泪水。生命的历程，事事必有收获。
在平淡之中，收获宁静与平和；在动荡之时，收获焦躁与不安。在生命的潮起潮落之中，收获激情与孤寂；在平淡无奇的人生轨迹里，收获跌宕起伏的心旌荡漾；在变化无常的人世中，收获悲喜交加的不期而遇。任何一种经历都是一种收获，任何一段生命都能收获一个故事。
收获，让你感受到生命是如此的丰富多彩。忧伤的时候，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再害怕孤独；无聊的时候，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再担心平淡；遭遇挫折时，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再畏惧失败；痛苦之时，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再抗拒忧伤。
相信在不同的季节收获不同的果实，面对成功，学会了平和；面对失败，学会了淡然处之。内心因为丰盈而宽容，这是人生最大的收获。
三选一哦
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╭┴——┤HAPPY ├╮
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我收获了快乐
读书是幸福的，有福的人才读书。一`二年级的时候我不喜欢看书，平时做完老师布置的作业就开始看电视。妈妈说：“昨完作业多看点课外书，不要老看电视。” 而我却说：“只要把老师布置的作业做完就可以了，不用再做其它的了；人家新闻现场都说：“不要给小学生施加压力。”再说我才一年级呢。妈妈笑了笑说：“看来你看电视还是有收获的。”我说：“废话，那还用说，如果没有收获还不如不看。”
二年级时我看的书很局限于老师布置读的“同步阅读文库”期末老师在综合素质报告册上写着：“书是你的好朋友，没事的时候要和他一起玩耍，不要老跟爸爸妈妈一起玩。”这句话虽然是用拟人的手法来写的，但我还是知道老师的意思是：“平时做完作业要多看课外书，这样可以丰富自己的知识。”
三、四年级的时候，学校开展了读书活动。号召大家多读书，读好书。现在我什么书都看，做完作业有时间要看书。而且，读书的速度很快。星期六、星期天就去书店看书。
读书让我了解天文、地理，让我飞越上下五千年；是我懂得读书的乐趣无穷；使我知识更丰富，更聪明。
读书真快乐！
我收获了生命之意
造物主只给了万物仅有的一次生命，因此，生命格外宝贵。那么生命的意义何在呢？
人不仅为活着而活着。生命是高贵的，这高贵的生命就应当在高贵的追求与信仰中度过。有了信仰与追求，人生才富有了激情和斑斓的色彩。人生才有了行动的指南，正如航行的巨轮不能缺少航标一样。
生命的存在绝对不仅仅是生存，它需要用火热的激情和高尚的追求去演绎。
雨后的彩虹追求的就是大美，即使是瞬间的存在，也要把那动人的光彩留给世人；飞泻的瀑布，仰慕的就是大海，即使遭遇断崖，它也要纵身而跃；一闪而过的流星，崇尚的就是生命的灿烂，即使是瞬间的燃烧自己，也要留下永恒的璀璨。
生命因有追求而伟大，生命因有激情而生动盎然。我赞美那高贵的生命，高贵的生命定能在时空只达到永恒。
山间小溪为了实现大海的梦想，不怕山石的阻拦，不贪幽谷的清静，不恋百鸟的妩媚，一路奔流。于是有了“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪壮，又有了“江流天地外，山色有无中”的大气。
确定人生的意义，并为之而奋斗。这，就是生命的意义。
我收获了快乐
暑假里妈妈带着我和大表姐、二表姐一起回乡下老家体验农村生活。
刚到老家，爷爷把我们接进家里，便拿出味道鲜美的水果让我们品尝。过了一会儿我便跑出了中堂，到院场里去玩耍，我发现远处山坡上那一棵棵大树直直地站在那里，就像是士兵一样在那里守护着山林。
第二天，哥哥和我们一起去放牛。我和哥哥在前面牵着牛，姐姐们便在后面跟着。下了山坡，我们来到了小河边，溪水清澈见底，小鱼儿游来游去。我们高兴极了，开始捉鱼捉螃蟹，谁也没顾牛去哪儿了。没过多久，哥哥就捉到了很多只螃蟹，可是我和姐姐们都太胆小了，刚捉到一只螃蟹，它一动就把我们吓得一下子把它扔向远方。正当我们玩得开心的时候，突然想起牛还在山坡上呢，我们急忙跑过去，这时牛已经不见了。我们急得就像热锅上的蚂蚁，心想：如果把牛弄丢了，回去肯定要挨打的！我们几个人在树林里、小溪旁、山坡上……到处都找遍了，可还是没有找到。正在大家都焦急万分的时候，哥哥想出了一个好办法，只见他爬上一棵参天大树上放眼四望，终于看见一条牛尾巴正在草丛里甩动，他大叫：“牛在那儿，牛在那儿……”我们跑过去一看，果然是我们的牛，大家才松了一口气。我们牵着牛高高兴兴地回家去了。
这次回农村游玩，我体会到了一种从未有过地快乐，一种乡村孩子特有的快乐。
春节那天晚上，我们全家人一起去出去吃饭。在坐车的路上，我想吃饭都想得要流口水了。
来到了饭店我蹦蹦跳跳地跑上楼去，我随便找了个位子，一屁股就坐了下去，等待着吃饭。刚刚走得比我慢的人陆续走了进来。
爷爷奶奶在点菜时，我正在发呆。奶奶问我：“你要点什么菜？”我反映过来，说：“糖醋排骨！”站在一旁的服务员笑了笑。第一道菜端上来了，我一看是我不爱吃的鸡，我就不理会，奶奶说：“吃一点鸡肉吧。”我嘟了嘟嘴说：“我不爱吃。”过了一会，鸭肉端上来了，奶奶说：“吃些鸭肉吧。”我又说：“我不爱吃。”
糖醋排骨终于被端上来了，我好像看到了“希望”似的，那起手中的筷子去夹排骨。但是，我夹那块排骨好像不愿意进入我口中似的，“拼命”从我筷子中间“逃脱”，（我的嘴可不是好惹的！~）于是，我用力一夹，夹到了，我的脸上流露出胜利的曙光……我品尝着这美味的排骨。
吃饱饭后，一位服务员手上那着什么东西走进来，她对我们说：“凡是过年时在本酒店吃饭者，都有礼物赠送。”说完，就把东西放在了桌上，就走出去了，我怀着好奇心打开了盒子。
“哇！是‘小金猪’耶！”我惊讶地叫道。（嘴巴都成了O形了。）哥哥说：“有什么了不起的！”我说：“那你怎么不送我一个啊？”哥哥垭口无言。
回到家后，看了看“小金猪”，自言自语道：“多可爱的’小猪‘啊！”它有双大大的眼睛，金黄色的身子
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